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運(yùn)動(dòng)作文

寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-11-02 17:27:25 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文5篇[精品]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文5篇[精品]

寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽乙髦≡(shī),興高采烈地向白鶴公園走去。

  來(lái)到白鶴公園,秋高氣爽,桂花飄香,樹(shù)木四季常青,這里不僅風(fēng)景優(yōu)美,旁邊還有一群精神抖擻的老人在打太極拳呢!有的在跳廣場(chǎng)舞,有的在打羽毛球,還有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙在打撲克牌。一片生機(jī),熱鬧極了,這真是一個(gè)娛樂(lè)健身的好地方,在這優(yōu)美的環(huán)境中,學(xué)校一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里拉開(kāi)了帷幕。

  同學(xué)們?nèi)齼蓛傻牡絹?lái)了,看上去每個(gè)都非常興奮和激動(dòng)。比賽開(kāi)始了,有精彩的拔河比賽、木板抬球、三人二足等。其中,我最喜歡的項(xiàng)目是——拔河比賽啦。我最慶幸的是我們六年級(jí)和四年級(jí)比,我心中的大石頭終于放下了。四年級(jí)的“小不點(diǎn)兒們”哪是我們的對(duì)手,只聽(tīng)裁判一聲哨響“開(kāi)始”,我們每個(gè)都十分賣力地拉,卻讓我意想不到的是對(duì)方的家長(zhǎng)們也來(lái)助陣了,眼見(jiàn)來(lái)幫忙的'家長(zhǎng)越來(lái)越多,我們傻眼了,只好硬著頭皮和他們比,我們使出吃奶的力氣奮不顧身地往后拽,臉振得通紅,我的手緊緊的拉住,生怕一松手就被對(duì)方拉過(guò)去,突然,我們腳一滑,可還是沒(méi)把繩子拔過(guò)來(lái),手掌都磨破了,對(duì)方勝利了,我們只有孔夫子搬家——凈是書(shū)(輸)吧。

  緊接著是“三人二足”和“平板抬球”,由于這兩項(xiàng)比賽同學(xué)們都沒(méi)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)配合好,最終還是輸了。我們努力了,雖然輸了,但我們無(wú)怨無(wú)悔。

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),在這個(gè)豐富多彩的季節(jié)里,通過(guò)這次比賽,使我明白了一個(gè)道理;友誼第一,比賽第二,團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)一致,就會(huì)戰(zhàn)勝困難。

寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  今天,是紫巖雨潤(rùn)中學(xué)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我早早地來(lái)到了會(huì)場(chǎng),只見(jiàn)人山人海,大家都聚集在看臺(tái)和起點(diǎn)觀看,而我卻偏偏選擇了在那終點(diǎn)。終點(diǎn)之美是令人癡迷的。你看,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)起點(diǎn),越過(guò)中途,沖向終點(diǎn)線,那高昂的頭顱,那挺起的胸膛,那迅速奔跑的雙腿,那伸向終點(diǎn)的雙臂,顯示出無(wú)盡的活力。而當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在跑道上看清了前方的終點(diǎn)線,聽(tīng)著觀眾們?cè)絹?lái)越熱情、越來(lái)越高昂的“加油”聲時(shí),便噴發(fā)出火山爆發(fā)般的體能。他們的每一塊肌肉,每一根筋骨,甚至身上發(fā)射著耀眼光芒的每一顆汗珠,都可顯示出他們無(wú)比的自信心與自豪感,此時(shí)他們就是畫(huà)家筆下一個(gè)個(gè)活生生的運(yùn)動(dòng)之神降臨在賽場(chǎng)上。在人類制造出攝影機(jī)、錄像機(jī)之后,運(yùn)動(dòng)員的沖刺場(chǎng)面便常常被攝錄下來(lái),在銀幕上,熒屏前被慢放、被特寫(xiě)、被定格,給人以終點(diǎn)之美的超值享受。當(dāng)看到終點(diǎn)線上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情,你會(huì)情不自禁地連聲贊美這人類最美的表情。倘若說(shuō)奔涌的波浪是江河奔向大海的象征,那么,這終點(diǎn)上的表情便是人類不斷進(jìn)取、不斷超越、不斷奔向光輝未來(lái)的希望。

  人生的起點(diǎn)只有一個(gè),然而終點(diǎn)卻有許多。賽場(chǎng)上的終點(diǎn)是清晰的,人生路上的終點(diǎn)卻常常是模糊的。譬如一艘飽經(jīng)風(fēng)浪的巨輪駛進(jìn)海港,一個(gè)文學(xué)青年出版了一本得意之作,一個(gè)工程師為剛剛竣工的大橋剪彩,一個(gè)教師成功地送出了一屆品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生,一個(gè)中學(xué)生微笑著跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門。

  潔白的終點(diǎn)線——?jiǎng)倮裆斐隽怂麩崆榈碾p臂向越過(guò)終點(diǎn)線的人們發(fā)出衷心的祝賀。凡有幸投入它懷抱的人都是美的,因?yàn)樗麄儠r(shí)刻不忘“人生能有幾回搏”,已全身心地投入戰(zhàn)斗并收獲勝利之果。

