運(yùn)動(dòng)作文匯總【10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
“丁零零……”“啪!”鬧鐘剛才還在起勁地叫喚，就被我一巴掌關(guān)掉了。再睡了幾分鐘，我才醒來，還沒下床就噴嚏連天，當(dāng)我迅速披上冷冰冰的衣服，做完所有的事情時(shí)，我趕緊全部武裝，準(zhǔn)備出發(fā)，但還是在去少年宮的路上凍得半死
。一上作文課，楚老師就讓我們排好隊(duì)，這回，有的戴上了手套，有的罩上了帽子，有的`披上了背心……他們縮緊身子，像一只蜷成一團(tuán)的長毛貓，還不停地嚷著：“好冷呀！好冷呀！”
下樓了，同學(xué)們走路的聲音非常響，像一匹匹駿馬奔馳在草原上。到了大操場，楚老師就要求我們跑步了，我的隊(duì)伍非常筆直，似乎是用直尺量的，后來，同學(xué)們的隊(duì)伍走了樣，他們有的悠閑地散步，有的飛快地沖到了前面，有的勾著肩一起聊天……其中，小林拿著一個(gè)雪碧瓶，里面裝了一些雪碧，他先喝了一口，再把瓶子左右擺動(dòng)，可能有些喝醉了。他好像一位為大家助威的拉拉隊(duì)員，又像一位手持火炬的火炬手。跑到快結(jié)束時(shí)，一大群同學(xué)超過了領(lǐng)隊(duì)小吳。
我的腿像綁了鉛塊一樣，還氣喘吁吁�；氐搅私淌遥蠹矣械某猛瑢W(xué)不在時(shí)，躺在他的桌子上，有的大口大口地喝水，有的夸張地癱倒在桌子上……我此時(shí)特別想吃一個(gè)大大的冰激凌。
俗話說得好：生命在于運(yùn)動(dòng)，只要你每天運(yùn)動(dòng)，就能驅(qū)除寒冷，保持健康。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我喜歡打羽毛球、打網(wǎng)球、騎自行車、踢毽子、游泳等健身，我愛運(yùn)動(dòng)作文。運(yùn)動(dòng)，不過，我最喜歡的還是游泳。
8歲時(shí)，每當(dāng)我看到許多人在游泳池里歡快的游著，就情不自禁地羨慕起來。于是，爸爸就帶我去玄武區(qū)體育館學(xué)游泳。還沒進(jìn)游泳館，我就想：游泳肯定很簡單，要不然怎么有那么多的人會(huì)游泳呢？剛進(jìn)游泳館，老師就拉著我來到了游泳池。剛下水，我感覺渾身上下冰涼刺骨，懂得我直哆嗦，老師讓我扶著岸在水里走幾圈，那樣就不冷了。我按教練的`方法作了，果然，我一點(diǎn)也不冷了。這時(shí)，教練讓我們集中在一起練第一步：憋氣。我沒聽老師說的話，毫不猶豫的把頭伸進(jìn)水中，嗆了一大口水。這次，我學(xué)乖了，聽清了教練的要求，然后把頭伸入水中，這次，我成功了，小學(xué)二年級作文《我愛運(yùn)動(dòng)作文》。連完了憋氣，我們又練習(xí)蹬腿，我先把腿伸進(jìn)水中，然后趴在岸上，只見教練一聲令下，我迅速一左一右地蹬了起來，最后十五秒時(shí)，我實(shí)在蹬不動(dòng)了，但我看見其他同學(xué)堅(jiān)持了下來，于是咬咬牙也堅(jiān)持下來了。最后一關(guān)是學(xué)游泳的游。教練讓我們先扶著板子游，我游了一個(gè)來回取得了滿分。教練又讓我一個(gè)人游泳，我害怕極了，不敢一人游，在教練的鼓勵(lì)下，我鼓足了勇氣，跳下水去，就在下水那一刻，我心驚膽戰(zhàn)，生怕沉到水里，不過，我立刻恢復(fù)狀態(tài)，游了起來。就這樣我在游泳的12天里，成了對里最好的學(xué)生，受到了老師的表揚(yáng)。學(xué)游泳可真艱苦，不過，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我總算是學(xué)會(huì)了游泳，真希望我還能參加比賽。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上有很多個(gè)項(xiàng)目，跳繩比賽、仰臥起坐比賽、跑步比賽...而最后的重頭戲是接力賽和拔河比賽最精彩了。
接力比賽我班本身搖搖領(lǐng)先了，可是后來接棒沒有成功被對手超過了。到彭光裕跑步的時(shí)候，我們班有希望勝利了。在他拿到棒子之后拼命地往對面跑去。一起一落像離弦的箭一樣沖了出去，馬上就超過了對手，我們班取得了勝利。
到了拔河比賽，兩個(gè)班各選出了二十名同學(xué)參加比賽�？墒菦]有選我，我只能在一旁觀看。比賽的哨聲響起雙方都開始吃力地把繩子往自己的方向拉，我們班本身已經(jīng)快要?jiǎng)倮麜r(shí)，對手猛的一拉，我班的.朱澤昊一下子就摔倒了，然后又壓倒了后面的十幾個(gè)同學(xué)，只有彭光裕沒有倒地，他鼓勵(lì)我班同學(xué)立即站起來比賽，可是無論我班怎么用力都沒有用對手如猛虎下山一樣，把我班打敗了。
