運動員作文

時間：2023-11-22 14:02:12 運動作文我要投稿

運動員作文（優(yōu)選）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的運動員作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運動員作文（優(yōu)選）

運動員作文篇1

　　星期五，我們期盼已久的運動會終于來了，這次我代表班級參加了100米跑步，這也是我們小學生涯中的最后一屆。

　　同學們拿好凳子。水杯陸續(xù)走向操場，靜靜地等待。只聽見發(fā)令員一聲槍響，我們班參加60米的傅冰聰便像一支離了弓的箭直奔終點，果然不出所料，他獲得預賽了第一，為我們班打響了第一炮。

　　下午1：30分左右，我參加了100米跑步，不一會兒我站在了起跑線上，"呯"一聲槍響，于是我撒開雙腿，完全釋放自己，一路領先，取得了預賽第一。決賽時，我看見周圍高手如云，不禁暗暗吃驚。一聲槍響，我使出全身力氣，像一匹脫韁的野馬，向終點狂奔而去，但后面的同學不甘落后，都如狼似虎地追了上來，其中有一位還超過了我，最后關頭我聽見了我們班的'加油鼓勁聲，于是奮起直追，最后用14。81秒的成績驚險地奪冠。我不禁對自己豎起大拇指，臉上露出了燦爛的笑容。這一刻，我感受到了成功的喜悅。

　　雖然我們班不是第一，但我們都盡了努力。通過這次運動會，我獲得了一個啟示：集體榮譽是那么重要！每個人都有自己的閃光點，只要自己喜歡做的，就放開手腳去努力拼搏，這樣就會成功。

運動員作文篇2

　　教室里一片安靜，怎么了？原來是學校舉辦運動會，老師正在選參賽選手的名單。

　　馬星宇....當老師報到最后一個名單時，我喪氣了，因為這不可能是我吧！唐寅！呀？我大喊一聲，什么，是我嗎？真的是我嗎？我很高興，因為我能替班級真得榮譽.我此時想的全是為班級爭光。這一天終于到來了，我走到老師面前，問老師：“老師，如果我沒有得獎，你會批評我嗎？”老師微笑著對我說：“輸了沒關系，只要你盡力了就行�！蔽液荛_心，因為我如果輸了，老師也不會批評我的`，當然，我還是會盡力取得勝利的。第二場比賽，七班選手唐寅選手找你被在三號道上。只聽“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，我心里驚了一下就落后了，我急忙向前沖去，可其他同學早已經超過去了。時間一點點過去了，離終點也越來越近了，我想同學們的體力應該下降了�！凹佑�、加油”，同學們大聲叫喊著，老師臉上神情嚴肅，其實我知道，他也在默默地在給我加油，鼓勵著我。

　　我似乎得到了一種力量，這種力量讓我的步伐踏得越來越快了，讓我一口氣沖到了終點，不過我還是沒得到冠軍，只得到了第二名。一瞬間，我呆住了，輸了，心里很是失落，沒有為班級爭取到榮譽。老師不僅沒有批評我，還表揚了我，說我是好樣的。可是同學們卻背地里說：“連第一名都沒拿到，還參加什么跑步啊，還不如我呢，這不是丟面子嘛！”聽到同學們這樣說，我心里很難過，我真恨不得找個洞鉆進去。以后的幾天，我心里因為沒能拿到冠軍一直很難過。

　　做一個運動員真的很難��！每一次都要勝利不能輸，不然同學們會笑話那的。

運動員作文篇3

　　老師們同學們：大家好！

　　相信剛剛過去的里約奧運會一定給每一個同學都留下了深刻的印象，尤其是我們的女排、跳水、乒乓球等項目的精彩賽事一定還讓老師和同學們不時回想。是的，在里約奧運會的.賽場上，我們的運動健兒都發(fā)揮了很出色的水平，發(fā)揚了中國運動員頑強拼搏、為國爭光的可貴精神。

　　通過這次里約奧運會我們也可以發(fā)現(xiàn)觀眾的變化，我們從前關注金牌和成績更多些，而現(xiàn)在我們更多的是關心運動員本人，成績的好壞與否不再重要，當運動員經歷過的艱苦訓練展現(xiàn)在眼前時，每一位觀眾的加油助威都是發(fā)自內心的。能登上奧運的賽場本身就已經是一場偉大的成功。

　　看過比賽以后不難發(fā)現(xiàn)，雖然在有些項目上同其他各國參賽的運動員還有一定差距，但是可以肯定的說中國的體育事業(yè)在不斷地發(fā)展，有越來越多的優(yōu)秀人才投入到祖國的體育事業(yè)中，在本屆奧運會中就有很多小將第一次參加奧運會就取得了很好的成績，越來越多的項目受到普通百姓的歡迎，全民健身逐漸成為一種時尚。

