運(yùn)動(dòng)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
比賽開始了，選手們都回到了各自的賽場(chǎng)上。其他同學(xué)有的在鼓勵(lì)的、有的在為同學(xué)打氣的、有的在喊加油的，比賽場(chǎng)上十分熱鬧。
“明天就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，請(qǐng)大家作好心理準(zhǔn)備�！闭Z文老師說完就走了，頓時(shí)教室里熱鬧起來了，有的說自己跑得快，有的說自己可以跳很遠(yuǎn)，大家各抒己見，這時(shí)“搞笑大王”辛亮說：“我呀要參加賽跑，因?yàn)槲遗艿蔑w快，‘嗖’的一聲跑完一圈，樹上的葉子肯定全落光了�！边@句話逗得全班哈哈大笑。
為了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?cè)缭缇蛠淼綄W(xué)校。同學(xué)們有的春風(fēng)滿面，有的精神抖擻，有的有些緊張……老師走進(jìn)教室宣布了參加各項(xiàng)比賽的同學(xué)名單，并且?guī)ьI(lǐng)我們來到操場(chǎng)上，她讓同學(xué)們先練習(xí)一下，并做好比賽準(zhǔn)備，同學(xué)們有的練跳高，有的練跑步，有的練壘球，還有的.練立地跳遠(yuǎn)……此時(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上氣氛正在高漲。
比賽開始了，參加比賽的同學(xué)都回到了各自的賽場(chǎng)上，其他同學(xué)有的在鼓勵(lì)的、有的在為同學(xué)打氣的、有的在喊加油的，比賽場(chǎng)上熱鬧非凡。
看，這邊是比賽賽跑的，同學(xué)們跑得像一只只飛奔的兔子，那邊是比賽壘球的，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)扔得遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處是比賽跳遠(yuǎn)的一個(gè)個(gè)好象跳得身輕如燕，好不激烈……唉，我這個(gè)啦啦隊(duì)當(dāng)?shù)靡膊惠p松，喊得聲音都啞了。
終于等到下午的接力賽了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排好隊(duì)進(jìn)入賽場(chǎng)，老師把接力棒交給了各班的第一位同學(xué)，只聽一聲發(fā)令槍響，同學(xué)們像射出的弓箭一樣沖出起跑線，同學(xué)們你來我往地傳遞著手中的接力棒，快輪到我了，我的心像小鹿一樣跳得快，我伸手緊緊抓住木棒，飛快地跑了起來，漸漸地我超過了跑在前面的同學(xué)，快傳棒了，我把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，將木棒迅速交給對(duì)面的同學(xué)，“終于成功了！我沒有給我們班拖后腿。”我高興地蹦了起來。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了，回到教室，老師滿面笑容地告訴我們：“我們班的接力賽贏得了第一名！”“太棒了！”同學(xué)們都開心地手舞足蹈起來。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我們又開心又激動(dòng)!
