【薦】實(shí)用的運(yùn)動的作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動的作文 篇1

　　說起跳長繩，每個(gè)人應(yīng)該都跳過吧！今天，學(xué)校組織了體育活動———跳長繩。這個(gè)消息一從老師口中蹦出，我們下面便議論紛紛，有的愁眉苦臉，有的眉飛色舞，有的小聲說："長繩，我最不會跳了。"

　　有的高興的說："跳長繩？我的拿手好系！"可是，不管怎么樣，都得跳，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w嘛！

　　繩子開始甩了，了甩繩子的兩位同學(xué)的'手好象有點(diǎn)抖，弄得整根繩子都扭起來了�？纯慈~唯一，站在長繩跟前，一副想跳進(jìn)去有不甘跳進(jìn)去的樣子。我們急了，忙朝他嚷："快點(diǎn)快點(diǎn)！跳進(jìn)去就行了！"

　　她猶豫了一會，遲疑著跳了進(jìn)去，可惜，她慢了半拍，她的脖子被長繩給繞住了。我們一陣哄笑，我也在笑，可隊(duì)伍越來越短，快到我了，我不免也有些緊張，要是我也像老葉一樣跳不過去怎么辦？

　　要是我也被繩子套住脖子怎么辦？想著想著，就輪到我上了。

　　我穩(wěn)了穩(wěn)重心，在心里對自己說："加油！你能行！"接著，我便"竄"了進(jìn)去�？稍谒�繩的高冰清和潘洋，怎么看怎么沒有好好甩，繩子像波浪一樣翻動著，我一口氣跳了3個(gè)后，繩子有甩過來了，我覺得繩子好象故意和我作對似的，

　　我往這邊跳，它偏往那邊甩，我想我的信心又不夠用了，連忙逃出了長繩。

　　幾個(gè)回合過去了 ，我們有的成功有的失敗，但成功的不驕傲，失敗的不氣餒。后來，我們?nèi)齻�(gè)小組展開了激烈的競爭————比哪組跳得多�？粗鴦e的小組個(gè)個(gè)都成功，可我們組卻失敗多成功少。

　　雖說失敗是成功之母，可我們的好勝心壓過了這個(gè)念頭。不知是誰想了這個(gè)方法：第一個(gè)跳是，第二個(gè)也進(jìn)去，接著第三個(gè)也進(jìn)去，這樣，我們的效率，就可以提高二三倍了。

　　我們都覺得這是個(gè)好主意，可真的做起來，卻沒有想象中那么簡單。

　　我沖了進(jìn)去。剛跳了兩個(gè)，可還不見何初航進(jìn)來，我剛想催她，繩子已經(jīng)停止了擺動。回頭一看，只見何初航脖子上套著繩，正在那朝著我傻笑呢！后面幾組，吸收了我們前幾組的教訓(xùn)，

　　組組都成功，我們跳的個(gè)數(shù)驟然增多，我們也個(gè)個(gè)的臉都笑開了花。

　　快樂的時(shí)間總覺得過得很快，這不，鈴聲響了，我們不甘心的停了下來，

　　問了問總數(shù)。啊哈！263個(gè)！這下沒有第一也該有第二了吧！相信明天，我們組會更熟練，跳的更出色的！

運(yùn)動的作文 篇2

　　現(xiàn)在我已是六年級的學(xué)生了。對我來說，20xx年秋季校運(yùn)會是我在向陽小學(xué)最后一次參加比賽了，所以我對自己施加的壓力還是比較大的。

　　但是對于自己報(bào)的壘球和跳高這兩個(gè)項(xiàng)目還是挺有信心的，因?yàn)槲乙郧俺鲞^點(diǎn)成績。比賽開始，先是跳高，我用自己摸索的背躍式參加比拼，先前還是比較順利的，可是由于我的身高不作美，很快就GAME OVER了。

　　我有些沮喪，但是還有機(jī)會。接下來是壘球比賽，這我是比較有信心的，可在報(bào)名的時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)了幾匹黑馬，我不禁打了個(gè)寒顫，盡力吧！或許我會創(chuàng)個(gè)人的好成績吧。開始，我裝作若無其事的樣子，其實(shí)心里緊張得不得了，不知道人家水平怎樣、我會不會再扔出像上次的好成績？還好，前面的人真的扔得不怎樣，我喘了一口氣。終于該輪到我了，我把身體往下一彎，腰向后一仰，手把球抓得好緊，扔！啊，悲劇，對我來說這是差到極點(diǎn)的一扔，后面的人才是真正厲害的，30米、37米，最讓我驚訝的'是有人扔了38米，面對我扔的28米，我好無奈。好，第二次，為了班級，為了在學(xué)校最后一次的運(yùn)動會，拼了，可誰知我在助跑的時(shí)候停了一下，只扔了29米，我?guī)缀跏菦]有信心了，只恨自己沒底氣，真希望自己能讓壘球上個(gè)遙控器，想扔多遠(yuǎn)就能扔多遠(yuǎn)，我握緊了拳頭，真不忍心再看。