他在運(yùn)動(dòng)場上給我們班上立了大功。他是我們班上最強(qiáng)壯的同學(xué)之一他是我們班的體育課代表，他的名字叫彭光裕。
他是我們班上的光榮。跑步又快，力氣又大。給我們班上增加了光彩，雖然不是以一敵十也不是每次都能成功，但他的執(zhí)著值得我們學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
運(yùn)動(dòng)對我來說，真是件苦差事，我對運(yùn)動(dòng)沒有一點(diǎn)興趣。運(yùn)動(dòng)讓我全身不是這里酸就是那里痛，我對運(yùn)動(dòng)真是恨之入骨。但是，身邊多了個(gè)人陪我一起運(yùn)動(dòng)，那感覺可就完全不同了。我的伴兒，就是我的好朋友金京。
以前，我一次最多也只能跑400米，而且累得上氣不接下氣，滿頭大汗。金京想要通過慢跑減肥，看見我在跑步，就來對我說：“我們一起跑吧，一個(gè)人跑太沒意思了。”我連忙答應(yīng)：“好啊，好啊！”從此，我倆就湊在一起了。自從有了個(gè)伴兒后，我就是跑800米也不成問題了。
現(xiàn)在每天下午跑步，一邊跑，一邊和金京聊天，真有意思。當(dāng)我跑不動(dòng)時(shí)，金京會(huì)鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持到底就行了，再忍忍吧�！彼紶栠�會(huì)給我說幾個(gè)笑話，逗我開心，讓我放松一下。和她一起跑步，我好象忘記了自己在跑步，而是在走路。今天正好語文考試剛考完，我和金京一邊跑一起討論答案，題目的答法等，說說這題怎么寫，那題怎么做。真輕松。
跑步有伴，跳繩也有伴。這個(gè)伴兒就是我的媽媽。以前我家只有一條繩子，現(xiàn)在有了兩條。因?yàn)槲业陌閮骸獘寢屢惨阄乙黄鹛�。媽媽一邊跳，一邊對我說：“跳繩對身體很有好處的……”
昨天，我和媽媽一起跳繩，兩條繩子，一起落地，那“啪啪”的聲音你應(yīng)該知道它的'厲害吧！就是那“啪啪”的聲音把我家樓下的住戶給叫上來了。樓下的人一上來，奶奶打開了門。那位住戶說：“你家小孩在打球��？那么吵�！蹦棠踢B忙說：“沒有啊，就我一個(gè)人在家�。 蹦棠腆@慌失措的表情讓我和媽媽捧腹大笑。后來，我和媽媽跳繩的聲音壓低了許多，說笑的聲音反而大了。
一起運(yùn)動(dòng)，讓我如此開心，讓我喜歡上運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。
它如一陣風(fēng)，帶動(dòng)了全民的熱情；它如一個(gè)太陽，促發(fā)了人們的激情；它如一個(gè)火把，燃燒了人們心中的能源。走進(jìn)它，逐漸解讀他，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)了它那無窮的魅力，使我那么地如癡如醉，如瘋?cè)缒А?/p>
我酷愛游泳。在那清澈的泳池中，蕩出一條條激情的波紋，激起一份份內(nèi)在的力量。自由泳那優(yōu)美的姿勢使我感覺在演繹一場精彩的舞蹈，并展現(xiàn)出那最美的一面。有節(jié)奏地?fù)Q氣，奮力地?cái)[動(dòng)著雙臂，雙腿如魚的尾巴一樣靈活地?cái)[動(dòng)，使我自由穿梭。身體自如地舒展，與水融為一體，輕輕地包裹在其中。讓所有煩惱都從這里拋去，在這里，是我獨(dú)特的世界！
我鐘情于跳繩。在平坦的`地面上，一根細(xì)長的繩，伴著我如蜻蜓點(diǎn)水般的跳躍，演繹著一曲動(dòng)聽的音樂。時(shí)間的悄然流逝，使我感到了時(shí)光的短暫。耳邊的風(fēng)聲永遠(yuǎn)是那么動(dòng)聽，它永遠(yuǎn)都在為我喝彩。拋除雜念，專心跳好每一步，不要懼怕對手，只要踩著節(jié)奏快樂地跳。那一個(gè)個(gè)歡快的節(jié)奏，與我配合得無比默契。時(shí)間到了，在我那一個(gè)個(gè)歡快的節(jié)奏聲中停止了，在我的世界中跳出了無與倫比的美麗。
我熱愛跑步。在那長長的跑道上踩出自己的節(jié)拍，踏出自己的力量。豆大的汗水沾濕了我的臉龐，我向著終點(diǎn)大踏步邁去，展現(xiàn)出健美的一面。沉醉在其中，有頻率地向前，早已感覺不到一絲勞累，一種歡悅與輕松慢慢地占據(jù)著我的身心，感覺與風(fēng)兒賽跑，與鳥兒同行。向著目標(biāo)，勇往直前，讓呼吸打著節(jié)拍，唱著運(yùn)動(dòng)之歌。
