運(yùn)動(dòng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)會(huì),我是一點(diǎn)也不陌生。畢竟小學(xué)六年,也參加了六次運(yùn)動(dòng)會(huì)。不過(guò),進(jìn)入三中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)還是震驚到了我,因?yàn)槲覐膩?lái)不知道運(yùn)動(dòng)會(huì)可以開一天半!小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)基本為期一天,不過(guò)實(shí)際大概大半天就結(jié)束,然后被老師帶回班級(jí)中,講課!小學(xué)的制度也十分沒有自由,全程老師陪同監(jiān)管,F(xiàn)在回想起來(lái)真是說(shuō)多了都是淚!
但三中的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻是大大滿足了我這么多年來(lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的幻想。整個(gè)學(xué)校熱火朝天,熱鬧非凡。搭帳篷的搭帳篷,投稿的投稿,比賽的比賽,拍照的拍照。并且到處都有走動(dòng)的同學(xué),提前練習(xí)的、說(shuō)笑的,或者幾人一伙做運(yùn)動(dòng)的,整個(gè)校園充滿了活力與人氣,校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)老師們也積極參與,與同學(xué)們打成一片。再可想一個(gè)下小學(xué)時(shí)光,就好像是在蹲監(jiān)獄服刊,各種約束,各種緊張。
不得不說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式讓我大吃一驚。不是震驚于三中的隆重與盛大,而是我們自己。演奏一曲《鈴兒響叮哨》,只是音樂課演練了幾次就達(dá)到了這一種程度,再加之臨時(shí)排列的方陣,一節(jié)課,成了!也許在習(xí)慣了初中生活后不算什么,但如果對(duì)此一下小學(xué)六年級(jí)時(shí),那簡(jiǎn)直是天差地別。
我突然驚醒,是啊,初中生活正在改變我們,緊湊的安排和高標(biāo)準(zhǔn)的要求讓我們?cè)诓坏揭荒甑亩潭虝r(shí)光中飛速成長(zhǎng),每個(gè)人都仿佛變了一個(gè)人一樣,如果放在小學(xué)這是每一個(gè)人都不敢相信的事情,我開始逐漸明白“初中一年,相當(dāng)于小學(xué)六年”這句話的意思了
說(shuō)是評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)會(huì),貌似已經(jīng)跑偏很多了,再來(lái)說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我很榮幸也很慶幸,慶幸自己在十一班習(xí),有一位細(xì)心負(fù)責(zé)的班主任,有一個(gè)強(qiáng)有力的家長(zhǎng)后勤團(tuán),有一群激情澎湃的同學(xué),也慶幸自己的'病完全度復(fù),能夠全程參與初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。榮幸自己看到了孟師大大第一次跑步的英姿。其實(shí),就像一句話所說(shuō),老師可能會(huì)教千百個(gè)學(xué)生,但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),這一階段的老師是唯一的。每一屆、每一名學(xué)生都希望給自己的老師留下一些獨(dú)特的印象,我也一樣。所以,能夠欣賞、近距離觀看并全程陪同孟師的第一次接力跑,我感到無(wú)比榮幸。同時(shí),我也比坐在座位上的可學(xué)們更加幸運(yùn),也算是自己內(nèi)心小小的滿足感吧。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管成績(jī)并不令人滿意,不過(guò)我卻看到了一些比成績(jī)更重要的東西。每一名參賽選手都拼盡全力,在成績(jī)不理想的情況下甚至痛哭失聲。他們覺得自己辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期盼,有損十一班的光榮,而同學(xué)們沒有一人責(zé)怪,跟拍的同學(xué)更是全程負(fù)責(zé)到底。有同學(xué)如此,吾還何求?
