運(yùn)動(dòng)的作文[匯編3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文3篇，希望對大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　日前，我們在操場上舉行了期盼已久的一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們開心極了。

　　隨著“嘭”地一聲發(fā)令槍響，女子100米短跑開始了，三名運(yùn)動(dòng)員像一支支離弦的箭，飛快地沖出起跑線。我們班的'運(yùn)動(dòng)員朱妍妍是公認(rèn)的“飛毛腿”，她先發(fā)制人，把其他的運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，并沖過終點(diǎn)線，獲得了第一名。

　　“五·一班，加油！五·一班必勝！”一聽就是我們這些“啦啦隊(duì)”在給運(yùn)動(dòng)員們加油、助威。我們班一名同學(xué)還得了第一名，我們的精氣神兒更足了。

　　男子四百米跑的選手張夢陽，不知是什么原因，跑著跑著腿抽筋了。但是，他依然堅(jiān)持跑完了全程。雖然他沒能取得第一，但他那堅(jiān)持不懈的精神卻贏得了我們的一陣陣掌聲。他讓我們明白了做什么事情都不能半途而廢，堅(jiān)持才是最可貴的。

　　男子4×100米接力賽選手彭碩在比賽前扭傷了腳，老師問他還要不要參加比賽，他說為了我們班級的榮譽(yù)，一定要參加。比賽開始了，我們都替他捏了一把汗。彭碩是最后一棒的選手，體力變得十分重要。只見接力棒一傳到他的手中，彭碩強(qiáng)忍著疼痛，飛快地跑著，并取得了第一名！我們都站了起來歡呼雀躍，慶祝這一精彩的瞬間。

　　我們班其他參賽選手，要么跑第二，要么跑第三，同學(xué)們都為運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了努力。

　　這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太精彩了，我們在歡聲笑語中結(jié)束了這次比賽。這次比賽，讓我們懂得了什么是堅(jiān)持、什么是拼搏。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我校共有455名學(xué)生參加了9個(gè)項(xiàng)目的角逐。一大早，全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

　　8：00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形，舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動(dòng)作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的'舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動(dòng)感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來，令在場的師生無不動(dòng)容，無不欣喜。

　　據(jù)了解，行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購買的，他們表演的隊(duì)形以及動(dòng)作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)金秋時(shí)節(jié)，稻谷飄香，我沐浴著清晨的陽光，在秋風(fēng)送爽中踏進(jìn)校門，首先映入我眼簾的是一幅幅大大的橫幅，上面寫著“20xx年踏水小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，“運(yùn)動(dòng)使校園勃發(fā)生機(jī)”……“哈，今天終于要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了！”這是我盼望已久的事，我興奮地飛奔上教學(xué)樓，放下書包，興匆匆地來到了操場地。夕日的校園如今已煥然一新了，鮮花在風(fēng)中搖曳，彩旗在空中飄揚(yáng)，跑道上已經(jīng)畫上了雪白的跑線，給黑色的沙粒跑道鑲上了幾環(huán)銀色的光圈，正吸引著一群群身著藍(lán)白色校服的同學(xué)們議論紛紛。我的目光順著白線向沙坑望去。一個(gè)白色的圓圈兩旁向前方延伸出兩條射線，這兩條射線中間還畫上好幾首白色的弧線，原來這就是實(shí)心球的賽場。

　　正當(dāng)我東看西瞧時(shí)，廣播里傳出了站長的聲音，她通知全體運(yùn)動(dòng)員和裁判到操場集合，不一會(huì)兒，所有人都在操場上整整齊齊地排好了隊(duì)。主持人拿著話筒用響亮的聲音宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。首先請胡校長講話。胡校長接過話筒開始講話了，我最記得是這樣一句話，“我祝所有運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績！”裁判長宣布比賽規(guī)則后，我們?nèi)�班同學(xué)都在班主任老師的帶領(lǐng)下聚在了實(shí)心球賽場。比賽開始了，第一個(gè)同學(xué)雙手舉起實(shí)心球用力向十米的標(biāo)線扔去，可惜力氣不大，球掉在了七米的標(biāo)線旁，后面幾位同學(xué)的力氣就大多了，有個(gè)叫唐麗雅的女同學(xué)，只見她沉著地走進(jìn)圓心，彎下腰，握緊實(shí)心球，堅(jiān)定地舉起實(shí)心球，輕輕地放到腦后，分開兩腳站定之后，她蹲下身子，用力將球向前方一擲，球一下子飛落到了十米遠(yuǎn)的地方，圍觀的同學(xué)一下子“哇”地大叫起來。大家都驚訝了，后面的幾位同學(xué)好像沒吃飯一樣，一個(gè)扔了五米一個(gè)扔了四米，有的甚至更近，原來她們是五年級的同學(xué)，跟六年級的比起來當(dāng)然差一截了。

　　實(shí)心球比賽還沒完，我突然聽到何家宇說：“快走，六十米比賽要開始了�！蔽乙宦�，立刻就奔向了六十米比賽的.場地，因?yàn)槲乙獏⒓恿�十米短跑比賽。路上，我看到低年級的跳繩比賽正在緊張激烈地進(jìn)行中，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員就像一只只輕快的小兔子一樣飛快地跳躍著。可好玩了，不一會(huì)兒，我來到了六十米跑的比賽場地，正是來得早不如來得巧，我正趕上比賽開始，我聽到裁判念到我的名字，心一下子就緊張起來，我遲疑地走到三跑道，我簡單地做了一下準(zhǔn)備活動(dòng)，心情也平靜了一些，只聽到裁判喊到“各就位…”我蹲下身子，單腳跪在地上，眼睛直盯著前方，裁判再次喊到“預(yù)備�！蔽业男囊幌伦犹岬搅嗽胱友郏�心中像揣著十只小兔子，地跳個(gè)不停，只聽一聲“跑”哨聲一響，我就像離弦的箭，沖出了起跑線，我開始還處在領(lǐng)先位置，不一會(huì)兒，其它人就追上來了，我一看形勢不妙，就用盡所有的力氣向終點(diǎn)飛奔而去。不知為什么？我的雙腳就像灌了鉛似的，重得不得了，我越想向前跑，腳下就越不聽使喚。

　　最后，別人以超過我0.6秒的壓倒性優(yōu)勢贏了我，我輸了，都怪我平時(shí)沒有去訓(xùn)練，唉！鮮花與掌聲是屬于運(yùn)動(dòng)健兒們的，全校運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下維幕，可運(yùn)動(dòng)健兒們所表現(xiàn)出來的拼搏精神卻永遠(yuǎn)留在我的心里。雖然我沒有取得成功，可我將在今后的生活中汲取更多的力量，等待下一次競技賽場地的更大輝煌。

【運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章：

運(yùn)動(dòng)的作文11-26

運(yùn)動(dòng)的作文11-26

運(yùn)動(dòng)的作文11-26

運(yùn)動(dòng)的作文11-26

運(yùn)動(dòng)的作文11-26

運(yùn)動(dòng)的作文11-26

運(yùn)動(dòng)的作文11-26

運(yùn)動(dòng)的作文11-26

運(yùn)動(dòng)的作文11-26

運(yùn)動(dòng)的作文11-26