我的運動作文(匯總5篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的運動作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的運動作文 篇1
今天,媽媽讓我下樓一起去跑步,我很高興得答應了。我們一起開始跑,我只跑了一會兒就跑不動了,我對媽媽說;“媽媽,媽媽……我跑不動了,咱們休息一下再跑吧……”。媽媽回答:“兒子,再堅持一會兒……沒多久就可以休息了!蔽艺f:“好吧……”于是,我們有開始繼續(xù)跑著。我很累,因為我不經(jīng)常出來跑步,所以,跑了一會就跑不動了但我還在堅持。還有一點點距離就到達目的地了,我只覺得自己一點力氣都沒了,連個羽毛都拿不起來,但我還在跑……不過,跑得速度非常慢,和我走的速度一樣慢。
終于到了,我現(xiàn)在可以好好休息一下了,我一下子就坐下來,不停的喘氣兒,呼哧……呼哧……,我對媽媽說:“媽媽我們跑了多遠呀?”媽媽回答:“我們跑了800米!蔽液荏@訝:“哇塞!真的.呀,800米這么快就跑完了”。媽媽說:“兒子,只跑一天是不行的,要堅持鍛煉才行,如果只這一天跑,你一定還像現(xiàn)在一樣。”我決心一直跑下去,我想,經(jīng)過一段時間,我跑的速度一定很快。
這樣,不但我的身體得到鍛煉,同時還收獲到快樂和健康。
我的運動作文 篇2
運動是每個小朋友都喜歡做的,但是運動要有一定的時間,像是吃飯后要休息一會兒才能運動,否則對體內(nèi)消化有阻礙,而把身體弄壞了。運動能增進血液循環(huán),還能使肌肉發(fā)達,培養(yǎng)堅強的體魄,這些都是運動對人體的好處。運動有很多種類,例如打棒球,小朋友說起打棒球,那真是高興到極點。另外像是乒乓球,這種運動是在室內(nèi)進行,比較不會太劇烈,我很喜歡玩,可是打得不太好。
我最喜歡的運動是騎自行車,我喜歡的騎自行車的`原因是因為自行車讓我沒有煩惱。我喜歡和同學一起騎,每次假期的時候都會比一比看誰騎的比較快。每當在比的時候我們總是盡全力去騎。我都騎第一或第二。每逢假日出去騎自行車時,可以順道看看路邊的景觀,微微的涼風迎面吹來。身體一陣舒暢。景觀隨著四季的變化。讓人感受到冒險的小小樂趣。
雖然我會的運動不多,但我還是喜歡運動,我建議大家經(jīng)常運動,身體就會變的很健康,心情也會自然而然變的更舒暢,更舒服,讓我們的生活變的更多彩多姿。
我的運動作文 篇3
籃球是在我們班最吃香的一項運動。因為男生女生都愛這項運動,我們的體育課簡直成了NBA的賽場,各路女生,各路男生,都八仙過!黠@神通。
青春的活力與動感,我已經(jīng)先在籃球場上體會了,我從小就喜歡籃球,對籃球有很深的迷戀之情,節(jié)奏活潑而歡快,緊張卻又刺激,讓你很快就能全情投入,初中的青春生涯,誰與爭鋒?這就是我最喜歡的一項體育運動——籃球。
在我日常娛樂生活中,籃球起了及其重要的作用,也有多種打法,一般而言,我們將之分為三種:五打五;三對三;單挑。
五打五,意味著有兩支隊伍,每支隊伍均有五人,中鋒、大前鋒、小前鋒、得分后衛(wèi)、控球后衛(wèi)。中鋒的職責是搶板、傳球;前鋒負責外線、上籃;得分后衛(wèi)則主控投籃;控球后衛(wèi)是左右變相,起組織功能。NBA正式的比賽都是采用這種打法。其余兩種是五打五的簡化版,三對三,則兩隊須有中鋒、前鋒、后衛(wèi),打球原則與五打五相同。而單挑,即一對一,你守我攻,你攻我守,兩人最直接正面的交鋒。而街頭籃球則是一種娛樂性的打法。它的.打法很簡單諸如此類的翻腕、二運等,就已取消了。還有好多虛假的動作比如假晃,先往右,實則往左進攻有種作秀的感覺,?幔綆浽胶。
我個人一打一的打法,為什么呢?因為我目前能力有限,球打得不是很好,其他的打法我不是很在行。我的身高在班上排行第一,在球隊里也是三甲之一。因此我平日靠身體打球我喜歡的球星之一是詹姆斯,因為他很壯也是靠天賦和身體打球,我希望以后像他一樣,當個出色的球員。
當然我還喜歡科比,他的球打的太好了,命中率極高,簡直就是球場上一“怪”。我還喜歡韋德、喬丹等等,這些都是我的偶像,也是我的學習對象。我希望望自己好好練球爭取進入CUBA,然后參加NBA選秀,進入NBA球隊,成為最棒的球星。
我酷愛籃球,因為它注入了我的心血,它讓我有了一種把籃球玩好的責任心,我也有這個信心!
