實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文(匯總8篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“加油！加油！”
，“加油，就快到了”一聲聲加油是誰(shuí)在喊呢？原來(lái)是學(xué)校開(kāi)展一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
那一聲聲加油聲，像高音炮一樣，叫喊聲響徹了整個(gè)校園的角落。
這不，輪到我們五年級(jí)用筷子夾乒乓球了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響。我班運(yùn)動(dòng)員用筷子夾上了那光滑的玻璃珠似的乒乓球。全身心的投入準(zhǔn)備中。呂欣悅上場(chǎng)后，看樣子有些緊張，我在心里暗暗為她加油：“加油啊，乒乓球千萬(wàn)不要掉啊”呂欣悅目光隨著乒乓球。乒乓球像在溜冰一樣，在筷子上左右搖擺。馬上跨障礙物了。呂欣悅輕輕抬起腳，才沒(méi)讓乒乓球掉下來(lái)。跨過(guò)障礙物后，就快速向前走，乒乓球調(diào)皮的'溜了下去。我有些急了，大聲為她加油：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，加油啊！”
呂欣悅聽(tīng)到加油聲，趕緊撿起乒乓球。就這樣一個(gè)又一個(gè)，我們贏得了全場(chǎng)觀眾的喝彩。
筷子夾乒乓球比賽結(jié)束了。50米接力賽又來(lái)了。我不是運(yùn)動(dòng)員，但是我還是賣(mài)力的尾班上運(yùn)動(dòng)員加油。我們班一開(kāi)始就穩(wěn)操勝券。運(yùn)動(dòng)健兒躍躍欲試。跑起來(lái)如流星閃電般。我們班不知怎么地到中間時(shí)。連續(xù)掉了兩次棒�？吹奈倚募比绶�。心想這次肯定落后了。惹得我們這些啦啦隊(duì)激動(dòng)的�。骸凹佑停佑桶�！”
只見(jiàn)闕龍一接棒后，他不管不顧。像一匹脫韁的野馬縱情奔跑在一望無(wú)際的草原�？墒牵詈笪覀冞�是輸了。但是我們都覺(jué)得重在參與。我們很高興。
最后，我們歡聲笑語(yǔ)的送走了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我期望想下次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)。同學(xué)們，你們說(shuō)呢？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
為了我長(zhǎng)大有出色，爸爸媽媽從幼兒班開(kāi)始。就帶著我學(xué)這個(gè)班那個(gè)班，每個(gè)星期都排得滿滿的。我學(xué)過(guò)打鼓，學(xué)過(guò)跳舞，學(xué)過(guò)圖畫(huà)，學(xué)過(guò)書(shū)法，但我最喜歡的是學(xué)游泳。
我 歲還是幼兒班中班的`時(shí)候，由于個(gè)子小，總排在前排，不是第一就是第二。。不知道聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)，”游泳可以長(zhǎng)身體”于是爸爸媽媽就帶我去學(xué)游泳了。
我所在的游泳班共有 個(gè)同學(xué)，大多比我小但都比高，我只認(rèn)得方翔洋，他是我幼兒班的同學(xué)，我們形影不離，有時(shí)連上游泳課也忘了聽(tīng)老師的講課，所以在訓(xùn)練時(shí)，經(jīng)常被甩在后面，游泳老師向我爸媽告了狀，媽媽就生氣說(shuō)：”讓你考慮一天，要么就好好學(xué)，不然就停了算了”。我想，爸爸媽媽為了我學(xué)游泳不但要接送，還要化錢(qián)，再說(shuō)游泳是我喜歡的運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在剛?cè)腴T(mén)，很多姿勢(shì)還不會(huì)呢。所以。我就向爸爸媽媽說(shuō)：”不要停，我一定好好學(xué)！”
我上課不再講話了我按照老師講的要領(lǐng)去做，越學(xué)越感到有味道了，有時(shí)訓(xùn)練時(shí)還游在高個(gè)子的前面呢。三年來(lái)，我學(xué)會(huì)了自由泳，仰泳，蛙泳，蝶泳等。我現(xiàn)在對(duì)游泳特別有興趣，學(xué)習(xí)再忙，也不會(huì)把游泳停掉。有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，爸爸生氣地說(shuō)：“如果學(xué)習(xí)忙不過(guò)來(lái)，那干脆把游泳停了。”我哭著向他保證，以后一定完成作業(yè)，奶奶也為我求情，這才送我去游泳。我除了學(xué)習(xí)以外，還學(xué)這學(xué)那，當(dāng)然感到忙感到累，但想到爸爸媽媽比我更忙更累，他們都是為了我，所以我應(yīng)該少看電視少打游戲，擠出時(shí)間把學(xué)習(xí)搞好，把游泳學(xué)好，讓爸爸媽媽高興。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，我們?cè)诎嘀魅螐埨蠋煹膸ьI(lǐng)下，有秩序地在指定位置就坐。張老師再三叮囑，讓同學(xué)們要嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)律。