　　每次奧運會都像是一個招牌，吸引著人們熱愛運動、強身健體。中國運動員在奧運戰(zhàn)場的精彩表現(xiàn)，充分體現(xiàn)著奧林匹克“更高更快更強”的精神，教育著每一位青少年們競賽的意義，激勵我們奮發(fā)圖強，成就更強大的自己。

運動員作文篇4

　　7月24日，我提前走進亞青會唯一的非競賽場館——浦口行知基地，親身體驗亞青運動員在寧的文化教育交流活動。

　　南京亞青會8月16日開幕后，8月18日、20日、22日，每天將有80位亞洲各國運動員走進浦口區(qū)行知基地，開展主題為“觸摸南京——生態(tài)環(huán)保農業(yè)”的文化教育觀摩互動活動。這也是亞青會唯一的一個村外文化教育項目。

　　今天，我走進了行知基地，模擬亞青小運動員參與生態(tài)環(huán)保農業(yè)觀摩互動活動，到百畝荷塘賞荷釣蝦，到農田里看番薯生長，做陶藝、學茶藝，還參加了滾鐵環(huán)、抽陀螺等傳統(tǒng)游戲。但在其中，令我最深刻的就做陶藝了。

　　說到做陶藝，我還是做過的。可是這次是在老師的.指導下自己創(chuàng)制以生態(tài)環(huán)保為主題的陶藝作品。我決定做一個杯子。

　　開始了，我拿一塊泥土，先搓成圓球，然后把圓球放到一個能轉的轉盤上面，用手壓扁，接著用一個如似盛飯的“木勺子”把它壓壓平，并且壓均勻，寬度一樣，再拿一個像圓規(guī)的“東東”，把一泥土“畫”一個“圓”把多余的泥土拿掉，這樣，杯子的底部就做好了。之后，我拿其它的泥土搓成7、8條同樣長、同樣寬的泥條，然后，把泥條一層一層的圍起來，一直圍到一般杯子的高度。做好后，把杯面和杯里面打打平。最后拿一泥條做把子，黏到杯子上就OK了！

　　在這次活動中，我感受到了亞青運動員的活動方式，領略賽事活動魅力，真正參與亞青、歷練成長。

運動員作文篇5

　　一夜之間，張丹與張昊感動了全世界，這龍的傳人令世界動容！他們的事跡足以證明他們堅強不屈的精神，不，也許他們代表了所有中國人！

　　在冬季運動會花樣滑冰中，張丹與張昊兩位小將向冠軍發(fā)起挑戰(zhàn)。但在第一個動作，他們就失誤了，張丹重重地摔在了冰面上，我的心也與此同時被重重地撞了一下。張丹被扶下場，我清清楚楚地看見她在流淚，并不是為了受傷的疼痛，而是因為失去了一個機會。

　　正當大家惋惜這對中國新星組合將退出比賽時，張丹擦干了眼淚，強忍傷痛重新滑回了冰場，選擇繼續(xù)比賽。我的頭不由得抬了起來。

　　當《龍的傳人》激昂的樂曲再度響起，兩位選手似乎忘卻了剛才的失誤，成功完成了接下來的表演。雖然我對滑冰不是懂太多，但是我看得出，他們的表演很出色，因為全場都被震撼了。

　　最終，他們獲得了銀牌！但是，他們在精神上，為中國人贏得了一枚金牌！

　　雖然表面上的挑戰(zhàn)失敗了，但他們表現(xiàn)出的頑強不屈的.精神，贏得了世界的尊重和矚目，可謂雖敗猶榮。寶劍鋒從磨礪出，全世界的人們有足夠的理由相信：經受住了考驗的張丹和張昊將會撐起中國花樣滑冰一片嶄新的天空，也會撐起整個中國的精神！

運動員作文篇6

　　在我們班，我是跑得比較快的，每次運動會都能看到我的身影。

　　我長得很高，腿又長，跑起來必然很快，而我最有特點的是那一頭洋娃娃頭，每一根頭發(fā)都是卷卷的，很像牽�；ǖ那o，非常有趣。我還有一雙不打不小的眼睛，一張櫻桃小嘴和一個鼻子，合起來就是一個完美的我！

