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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文600字

時(shí)間:2023-10-20 11:27:18 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿
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運(yùn)動(dòng)作文600字優(yōu)選[6篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)作文600字優(yōu)選[6篇]

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

  一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了,動(dòng)物們紛紛報(bào)名,踴躍參加。有獅子、老虎、大象······森林里一派熱鬧景象。

  第一項(xiàng)是跑步比賽。隨著猴子裁判的一聲槍響,動(dòng)物們飛快地向終點(diǎn)沖去。老虎一心想奪得第一名,于是伸出前腿把小兔子絆倒了。大家看到這一幕,急忙把小兔子送到了森林醫(yī)院,才回到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)繼續(xù)比賽。比賽結(jié)束了,廣播里傳來了猴子裁判的聲音:“跑步比賽第一名是松鼠······老虎倒數(shù)第一名!崩匣⑷轮:“不公平!不公平!明明是我得的第一名,為什么又成了松鼠?”猴子裁判說:“你在比賽中做了什么事,你自己清楚!”老虎垂下頭,難為情了。

  接著是跳高比賽了。小豬挺著圓滾滾的大肚皮上來了。圍觀的動(dòng)物們想:小豬這么胖,能跳過去嗎?果然,在小豬奮力一跳的時(shí)候,欄桿掉了下來。它像球似的`“咕!睗L了出去,趴在地上怎么也起不來。下一位是小貓,就在它起跳的一瞬間,不慎踩到了一塊西瓜皮,也摔了下來。小貓嚷著:“是哪個(gè)沒有公德心的家伙把西瓜皮扔在這里的?”輪到袋鼠上場(chǎng)了,它輕輕一跳,就躍過了欄桿。動(dòng)物們都拍手叫好。

  最后是拳擊比賽。猩猩和黑熊打得不可開交,漸漸地,猩猩敗下陣來,第一回合,黑熊贏了。第二回合,猩猩鼓起勇氣來迎戰(zhàn)黑熊。突然,黑熊咬了猩猩的耳朵一口,自己也“撲通”一聲倒下了。猩猩和黑熊被送到醫(yī)院搶救。猩猩的耳朵被縫好了,而黑熊被檢測(cè)出體內(nèi)有大量興奮。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但動(dòng)物們則把運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)成一個(gè)競(jìng)技平臺(tái),都希望再次在那里展示自己的特長(zhǎng)和風(fēng)采。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

  一天,天氣晴朗,太陽公公一早爬起來,將光明和溫暖灑向大地。

  為什么森林里這么早就傳來了一陣陣的歡呼聲呢?原來,今天森林里要舉行一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。瞧,小鳥們正拍著翅膀銜著大大的、寫著“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”的橫幅呢!

  比賽真激烈呀!只聽裁判一聲令下,小動(dòng)物們像離了弦的箭一般,沖出了起跑線。小鹿一馬當(dāng)先,沖在最前面。小狐貍和小兔子也不甘示弱,緊隨其后。小蝸牛和小烏龜雖然已經(jīng)落在了很后面,可是他們還在努力地跑,沒有放棄。小蝸牛背著重重的殼子,在最后艱難地奔跑著,你看,它累得臉都紅了,豆子般的`汗水不斷地從它的臉上滑落,但是小蝸牛還是在咬牙堅(jiān)持著。小鹿看著前方空無一人的賽道,心里可高興了,它想:這次,冠軍一定是我的了!鞍ミ!”小鹿腳一軟,摔了一跤。小狐貍、小兔子迅速超過了小鹿。觀眾們的心都提到了嗓子眼。但小鹿沒有放棄,它很快調(diào)整狀態(tài)加快往前跑。終于率先沖破了終點(diǎn)線。

  比賽結(jié)束了。小鹿獲得了第一名,它高興得一蹦三尺高。來觀看比賽的小狗啊,小貓啊,小豬啦,都跑來祝賀小鹿。它們有的說:“你真厲害,超過了這么多人,獲得了第一名!我真為你感到高興!”還有的說:“小鹿,你真棒!在中間摔一跤,沒有放棄!毙÷垢吲d地說:“謝謝你們的祝賀,堅(jiān)持就是勝利!”這時(shí),還在繼續(xù)觀看比賽的小豬說道:“你們快看!小蝸牛還在繼續(xù)比賽,讓我們?yōu)樗佑桶!”于是大家分別站在賽道兩旁,一起為小蝸牛加油鼓勁,當(dāng)小蝸牛跑到終點(diǎn)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,原來大家都在為小蝸牛堅(jiān)持不懈的精神鼓掌呢!