我的運動作文 篇4
我是非常喜歡體育的,尤其是跑步,F(xiàn)在的我可是個跑步高手,但以前可不是這樣,這個進步來之不易!
在20xx年四下的某第二節(jié)體育課的跑步中,我還是原來的低水平,呼呼地喘著粗氣不說,還上氣不接下氣。嗨,又是最后一個!先到達目的地的同學一個個睜著大大的眼睛,用嘲笑的目光看著我,我心里難過極了。于是恨恨地想,用達爾文的方法,既然一下超不到最前面,那就一個個地超吧!
到了第三節(jié)課,我懷著自信的心情來到操場上參加課間鍛煉。老師一聲令下,全班的人都“飛”了出去,!要一個個超,我首先超過了四分之一的人,這時,我想到了一個跑步技巧:彎腰跑,這樣,阻力就大大減少了。就這樣,在我前面的就只有兩人了。接下來,我還是想到了阻力的問題,就沖到第二人的后面,讓他替我迎風,我的阻力就又減少了,因此,我輕而易舉地超過了這個“擋箭牌”,F(xiàn)在,跑在前面的'只剩下最后一人了,我的腦海中強烈地閃現(xiàn)著這樣一個念頭:一定要超過他,可他不是等閑之輩,也懂得要減少阻力,正貓著腰疾馳。正巧,前方有個籃球架,太好了!數(shù)學上有個知識不是說走直線更近嗎?那兒正好是個拐彎處,是個超越的好地方,機不可失!我立即使盡了全身的氣力跑直線,終于在拐彎處超過了他,得了第一。
在后來的跑步中,我利用技巧,拿了許許多多的第一,成了今天的跑步高手。不過,最重要的是要有好的心態(tài),只要“我運動,我快樂”就足夠了。
我的運動作文 篇5
最激動人心的春季運動會,在一個風和日麗的上午開始了。同學們興高彩烈的前來觀看比賽,賽場上響起了此起彼伏的吶喊助威聲。
跑步是我最喜歡的體育運動了。我代表我們班參加了60米短跑比賽,在大家的注視下,我步入了賽場,這時,我的心“怦!怦!”跳了起來。提醒我自己,千萬別緊張,于是,深深吸了口氣,緊張的心一下變得平靜了許多。我認真地做起準備動作。壓腿和彎腰是少不了的,為的是以免在比賽中受傷。這時,廣播響起:“請運動員入場,比賽馬上開始!蔽易叩狡鹋芫前,雙腿下蹲,右腿彎曲,左腿跪地。雙手撐地面形成八字形,身體微微向前傾斜,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方,耳朵仔細地傾聽著發(fā)令槍響。
就在著激動人心的時刻,發(fā)令槍“怦”的一聲,響徹云霄。只見運動員們你追我趕的,像箭一樣的沖出了起跑線,緊接著我邁開大步向前沖,雙腳有力的踏著地面。兩手一前一后地擺動著像一只靈巧的'燕子舒展著它那輕盈的翅膀,眼睛也聚精會神地注視著前方,不感放松。我感覺頭發(fā)在微風中上下舞動著,衣服也迎著風飄了起來,像撐起一個大大地降落傘。同學們在跑道兩旁不約而同地喊著,“加油!加油!”就在這時,我一挺胸,咬緊牙關一鼓作氣地沖到了終點。賽場上爆發(fā)出了熱烈的掌聲……
我贏了!我為班級奪得了60米短跑冠軍!同學們興奮地向我表示祝賀。有的跑過來抱著我,有的向我伸著大拇指,還有的稱贊我是小劉翔!此時我自己也激動地都不感相信眼前的景象。運動會不僅讓我成為了班級英雄,更讓我為集體作出了貢獻!我愛運動會,更愛體育運動,下次我還要參加!