我們排著整齊的隊(duì)伍慢慢地進(jìn)入了大操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)都變成了可愛的'“小黃人”，好像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士，神氣地喊著口號(hào)，一步一步地走著。
接著我們開始做廣播操。我們用力地做著廣播操，每個(gè)人都希望能取得好成績(jī)!準(zhǔn)備退場(chǎng)了，天上飄下幾滴小雨點(diǎn)，我們趕緊一邊跑回教室，一邊大叫著“我們得救了!”在教室看書的時(shí)候，老師帶來了不好的消息，我們班的壘球和跳繩分別得了第三名和第四名，聽到這個(gè)消息，大家都是又傷心又難過。
下午，我們開始了激烈的接力跑比賽。比賽開始了!一個(gè)個(gè)“小戰(zhàn)士”們飛快地在賽場(chǎng)上奔跑著。谷雨好似青蛙鼓足了氣飛快地往前跳。接著楊不同向我們跑來了，她好像一只豹子飛快地跑過來。胡哈利前后擺動(dòng)著手臂，似箭一樣飛奔過來!比賽結(jié)束了，我們得了第一名，真是太開心了!同學(xué)們都高興得手舞足蹈，操場(chǎng)上充滿了我們的歡聲笑語。
經(jīng)過今天的接力跑比賽，我懂得了一定要同心協(xié)力，萬眾一心，才能戰(zhàn)無不勝!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
期中考試之后，時(shí)間林林總總加起來，大概空閑的就只有運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)時(shí)間了吧？So，同學(xué)們也就把自由與快樂寄托在運(yùn)動(dòng)會(huì)上了。
時(shí)間在彈指一揮間悄悄然過去了，運(yùn)動(dòng)會(huì)的臂膀張開，活躍的氣氛無一不圍繞著我們。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的早晨，我破天荒地起了個(gè)大早，迅速地吃完了早餐，敏捷地登上自行車來到了學(xué)校。一到學(xué)校，大家伙熱鬧地就和剛出鍋的包子一樣，“熱氣騰騰”！看這邊，緊張的運(yùn)動(dòng)員不停踏步，活動(dòng)著身體，生怕比賽時(shí)出現(xiàn)什么差錯(cuò)；瞧這里，同學(xué)們有說有笑，聊聊這，聊聊那，熱鬧極了；望這塊，老師們先跑到這邊，囑咐這個(gè)運(yùn)動(dòng)員，又到那邊，叮嚀那個(gè)運(yùn)動(dòng)員，真是大忙人吶！
渾厚而低沉的男音響起，望那邊看去，原來是喇叭在播報(bào)著比賽項(xiàng)目。細(xì)細(xì)聆聽，聽清楚后，才知道是女子50米賽跑開始了。我抓住女子50米比賽的運(yùn)動(dòng)員，如腳下生風(fēng)般前進(jìn)，我們來到檢錄處，檢錄完畢。須臾，比賽開始了！各位運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站上了她們各自的賽道，當(dāng)然，也包括我們的同學(xué)。瞬間，我的心提到了嗓子眼，加油！她們一定要贏！
“啪——”槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們似“飛毛腿”一般，“嗖嗖”地往前沖�？斓搅�！賽道旁的同學(xué)和我一起大聲叫喊著，為她們加油鼓勁，但凡是運(yùn)動(dòng)員聽了，莫不精神抖擻。可是，我們班的女生像是聽不見似的，跑的`比較慢，我們都緊張死了，咦？難道這女生不怕爭(zhēng)不到名次嗎？
正在我想的時(shí)候，她們沖刺了。紅線！紅線！沖向紅線吶！不管我們?cè)鯓訁群�，女生還是落下一大截，唉，冠軍無望，杞人憂天的我正這樣想著。忽然，同學(xué)已然“輕飄飄”地走到我的面前，我不停地抱怨著，懊悔不已，好像跑步的是我一樣。
片刻，跑步名次出來了，同學(xué)們似四肢乏力般躺在椅子上，唉，進(jìn)入決賽怎么可能呢？喇叭“撕拉撕拉”的聲音傳入耳中，我耳朵出毛病了嗎？不會(huì)呀，我怎么聽見她的名字了？不會(huì)！怎么會(huì)報(bào)錯(cuò)呢�。课翌D時(shí)像打了雞血般跳了起來：“喂，你們聽沒聽見她的名字！？”同學(xué)們紛紛示意頷首，我激動(dòng)地抓住了身旁同學(xué)的手，大叫：“她進(jìn)決賽了！”高興的心情無語言表，這是班級(jí)的榮譽(yù)��！