比賽開(kāi)始了，先是高年級(jí)同學(xué)比賽跳繩。比賽還沒(méi)輪到我們班，我們班的同學(xué)就邊吃零食，邊觀看跳繩比賽，還有同學(xué)大聲說(shuō)笑、吵鬧。巡視的老師見(jiàn)此情形，嚴(yán)厲地批評(píng)了我們班，我們班的同學(xué)這才安靜下來(lái)觀看比賽。
過(guò)了一會(huì)兒，輪到四年級(jí)十字架比賽了，我們班的隊(duì)員都非常的緊張，生怕不能取得好成績(jī)。張老師見(jiàn)此，微笑地告誡同學(xué)們不要緊張，要沉著冷靜，輕輕松松參加比賽。結(jié)果有幾名同學(xué)還是跳壞了，同學(xué)們都生氣地指責(zé)他們，說(shuō)他們沒(méi)用，說(shuō)他們給我們班丟臉了。被指責(zé)的同學(xué)都委屈地哭了。也有同學(xué)說(shuō)，算了，不要吵了，反正都已經(jīng)跳壞了，互相指責(zé)也沒(méi)有用了。我由于賽前做了充分的準(zhǔn)備，我沒(méi)有跳壞，但我們班沒(méi)有取得好成績(jī)，我心里也挺難過(guò)的。見(jiàn)同學(xué)們都普遍比較失落，張老師便鼓勵(lì)大家說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，同學(xué)們不要傷心！只要盡力了，無(wú)論是否取得了好成績(jī)，就都是勝利者。只要你們平時(shí)多練習(xí)，今后參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有機(jī)會(huì)取得好成績(jī)�！�
該踢鍵子和跳小繩挽花比賽了。我沒(méi)有參加這兩項(xiàng)比賽。我們班的隊(duì)員吸取了前面比賽失利的教訓(xùn)，從容不迫地按照規(guī)則參加了這兩項(xiàng)比賽。這兩項(xiàng)比賽我們班取得了較好的'成績(jī)，有很多同學(xué)都獲獎(jiǎng)了。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班并沒(méi)有取得太好的成績(jī)，可我們卻從中懂得了不少道理。今后我們一定要重視體育運(yùn)動(dòng)，要多鍛煉、多努力，爭(zhēng)取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了秋季34屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。只見(jiàn)，沙坑前，一位位跳遠(yuǎn)的同學(xué)正在好好醞釀，跳出好成績(jī)；壘球場(chǎng)地前，一條條白色的優(yōu)美的弧線，展現(xiàn)在我們的眼前；踢毽子的地方有年級(jí)段所有的踢毽子選手在這里踢著五彩繽紛的毽子…… 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上回蕩著“運(yùn)動(dòng)員加油！運(yùn)動(dòng)員加油！”
讓我最難以望懷的是——11月19日下午的4年級(jí)女子跳高。那天下午，我懷著忐忑不安的走向跳高場(chǎng)地。場(chǎng)地上以經(jīng)有好多人了，她們個(gè)個(gè)都比我高，只有沒(méi)幾個(gè)是比我矮的。開(kāi)始比賽了，裁判員更我們說(shuō)；“最低的是試跳，不記分的`哦�！敝灰�(jiàn)第一個(gè)人身輕如燕，跑到欄桿前，輕輕松松的一蹦，就跳了過(guò)去。到我跳了，我弓著背，真像一只小龍蝦，跑到欄桿前，就停住了，過(guò)了一會(huì)兒，我才慢慢的抬起右腿，把右腿放在海棉墊上，在把左腿越過(guò)欄桿，放在海棉墊上，我知道我自己不會(huì)跳，走出海棉墊，留下了一串串“晶瑩剔透的珍珠”，同學(xué)安尉我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這只是試跳。沒(méi)事沒(méi)事�！� 家長(zhǎng)和老師都說(shuō)：“你只要把右腿和左褪都抬高一點(diǎn)，就ok了�！眿寢屢话寻盐依诉^(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你把左腿右腿抬高點(diǎn)，就跳過(guò)去了。