十一班的榮耀,精神、信念早已與每一個(gè)人緊緊地連在一起,那是刻在骨子里,融在血液中的歸屬感。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
春風(fēng)輕輕地吹拂著,如同媽媽的手撫摸著我的臉。有些調(diào)皮的春風(fēng)在和大樹完成“演唱會(huì)”。在風(fēng)和樹的“演唱會(huì)”中,我們學(xué)校又舉行了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“請(qǐng)參加五年級(jí)組,男、女子200米決賽的選手到檢錄處檢錄!睆V播里傳出龔老師的聲音,此時(shí)我們班的胡恭超和林然馬上就要準(zhǔn)備跑200米了。
最精彩的就數(shù)胡恭超的200米了,只見胡恭超從容地走上跑道,他表現(xiàn)得非常沉著,從他的臉上看不出一絲緊張。只見他稍微做了做準(zhǔn)備活動(dòng),就作好了起跑的姿勢(shì)。 “各就各位,預(yù)備——叭”!只聽槍一響,胡恭超猶如一只離弦的箭一樣射了出去,在跑道上飛奔起來(lái),勢(shì)不可擋。
“加油!胡恭超,加油!胡恭超。”班上同學(xué)們的吶喊助威聲一浪高過(guò)一浪。胡恭超似乎積蓄了所有的力量,使用了“秒殺”技術(shù),接連超過(guò)了兩個(gè)人。只見他身體前傾,手臂有頻率地?cái)[動(dòng)著,和邁開飛奔的腳步很和諧,似乎能聽到呼呼的風(fēng)聲。在最后沖向終點(diǎn)的時(shí)候,他的腮幫子都在抖動(dòng)著、憋著一股子勁兒,眼看著又超過(guò)了一個(gè)人,只見他胸脯一挺,迎上了紅線,取得了最后的勝利!
大伙兒剛開始還為他捏了把汗,緊跟著又為他歡呼與喝彩!真不愧是我們班公認(rèn)的飛毛腿!
踏上跑道,是一種選擇;離開起點(diǎn)是一種勇氣;在跑道上馳騁,是一種勝利。俗話說(shuō)的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。沒有運(yùn)動(dòng)員們的辛苦訓(xùn)練,怎能有今天的'勝利!
點(diǎn)評(píng):作者在文中主要展現(xiàn)了一位同學(xué)跑200米的過(guò)程。作者善用細(xì)節(jié)描寫, “非常沉著,看不出一絲緊張,他的腮幫子都在抖動(dòng)著”,人物肖像描寫非常逼真。 “走上”、 “擺動(dòng)”動(dòng)作描寫很生動(dòng),運(yùn)用了比喻的修辭手法。篇末的議論點(diǎn)明了文章的中心。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“現(xiàn)在我宣布,南昌市珠市小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕!”隨著一陣悅耳的聲音,我們珠市小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。首先是列隊(duì)表演,我們班可是有第一名的經(jīng)歷呦!這回的列隊(duì)表演我們信心百倍?粗荒昙(jí)同學(xué)的列隊(duì)表演,許多人都發(fā)出感嘆:“這哪是列隊(duì)表演,明明就是散步嘛!”輪到我們班表演時(shí),大家站得直直地,盡量做準(zhǔn)每一個(gè)動(dòng)作!坝颜x第一,比賽第二;賽出風(fēng)格,賽出水平!蔽覀兊穆曇舸髽O了,好像要把天上的云震下來(lái)似的。列隊(duì)表演完了,我們各就各位――回到自己的觀眾席上。一開始我們光顧著吃東西:你給我一片餅干,我給你一粒糖果。那也許是因?yàn)闆]有輪到我們班比賽的原故吧!輪到我們班了。先是女子一百米賽跑,運(yùn)動(dòng)員還沒入場(chǎng)我們就大聲喊起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員開始賽跑了,我們叫得更賣力了:“賴芷韻,加油!賴芷韻,加油!”只見她像離弦的.箭一般沖了出去,一直遙遙領(lǐng)先!笆堑谝幻,賴芷韻得了第一!”我們高興極了。別的班的啦啦隊(duì)見我們班得了第一,急得漲紅了臉,決心在下一次比賽時(shí)喊得更響。女子一百米賽跑的第二組開始了:“晏詩(shī)薇,加油!晏詩(shī)薇,加油!”我們將嗓門提到最大!澳愕昧说谝唬艺(qǐng)你吃糖!”一位同學(xué)向晏詩(shī)薇大聲喊。晏詩(shī)薇雖然學(xué)過(guò)舞蹈,但卻沒學(xué)過(guò)跑步。她已經(jīng)盡了最大的努力,還是得了個(gè)第三。接下來(lái)是男子一百米賽跑!皠⒑槌,加油!劉洪成,加油!”大家一邊喊著,一邊揮舞著啦啦棒。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,劉洪成一個(gè)箭步?jīng)_了出去,獲得了男子一百米第一組的第一名。