我們四處尋找她，廣播也不停地播報(bào)著她的名字，直到廣播播到：“最后一次播報(bào)，最后一次播報(bào)！請(qǐng)七二班的女子50米賽跑運(yùn)動(dòng)員盡快到達(dá)比賽場(chǎng)地�！弊詈笠淮尾�(bào)？我們頓時(shí)心涼了，怎么辦？要去哪兒找她？這可是關(guān)乎全班的榮譽(yù)�。�
我和我的同學(xué)到了操場(chǎng)，忽然看見了“老班”（我班班主任），我們向他闡述了一切，他頭頂冒汗，雙手緊握，忽然，他抓住我同學(xué)的胳膊，硬拉拖拽，把她拖上了賽道，我的同學(xué)無辜地望著我，但我用加油的眼光看向她，不曾想，她竟回了個(gè)白眼。是啊，要丟人了呀。我不禁想到。
槍聲忽起，同學(xué)以“劉翔的速度”沖向終點(diǎn)，奈何對(duì)手太厲害，終于，她為我班拿下了倒數(shù)第一名的“好名次”！唉，班級(jí)的臉面被丟盡了……
看看別人的班級(jí)，第一，第一，第一。班級(jí)的同學(xué)明明已經(jīng)足夠努力，為何不能勇奪第一？
沒有關(guān)系，比賽只是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的不僅是成績(jī)，還有我們的友誼！不須懊悔，不須傷心，第一，不是我們的目標(biāo)，快樂，才是我們的目的！
我愛這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，哦！迷迷糊糊的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
安徽巢湖含山縣安徽省巢湖市含山縣第一中學(xué)七二班初一:粉兔子
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
“加油！加油！”在陣陣助威聲下，同學(xué)們按照之前協(xié)商好的那樣進(jìn)行拔河比賽。前面的那個(gè)同學(xué)右手夾著后面那個(gè)同學(xué)的左手，腿也是如此，一環(huán)扣一環(huán)。
剛上場(chǎng)，對(duì)手七（9）班就被我們打敗了。班主任袁老師瞪著大大的雙眼，嘴巴大得足以塞下一個(gè)雞蛋，目瞪口呆的`樣子甚是滑稽。體育老師對(duì)我們十班贊不絕口：“快！真快吶！我剛準(zhǔn)備為你們錄視頻呢，你們就打敗了對(duì)手，真是‘史上最快’！”
比賽一共分三場(chǎng)，第一場(chǎng)我們遙遙領(lǐng)先，得了三分。第二場(chǎng)場(chǎng)迫在眉睫，可我們卻得意忘形，只顧在那吃喝玩樂了�！靶〖t！怎么還在看手機(jī)？快要開始拔河比賽了，還不快熱身？”“小明？怎么還在吃零食？趕緊起來…！”袁老師忙前忙后，同學(xué)們卻不以為然。
“等一等，這不還有兩分鐘嘛？我的消消樂就快過關(guān)了……”每個(gè)同學(xué)都有“充分”的理由�？删驮谶@時(shí)，廣播響起了：“請(qǐng)七（10）班的同學(xué)現(xiàn)在到籃球場(chǎng)中央集中，準(zhǔn)備參加拔河比賽……”
很多同學(xué)都這樣匆匆上場(chǎng)了。小明連嘴也沒擦，小紅手機(jī)就擺在桌上，小芳連頭發(fā)也沒束好……
“繼續(xù)用上午那種方法嗎？”領(lǐng)頭的小芳問道�！安挥美�，那種方法真麻煩，憑我們的實(shí)力，還怕打敗不了他們嗎？”事與愿違，我們一上場(chǎng)就被打敗了。
同學(xué)們垂頭喪氣地坐在休息場(chǎng)，個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。這時(shí)，袁老師走了過來，說道：“七（10）班的戰(zhàn)士們不要?dú)怵H，讓我們重拾自信，找回自信！”袁老師整頓了一下隊(duì)伍，第三場(chǎng)比賽又開始了。
這次，雖然我們沒有疾速打敗他們，但起碼我們贏了，找回了那份屬于我們的自信……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