加油！你一定行的�！� 朋友都來(lái)安尉我，我這才鼓起勇氣，縱身一越，我居然跳過(guò)去了。我戰(zhàn)勝了自己 ——克服了恐懼心理。這時(shí)，我們班的班長(zhǎng)大人蔣大人叫我過(guò)去，她更我說(shuō)：“王麗雯，你跳沒(méi)跳過(guò)，都沒(méi)關(guān)系，反正我們班有很多冠軍！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間就像一架風(fēng)車(chē)，呼呼的轉(zhuǎn)，這一天完美的結(jié)束了！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
十月一日放假回來(lái)，我們開(kāi)了一場(chǎng)十分激烈、十分令人高興的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一共開(kāi)了一天半的時(shí)間，首先是開(kāi)幕式。鼓號(hào)隊(duì)、彩旗方陣、6—2年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員方陣都邁著整齊的步伐走進(jìn)場(chǎng)地。彩旗方陣的彩旗飄揚(yáng)。6—2年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員方陣，哄亮的喊著口號(hào)，使運(yùn)動(dòng)會(huì)更加有氣勢(shì)。
開(kāi)幕式結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，我坐在座位上，一邊為自己的班級(jí)加油，一邊期待著自己的項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了一小會(huì)兒，廣播終于通知說(shuō)：六年女子組跳高運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到場(chǎng)地。我聽(tīng)到廣播以后，一下子從椅子上跳了起來(lái)，迅速戴好班牌，和另外兩個(gè)同學(xué)一起飛奔向比賽場(chǎng)地。
來(lái)到場(chǎng)地，我的心情由興奮轉(zhuǎn)為緊張，開(kāi)始試跳了，看著前面的同學(xué)，一個(gè)個(gè)的跳過(guò)去，我卻十分緊張，生怕自己跳不過(guò)去給班級(jí)丟臉。
輪到我了，我兩次試跳，都沒(méi)跳過(guò)去，直至比賽開(kāi)始，我還剩下最后一次機(jī)會(huì)。我一咬牙，一跺腳，跑向桿前，奮力一跳，我終于跳過(guò)去了，我心里十分高興。老師有把桿調(diào)高了一些，這次我跳了三次，都沒(méi)跳過(guò)去。便被淘汰，我十分沮喪的回到班級(jí)，跟班級(jí)里的同學(xué)一起為運(yùn)動(dòng)員加油。
下午，我又跑了1500米，我才跑了6圈半就下來(lái)了，回到班級(jí)后，我休息了一小會(huì)兒，便覺(jué)的有些后悔了，心想：“就差一圈了，跑問(wèn)多好呀！”我知道世上沒(méi)有后悔藥的，只好等待著明天的.3000米了。
第二天上午，3000米開(kāi)始跑了，我心里默默的說(shuō)：“崔烜，加油，沒(méi)有名次不重要，只要跑下全程，你就是最棒的�！苯K于，我跑下了全程，雖然沒(méi)有名次，但我為我自己感到自豪。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每班競(jìng)爭(zhēng)的很激烈，同時(shí)我也知道，相信自己，你能行。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
剪圓形，想必你一定知道吧！但用左手剪圓形你肯定第一次聽(tīng)說(shuō)。哈哈！接下來(lái)就由我?guī)銈兛匆幌掳桑?/p>
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，老師會(huì)把同學(xué)們分成兩隊(duì)，每隊(duì)分別派出三名同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一pk，選手右手拿紙左手握剪刀，在紙上剪出一個(gè)圓形，哪一對(duì)選手剪得圓剪得快哪一隊(duì)獲勝。