第二組是劉晨參加的百米賽跑,劉晨本來(lái)是遙遙領(lǐng)先的,但他卻跑到別人的跑道上去了,劉晨發(fā)現(xiàn)后趕緊跑了回來(lái),結(jié)果還是被判了零分,可憐的劉晨因?yàn)榕苠e(cuò)了道,只能和第一名say bye-bye了!這時(shí),老師叫我過(guò)去,我滿頭霧水。陶老師說(shuō):“我想讓你參加400米中長(zhǎng)跑!薄笆裁?我﹍﹍”我吃了一驚。“我覺得你的耐力比較好,”陶老師信任地說(shuō)。我只好去參加了,我行嗎?我雖然上過(guò)體校,但那早已是歷史了。我和賴芷韻一起來(lái)到操場(chǎng)。她在第一組,我在第二組。賴芷韻風(fēng)兒似地跑了出去。賴芷韻你可要加油呀!指望我是沒有希望的,我在心里默默地為她祈禱。畢竟是田徑隊(duì)出身,賴芷韻又得了個(gè)第一。輪到我了,我的心里像揣了個(gè)小兔子砰砰亂跳。我能行嗎?我能拿第一嗎?不管怎樣,我要努力,超越自我,起碼也得對(duì)起自己!“預(yù)備――開始!”隨著一聲槍響,我飛快地跑了出去。開始在第三,后來(lái)成了第四,不管怎樣千萬(wàn)不要成為最后一名!我用余光掃視了一下后面的同學(xué),還好,第五名跟我相差還有一大截。漸漸地,我開始感到腿腳發(fā)軟,頭也有些暈旋起來(lái)!袄钕蛞祝佑!李向易,加油!”同學(xué)們的吶喊聲越來(lái)越響,我打起精神咬咬牙對(duì)自己說(shuō):“你可不能落后呀!這是你來(lái)到珠市小學(xué)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),也是最后一次。你的輸贏關(guān)系到全班的成績(jī)?,全班同學(xué)都在為你鼓勁呢!”﹍﹍最后我還是得了個(gè)第四名,同學(xué)們把我扶到坐位上。“不錯(cuò),跑得不錯(cuò)。”陶老師走過(guò)來(lái)看看我說(shuō):“臉色還好,就是缺乏鍛煉!蔽乙黄ü勺,眼淚都快流下來(lái)了。我看了一下賴芷韻:她得了兩個(gè)第一,大氣都沒喘一下。我才跑了400米就累成這樣,真沒出息!運(yùn)動(dòng)會(huì)一直持續(xù)到下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上跳起了兔子舞!白笞螅矣,前后,跳跳跳!”大家隨著美妙的音樂在操場(chǎng)上舞蹈,好不快樂。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)使我懂得:要多參加鍛煉才能蠃。機(jī)會(huì)常常是給有準(zhǔn)備的人。我記下今天的快樂與美好,生怕它會(huì)從指間溜走隨之淡忘!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
阿弈,起床了,出去跑步!”爸爸向還在床上睡覺的我叫喊起來(lái)。我揉揉眼睛,看了看鬧鐘,發(fā)現(xiàn)才六點(diǎn)鐘,我立刻閉上眼睛繼續(xù)睡覺。爸爸生氣地說(shuō):早上運(yùn)動(dòng)利于健康,你快點(diǎn)起來(lái)!”我迷迷糊糊地從床上爬起來(lái),跟著爸爸出去了。
來(lái)到工貿(mào)大學(xué)的操場(chǎng)上,我感覺比我們學(xué)校的操場(chǎng)大多了。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在這里運(yùn)動(dòng)了,除了大人,甚至還有小孩!爸爸說(shuō):我們來(lái)慢跑五圈吧!”我看了看,發(fā)現(xiàn)一圈有四百米。我算了算,一共是兩千米!我有點(diǎn)不想跑了,但是在爸爸的強(qiáng)行要求下,我還是去跑了。
一開始,我跑了三圈,但是體力漸漸不足了。爸爸告訴我:堅(jiān)持就是勝利!”我聽了爸爸的話,用了最后的一點(diǎn)力氣去跑,終于跑完了兩千米。爸爸滿意地笑了,說(shuō):你真棒!”原來(lái)只要堅(jiān)持,就一定能完成自己的目標(biāo)。
這就是我的'爸爸,一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的爸爸。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的冬日,我們學(xué)校舉辦了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然冬天的風(fēng)涼颼颼的,但我們感到的不是冷,而是葡萄的酸,蘋果的甜,苦瓜的苦,辣椒的辣。
葡萄的酸
