（精品）運(yùn)動(dòng)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
啊！經(jīng)過(guò)了這幾天的體育魔鬼式的訓(xùn)練，我們的體育都有了不少的長(zhǎng)進(jìn)，我們鍛煉除了為了鍛煉身體，還是要為征戰(zhàn)春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)可是我小一年一度的體育鍛煉測(cè)試，我一定要在這次測(cè)試上發(fā)揮最大最大的全力！拼了！
星期六上午，我們進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的.開(kāi)幕式和400米跑的項(xiàng)目，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員代表和裁判員代表都進(jìn)行了宣誓，這就意味著，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，我們第一個(gè)迎接的項(xiàng)目是400米跑，這可是一個(gè)艱巨而有艱苦還最耗體力的項(xiàng)目，我們想要達(dá)標(biāo)的而且還得到優(yōu)秀的話，就一定要在這個(gè)項(xiàng)目上大大的加一把勁了！
比賽開(kāi)始了，我看到我們班跑的非�？斓倪\(yùn)動(dòng)員們屢屢的失誤，我的心情可是更加的緊張了起來(lái)再加上我又和張津源一組，我的心情可是緊張的不得了�。￠_(kāi)始比賽了，這次的比賽發(fā)令不是用槍來(lái)發(fā)令，而是裁判員揮動(dòng)紅旗，怎樣才可以飛快的沖出去呢？我的靈機(jī)一動(dòng)，用余光看著裁判員，一道紅光一閃，我們沖了出去，我想，只要感覺(jué)后面有一只獵豹在追你就好了。
一開(kāi)始，我一個(gè)箭步首先搶占了一道，可是張津源像一把刀子一樣從我身邊擦了過(guò)去，我一直保持沖刺的速度，我還是對(duì)我的體力抱有很大的信心的，可是，張津源并沒(méi)有給我一點(diǎn)超車的機(jī)會(huì)，到了最后的一百米，我一個(gè)沖刺，可是還是輸給了張津源4到5秒鐘。
上午的400米跑，我不像是在被獵豹追，而是像在追一只獵豹，下午的立定跳遠(yuǎn)，我發(fā)揮正常。到了第二天，跳繩是我的弱項(xiàng)，但是仰臥起坐是我的強(qiáng)項(xiàng)，我做了55個(gè)。
好了，這就是我們的最后一次春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我相信，我一定會(huì)永遠(yuǎn)都記住它的。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)，春天到了。一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)滿的期待中拉開(kāi)了帷幕。燦爛的陽(yáng)光正如同我們的熱情“發(fā)熱”著，“燃燒”……
“請(qǐng)四年級(jí)女子50米的運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng)地簡(jiǎn)入（報(bào)名的意思）！”聽(tīng)到廣播后，我們班號(hào)稱“飛毛腿”的顧菲不慌不忙地走進(jìn)賽場(chǎng)，準(zhǔn)備比賽。過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到她們組了，只見(jiàn)裁判手高舉著一把紅旗子。說(shuō)：“預(yù)備——跑！”話音剛落，裁判的紅旗子一放下，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕、爭(zhēng)先恐后、互不相讓。我們班的'顧菲一鼓作氣、一馬當(dāng)先！勝利在望了！但是，好景不長(zhǎng)，給別的班級(jí)“搶去了”（只是比喻，沒(méi)有諷刺含義！）顧菲眼見(jiàn)即將到手的第一就這么不翼而飛，就奮起直追、勇往直前！現(xiàn)在，果然就是大局掌控、穩(wěn)操勝券啦！不過(guò)，404班的女同學(xué)“爆發(fā)”（只是比喻，沒(méi)有諷刺含義！）啦！她那精神抖擻的大跨步又追上了顧菲。之后，他們倆便針?shù)h相對(duì)、一較高下了！拉拉隊(duì)員們大聲地喊著：“顧菲，加油！顧菲，加油！”真是皇天不負(fù)苦心人！顧菲勇奪第一！而且是輕輕松松地勇奪第一！
在顧菲那甜美的微笑背后，可藏著多少血汗、多少精力�。�？
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
“加油!加油！楊寧，加油!”這是我校第十五屆田徑校運(yùn)會(huì)。
先比的是跑步，楊寧來(lái)代表我們班。楊寧做好準(zhǔn)備，只聽(tīng)“砰”地一聲搶響，楊寧就像火箭一樣沖過(guò)起跑線，向終點(diǎn)奔去，我們班同學(xué)都給他加油，他聽(tīng)見(jiàn)加油聲，又加了一把勁，終于超過(guò)了跑在他前面的同學(xué)，得了第一名，也得到了全校師生的陣陣喝彩。
