運(yùn)動作文5篇[集合]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動作文 篇1

　　星期五，天氣晴朗，陽光明媚，我們二小舉行了一年一度的校園體育盛會——秋季運(yùn)動會。

　　教學(xué)樓前，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，整個學(xué)校都響著音樂聲！我們搬著椅子走出了教室，來到了教學(xué)樓下，等待著運(yùn)動員入場的口令。我一看，這真叫人山人海，都穿著黑白相間的校服，那叫一個壯觀！過了一會，校長一聲口令：運(yùn)動員入場！首先是�；贞牶蛧�旗護(hù)衛(wèi)隊，兩個同學(xué)手拿印有岳化二小標(biāo)志以及岳化二小四個大字的圓形木板當(dāng)先鋒，神氣的走過主席臺，后面，國旗護(hù)衛(wèi)隊緊隨其后，四年級也不甘示弱，邁著他們那豪邁的步伐，喊著響亮的口號，走過主席臺，灑下他們那充滿熱血的青春！接下來是三年級，他們雄赳赳氣昂昂的走向主席臺，渾身上下都充滿了激情！接下來是二年級，他們作為少先隊的一員，也絲毫不亞于三，四年級，他們一定能再創(chuàng)佳績！然后是一年級，他們以最天真，最自然，最活潑的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前，相信他們也一定會有不錯的成績！現(xiàn)在就是我們五年級出場表演的時候了！我身為五年級的舉牌手當(dāng)然是無比榮幸了！我將印有“五年級”三個大字的'牌子高高舉起。我在前面帶路，后面的同學(xué)也充滿自信的走著，在經(jīng)過主席臺的時候，我們響亮的喊出了我們的口號：“友誼第一，比賽第二。崇尚榮譽(yù)，努力進(jìn)取。”我們喊完口號，就大聲的喊起了：“一二一二……”踏著整齊的步伐，邁向前方！最后是六年級，這是他們在學(xué)校的最后一年，他們一定會珍惜這美好的時光！取得很好的成績！

　　進(jìn)場完畢，現(xiàn)在有請校長講話，校長走上前對我們說：“希望大家能遵守運(yùn)動會規(guī)則，堅守友誼第一，比賽第二的原則！賽出佳績，賽出風(fēng)格！然后希望沒有參加比賽的同學(xué)能做一個文明的小觀眾！”

　　現(xiàn)在運(yùn)動會開始，先是男子50米比賽，我們班的種子選手范士瑞渾身輕松，志在必得的樣子，只聽到哨子一吹，范士瑞就如一支離弦的箭，嗖的一下就竄了出去，將對手統(tǒng)統(tǒng)甩在了身后。范士瑞輕松沖過終點，我們?nèi)�班歡呼！在100米的比賽中，范士瑞也未碰到強(qiáng)勁的對手，輕松摘得桂冠！接下來是男子200米比賽，由我和喻思成參賽，第一組，喻思成體力不支，敗下陣來。我是第二組，但想不到，裁判還沒有將旗子完全揮下來的時候，卞可就搶跑了！我也立即追上去，第三名被我們甩的都不知道去哪了，比賽完全變成了我們兩個人的了，我們互不相讓，但我終不敵卞可，敗下陣來。只取得了第三名（兩組總排名）雖然只取得了第三名，但是友誼第一，比賽第二嘛，再說了重在參與呀！

　　這次秋季運(yùn)動會我們覺得很好玩，有趣，它令我們增強(qiáng)了體質(zhì)，增強(qiáng)了素質(zhì)，希望學(xué)校今后能多搞一些像這樣對我們身心，體質(zhì)有益的活動！

運(yùn)動作文 篇2

　　星期四，我們興致勃勃的來到學(xué)校，準(zhǔn)備看精彩的表演，八點，老師叫我們拿好凳子，排好整齊的隊伍，到外操場去了，當(dāng)有我班里的人時，我們就喊：“……加油……加油�！�

　　當(dāng)我上場的時候，小朋友差點“喊”破了嗓子，有的說：“何宇陽，加油啊!”有的說：“何宇陽，你要為我們班爭光啊!”還有的說：“何宇陽，你給我使勁的`跳。”他們都讓我非常感動，最后，我贏了。有的人說，我就說嘛，何宇陽一定會贏的。我說：“這還不是你們鼓勵我贏的�！惫�哈哈!