看!跳繩比賽正在熱烈地進(jìn)行,盧婉欣正在準(zhǔn)備著。前面的同學(xué)都得不錯(cuò),盧婉欣要加油!只見盧婉欣拿起跳繩,快速地劃起一道道美麗的弧線,1個(gè),2個(gè)…。!156個(gè),第2名。但排行榜上怎么沒有呢?盧婉欣的眼睛酸酸地看著排行榜,我們的眼睛酸酸地看著盧婉欣,真是一種酸的感覺。
蘋果的.甜
啊!終于輪到我出場(chǎng)了,真緊張,不過(guò),同學(xué)們使勁為我加油,我踢踢腿,感覺好多了。只聽槍聲“砰”的一聲,我就象火箭一樣向終點(diǎn)沖去。糟糕,別人追上來(lái)了,我趕緊加速,沖向終點(diǎn)。啊,我碰線了,第一名,我高興得手舞足蹈。這真是甜的享受。
苦瓜的苦
在400米的跑道上,我們班的長(zhǎng)跑健將-易永意正在做著跑前運(yùn)動(dòng),槍聲再次“砰”地響起?墒,因?yàn)樗麆偛排芰?00米,太疲勞了,起步就慢了,但他奮力追趕,向終點(diǎn)沖去?墒且呀(jīng)晚了,別人早就跑遠(yuǎn)了,六年級(jí)的同學(xué)碰線了,只身剩下易永意了,他拼命沖向終點(diǎn)。哎,最后一名。真是苦的滋味呀!
辣椒的辣
運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲了,只下最后一項(xiàng)了,那就是團(tuán)體拔河比賽。我班同學(xué)信心百倍,斗志昂揚(yáng)。第一局,經(jīng)過(guò)激烈的拉拉扯扯,我們終于贏了,可是天有不測(cè)風(fēng)云,五《1》班的老師幫他們拉了一下,我們支持不住,輸了。第三局,我們實(shí)在筋疲力盡,無(wú)力抵抗,結(jié)果我們又輸了。陽(yáng)光灑在我們臉上,我們臉上火辣辣的,留下久久辣的回味!
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦得非常成功,我們有歡樂的笑容,無(wú)悔的淚水,也有酸甜苦辣,真是五味俱全!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
早晨,陽(yáng)光明媚,鮮花在陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮艷,小草在鮮花中顯得格外精神,一切都充滿著生機(jī)。火紅的雞冠花,不屈向上的牽;ǎ瑡善G的月季花……爭(zhēng)芳斗艷,姹紫嫣紅。我頓時(shí)被那美麗的晨景所陶醉,真是讓人心曠神怡。前方的電線桿上,一只小巧玲瓏的小鳥亮開了歌喉,那宛轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽的歌聲組成了一首奇妙的樂曲。天上的白云千姿百態(tài),像小馬,像老人,像駱駝……天空是蔚藍(lán)的,因?yàn)槲覀兣瓮丫玫娜の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)將在學(xué)校舉辦。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了,隨著優(yōu)美的音樂,我們一個(gè)個(gè)精神抖數(shù)、激情豪邁地走向操場(chǎng)。我們四年級(jí)有五個(gè)項(xiàng)目,最激烈的就是50米迎面接力。比賽馬上開始了,我們的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)都充滿自信。只聽一聲急促的'槍響聲,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。只看到凌楚翹飛速地向前沖去,馬上把手上的接力棒遞給了陳文東,陳文東手腳都動(dòng)了起來(lái),很快地把接力棒遞給了下一個(gè)同學(xué)。眼看馬上就要輪到我了,我的心情緊張了起來(lái),周圍的同學(xué)和老師都鼓勵(lì)我,使我沒有那么緊張了。這時(shí)只見鄭一鳴像奔馳的小馬一樣向我跑來(lái),我迅速地接過(guò)接力棒,馬上向男生那邊跑去。我耳邊傳來(lái)的加油聲給了我極大的鼓勵(lì),我跑得更快了,把接力棒給了劉凱銘。我們班團(tuán)結(jié)一致,取得了很好的成績(jī),獲得了第三名。我們都很高興,情不自禁地跳了起來(lái),歡呼聲蕩漾在校園里。
我們?cè)?0米迎面接力賽中獲得了第三名,也從激烈、緊張的比賽中獲得了無(wú)窮的樂趣,還學(xué)到了不少的道理。在比賽中,我們應(yīng)團(tuán)結(jié)合作,行動(dòng)一致,才能取得成功。這真是一場(chǎng)令人難以忘懷的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我記住了團(tuán)結(jié)就是力量!
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