實(shí)用的親子運(yùn)動(dòng)作文（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的親子運(yùn)動(dòng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇1
我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都很興奮，最令我興奮的是五十米迎面接力、撥河和四百米跑。
那天下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，那場(chǎng)面別提多壯觀了，如果你走到主席臺(tái)看看，你就會(huì)看到場(chǎng)下一片黑壓壓的人群。
先說(shuō)五十米迎面接力吧，五十米跑的時(shí)候，王康飛奔在跑道上，結(jié)果沒(méi)“剎住車”，把邱張家和給撞倒了，邱張家和被撞得后退了幾步，緊接著，又犯下了個(gè)致命的錯(cuò)誤，接力棒沒(méi)有拿穩(wěn)，就算跑的最慢的.班也超過(guò)了我們，眼看別的班的隊(duì)員都把我們丟下了，我們拼了命的使勁地往前跑，我焦急地在心里喊：“快呀”！終于，我們班又超過(guò)了其它班，又跑在了最前面，輪到我接棒了，我沒(méi)命的往前沖，穩(wěn)穩(wěn)的把棒子傳給了隊(duì)友，“呼”，我的任務(wù)完成了，我跑到了觀戰(zhàn)區(qū)，哪知道意想不到的事情發(fā)生了，陳一銘居然在半路摔了一跤，我的心又懸在了半空，經(jīng)過(guò)我們共同的努力，我們班最后還是得到了第二名，這是多么的不容易呀！這體現(xiàn)了我們超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。
再說(shuō)撥河，撥河是靠團(tuán)結(jié)的，比賽開(kāi)始了，雙方隊(duì)員都用了吃了奶的力氣，奮力把繩子拉向自己這邊，我是觀賽者，我看到了隊(duì)員們臉上都流出了豆大的汗珠，比賽一直僵持著，突然，全班同學(xué)的眼里都閃出了必勝的光芒，猛的一拉，贏了！撥河讓我體會(huì)到了什么叫，“人心齊，泰山移”。
一個(gè)小插曲：我聽(tīng)楊銘說(shuō)了一件事，我差點(diǎn)笑死了。我們班的四百米健將—郭庭威，他在去年的四百米跑中大顯神威，他跟楊銘說(shuō)除了他，其它幾個(gè)人都跑得比他慢，結(jié)果那些人都跑得比他快。
這屆是我們?cè)谇辶中W(xué)最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是最好看的一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今天，我們?nèi)甓谓M織了一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。目的是加強(qiáng)家校之間聯(lián)系，促進(jìn)全民運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
下午兩點(diǎn)半，天氣晴朗，我們?nèi)昙?jí)懷著喜悅的心情和家長(zhǎng)一起來(lái)到了�；@球場(chǎng)。我們坐在家長(zhǎng)的前面，家長(zhǎng)們紛紛打開(kāi)太陽(yáng)傘遮太陽(yáng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，先是“親子雙人跳繩”我對(duì)這個(gè)沒(méi)什么興趣，就坐在一邊休息。接下是“親子合作搭橋過(guò)河”。輪到我們了，我們排在第四個(gè)。該我們玩了，媽媽拿呼啦圈的速度比我跳得還慢呢！最后我們班得了個(gè)第二名。然后是“兩人三足跑”。我們系上布條準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。輪到我們跑了，我和媽媽一邊喊“一二一”一邊走，還有一個(gè)同學(xué)走歪了，但我們拿到了第一名。最后是“親子波浪傳球”，規(guī)則是要把排頭的球傳到最后面。我們喊加油喊得都要沒(méi)聲音了，最后我們終于得了第一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)快要結(jié)束了，副校長(zhǎng)吳老師宣布成績(jī)。我們只差兩分就取得了總分第一名，大家在歡呼聲中走回了教室。
今天的活動(dòng)真好玩，讓我明白了友誼第一，比賽第二。以后如果有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)來(lái)參加的'。《我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)》
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇3
又到了我們學(xué)校一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我參加了四百米跑比賽，戰(zhàn)況非常熱烈。
幾天前，我們都在焦急的等待著趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，訓(xùn)練自己選的比賽項(xiàng)目。過(guò)了幾天，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了，我們來(lái)到操場(chǎng)，主席臺(tái)的欄桿上彩旗飄揚(yáng)，幾個(gè)班中的同學(xué)興致勃勃的，到指定的位置坐了下來(lái)，操場(chǎng)上的跑道都是新畫的。我們班的同學(xué)非常激動(dòng)，心情高漲，在臺(tái)上坐了下來(lái)，等待著比賽的開(kāi)始。