在這金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上，首先是進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形比賽。賽場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，喊著響亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐經(jīng)過主席臺(tái)。
隊(duì)列隊(duì)形比賽結(jié)束后，是六年級(jí)的姐姐們表演的手語操“跪羊圖”。在她們的影響下，各班同學(xué)都跟著做了起來。做著“跪羊圖”，聆聽著純美的音樂，讓我感受到了，父母的恩德重如山，是他們把我養(yǎng)育成人，我以后一定要懷著一顆感恩的'心，去報(bào)答他們。
接著，是我們四、五年級(jí)共同表演的“功夫竹簡(jiǎn)”。在表演的過程中，掌聲雷動(dòng)，歡聲如潮。此時(shí)此刻，作為“功夫竹簡(jiǎn)”的一員，我感到無比的驕傲和自豪。
開幕式結(jié)束了，大家都投入到激烈的比賽中了。
比賽開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是“爬越”，而我正好參加的是這個(gè)項(xiàng)目。賽前我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，等待比賽的到來。只聽老師的槍聲一響，我箭步如飛沖向了終點(diǎn)，盡管途中有障礙物，但它并沒有阻擋我。當(dāng)我知道，自己得了第一名的時(shí)候，我的心情無比的激動(dòng)和高興。我的心里在吶喊著:“我得了第一名，我為班里爭(zhēng)光了!”
比賽還在激烈的進(jìn)行中……
最后，還有“同舟共濟(jì)”，是王俏雅、白愉和撖宇潔她們?nèi)齻�(gè)參加。每個(gè)班的隊(duì)員都已蓄勢(shì)待發(fā)，聽到老師的槍聲，她們?nèi)齻�(gè)便邁著井然有序的步伐齊心協(xié)力的走向終點(diǎn)�！�10米、5米、2米……她們到終點(diǎn)了!”同學(xué)們?yōu)樗齻儏群啊０桌蠋熤浪齻兊昧说谝幻�，分外的開心。在此同時(shí)，讓我感受到了，團(tuán)結(jié)就是力量。她們是班里的驕傲。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們的歡呼聲漸漸的消失了，熱鬧的會(huì)場(chǎng)，變得清靜了許多。
在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，讓我收獲了成功的喜悅，同時(shí)我深切的感受到了團(tuán)結(jié)就是力量。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
窗外月朗星稀，望著那鋪灑的月光，我不禁想起了那一次的激情運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期五的早晨，廣播里突然傳出一條消息：運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始，請(qǐng)各班立刻到操場(chǎng)上集合。我們迎著陽光，興高采烈地來到了操場(chǎng)上，蓄勢(shì)待發(fā)。
我們每一樣項(xiàng)目都差那么一點(diǎn)就可以超過五（1）班了。唉！但是，不是這里出了一點(diǎn)小差錯(cuò)，就是這里犯了大毛病：
毛病一：犯規(guī)頻率太高
第一個(gè)項(xiàng)目是播種與收割，我們班的趙響拿到了籃子，便立刻拿起了“種子”，沖到了播種的地方，然后，把“種子”重重地扔進(jìn)了桶里，不用說，那一個(gè)桶一定會(huì)倒，那么，扶起來也就算了，但沒想到的是他居然沖到了終點(diǎn)，再跑回去，把桶扶正。
毛病二：速度太慢
第二個(gè)項(xiàng)目是單腳迎面接力，我們班同學(xué)吸取了上一局的教訓(xùn)，盡量不犯規(guī)了，但是跑的跟蝸牛爬似的。丁凱接過接力棒，以蝸牛爬的“神速”跳了過去，而且是踏著小碎步一小步一小步，簡(jiǎn)直是跟“一步一個(gè)腳印”一模一樣。
