運(yùn)動(dòng)的作文6篇（合集）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我最喜歡的一項(xiàng)我體育活動(dòng)——滑旱冰。一天，我走進(jìn)廣場(chǎng)，看著正在滑冰的人們，一個(gè)個(gè)彎著腰，像矯健的燕子般，從我身邊掠過(guò)。是那么靈巧，又是那么瀟灑自如。突然，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭——學(xué)滑旱冰。
于是，好奇心驅(qū)使這我穿上沉甸甸的旱冰鞋。剛想站起來(lái)，可兩腳卻不由自主地向前溜去。我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就“撲通”一聲摔在了地上。哇，好痛��！媽媽見(jiàn)我這狼狽相，心疼地把我扶了起來(lái)。媽媽扶著我滑了一段，我想讓媽媽放手，自己滑一段。我一腳踏出，另一只腳也不由自主的向前去，于是我又摔了一個(gè)四腳朝天。我摸著摔痛了的屁股，對(duì)媽媽說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，我沒(méi)有滑冰的天賦干嗎偏偏要受這份苦呢？”媽媽說(shuō)：“兒子，怕什么，不都是‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’嗎？你怎么遇到困難就放棄，打退堂鼓呢？”對(duì)，不都是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嗎？這點(diǎn)小事都做不好，以后怎么辦？終于，我又爬著站起來(lái)，媽媽看著我站起來(lái)，便開(kāi)心的'告訴我，“腳踏地時(shí)要抬高，站穩(wěn)�！蔽艺罩鴭寢尩脑�(huà)做，果然有效。
我現(xiàn)在不會(huì)滑倒了，但我心里還是有些害怕。緊緊地抓住媽媽的手，兩眼死死的盯著腳下，小心翼翼地挪動(dòng)步子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“滑冰膽子要大。要向前看。挺起胸�！蔽衣�(tīng)了，慢慢地松開(kāi)了媽媽的手。
不一會(huì)，我可以自由滑動(dòng)了。我也學(xué)著大家的樣子，彎著腰，兩腳自然地向外挪開(kāi)滑一步，然后收回腳，又向外挪開(kāi)滑了一步……經(jīng)過(guò)我刻苦地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了滑冰。
嘿，學(xué)滑冰帶給了我快樂(lè)，又讓我受益匪淺。朋友，你也來(lái)滑嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
盼望著，盼望著，冬天過(guò)去了，春季來(lái)了，我們的趣味校運(yùn)會(huì)終于開(kāi)始了！
星期二下午，陽(yáng)光燦爛，我們?nèi)熒鷧R集在學(xué)校跑道，準(zhǔn)備一顯身手。我參加了運(yùn)籃球比賽。比賽開(kāi)始了，蔡昊庭拍球拍得很高，害得我們沒(méi)有比二（1）班快。輪到我了，我三下兩下就把球給了馬易蔓。我心里想：我一定要把落后的分?jǐn)?shù)追回來(lái)。馬易蔓拍得很低，又給我們班減掉了兩分。下一位是傅抱石，我想他也跟我一樣快，一下子就把球傳給了陳理豪。激烈的'比賽結(jié)束了，我們班級(jí)得了第二名，弟弟的班級(jí)得了第一。
運(yùn)球比賽非常激烈，跳繩比賽也是驚心動(dòng)魄。跳繩高手翁琦程一口氣跳了近兩百個(gè)，真是太給力了！孟老師和袁子怡這對(duì)師生組合也很給力，她們配合默契，就像一對(duì)心有靈犀的母女。裁判員的哨聲一響，孟老師長(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)：“累死了！這一分鐘好長(zhǎng)��！”
比賽結(jié)束了，雖然沒(méi)有公布結(jié)果，但是我想，我們班肯定能得前三名。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)完后，通體舒暢，精神飽滿(mǎn)，讓我充滿(mǎn)干勁，又有充沛的活力可以讀書(shū)了！
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我喜歡登山，山上的空氣很新鮮，每吸一口，彷佛身上的每一個(gè)細(xì)胞都得到了養(yǎng)分，蘇醒了過(guò)來(lái)；風(fēng)景也是美不勝收，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天是那么的藍(lán)，樹(shù)是那么的綠，和城市的生活不一樣；如果我住在山上的話(huà)，每天都可以吸到清新的空氣，那該有多好！可惜這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，只能借著假日時(shí)，爬上山來(lái)過(guò)過(guò)癮。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我喜歡騎自行車(chē)，騎自行車(chē)讓我覺(jué)得自己像是一只自由自在的小鳥(niǎo)飛翔著，快樂(lè)無(wú)比；騎腳踏也能讓我忘掉不開(kāi)心的事，有時(shí)候我還邊騎邊和家人聊天呢！不僅可以享受追風(fēng)的快感，還可以增加親子關(guān)系，真是一舉兩得呀。