首先，由我們的汪同學(xué)和劉同學(xué)進(jìn)行第一場(chǎng)比賽。汪同學(xué)心靈手巧，很快就剪出一個(gè)圓，而劉同學(xué)的雙手卻不聽(tīng)使喚，剪出了一個(gè)元寶一樣的圖案，惹得大家哄堂大笑。第二場(chǎng)鄭同學(xué)PK凌同學(xué)。嘿！凌同學(xué)可是剪紙高手，鄭同學(xué)要完蛋了，只見(jiàn)凌同學(xué)大步流星地走上去，信心十足，鄭同學(xué)見(jiàn)狀變得忐忑不安，感覺(jué)還沒(méi)開(kāi)始就要結(jié)束了，但鄭同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)候，靈機(jī)一動(dòng)，將紙對(duì)折兩次，一刀剪下去，一張正方形紙頃刻間變得圓潤(rùn)起來(lái)，而此時(shí)的凌同學(xué)呢？她正充滿信心地剪著紙片。呀！卡著了！凌同學(xué)一聲大叫，這剪刀怎么回事，一點(diǎn)兒也不好使！凌同學(xué)不停抱怨，還怪剪刀不好使，結(jié)果輸了比賽。
現(xiàn)在場(chǎng)上是1：1打平，誰(shuí)勝誰(shuí)敗，就看接下來(lái)選手的表現(xiàn)了！最后一場(chǎng)林同學(xué)PK胡同學(xué)。胡同學(xué)與林同學(xué)兩個(gè)士氣十足地走上講臺(tái)，實(shí)力也不相上下，他們一邊剪著手里的.紙片，一邊還不時(shí)地偷瞄對(duì)方，眼看就要剪好的林同學(xué)太過(guò)激動(dòng)，手一抖就落下了好多，胡同學(xué)見(jiàn)情況出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，便乘勝追擊，贏得了比賽。結(jié)果左手隊(duì)勝，左手隊(duì)組員歡呼雀躍，右手隊(duì)的組員則垂頭喪氣的回到了座位，但大家都玩得不亦樂(lè)乎，開(kāi)心極了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
我早早的來(lái)到了學(xué)校，真希望現(xiàn)在就開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。等人來(lái)全了以后，賈老師給我們講了講運(yùn)動(dòng)會(huì)的要求，就把我們帶下去了。
第一項(xiàng)是時(shí)代列車(chē)，我們男女生快速站好隊(duì)，第一回合是男生比，雖然不是我們女生比但是我們女生女生的心比男生還緊張。隨著老師一聲下令，比賽開(kāi)始了，男生隊(duì)的第一位是張峰，張峰就像一頭餓狼，把終點(diǎn)線當(dāng)成牛肉一樣，快速地爬過(guò)去，我們女生一直在大喊：“加油！加油！”終于男生贏了，接下來(lái)就該我們女生了。我們女生一開(kāi)始很快，可是好像前面斷開(kāi)了，所以我們女生不幸落敗。
第二項(xiàng)是換物接力，這個(gè)項(xiàng)目是我最擔(dān)心的，因?yàn)槲覀兛偸窃诜艝|西和交接棒的時(shí)候出問(wèn)題。男生第一棒是梁士鑫，在第一棒的時(shí)候我們就落下一班了，可是一班的.一位男生放東西的時(shí)候一不小心扔了出來(lái)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)大好的機(jī)會(huì)，很快我們就趕上了他們，但白慶源東西沒(méi)放好，耽誤了4，5秒時(shí)間，這讓一班又趕上了我們可是還好后來(lái)男生又趕了上來(lái)，我們換物接力男生贏啦。接下來(lái)該我們女生了，我們一開(kāi)始就失誤2，3次好在后來(lái)跑得快了又趕了上來(lái)，我們女生換物接力也贏了。
我們這次一共得了3張獎(jiǎng)狀，還算可以，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
星期四早上八點(diǎn)半，學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽前，我緊張極了，連心都怦怦地跳個(gè)不停！
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)給我加油鼓勁，讓我有了信心。這時(shí)裁判喊到“各就各位，預(yù)備！”，聽(tīng)了裁判的話，我的'注意力刷得一下集中了起來(lái)。“呯!”槍聲響了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)努力向前沖，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后沖刺的時(shí)候到了，可我沒(méi)把握好，只得了第六名。到了觀眾席，同學(xué)們圍攏來(lái)問(wèn)我，“你得了第幾名？”我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
“哎”，我也只好下次再努力了，明年我一定要拿個(gè)好名次。
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