毛病三：體力太充沛
最后一個(gè)項(xiàng)目是運(yùn)球接力賽，我們心想：自己一定要贏，所以爆發(fā)出最強(qiáng)大的'實(shí)力，一路上毫無阻礙。終于傳到了最后一棒——李成昆那里，李成昆以驚人的速度超過了五（1）班，眼看就要到終點(diǎn)了，可是全班同學(xué)幾乎上全部都圍著李成昆跑，害的李成昆碰到了障礙，把球碰到老遠(yuǎn)，可是把球追回來之后，五（1）班已經(jīng)到了終點(diǎn)了。你看看，我們班同學(xué)的體力是不是太充沛了。
時(shí)間過得很快，現(xiàn)在，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。雖然我們每一個(gè)項(xiàng)目都沒有獲勝，我們都留下了深刻的印象，真難忘啊。但是我們會(huì)改進(jìn)我們的毛病，讓自己表現(xiàn)得更好。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
金秋十月十月，桂花樹芬芳。10月18日，我院進(jìn)行了第52屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在上城區(qū)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我院羽毛球運(yùn)動(dòng)員在比賽場(chǎng)上敢于拼搏進(jìn)取，面對(duì)困境鍥而不舍的精神鑄就了歷史時(shí)間最好是考試成績(jī)，更是這類精神讓她們得到 了殊榮。在這里向全部選手表明熱烈的祝賀。
早晨大家開展了游園活動(dòng)，可趣味了！在其中摸石過河是用泡沫塑料塊開展放置，在上面邊沾邊走，直至來到終點(diǎn)站；懿陽水球，顧名思意利用裝著水的球看向竹籃中，說說簡(jiǎn)易，但要搞好也是相當(dāng)不容易的；毛毛蟲竟速——-學(xué)員前后左右坐著毛毛蟲身上，騎著毛毛蟲跳躍著前行，可磨練團(tuán)隊(duì)協(xié)作力了！趣味的新項(xiàng)目也有許多 ，大家各個(gè)玩得樂不可支！
中午，大家開展體測(cè)。哨聲響起，俯臥撐開始了，大伙兒一個(gè)個(gè)抱緊腦殼，施展全身上下氣力；坐位體前屈，大家都門把全力向前伸，加油，15CM在你眼下！跳蠅，當(dāng)哨聲響起，耳旁“啪啪啪”傳來很快的`耍繩聲，加油！150個(gè)了！慢跑，當(dāng)旗幟甩下時(shí)，大家像箭一樣奔向終點(diǎn)站，加油！再快一點(diǎn)……
泛起健身運(yùn)動(dòng)的蕩秋千，趣味的健身運(yùn)動(dòng)帶來大家歡樂，能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，希望下一次的鍛煉身體的話！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
星期五的那天，我們舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這一天，我們都是那么地快樂。
當(dāng)李老師告訴我們星期五那天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們是多么地興奮，多么地
開心啊!全班幾乎所有人都?xì)g呼了起來。
這個(gè)星期，我們?nèi)喽荚跒檫\(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有三項(xiàng)項(xiàng)目：1、移動(dòng)投籃2、集體跳繩(也就是8字跳繩)3、30米往返障礙接力。我們都不怕辛苦，利用課堂上的時(shí)間，去練自己有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
比賽已經(jīng)開始了，老師給我們安排了地方坐了下來，運(yùn)動(dòng)員就準(zhǔn)備比賽，第一項(xiàng)是移動(dòng)投籃，老師一發(fā)令，他們就開始投籃了，2個(gè)人拿著籃筐，站在呼啦圈的范圍之內(nèi)動(dòng)，投籃的人站在3米界限以外，每人循環(huán)投球。設(shè)定時(shí)間為2分鐘，看誰進(jìn)的球多。每隊(duì)另設(shè)一名隊(duì)員負(fù)責(zé)撿球。運(yùn)動(dòng)員們都很緊張，不過他們都全力以赴著。好了，2分鐘到了，我們一共投了43個(gè)，是第2名。