  太陽公公看見了,露出了慈祥的笑容。在溫暖的陽光中,森林運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。小蝸牛堅(jiān)持不懈的精神為人稱道。我們也要向它學(xué)習(xí)哦!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

  今天我們福山正達(dá)召開了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一個(gè)項(xiàng)目是一年級(jí)組的“運(yùn)送大湯圓”,所有的一年級(jí)都在喊加油,但一(2)班的新口號(hào)有“一2班(姓名)必勝”“一2班(姓名)加加油”。

  我們班第一個(gè)參賽的是張家銘,快到終點(diǎn)的時(shí)候,他和他爸爸突然摔倒了,把紅色的標(biāo)志物都撞倒了。真是太可惜了!第二個(gè)參賽選手是駱靖宇,他和他爸爸也是跑得很快,但是快到終點(diǎn)的時(shí)候,籃球掉了,可惜啊。第三個(gè)參賽選手是丁彥辰,因?yàn)樗职殖霾盍,他是和張恩澤爸爸一起參賽的,他們跑得很快很快,最后得了第二名,恭喜?

  接下來是二年級(jí)組和三年級(jí)組的的“雙人跳繩”,比賽也很精彩,雙人跳啊跳,有人跳了5、6個(gè)就斷了,有人跳了10、11個(gè)就斷了,有人連續(xù)跳了10、21個(gè)也斷了——這句話告訴我們,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候嘛~~

  一年級(jí)組的第二個(gè)項(xiàng)目是“投籃高手”,一2班又在喊他們的新口號(hào)了,瞧,他們喊得真厲害呢。我們班第一個(gè)參賽選手是方翰昕和他媽媽,第二個(gè)是金亦晨和她爸爸,第三個(gè)是張子墨和她媽媽。開始投球了,1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……一直到第十個(gè),我喜歡十個(gè)都投進(jìn)的小朋友!可惜這個(gè)項(xiàng)目我們班沒有人得獎(jiǎng),他們都投進(jìn)了8個(gè)球。

  二年級(jí)、三年級(jí)組也是這個(gè)項(xiàng)目。

  接下來是集體項(xiàng)目“環(huán)環(huán)相扣”。比賽很激烈,穿橙色馬甲的人是最后一個(gè)。一1班第一名,一4班第二名,1?班第三名……但是老師叫錯(cuò)了,我們一3班應(yīng)該是第三名的。張家銘說,“這太不公平了,我們本來第3名的,怎么孫校長(zhǎng)沒有報(bào)道我們?”

  接下來二年級(jí)組的`是“背靠背夾球接力”,三年級(jí)組的是“讓我們綁在一起”,比賽非常激烈,有的人走,有的人跑,我看見一個(gè)大姐姐轉(zhuǎn)一圈差不多全是跑的,還看到一個(gè)大哥哥慢得額,哎呀~~大家記住額,那個(gè)圈圈繞回來的時(shí)候是倒著走的,不能回頭額。

  我的故事講完了,現(xiàn)在也很晚了,大家再見!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4

  這幾天,由于學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),所以我們放假,但是這幾天要干什么呢?除了寫作業(yè)、看書,還有什么……哦!對(duì)了,我可以開家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)嘛!

  我寫好“通知”便馬上召集老爸、老媽和外公開家庭會(huì)議,最后嘛,當(dāng)然是全票通過了。我讓外公當(dāng)裁判,我和爸爸、媽媽就是參賽人員啦!這次“運(yùn)動(dòng)會(huì)”分為三部分:跳繩、踢毽子、個(gè)人打羽毛球。最后,再有外公頒獎(jiǎng)。

  比賽開始了,我、爸爸、媽媽便拼了命似的跳起繩來。我閉上眼睛,心里默念著加油,媽媽則像是踏上了風(fēng)火輪,呼呼呼地風(fēng)聲在我的耳邊響起,“咚、咚、咚”這是誰呢?哦!原來是爸爸,由于繩子太短的緣故,爸爸跳的很慢!班健辈门袉T外公吹響了哨子,我們都停了下來,我跳了八十九下,媽媽跳了一百二十下,爸爸只跳了六十三下。

  第二項(xiàng)比賽是踢毽子,我得意的.笑了笑,媽媽也不甘示弱地沖我一笑,只有爸爸在苦笑。比賽開始了,我小心翼翼的踢了起來,媽媽也不甘落后,不過這次的毽子倒是很聽我和媽媽的話,一起一落的,始終沒有落下?呻ψ釉诎职帜膬菏欠浅5夭宦犜捬!只踢了兩下便落了下來,最后,我踢了二十五下,媽媽踢了二十九下,爸爸只踢了三下。

  最后一項(xiàng)比賽是個(gè)人打羽毛球,由于球板有限,我只好用外公牌自制羽毛球。這一次爸爸倒是挺厲害的,打了三十下,媽媽打了三十六下,我比媽媽多了一點(diǎn),打了四十下。

  最后,媽媽獲得了第一名,得到了一杯果汁,我第二名,得到了一杯白開水,爸爸第三名,他什么也沒有。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5

  五月的陽光燦爛嫵媚,微風(fēng)拂面,我的心情也正如這晴朗的天氣,既興奮又激動(dòng),因?yàn)槲覀冇瓉砹硕W(xué)第48屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。清晨我?guī)е鴿M腹期待,迫不及待地早早來到校園。