　　就這樣，我在小學(xué)階段最后的運(yùn)動會就此結(jié)束了。結(jié)束了嗎？不，人生的路很長，人生都有挫折，跌到了爬起來，這才是真正的勝利。

運(yùn)動的作文 篇3

　　今天，我們學(xué)校舉行冬季運(yùn)動會。上午舉行是跳繩比賽，下午舉行拔河比賽。我參加的是拔河比賽，令我印象最深的也是拔河這場比賽。因?yàn)榘魏邮橇α康腵體現(xiàn)，是團(tuán)結(jié)的象征，是為集體榮譽(yù)而奮斗的結(jié)晶。雖然我們班負(fù)多勝少，但是只要我們今后多鍛煉身體，再比賽我們班一定會贏的。/p>

運(yùn)動的作文 篇4

　　今天要召開運(yùn)動會，同學(xué)們都精神飽滿地來到了學(xué)校。女生們頭上都按照邱老師的規(guī)定扎好了兩個(gè)銀條圈，顯得格外鮮艷，格外美麗。

　　隨著廣播發(fā)出運(yùn)動員入場的的指令，大家都排好了隊(duì)，蔣睿彤舉起了班牌在前領(lǐng)路，后面的同學(xué)都喊著口令，整齊地踏步，那‘嗒嗒嗒’的腳步聲，真是整齊啊！待全校的師生都到位后，我們敬愛的陳校長和萬書記，宣布了這次陽光體育運(yùn)動會的開始。

　　首先第一個(gè)比賽項(xiàng)目是50米的‘迎面接力’。每個(gè)班派出男生女生各10名，男生跑到女生這邊傳棒，女生又跑到男生這邊給第二個(gè)男生傳棒，依此類推，哪一個(gè)班的男生女生率先跑完則獲勝。我們班的選手非常努力地跑，拼盡全力卻也只得了個(gè)第三名，但比賽的過程真的非常激烈，賽出了非常高的水平。

　　第二項(xiàng)是20米的‘春種秋收’，我們班派出的都是十分厲害的選手，不料最終卻只得到了第二名。

　　第三項(xiàng)是‘看誰投得準(zhǔn)’，這項(xiàng)我也參加了。前面的人大多沒投中，只有歐陽含雅和向司晴分別投進(jìn)一個(gè)。輪到我投的時(shí)候，第一個(gè)偏得太遠(yuǎn)了，第二個(gè)砸到桶子邊緣的時(shí)候，桶子晃動了一下，球還是蹦出去了。哎，差之毫厘啊，這一下，我的愿望也破滅了。

　　下午的.兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是跳短繩，二是跳長繩。跳短繩的結(jié)果沒有統(tǒng)計(jì)出來，而跳長繩我們班只得到了第四名。跳長繩的同學(xué)們都抱怨說，吳祉勁害怕繩子打到自己，所以兩分鐘的跳長繩因?yàn)樗�的原因耽誤了大家N多的時(shí)間。

　　這次運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)匀慌d致勃勃。雖然跳短繩的結(jié)果還沒有出來，但我堅(jiān)信我們班一定能拿到第一名。

運(yùn)動的作文 篇5

　　運(yùn)動會是一年一度的盛會。

　　理工附中的操場，經(jīng)歷了多少春秋，開過多少次運(yùn)動會，記載了多少笑聲與汗水，承載了多少光榮與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動與喜悅。

　　運(yùn)動會像是一匹精美的白絹，上面被我們的青春澆灌的絢麗多彩。

　　一年一年的運(yùn)動會，我們在汗水與激動中成長，

　　一年一年的運(yùn)動會，我們在跳躍與奔跑間希望，

　　一年一年的`運(yùn)動會，我們懂得很多很多……

　　一次運(yùn)動會，在成功與失敗中沉淀，在光榮與夢想中翱翔，在汗水與喜悅中綻放。

　　我們肆無忌憚的享受著陽光，一路走來，一起成長。

運(yùn)動的作文 篇6

　　今天是運(yùn)動會，運(yùn)動會是一個(gè)熱血沸騰的日子，一百接力、團(tuán)體接力或是趣味競賽都能令人興奮不已，今天的開場非常熱鬧，當(dāng)鼓隊(duì)繞完唱后，運(yùn)動會就瞧瞧的拉開了序幕！