終于，張校長(zhǎng)來(lái)到主席臺(tái)上講話，當(dāng)他讀到：“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！”時(shí)，掌聲震耳欲聾，臺(tái)上的每個(gè)同學(xué)幾乎都在鼓掌，遠(yuǎn)看臺(tái)上，像人圍成的一堵墻，還在動(dòng)。掌聲過(guò)后，比賽就開(kāi)始了，只見(jiàn)個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員大顯身手，都拿出了自己的'絕活，跳高的一跳三尺高，輕松地過(guò)了竹竿；滾鐵環(huán)的能夠輕松的掌握著鐵環(huán)的平衡，行走如飛，輕松奪得冠軍……參加比賽的人真是數(shù)不勝數(shù)。參加比賽的同學(xué)中是自己班的話，他們就使勁的喊加油。當(dāng)一位老師讀到：“請(qǐng)參加四百米跑的到籃球場(chǎng)集合。”這是我才回過(guò)神來(lái)，向籃球場(chǎng)跑去。過(guò)了好久，終于到了我上場(chǎng)了，我準(zhǔn)備出預(yù)備跑的動(dòng)作，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲槍響，其它跟我比賽的同學(xué)像離弦的箭一樣向前跑去，我也不例外，連頭都不回，起身向前跑去，開(kāi)始我把自身的力氣都集中到腳上去了。跑了還沒(méi)有半圈就累呼呼了，嗓子干燥得很，快到終點(diǎn)了，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們給我吶喊助威：“侯文哲加油、侯文哲加油……”，我便使出全身的力氣，發(fā)起一個(gè)沖刺，勝利了。我跑過(guò)了終點(diǎn)，嗓子像冒火一樣，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)的歡呼聲。老師把我?guī)У教葑酉�，過(guò)了一會(huì)兒我就回去了。我看到同學(xué)們喊得很厲害，臉都熱紅了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真高興，我得了四百米跑第一呢。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇4
星期三中午，老爸來(lái)學(xué)校和我一起參加了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
老爸先到我的班級(jí)，等其他同學(xué)的.家長(zhǎng)都到齊了，就和老師一起去春芽廣場(chǎng)。比賽場(chǎng)地的四周圍滿了人，熱鬧非凡。我和老爸參加的是“盲人過(guò)河”和“啟動(dòng)吧，坦克”。
“盲人過(guò)河”游戲開(kāi)始了，老爸蒙上了眼睛，背著我，向前走。我說(shuō)跨，老爸就跨，一共跨過(guò)了五條線，順利到達(dá)終點(diǎn)。下一位選手連忙帶上眼罩接上。一會(huì)兒，在緊張的氣氛中，八組選手面對(duì)面接力賽結(jié)束了，我們班取得了好成績(jī)。
我和老爸還參加了“啟動(dòng)吧，坦克”。比賽開(kāi)始了，五個(gè)大人和五個(gè)孩子踩在一個(gè)圓形的寬帶子上，快速行進(jìn)。這個(gè)項(xiàng)目難度有點(diǎn)大，需要十個(gè)人配合好，才能讓帶子滾得快。我們一邊走，一邊整齊地喊著：“一二，一二！”比賽真激烈�。^的拉拉隊(duì)在大聲地為我們喊加油！我們以最快的速度到達(dá)了終點(diǎn)，真開(kāi)心！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩！齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，就能取得勝利！
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇5
一天，學(xué)校舉行了一年一度的`親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息就開(kāi)心地叫了起來(lái)，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“知道了，這兩天我們好好練習(xí)�！�
到了星期六，我和媽媽到學(xué)校里比賽，我和媽媽先活動(dòng)了一下手腳，開(kāi)始比賽了，比賽的項(xiàng)目是一分鐘雙人跳繩和投活動(dòng)籃筐，還有夾球跑跳。我和媽媽報(bào)了投活動(dòng)籃筐和夾球跑跳，我們先比賽夾球跑跳，是按一組四個(gè)人來(lái)，到了我和媽媽的時(shí)候，我們拼命地跑，結(jié)果得了第二名，這個(gè)項(xiàng)目比賽完了，我休息了一會(huì)兒就參加投活動(dòng)籃筐，媽媽投進(jìn)了四個(gè)球，這個(gè)項(xiàng)目比賽完了，剛好碰見(jiàn)了一直生病在家休息的朗曉雨，說(shuō)了一些比賽情況，她就回家了。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇6