接著比的.是迎面接力賽，剛開(kāi)始，我們班傳的非常慢，后來(lái)，在周老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我們班終于得了第一名，那些運(yùn)動(dòng)員都說(shuō)“跑步比賽使我們知道要相信自己，不要不自信，迎面接力賽讓我們知道“團(tuán)結(jié)”力量大�！�
是呀，這讓我也有這樣的感受，不過(guò)，這次運(yùn)動(dòng)員我沒(méi)當(dāng)上，可我想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，所以，我盼望下次校運(yùn)會(huì)的到來(lái)……
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我叫詹文韜，我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩子，我跑步很快，因?yàn)閺男【褪窃诟职痔咔�，所以有運(yùn)動(dòng)的天賦。
我在學(xué)校跑步、踢足球等等，但這并不是我的愛(ài)好，因?yàn)槲乙膊恢牢业?愛(ài)好是什么。有一天，我在體育課上偶然發(fā)現(xiàn)跳高十分有趣，對(duì)跳高產(chǎn)生了濃厚的興趣。至今，我可以跳一米三，在我這個(gè)身高，這已經(jīng)是二級(jí)跳高運(yùn)動(dòng)員的水平了。
我因?qū)μ叩南矏?ài)加入了學(xué)校田徑隊(duì)。五年級(jí)上學(xué)期，我代表學(xué)校參加了永寧街的比賽，我以一米八的成績(jī)?nèi)〉昧颂叩诙�，“哎呀，這次是發(fā)揮失常了�！辈贿^(guò)，我又以29秒的成績(jī)?nèi)〉脙砂倜着懿焦谲姡?/p>
現(xiàn)在我依舊在努力訓(xùn)練。為了六年級(jí)增城區(qū)的比賽而努力，可是這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練也會(huì)影響我的身體健康，我的腳在跳高時(shí)拉傷了，又在跑步時(shí)發(fā)炎了，右腳不敢發(fā)力，如果在賽場(chǎng)上發(fā)作后果可不堪設(shè)想。
但我還是要繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，努力訓(xùn)練，代表學(xué)校拼盡全力，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅僅是我的愛(ài)好，更讓我感到光榮。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，許多記憶就像沙灘上的一條條印痕，被記憶的海水沖垮了，可是有些記憶我卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷。
那是我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，那天我破天荒的很早來(lái)到了學(xué)校，心情愉悅的很，這又怎么啦？原來(lái)我是來(lái)迎接一年一度的.運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這時(shí)，廣播里響起了比賽項(xiàng)目：跑步800米，輪到我了，我早已摩拳擦掌、躍躍欲試了，來(lái)到比賽場(chǎng)地，原先的興奮勁早沒(méi)了，取而代之的是緊張，我的心像被吊了七八個(gè)水桶一樣——七上八下的，這可是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！只求第一，不求第二！
“預(yù)備——”我急忙做好了準(zhǔn)備，隨著“跑！”的一聲，我像一支離弦的箭一樣射了出去，這次起跑非常成功，雖是第二，可第一在外道傻乎乎的被我追呢，而且他有勇無(wú)謀，竟用百米沖刺的速度跑，要知道，獵豹速度雖快，卻跑不長(zhǎng)。終于，他累了，速度比蝸牛還慢，見(jiàn)縫就鉆的我“嗖”的一下子沖了過(guò)去，雖第一了，可我就像上了發(fā)條的鬧鐘，一刻也停不下來(lái)，人家只能望我興嘆了。可跑著跑著，我的鞋帶松了，正當(dāng)我要提前慶祝勝利時(shí)，我踩到了鞋帶，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，那些對(duì)手都超過(guò)了我，我急忙爬起來(lái)，可腳上的傷，讓我叫苦不迭，正當(dāng)我要棄權(quán)時(shí)，同學(xué)的鼓勵(lì)聲讓我恢復(fù)了勇氣，我咬緊牙關(guān)，奮力向終點(diǎn)奔去，終于沖過(guò)了終點(diǎn)。
雖然，最后我沒(méi)有拿到名次，但我努力到了最后，我不后悔，我以此為傲。
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