國不可以一日無君,家不可一日無主,我們不可一天無運動。
我們的身體最重要的就是健康,而健康就與體育運動密切相關,多做運動,能強身健體,有益身心。所以,我喜歡體育運動。我喜歡的體育運動是跑步,它是體育運動最簡單而有最有成效的一項運動。我喜歡慢跑,因為我不想錯過,沿途中有很多美麗的風景,有能發(fā)觸人的好奇心的人和事。如果慢跑,我就能把它們當多一段美好的回憶,而不會擦肩而過。每天早晨,太陽初升的時候,當落葉飄飄悠悠地從樹上掉下來,當陽光透過葉縫的那一刻,我愛慢跑,一邊感受大自然的恩賜,一邊享受運動的無限快樂。套樣辛苦了一天,正準備下山時,當樹葉不再飄忽,不再飄忽,而落葉滿地的時候,我愛慢跑。一邊看著太陽公公留下那橘紅的弧線,一邊眺著遠初那碧綠的田園風光。在體育課上,我愛慢跑。因為我想跑在后頭,看著看著同學門的背影,我想把他們留在我的眼里,留在我的心里,也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個班里,也算是緣分,我不想錯過這么美好的記憶。
我喜歡玩貼鼻子的游戲。有一次,大課間活動里,我找來了我的好朋友,一起來玩起了這個游戲。
我們先在黑板上畫了一個娃娃,然后把鼻子擦掉,再用紙剪了一個。
首先貼鼻子的是周佳媚,我先把她的眼睛用紅領巾蒙上,把鼻子遞給她。然后她就開始轉(zhuǎn)圈了,轉(zhuǎn)完圈,她居然往同學們的課桌走去了。我們都叫著:“反了!反了!黑板在后邊!”周佳媚連忙轉(zhuǎn)過身來,朝黑板走去。她左兩步右一步,把鼻子貼在了黑板上。我們一陣哄堂大笑,周佳媚摘下了紅領巾:“。抠N到嘴巴上去了!焙诎迳系耐尥藓孟裆鷼獾卣f:“小朋友,你的鼻子難道是長在嘴巴上的嗎?這樣我多難看呀!“結(jié)尾想像使得文章更富有情趣。
第二個貼鼻子的是楊彩妮,我照樣把她的眼睛蒙上后把鼻子遞給了她。楊彩妮轉(zhuǎn)了兩圈后走向了黑板。她左手拿著鼻子,右手伸了出去,用大拇指和中指比劃了一會后,把鼻子貼了上去。眼看就要貼準了,可是楊彩妮的手向斜上方移了一點,我們又是一陣哄堂大笑。楊彩妮摘下紅領巾,叫到:“哎呀,我怎么把鼻子貼到左眼上去了?”我對楊彩妮說:“你只差一點點就貼準了?墒悄銊偛畔蛐鄙戏揭屏艘稽c,就貼到左眼上去了。”黑板上的娃娃急得好像要哭了:“小朋友,你看我現(xiàn)在更難看了。你們就不能把我的鼻子貼準了嗎?記敘突出重點。過程描寫細致。
經(jīng)過這個游戲,我明白了,實際上好多事情,都是看起來容易做起來難呀!
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