　　而我在賽場上的表現(xiàn)也很完美。當同學們正在吃東西時，我則早早地來到紅色的跑道上做熱身。終于到我了，我努力把最好的一面拿出來，照著國際運動員的樣子擺出專業(yè)的`跑前姿勢，然后放平心態(tài)，不讓自己因為緊張而跑慢了。一切都準備好了，在槍響的一剎那，我以豹子的速度沖向終點，在鼓聲中，在風的呼呼聲中，我超過了一位位選手。那時我的心里別提有多開心了，而在我碰到終點線的時候，我更是開心的像一只無憂無慮的小麻雀。最后，我以第一名的好成績成為我們班的小運動員。

　　還記得有一次，我和媽媽比賽跑步，等媽媽說完開始時，我又是飛快地奔跑，跑呀跑，在我要跑不動時，我明明可以選擇放棄，但是我沒有。我咬著牙沖過了終點，過了一會兒，媽媽氣喘吁吁地跑了過來說：“竹竹，你真棒！你真是一名小運動員呀！”

　　我最喜歡運動，所以身體很好，我建議讓那些總是在家里看電子產品、書的小朋友多出來運動，這樣才有助于成長呀！

運動員作文篇7

　　這次田徑運動會，老師用體育課開始選運動員。

　　我最想參加60米與200米，因為我的爆發(fā)力不錯，耐力跑也很不錯，可以平均自己的速度，進行最后沖刺。我的四圈跑練習，第二名，就與郭佩瑤相差0點幾秒，上次體育測試，還跑了本組60米跑第一名呢！

　　于是，60米跑時，我想也沒想，舉起了手，何老師也叫我過去了�？晌覝蕚涑鰝€賽跑的姿勢，無意間發(fā)現(xiàn)——今天我穿了個薄布鞋，轉頭望去，郭佩瑤她們都穿的是運動鞋。

　　不管了，“各就各位——跑！”何老師一聲令下，我像展開雙翅的.小鳥飛向跑道另一頭，可就在這時，鞋子一磨，突然滑了一下，哎呀！我微微調整，繼續(xù)向前跑，可我跑得太快，鞋子又是一滑，鞋墊竟然滑到了鞋子的尾部，哎喲媽呀，急死了！鞋墊擠在了鞋尾，什么破鞋子呀！我的鞋剛沾到地上，腳就一陣作痛，原來，鞋墊沒了，只剩那么一層鞋底了，坑坑洼洼，感覺像一腳踩在了一個指壓板上，我差點兒摔一跤，勉強跑到終點，差點把鞋都甩飛了。我邁開來一步，鞋底磨著地，發(fā)出“嗞——啦，嗞——啦”的聲音，果然沒選上。唉！我急忙跳到一棵樹邊，坐下，鋪上鞋墊，那凹凸不平的鞋底被皺巴巴的鞋墊鋪在了下邊。

　　這破鞋，真不靠譜，這次一跑就把鞋墊給跑后面去了，真想把它丟了，這個不靠譜的鞋子呀！

　　不過，也許真的是我還跑得還不夠快，如果有真實的實力，是不會因為這么一點小困難而害怕的，如果我更加努力練習，這“不靠譜”的鞋子也不是問題的！

運動員作文篇8

　　在那場突如其來的選舉會上，我莫名其妙地被選上去跑400米，對我這種最討厭跑步的人來說，可真是一個災難。

　　哎，都被選上了，只好努力跑了。哥哥知道后還嘲笑我說："你這么胖，能跑得動嗎？”聽完這句話后，我便下定決心要證明自己，我是可以跑得很快的。從那天起，我開始每天練習跑步，一圈又一圈，媽媽說她從沒見過我做不喜歡的事還能這么認真。

　　前三天還能堅持，可是到了第四天，我覺得跑來跑去都一樣，就不想練了�？墒寝D念一想，不能讓班級丟臉，不能讓哥哥嘲笑，所以堅持了下來，每當我想放棄時都能想起哥哥說得話。我就想證明自己，所以我一直堅持到了運動會的那一天。

　　運動會開始了，我對自己還是很有自信的`，因為在家都練習了那么久了，而且之前跑起來的成績還算可以。

　　“預備，跑！”大家都沖了出去。“思希加油！”媽媽在場外喊道�！爸芩枷�，加油啊！”同學們喊道。聽到這些助威聲后，我覺得不能讓他們白加油，不能讓哥哥嘲笑，我要證明給他看！我開始加速，跑得也越來越快，沖！終于跑完了，當我回頭時，看到自己竟跑到了第四名，耶，我證明給哥哥看了，我也可以跑得很快，這次的成績比上次進步了不少。

　　這場比賽后，我不再這么討厭跑步了，對自己也充滿了自信�，F(xiàn)在想想，還要謝謝哥哥的那句話，要不是他的激將法，我早就放棄了，就不可能一直堅持下去。沒了哥哥這句話，我說不定就只能跑個倒數(shù)。

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