第二項(xiàng)是集體跳繩，老師帶著他們練習(xí)了一下，后來比賽就開始了。搖繩者之間距離為3米。跳繩隊(duì)員站在搖繩者側(cè)后方。裁判員發(fā)令后，開始搖繩，第一名隊(duì)員跳繩一次后跑到另一名搖繩者的左側(cè)，繞到右側(cè);第一名隊(duì)員跳繩一次后，第二名隊(duì)員緊接著進(jìn)行，依次進(jìn)行;比賽形成“8”字進(jìn)行。開始我們還算是很順利的，中途“死”了2次，不過又很快地救“活”了過來。他們接得很好，“142”、“143”、“144”，“好，時(shí)間到�！辈门袉T宣布。哇，一共跳了144個(gè)，打破記錄了。
第三項(xiàng)是30米往返障礙接力，由參賽隊(duì)員在指定起點(diǎn)出發(fā)，途中穿過障礙物(跨欄架)后，繞過標(biāo)志桶返回再穿過障礙物到起點(diǎn)進(jìn)行接力，最后一個(gè)參賽隊(duì)員完成為結(jié)束，看誰用的`時(shí)間最短。運(yùn)動(dòng)員很多都是在跨欄架那里被堵住的，張桂娜就在那里摔了，她手臂都受傷了，但她還是堅(jiān)持完成了跑步。我們旁邊的人都為他們加油，后來我們也出色地比完了賽，成績(jī)也還不錯(cuò)。
這次比賽，真開心啊!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我還清楚地記得，去年同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上奔跑拼搏的情景，一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，如今，我們迎來了初中生涯最后的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這兩天，有玩耍的快樂，有拼搏的激情，有獲勝的喜悅，也有觸及內(nèi)心的.感動(dòng)。最令我印象深刻的，莫過于周五的女子200米比賽。
“加油，覃若涵！”她沖過了終點(diǎn)線，班上的女生趕忙上去扶她。我走過去，正想為她歡呼，可她的膝蓋似乎受了傷，走起路來一撅一拐的。同學(xué)們攙扶著她，回到班級(jí)。她拿著冰袋，坐在座位上，敷著膝蓋�！跋旅娌�(bào)九年級(jí)女子200米決賽的名單……第六道九（1）班覃若涵�！蔽倚睦锊挥傻脼樗笠话押埂@可怎么辦，膝蓋受了傷可怎么跑。她的神情也有些凝重，仿佛在思考著如何應(yīng)對(duì)這最后一場(chǎng)比賽。
……
“各就位，預(yù)備！”裁判站在200米決賽的起點(diǎn)，手里拿著發(fā)令槍，向著天空。“啪！”一縷白煙漸漸向上飛去，選手們抬起腿，迅速地向前奔去。我在終點(diǎn)，看著那一個(gè)個(gè)飛奔的身影，接二連三地出現(xiàn)在最后100米的直線跑道上�！榜艉佑�！”我們?cè)诮K點(diǎn)大喊。第六道的她擺動(dòng)著手臂，奮力地向終點(diǎn)奔來。她沖過了終點(diǎn)線，卻直接停了下來，雙手撐著膝蓋，彎著腰，低著頭�！搬t(yī)生醫(yī)生，拿藥過來噴一下！”體育老師拉著覃若涵，我們也圍在她的身邊。我望向她，她的臉色慘白，神情很痛苦，眼里有幾滴淚，閃著光，我本以為那幾滴淚會(huì)躍出眼眶滴下來，可她卻強(qiáng)忍著。
我心里為之震撼、感動(dòng)，瞬間感受到了她的堅(jiān)強(qiáng)。她經(jīng)受疼痛折磨，本可以申請(qǐng)放棄，但她的責(zé)任心推著她向起點(diǎn)走去，告訴她無論如何也要完成這場(chǎng)比賽。即便到最后更痛，她也仍堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，不輕易讓淚水流下。
我會(huì)銘記這個(gè)瞬間，時(shí)刻告訴自己，再疼再累，也要堅(jiān)持，永不放棄！
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