今天是一個(gè)快樂(lè)并充滿活力的一天，因?yàn)榻裉焓俏易x小學(xué)所經(jīng)歷的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，媽媽跟我準(zhǔn)備好東西就急匆匆志跑到學(xué)校，我們倆氣喘吁吁踏著鈴聲，進(jìn)教室，總算沒(méi)遲到。換好鞋子，拿好風(fēng)車，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)啦!等啊等，終于輪到我們一(3)班了，進(jìn)場(chǎng)時(shí)我一點(diǎn)都不緊張，唱著歌，踏著整齊的步子，雄糾糾地走過(guò)主席臺(tái)，最后喊起了口號(hào)：“毛蟲(chóng)部落，超越自我，拼搏向止，閃耀飛翔!”主持人的話語(yǔ)特別富有感染力，使我們都覺(jué)得超激動(dòng)，大家不由想在比賽中發(fā)揮自己最好的水平。
有一個(gè)班級(jí)最有意思：在唱完歌后，全班同學(xué)同時(shí)把汽球放飛，一只只氣球爭(zhēng)先恐后輕盈地飛向天空，哇!真美觀啊!
我跳繩比賽的'時(shí)候，剛開(kāi)始時(shí)都表現(xiàn)得挺好的，但是后面不知怎么回事，總是絆到繩子，哦，原來(lái)是繩子總是勾到我的高跟鞋粘合的地方。我和媽媽后來(lái)總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：一是要多練習(xí)，倆人要配合默契：二是要細(xì)節(jié)問(wèn)題，如要穿平底鞋、要用合適的繩子；三是要調(diào)節(jié)自己的心理，不能太緊張；四是頻率適宜，盡量中途不要斷掉。從這項(xiàng)比賽中我發(fā)現(xiàn)要想事情做得好，必須準(zhǔn)備充分和認(rèn)真細(xì)致。
下午的接力比賽我們每個(gè)小朋友都盡全力去拼搏，有個(gè)小朋友不小心摔倒都不怕痛，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，真令人感到!
我的跳繩成績(jī)大概排在八九位，接力成績(jī)也不是很好，可是我覺(jué)得我和班級(jí)同學(xué)都積極投入，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，今天就是一個(gè)難忘的快樂(lè)的一天!
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇7
“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)――始――”隨著班主任何老師、朱老師對(duì)著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲，我們?nèi)?）班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拉開(kāi)帷幕了。
第一個(gè)項(xiàng)目是二人三足賽，比賽時(shí)用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿，兩條腿就合二為一了，這樣，兩個(gè)人就變成了三條腿。你看，第一組家庭開(kāi)始比賽了。一個(gè)同學(xué)和爸爸合作比賽，賽著賽著，動(dòng)作開(kāi)始有些不協(xié)調(diào)了，為了不延誤時(shí)間，爸爸干脆一手抱著兒子，兒子的另一只腳離開(kāi)了地面，二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長(zhǎng)的步子太大了，例孩子跟不上，合二為一的兩只腳簡(jiǎn)直像“南轅北轍”，兩人一個(gè)趔趄跌個(gè)四腳朝天。一個(gè)個(gè)滑稽可笑的場(chǎng)面讓場(chǎng)外的觀眾笑得前俯后仰。
很快，輪到我和媽媽比賽了，裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起�！案骶透魑唬A(yù)備――跑！”一聽(tīng)到發(fā)令聲，我和媽媽不約而同地喊起口令：“一，二，一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳，媽媽邁右腳；隨著“二”的口令我邁右腳，媽媽邁左腳，于是，我和媽媽的步伐顯得協(xié)調(diào)有序，和著“加油，加油！”聲，我和媽媽很快繞過(guò)對(duì)面的雪糕筒，回到了終點(diǎn)。唉，沒(méi)拿到第一，只得了并列第二，真可惜！
依然是那句“各就各位，預(yù)備――跑”；依然是一聽(tīng)到“跑“就發(fā)出的`一陣陣加油聲；依然是爸媽們那些滑稽可笑動(dòng)作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽，袋鼠跳等有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在和諧歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著……
今天的陽(yáng)光多么燦爛，今天的心情是多么開(kāi)心，今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的多么別開(kāi)生面。
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