生命離不開運(yùn)動(dòng)，如同鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我愛上運(yùn)動(dòng)之后，身體素質(zhì)竟逐漸增強(qiáng)，每一天都健健康康。心里也有一種舒適與快樂，使我每天都更加地開朗，讓我擁有一個(gè)美好的心情，對待學(xué)習(xí)與生活。我發(fā)現(xiàn)了許多生命的意義與生活的快樂，帶給我無盡的喜悅，讓我發(fā)現(xiàn)了人世間的美。
晚風(fēng)吹著散落耳邊的發(fā)，用手輕輕拂落臉上的汗珠，平復(fù)好心跳。我想：我已經(jīng)不止是愛運(yùn)動(dòng)了，更是醉運(yùn)動(dòng)了。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
上幼兒園，老師就告訴我們“生命在于運(yùn)動(dòng)”。那時(shí)的我們是多么有活力啊，整天蹦蹦跳跳，跑來跑去，玩得不亦樂乎。從那時(shí)起我們已經(jīng)離不開運(yùn)動(dòng)了。
上小學(xué)時(shí)，我迷上了乒乓球。每天中午我總要約上幾個(gè)“球友”去開戰(zhàn)。經(jīng)過老師的訓(xùn)練，爸爸的陪練，和同學(xué)的鍛煉，技術(shù)日益提高，更在運(yùn)動(dòng)中找到了樂趣。我愛上了運(yùn)動(dòng)。
五年級學(xué)校辦了個(gè)籃球興趣班，，我和三五好友立刻參加。我們尋找一切機(jī)會(huì)運(yùn)球于籃球場上，凌空躍起，大力灌籃。運(yùn)動(dòng)讓我們強(qiáng)壯了身體，減少了生病，還讓我們充滿了活力，多了些快樂，少了些孤獨(dú)；多了些陽光，少了些頹廢；多了些堅(jiān)強(qiáng)，少了些任性。我更體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的.重要。
當(dāng)我在20xx年知道青奧會(huì)20xx年就要在我的家鄉(xiāng)——風(fēng)景如畫、人杰地靈的南京舉辦時(shí)，我是多么高興啊�？墒钱�(dāng)時(shí)我只知道青奧會(huì)就是青少年的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。后來經(jīng)過各方面的學(xué)習(xí)，參加了許多關(guān)于青奧會(huì)的活動(dòng)，我對青奧會(huì)越來越了解。在網(wǎng)上參加了“青奧小博士”的答題活動(dòng)，還獲得了“青奧小博士”的稱號。青奧不僅讓我鍛煉了身體，還豐富了我的知識，開闊了我的眼界。
現(xiàn)在我們六年級了，全班男生都愛上了足球，立志要改變中國足球的現(xiàn)狀。我們愛足球已經(jīng)接近瘋狂的程度，老師禁止我們踢球是我們?nèi)松畲蟮谋�。只要考完試，我們不是回家看電視，玩電腦，而總是十幾個(gè)男生一起去踢一場球。什么“大腳開球”、“凌空抽射”、“頭球破門”，我們做的有模有樣，踢得那叫一個(gè)痛快，踢得那叫一個(gè)酣暢。
20xx年1月18日口號“分享青春，共筑未來”正式揭曉。我們是那么的愛運(yùn)動(dòng)，分享了青春的活力與激情，那“共筑未來”呢？掰著手指數(shù)，20xx年我們也14歲了，也能參加青奧會(huì)了。我現(xiàn)在就盼望著我們能參加青奧會(huì)的足球比賽。
青奧會(huì)，愛運(yùn)動(dòng)的“青奧一代”來了！
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
“排隊(duì)排隊(duì)！”體育委員在整隊(duì)。唉，又是惱人的體育課。
準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)完畢，老師要挑選參加冬季長跑的運(yùn)動(dòng)員。全體同學(xué)沿操場跑六圈，領(lǐng)先的五人參加比賽。因?yàn)槲覀�(gè)頭小，從來不參加此類比賽，于是我松了一口氣：沒我的`事兒。我偷偷溜到一邊玩起了雙杠。沒想到老師走過來把我拎回了隊(duì)伍：“一起跑，一個(gè)也不許落下！”我自言自語：“天哪，沒命了，六圈��！”可是，“軍令如山”，我也沒辦法，只好背水一戰(zhàn)了。