  步入操場(chǎng),放眼望去五顏六色的帳篷連成了一片海洋,每個(gè)班的帳逢都精心地裝扮過,迎風(fēng)晃動(dòng)的氣球在陽光下格外醒目,五彩繽紛的絲帶給會(huì)場(chǎng)增添了許多節(jié)日的氣氛。 有些人還在忙碌地布置著,像極了一只只正在搬家的螞蟻。操場(chǎng)上聲音噪雜,時(shí)而會(huì)傳來管樂器調(diào)試的`產(chǎn)音,而我作為校園管弦樂隊(duì)的小彎薩克斯演奏手,也正在進(jìn)行最后的樂器調(diào)試,我要把最美的樂曲演奏起來,獻(xiàn)給大會(huì)。廣播里響起了動(dòng)感十足的音樂聲,整個(gè)校園都被音樂渲染了,一場(chǎng)盛會(huì)即將拉開序幕。

  各個(gè)班級(jí)的表演的節(jié)目都精心策劃、五花八門,有跳繩操的;有耍空竹的;有拍球的;還有展示高科技的。。。我們班別出心裁的交際舞,演出十分成功。同學(xué)們配合默契,隨著音樂翩翩起舞,贏得了校領(lǐng)導(dǎo)一致贊許。所有表演中,給我印象最為深刻的要數(shù)耍獅了,一只只活靈活現(xiàn)的獅子隨著鼓點(diǎn)擺出各種姿態(tài),時(shí)而兇猛無比,時(shí)而乖巧可愛,十分惹人喜愛。

  表演結(jié)束后,激動(dòng)人心的比賽即將開始,整個(gè)會(huì)場(chǎng)頓時(shí)疑聚起緊張的氣氛,所有的人都為運(yùn)動(dòng)員捏把汗,希望他們賽出好成績(jī)。最激動(dòng)人心的就是4X 100米接力比賽,我們班派出了四名“最快的勇士”,他們猶如離弦的箭一樣向前沖去,小小的接力棒像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,在他們手中傳遞,這是速度與團(tuán)結(jié)的比拼,同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。經(jīng)過一天激烈的比拼,我們班取得了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽總成績(jī)第二名、運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)三項(xiàng)驕人的成績(jī)。

  運(yùn)動(dòng)能使人健康,更能使人快樂,來吧!讓我們運(yùn)動(dòng)起來!共同期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  清早,我便直奔學(xué)校操場(chǎng),首先映入眼簾的是那一面面五顏六色的彩旗迎風(fēng)招展,籃球架上也掛滿了小旗,絢麗多彩。跑道打掃得一塵不染,空氣似乎也帶有一絲甜味。到了八點(diǎn)左右,操場(chǎng)四周早已人山人海,同學(xué)們揮舞著手中的紅旗,像海上的波浪。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多項(xiàng)目,我最喜歡的便是跑步比賽了。

  跑步比賽開始了!隨著一聲清脆的發(fā)令槍響,我們班的`趙同學(xué)首先跑了出去,但后方的運(yùn)動(dòng)員緊追不舍,他們的距離越來越短,但趙同學(xué)突然發(fā)力了,他雙眼死死地盯著前方,兩腿邁得越來越快,像一只離弦的箭,以迅雷不及掩耳之勢(shì)一下子就把后方的運(yùn)動(dòng)員甩得很遠(yuǎn),眨眼間,第一圈就跑完了。“加油!加油!”的吶喊聲充斥著整個(gè)操場(chǎng),震天動(dòng)地。只見有的同學(xué)情不自禁從椅子上一躍而起,大聲地喝彩;有的同學(xué)焦急地來回踱著步子,時(shí)不時(shí)又抬起頭望著運(yùn)動(dòng)員們,生怕錯(cuò)過了精彩的瞬間;有的同學(xué)使勁揮舞著手中的紅旗和加油棒,拼命地鼓掌;有的同學(xué)則摩拳擦掌,躍躍欲試。同學(xué)們幾乎把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺得不能夠完全表達(dá)自己內(nèi)心的歡喜和激動(dòng)。

  此時(shí),比賽已經(jīng)悄無聲息地進(jìn)入了白熱化階段,運(yùn)動(dòng)員們都打起十二分的精神拼命地跑。我們班的趙同學(xué)卻接連被數(shù)人超越,他十分生氣,眉頭緊皺,咬緊牙關(guān),以飛快的步伐接連超越兩人,隨著離終點(diǎn)的接近,比賽氣氛被再次推向高潮,歡呼聲震耳欲聾,趙同學(xué)像一陣風(fēng)似地飛快地跑著,恨不得再長(zhǎng)兩條腿似的。終點(diǎn)馬上就到了,50米,30米,10米,5米,“贏了!”我們班首先歡呼起來,歡樂的聲音響徹云霄。

  秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我的心卻久久不能平靜。

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