  盡管起點(diǎn)是相同的,但到了終點(diǎn)卻是有差距的.。有的輪船可能因某些原因遲到了幾天,有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前,有的工程師可能又憧憬著新的藍(lán)圖,送走一屆畢業(yè)生的教師可能又重新起步,有的中學(xué)生也許已毅然下海……

  在人生之路上,終點(diǎn)是美的。它的可貴之處不僅在于它是意志與智慧的化身,體能與靈魂的結(jié)合,還在于它有海一樣的胸懷,它迎接著一個(gè)又一個(gè)向終點(diǎn)線奔來(lái)的人,它歡迎一個(gè)又一個(gè)后來(lái)者。

  起點(diǎn)之美,屬于每一個(gè)人;終點(diǎn)之美,則僅僅屬于意志堅(jiān)強(qiáng)、勇于拼搏的人。只有后者,才能享受到終點(diǎn)美帶來(lái)的歡樂(lè),也正是后者,賦予了終點(diǎn)之美最豐富、最深刻的內(nèi)涵。

寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  隨著老師的一聲令下,激烈的比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始,我班略占上風(fēng),身為拉拉隊(duì)員的我可有點(diǎn)得意了?珊镁安婚L(zhǎng),由于我們用力不齊,四(2)班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,紅綢緩緩向四(2)班那兒移動(dòng)?吹竭@兒有的.同學(xué)臉漲得通紅,有的急得眼淚都要掉下來(lái)。開(kāi)頭的同學(xué)看紅綢移向(2)班,眼睛都快瞪圓了,雙手像兩把鋼鉗,緊緊抓住繩子,兩腿伸直腳下仿佛生了根似的,紋絲不動(dòng),地下的小草都被踏平了。

  站在兩旁的拉拉隊(duì),好像比運(yùn)動(dòng)員還急,有的身子向自己班傾來(lái),仿佛加入了拔河比賽的行列,有的喊著:“加油,四(7)班加油!薄八(2)班加油!北荣悎(chǎng)上充滿了緊張的氣氛。

  最后,四(2)班以勝利告終,但同學(xué)們那種團(tuán)結(jié)一致,奮勇拼搏,勝不驕,敗不餒的精神似乎還沒(méi)有結(jié)束。

寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  我最喜歡溜直排輪,只要一穿上輪鞋,很奇妙的事情發(fā)生了,那就是整個(gè)人就變得輕飄飄的,感覺(jué)輕松又自在。那時(shí)的我,就像小蜜蜂一樣,一會(huì)兒飛到東一會(huì)兒飛到西,快樂(lè)極了!

  練習(xí)時(shí),教練會(huì)帶著我們做游戲、闖關(guān),雖然,我偶爾仍會(huì)跌倒,但是全身的'安全裝備:頭盔、護(hù)膝、護(hù)肘,總是能讓我不受到傷害,讓我盡情的奔跑追逐,不僅能運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)各種技巧,還能使身心舒暢,真是一舉多得呢!

  假日時(shí),我最喜歡拎著那雙外頭貼著米奇圖案的直排輪鞋到廣場(chǎng)和朋友一起活動(dòng),而且爸爸常說(shuō):“活動(dòng)活動(dòng),要活就要?jiǎng)!”大家一起?lái)溜直排輪吧!

寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  星期五,我們學(xué)校隆重地舉行了第21屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天,操場(chǎng)上熱鬧非凡,加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。瞧,300米跑步比賽馬上就要開(kāi)始了,場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員蓄勢(shì)待發(fā),就像戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士,一個(gè)個(gè)雄心勃勃,因?yàn)樗麄円獮榧w的榮譽(yù)而戰(zhàn)。

  “啪”隨著一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭向終點(diǎn)沖去,從我們面前飛速地“過(guò)”!凹佑,加油!”拉拉隊(duì)的喊聲震耳欲聾,全場(chǎng)一片沸騰。你瞧,我們班的跑步健將盧俊宇,只見(jiàn)他擺動(dòng)著雙臂,雙腳生風(fēng)似的,總算跑在最前面?蓜e班同學(xué)也不甘示弱,緊追著盧俊宇使勁往前跑。離終點(diǎn)越來(lái)越近時(shí),還是不分上下,拉拉隊(duì)的喊聲更是一浪高過(guò)一浪。同學(xué)們的心繃得緊緊的.我的心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼,真想過(guò)去推盧俊宇一把。盧俊宇果然沒(méi)有辜負(fù)我們的的希望,他聽(tīng)到拉拉隊(duì)在為自己喊加油,雙腳就像踩著風(fēng)火輪,最后終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。

  “我們贏了,我們勝利了!”我們班的同學(xué)歡呼起來(lái),那股高興的勁兒真是無(wú)法形容。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),盧俊宇還得了一個(gè)立定跳遠(yuǎn)第三名,李丁子是150米的第一名,5米的第二名是余美慧……這些同學(xué)為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù),是我們班的驕傲。

  這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)真激烈!真精彩!

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