跑步開始了，我們這組的男生一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣直沖出去。我絲毫不敢怠慢，使出渾身力氣拼命跟上。當(dāng)我跑到第三圈時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁了�！翱凑l能堅(jiān)持到最后！”老師在一邊大聲喊著�！皩�，堅(jiān)持住，別給咱班的男生丟臉�！蔽蚁胫�，也不知哪兒來的一股勁，又使勁沖了好一會(huì)兒。唉，怎么還沒到終點(diǎn)啊，我的雙腿像灌了鉛一樣，嗓子里癢癢的、咸咸的，頭好像要炸開一般難受。“還有一圈了，加油��！”老師豎起手指鼓勵(lì)我們�！耙蝗�？一圈怎么會(huì)這么長？”此時(shí)的我多么想四腳朝天躺在操場上，猛灌礦泉水�。 巴�，張yue竟然超過了四個(gè)人！”“張yue，加油！張yue，加油！”此起彼伏的吶喊聲不絕于耳，我艱難地回頭看，原來是班主任老師在帶頭為我鼓掌加油呢，我感動(dòng)得都要哭了。“一定要跑到前面去！”沒想到我越跑越快，超過一個(gè)了，又超過一個(gè)了！我深呼吸，用盡全身的力氣沖向終點(diǎn)。終于，我跑完了六圈。“張yue萬歲！”隨著同學(xué)們的叫喊聲，力氣大的調(diào)皮蛋們竟然把我舉了起來。一陣快樂從心底涌起，瞬間流遍全身。原來，能把可怕的長跑堅(jiān)持下來，竟然會(huì)產(chǎn)生如此美好的幸福感！
從此，操場上多了一個(gè)小小的我，打籃球、擲壘球、跳長繩……我因此深深愛上了運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓我如此快樂！
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
奔跑吧，少年。
昨夜的傾盆大雨并沒有沖刷去我對運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，雨過便是天晴，我早早地從床上一躍而起,飛速地整理好行裝，然后迫不及待地出了門。今天將是一次史無前例的運(yùn)動(dòng)會(huì)，地點(diǎn)在江城中學(xué)的操場。
我伴隨著鳥兒清晨地啼囀，來到了學(xué)校，沒想到同學(xué)們個(gè)個(gè)都來得特別早，正興致勃勃的談?wù)撝荣�，猜測著各個(gè)項(xiàng)目的輸贏，我也加入了他們的暢談。時(shí)間好像過得特別快，入場式和廣播操比賽已在我們一路的歡笑聲中掠過，接下來便輪到個(gè)人比賽。
“六年級800米選手準(zhǔn)備!”謝老師在我們身旁叫道。我的心里好像裝了一只小兔子，正砰砰的亂跳：上次我可是代表學(xué)校去比賽的呀，我一定要好好跑，跑出更好的成績。我和同班同學(xué)相互對視了一下，他們的目光和微笑給我送去了幾分鼓勵(lì)，也得到一些肯定，使我的心漸漸平靜了下來。
“呯”隨著一聲槍響，選手們飛奔出跑道，不錯(cuò)，起跑進(jìn)入了前三，我按照自己的跑步節(jié)奏奔跑著，突然，意外發(fā)生了。不知是什么情況，我只感覺后腳被一股力絆了一下，整個(gè)人摔倒在了地上，后面的同學(xué)蜂擁而上，在模模糊糊的打滾中，我感覺肯定有很多人超上了我，第一沒希望了。在第三個(gè)滾打完之后，我左腳蹬地站了起來，看著喊著加油的人群們，我又涌起了沖上去的.勇氣。
“沖啊!超上他!”看著一旁為我加油的陳蔚，我意識到只剩最后一百米了。終于，我在離終點(diǎn)50米處超上了一班的沈佳俊，可故事的結(jié)局是出乎意料的，他竟然又在最后一刻超上了我，我得了第二名，只和他相差了1秒多。雖然沒能拿到第一，可我卻深刻的感受到體育精神就是勇敢拼搏，堅(jiān)持不懈，永不氣餒。
之后我又去比了跳遠(yuǎn)，還觀看了同學(xué)們的比賽。這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒能為班級爭取到榮譽(yù)我內(nèi)心有點(diǎn)小小的失望。但我想運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義還是在于讓我們更重視平時(shí)的身體素質(zhì)鍛煉，從小擁有一個(gè)健康的身體，擁有“勝不驕，敗不餒”的良好心態(tài)。期待下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，能在賽道上跑出風(fēng)彩，為班級爭光!