“嗶！”哨子的聲音，劃過(guò)天際，帶來(lái)緊張的氣氛，每一個(gè)參賽者都快速的向前沖，互相競(jìng)速，這就是我喜歡的運(yùn)動(dòng)—賽跑。我喜歡雙腳抬起，跑步的'感覺(jué)，就像一只小白兔在草原自由奔跑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，為奔跑而奔跑，享受單純的快樂(lè)。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，它讓我忘掉煩惱，帶來(lái)快樂(lè)，它是我的好朋友，陪我渡過(guò)每一天。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
秋高氣爽的十月，我們迎來(lái)了精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期六一大早，我們穿著整齊的校服，戴著紅領(lǐng)巾，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。不一會(huì)兒，開(kāi)幕式開(kāi)始了，伴隨著鏗鏘有力的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，一個(gè)又一個(gè)的班級(jí)排著整齊的方隊(duì)，喊著響亮的口號(hào)，意氣風(fēng)發(fā)地向主席臺(tái)走來(lái)。
開(kāi)幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)隨即開(kāi)始，全場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，加油聲、助威聲此起彼伏。
瞧，我們班的'楊海鵬站在60米起跑線上�！芭椤钡匾宦晿岉�，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣，射出去。我們班的同學(xué)異口同聲的喊道：“楊海鵬，加油！加油……只見(jiàn)他直沖前方，爭(zhēng)分奪秒地在跑道上飛奔，不忘同學(xué)們對(duì)他的希望，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)，只見(jiàn)楊海鵬滿(mǎn)面赤紅，汗流浹背，大喘粗氣。他回到班級(jí)隊(duì)伍中，同學(xué)們情不自禁的鼓起了掌。
最精彩的要數(shù)接力跑了，“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們飛一般的沖了出去。他們用自己的努力證實(shí)著自己的實(shí)力，用超越極限的拼搏詮釋著對(duì)運(yùn)動(dòng)的理解。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但那激動(dòng)人心的一幕幕，仍在我的腦海中回蕩。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
秋高氣爽的十一月，沐浴著秋日暖陽(yáng)，伴隨著豐收喜悅，我們暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
八點(diǎn)左右，隨著鏗鏘的音樂(lè)響起，開(kāi)幕式開(kāi)始了。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校的第35屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，非常有紀(jì)念意義，所以整個(gè)儀式非常隆重。這不，為了體現(xiàn)民族特色，每個(gè)班級(jí)都代表一個(gè)民族，穿上了民族服裝，跳起了特色舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如一片靚麗的海洋。代表壯族的我們，開(kāi)心地走到主席臺(tái)前，跳起了劉三姐舞蹈。跳完后，還不忘大會(huì)主題，一邊喊著口號(hào)：“四（1）四（1），齊心協(xié)力；四（1）四（1），永爭(zhēng)第一！”，一邊踏著整齊的步伐到了觀戰(zhàn)地點(diǎn)。