　　上午是中、低年級的“大”活動，團(tuán)體接力、親子趣味競賽、女子賽跑精采的讓我目不轉(zhuǎn)睛，看大家那么努力，似乎也有一種緊張又興奮的拼力，中午的午餐特別好吃，吃完了午餐后，就該我們大顯身手了！五、六年級的一百米賽跑一開始就很精采，班上有幾位同學(xué)的'了好成績，接下來是趣味競賽，一開始大家往前沖突破障礙，每班班都不分上下，但是總有1、2顆“老鼠”屎，到了中間進(jìn)度開始慢了下來，比賽結(jié)束，得到的成績也不錯(cuò)，到了要同心協(xié)力的團(tuán)體接力，我這候補(bǔ)也當(dāng)了選手，槍聲響起，大家努力往前跑，我順利到棒子，也順利的把棒子交給下個(gè)人，雖然成績不太好，但俗語說：勝不驕、敗不餒，終于在女子四百米得第三名了，我十分開心！

　　真是難忘的一天��！

運(yùn)動的作文 篇7

　　運(yùn)動會開幕典禮剛開始，我心里很緊張，但是又躍躍欲試的想快點(diǎn)上場表演，坐在座位上摩拳擦掌的看著其他隊(duì)伍的表演，心情就像是熱鍋上的'螞蟻，迫不及待又焦躁不安。

　　終于輪到鼓隊(duì)上場表演了，站在操場中央我心里想：“媽媽現(xiàn)在有沒有來？希望她不要看到我出糗的樣子�！蔽胰�神貫注的─注─意─鼓─面─，配合音樂的節(jié)拍擊、拉、敲、舉，順便看看我的動作有沒有和大家整齊一致。鼓聲撼天震地、聲勢浩大，讓我慢慢的忘了緊張，也讓典禮熱鬧非凡。

　　表演完就是競賽活動了。站在起跑線上，我看指示旗一揮動，就馬力全開的奮力沖刺，同學(xué)們都實(shí)力堅(jiān)強(qiáng)、箭步如飛，我跟本沒得比，一下子就變成最后一名了。結(jié)果，我連半面獎牌都沒有得到，我告訴自己比賽不是為了贏，只要好玩就好了，雖然心里還是有些遺憾，但我也已經(jīng)盡力了。

　　運(yùn)動會結(jié)束了，摸彩活動我沒有抽到獎品，比賽也沒有贏得獎牌，但是我會以勝不驕敗不餒的心期許自己繼續(xù)努力。我好想再參加一次運(yùn)動會，希望下一次也可以在開幕典禮時(shí)為大家表演鼓樂，還能在競賽活動中得到好成績。

運(yùn)動的作文 篇8

　　金秋十月，十月丹桂飄香，我所在的北海小學(xué)舉行了連續(xù)兩天的精彩余東運(yùn)動會，我參加了 400米 和 200米 ，但是，精彩的還是 400米 ， 10月8日 9:50，我準(zhǔn)時(shí)站在了 400米 起跑線，面對著兩個(gè)強(qiáng)大對手，我心里不免有點(diǎn)緊張。隨著發(fā)令槍的一聲“咆哮”，我們便像離弦的箭一樣射了出去，我在第五道，很快超越六道的對手。可是，后背的腳步隨之響亮起來，我急忙加快了腳步。在第二圈當(dāng)開始時(shí)，對手之一的沈誠豪便很快超越了我，我又來了一次“手腳加速運(yùn)動”。可是，并沒有超過他。我只好又來了一次加速。剛超過他，他就和我一塊兒跑進(jìn)了彎道。在三道的他以超快的速度超過了我。我再次沒有力氣加速了，只能眼睜睜地看他提前進(jìn)入了加速狀態(tài)，這時(shí)，我的伙伴卻一直在為我加油，我的.信心又回來了，加速腳步向終點(diǎn)沖去，終于拉近了一點(diǎn)距離。

　　在 10月19日9點(diǎn) 正，五年級男子 200米 預(yù)決賽，在紅色的跑道上混舉行了，這次，有周燁明參賽，我也不能保證那冠軍，我和他被分在了同一組，比賽時(shí)，同學(xué)們的目光再次落在了我身上，我不免有些緊張，當(dāng)槍聲響起時(shí)，我又一次沖了出去，當(dāng)跑到轉(zhuǎn)彎口，我就被周燁明給超了，我看見他的腳步如同公步壓腿，跨出去的速度看得我眼花繚亂，看來，第一名的寶座丟了。

　　后來，同學(xué)們鼓勵(lì)了我，我下次比賽的時(shí)候，希望超過周燁明。

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