運(yùn)動(dòng)作文 篇9
金秋十月，丹桂飄香，校園中彌漫著桂花芬芳清香。“加油！加油！”“一班一班，永遠(yuǎn)第一！”“三班，必勝！”咦？這是在干什么，原來是在舉行足球比賽呀！
這次是我們班對戰(zhàn)六三班，這次是三班發(fā)球，裁判的哨聲一響，我們班足球小將像離弦的箭一般沖過去搶球，只見他左腳一勾，讓球滾到他的腳下，可是對方也不是好惹的，右腳擋住了球的去路，沒想到他用右腳橫著一鏟，傳給了另一個(gè)隊(duì)員，那個(gè)隊(duì)員左沖右撞，眼看就要被對方搶走了，又傳給了那位足球小健將�？欤�！射門！他猛地抬起來右腳，大力一踢，眼看就要進(jìn)球了，誰知，來了一只攔路虎。對方的后衛(wèi)用膝蓋擋住了球�！鞍�，太可惜了�！薄耙�，球沒進(jìn)�！庇^眾席上傳來了兩種聲音。
比賽繼續(xù)，只見足球小將帶著球，像帶著一只聽話的狗似的，他說左就左，他說右就右，他巧妙的'避開了“敵人，”一路“劈荊斬刺。”同學(xué)們的加油越喊越響，他的步伐越來越快，俗話說：“不拍一萬，就怕萬一。”這是他被地上的石子絆倒了，對方的后衛(wèi)司機(jī)搶走了球，場外的啦啦隊(duì)投來關(guān)切的目光，沒想到他馬上站了起來，連臉上的灰也沒顧，就跑到了球的位置，用右腳把球向上一踢，失球離開了對手的控球范圍，這時(shí)他臉上露出了痛苦的神情，可能是球打中了他剛摔到的某個(gè)地方吧！他眉毛微微皺起，汗水沿著臉頰流了下來，他馬上控住了球，馬上來到了對方球門前，只見他右腳后抬起，用力向上一鉤，球像脫韁的野馬，從守門員的頭上飛馳而過，進(jìn)了球門。“耶！我們進(jìn)球了！”足球小將射進(jìn)了關(guān)鍵的球，10：0，比賽勝利！
那位技藝精湛的足球小將，那位不顧疼痛的足球小將，是我們的榜樣，我們的驕傲！
運(yùn)動(dòng)作文 篇10
我們班的運(yùn)動(dòng)健將是馬駿。他的頭大大的、圓圓的，有點(diǎn)像大西瓜。眼睛是亮晶晶的，他非�；顫娍蓯�。他跑步非常快，是腿長的.緣故，加上他每天都非常刻苦地練習(xí)跑步一小時(shí)和打幾場籃球。我們都叫他“運(yùn)動(dòng)超人”。
馬駿有一對濃濃的眉毛，一雙黑黑的大眼睛，戴著一副白白的眼鏡、有時(shí)他還會(huì)臉紅。
在賽場跑步時(shí)時(shí)候、那時(shí)他可就來勁了，飛一般的速度沖出教室跑到我們的練球場上。我記得有一次在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)里的時(shí)候，馬俊跟四年級三班的侯文晨在練習(xí)場上比賽，結(jié)果馬駿勝利了，而侯文晨卻失敗了、因此馬駿為我們班爭了光，我們?yōu)樗湴�。我問他：“都是你們大家的功勞，所以我才能勝利的�！蔽衣犃朔浅８吲d，但是，我又有點(diǎn)不相信。于是，我又對他說：“馬駿，你勝利了，你驕傲嗎？”他說：“我不驕傲，但是我很自豪，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)我喜歡而又讓我驕傲的班級。”
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