隆重的開(kāi)幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了。隨著槍聲的響起，運(yùn)動(dòng)員們像離弦般的箭一樣沖了出去。他們你追我趕，誰(shuí)都不想落在后面。與此同時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起了一片聲響：同學(xué)們有的在拼命喊“加油”；有的喊起了自己班級(jí)的口號(hào)；還有的一邊揮動(dòng)著牌子，一邊激動(dòng)地吶喊著……看，我們班的張奕懿似乎被激勵(lì)著，她奔跑的速度更快了。只見(jiàn)豆大的汗珠從額頭滲出來(lái)，她一定累壞了。但是勇往直前的精神一直激勵(lì)著她，她毫不停歇一往直前的沖到了終點(diǎn)。我們班的后勤隊(duì)員迅速接過(guò)她，慢慢踱回隊(duì)伍中，大家用熱烈的掌聲歡迎我們的英雄回歸。掌聲、歡呼聲又一次隨著發(fā)令槍聲響起……
其中最激烈的就是張向南跑800米了。發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們就沖了出去。張向南落在了第四。因?yàn)樗�，一開(kāi)始就拼命跑的話(huà)，后面就沒(méi)有力氣了。等他跑了一圈之后，我決定帶幾個(gè)同學(xué)一起去陪他跑，為他加油。我們一邊跑一邊喊著：“張向南，加油！張向南，加油……”我陪著跑了一圈之后，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可他還要再跑兩圈呢！看來(lái)跑步不太適合我這個(gè)“小胖子”啊。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒，張向南已經(jīng)在跑第四圈了�？矗_(kāi)始加速了，只見(jiàn)他腳步越來(lái)越快，打在地上發(fā)出“啪啪”的聲音。所有選手都在沖刺，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，“加油”聲此起彼伏。快要到終點(diǎn)了，還有50米、40米、30米、20米、10米……張向南胸口猛地一挺，沖過(guò)了終點(diǎn)線。第三名，我們班又獲得了一個(gè)好名次。
下午四點(diǎn)左右，所有的'項(xiàng)目都結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡快的音樂(lè)聲和同學(xué)們的不舍中落下了帷幕，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激動(dòng)人心的場(chǎng)面和陣陣的加油聲依舊不時(shí)在我的腦海里涌現(xiàn)！多么期待下一次的比賽啊！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
盼望著，盼望著，一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了。
這晚第一次參加學(xué)校樂(lè)隊(duì)的表演。早晨，我們很早就到了學(xué)校，到音樂(lè)教室練了一會(huì)兒，就去學(xué)校東南邊的柳樹(shù)下面等候出場(chǎng)。隨著主持人的廣播，我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。在李老師的指揮下，我們開(kāi)始吹《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，鏗鏘有力的樂(lè)曲傳遍全場(chǎng)，我們緩緩走過(guò)主席臺(tái)，大家都在看著我們，我很激動(dòng)，吹得更賣(mài)力了。我看了樂(lè)隊(duì)的同學(xué)一眼，他們都很認(rèn)真，平時(shí)最喜歡開(kāi)玩笑的同學(xué)也一眼專(zhuān)注的神情。這時(shí)，我的`腿開(kāi)始疼了起來(lái)，在前兩天撞了一下，還沒(méi)好。我多想坐下來(lái)休息一會(huì)呀！可我又一想，為學(xué)校做貢獻(xiàn)，疼一些有什么？我就堅(jiān)持了下來(lái)，走到操場(chǎng)中間，我長(zhǎng)舒了一口氣，因?yàn)槲冶M力了！
等我們退出來(lái)時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我剛坐下，老師就叫我去參加比賽，我急忙趕了過(guò)去。我參加的游戲叫“心心相印”，兩個(gè)人背對(duì)背，夾著一個(gè)球，一起向前跑，繞過(guò)中間的標(biāo)志物，轉(zhuǎn)彎跑回來(lái)，跑完再把球給另外一組，就這樣一組一組的，像接力賽一樣。比賽開(kāi)始了，我們是第二組出場(chǎng)，第一組跑完后，老師快速地把球放在我們倆背中間，我們兩個(gè)人緊緊夾著球，快速向前跑去，步調(diào)一致。跑完時(shí)，我們的球沒(méi)掉，還處于領(lǐng)先地位，我很高興。整個(gè)比賽結(jié)束了，我們班是第三名，雖然，我們沒(méi)得第一，但下次一定會(huì)再努力的。
今天我雖然帶傷參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，但我盡力了，也獲得了不一樣的體驗(yàn)。
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