運(yùn)動(dòng)的作文優(yōu)秀(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
星期六，我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們先要到教室，老師給我們女孩扎頭花。
我們?cè)诮淌依餃?zhǔn)備好以后，就下樓去前操場(chǎng)集合，我們排好隊(duì)然后就去后操場(chǎng)，老師吹著哨子，我們踏著整齊的步伐走向主席臺(tái)，讓校領(lǐng)導(dǎo)檢閱。我們排在低年級(jí)的后面，我們快要到主席臺(tái)了。我的心情非常激動(dòng)。老師給我們了一個(gè)手勢(shì)，我們齊聲高喊：“三七，三七，永爭(zhēng)第一；團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)佳績(jī)�！蔽覀兊腵聲音洪亮，腳步整齊。
班級(jí)方陣檢閱完后，各項(xiàng)表演開(kāi)始了。有球操、跆拳道、繩操表演。我覺(jué)得球操表演得最好。她們的表演不但整齊，而且和精彩。我們看得都入迷了。繩操是我們?nèi)昙?jí)的集體表演，我們完成的很認(rèn)真。
上午開(kāi)幕式結(jié)束后，下午比賽正式開(kāi)始。這次我因?yàn)楦忻皼](méi)能參加比賽項(xiàng)目，感到遺憾極了。但是我得知同學(xué)們都取得了好成績(jī)，我真替他們高興��！他們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光。他們真棒！下一次我一定要參加，并取得好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我最難以忘懷的一天，因?yàn)榻裉斓奈遥粌H為班級(jí)爭(zhēng)光，還是震撼全場(chǎng)的體育小明星。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上最精彩的是開(kāi)幕式，伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們喊著“二（2）二（2）、獨(dú)一無(wú)二”的口號(hào)踏步走向主席臺(tái)。我們班的運(yùn)動(dòng)服是火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)列隊(duì)行進(jìn)，而在這一片紅里，有一點(diǎn)雪白，那就是我穿著醒目的武術(shù)表演服。走到主席臺(tái)前，當(dāng)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》音樂(lè)一響起，我叫“散”，同學(xué)們列隊(duì)向兩邊分開(kāi)，我一個(gè)拱手敬禮便開(kāi)始打拳了。一招一式盡在我的掌握，出拳！擊掌！行如風(fēng)，站如松，風(fēng)兒都為我喝彩，連空氣里都充滿了昂揚(yáng)的斗志，因?yàn)槲业腵目標(biāo)就是“男兒當(dāng)自強(qiáng)”，我要練就健壯的體魄，將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光！在一套行如流水的武術(shù)操結(jié)束后，全場(chǎng)立即想起了熱烈的掌聲，我激動(dòng)的再次抱拳行禮！那一刻，我感受到了，這個(gè)光榮不僅僅是我個(gè)人的，更是我們二（2）班，也是全校的，我決心一定要把這個(gè)中國(guó)功夫努力的學(xué)習(xí)下去，傳承我國(guó)的武術(shù)魂！
我志力今天我是全校的體育小明星，明天我要成為全世界的體育大明星而努力奮斗！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
在這秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的陽(yáng)光，每個(gè)學(xué)校的校運(yùn)動(dòng)會(huì)都如火如荼的進(jìn)行著，那雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰……
只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，小學(xué)女子組400米跑賽開(kāi)始了，要知道，我只適合短跑，只是我第一次跑400米，所以我對(duì)自己都沒(méi)有太大的信心。
起跑時(shí)，我站第3跑到，剛到轉(zhuǎn)彎處，只見(jiàn)一位第五跑道的`小女孩從我身旁過(guò)去，我意識(shí)到可以串跑道了，因?yàn)槲宜俣瓤�，所以有一定的�?yōu)勢(shì)，我閃過(guò)前面的兩名同學(xué)，直接奔向第二名。為了保從體力，我就跟在第一名后面，我想好了，離終點(diǎn)100米處再超了她也不遲。在我路過(guò)立定跳遠(yuǎn)區(qū)時(shí)，看見(jiàn)小歐和薛薛來(lái)到跑道邊上給我加油，他們大喊：“加油，加油，娜娜加油！”（這是他們給我起的小名）我對(duì)她們笑了笑，表示我沒(méi)問(wèn)題！
兩邊風(fēng)呼呼吹過(guò)，我緊跟在第一名選手后面，兩邊是一群高中生給我們五中的學(xué)生加油，有一名胖胖的大哥哥更“瘋狂”，居然舉著氣球來(lái)到跑道上來(lái)給我加油。我很納悶：為什么中心的人會(huì)給我們加油呢？當(dāng)然，我沒(méi)多想，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我前面的這名同學(xué)已經(jīng)精疲力盡了。這不正是我反超的大好機(jī)會(huì)嗎？我在心里偷笑，這可比我想象的要早很多�？墒俏遗潞竺娴耐瑢W(xué)追上來(lái)，于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)后面的同學(xué)離我還很遠(yuǎn)，忐忑不安的心放下了，我繞過(guò)她，從第二跑到一小步一小步的往前趕。這時(shí)，我順利超過(guò)了他。
正當(dāng)我想松口氣時(shí)，才猛地意識(shí)到，比賽還沒(méi)有結(jié)束，可我已經(jīng)快沒(méi)勁兒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一聲大喊：“五中加油！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，這不是去年轉(zhuǎn)走的徐美術(shù)老師嗎？她可是教了我們四年的美術(shù)老師，我們?nèi)喽疾簧岬盟x開(kāi)，可今天，她居然在為我加油，這時(shí)我聽(tīng)到了同學(xué)們和老師的加油聲：“班長(zhǎng)加油，五中加油，班長(zhǎng)快跑！”
班主任也大喊：“大家快站起來(lái)，一起給她加油！”四，五，六年級(jí)的學(xué)生在班主任的呼喊聲一同站起來(lái)為我加油，我覺(jué)得渾身都有勁了。大步邁向終點(diǎn)。突然有個(gè)身影出現(xiàn)在我身邊，我意識(shí)到她們要追上來(lái)了，我鼓足了勁兒，向終點(diǎn)沖刺。后面的同學(xué)都看傻了，誰(shuí)會(huì)猜到一位跑了400米后的運(yùn)動(dòng)員，居然還能爆發(fā)出來(lái)！
最后，我第一個(gè)沖到了終點(diǎn)，掌聲如雷鳴般響起，我知道，他們?cè)跒槲液炔�，我眼睛里含著淚花，這是激動(dòng)了眼淚，自豪的眼淚，驕傲的眼淚。我在心里為自己大喊：我成功了！
幾名同學(xué)和老師來(lái)操場(chǎng)上接我，可以看出，他們臉上都露出了喜悅。回到班級(jí)以后，我看見(jiàn)同學(xué)們?yōu)榱私o我加油累出了滿臉的汗水，有的嗓子都啞了�？伤麄冞�是給我巧克力吃，幫我拿水……
這是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我感受到了，成功的味道，以及老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心。總而言之，這次第運(yùn)動(dòng)會(huì)使我終身難忘！
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