　　就這樣，我們開開心心的回教室了。

　　真開心啊，真希望下次的運(yùn)動會早點到來!

運(yùn)動作文 篇3

　　激動人心的運(yùn)動會終于來了，我等的好辛苦，好辛苦吶！

　　運(yùn)動場上吶喊助威的學(xué)生和奮力拼搏的運(yùn)動健兒們，個個臉上始終都洋溢著笑容，像一朵朵綻開的鮮花一樣甜美。

　　在歡聲笑語中，我們等來了“50米迎面接力”運(yùn)動項目。我們班的十個男生和十個女生在草坪上做著準(zhǔn)備，拿著一個水瓶來練習(xí)接棒賽跑。

　　比賽時間快要到了，我們隨著老師指引的方向走向了屬于我們的跑道。跑道上有六個班，一共120人，這么多個班，這么多人，使得這場比賽變得更加激烈了在道的兩旁，都圍滿了學(xué)生，伸長了脖子，為自己班加油打氣，一個比一個喊得響。而這時，在跑道上的運(yùn)動員們，在討論著如何更好地接棒，確保不失誤，棒不落地，每一棒都調(diào)換好了人，把合適的'位置分給了最合適的人。運(yùn)動員的臉上都散發(fā)出一種自信而又緊張的神情。

　　終于，要開始了！運(yùn)動健兒們整理好衣服，系好鞋帶，做好準(zhǔn)備，靜候老師的槍聲。“嘣！”只見運(yùn)動員們就像離弦的箭一樣，飛一般地沖了出去，又像一匹匹脫韁的野馬，急速地奔跑著，沖刺著跑道兩旁的助威聲一浪高過一浪，運(yùn)動員們自信心更強(qiáng)了，勝利的腳步更近了！

　　運(yùn)動員們在場上努力奔跑、努力跳高、努力投球的樣子，散發(fā)出來的那種拼搏精神，值得我們每一個人學(xué)習(xí)，值得我們尊重，更值得我們敬佩！

　　來吧！像運(yùn)動健兒們一樣，在人生的跑道上盡情發(fā)揮你的特長，揮灑你的汗水吧！

運(yùn)動作文 篇4

　　學(xué)校一年一度的運(yùn)動會終于來了，我懷著激動的心情報名參加了400米和跳遠(yuǎn)，這是兩項我最喜歡的運(yùn)動，可是我根本沒時間練習(xí)，只能看我臨場發(fā)揮了。

　　首先我們進(jìn)行了運(yùn)動會開幕式，每個同學(xué)都洋溢著笑臉，充滿了熱情。開幕式后我一問老師才知道我的兩項比賽都在第二天下午，我的心情一會兒一落千丈，一會兒又激動不已，只好極不情愿又滿心歡喜的等待第二天的來臨。

　　雖然在等待的途中我可以練習(xí)，但是我卻想早一點比賽，為班級爭光。

　　第二天下午我聽到了400米比賽開始的`廣播，我飛奔到比賽場地準(zhǔn)備比賽，看著一個個如狼似虎的對手，我忐忑不安，生怕沒得到一個好名次，給班級丟臉。

　　“砰”的一聲，一聲明亮的槍響沖破了云霄。比賽開始了，一個個運(yùn)動員像離弦的箭一樣向前沖出去，隨后調(diào)慢速度，我勻速地跟著隊伍跑著，雖然前三個彎道我跑的比較慢，可到了第四個彎道時我的腿腳都已經(jīng)麻木了。不好，后面的運(yùn)動員們追上來了，同學(xué)們個個都情緒高漲，大聲為我喊著“加油，加油，加油！”看到終點，想到勝利，我不顧一切地往前沖，最后得到了第二名好成績。

　　我休息了一會兒后便走向沙坑，準(zhǔn)備參加跳遠(yuǎn)比賽。第一次我跑得非�？�，可到了沙坑面前竟忘了單腳起跳，雙腳落地這條規(guī)則，于是這一次的成績作廢。

　　第二次我跳了2.73米。第三次我拼盡全力終于跳到了3。14米，獲得了第一名的好成績。

　　這次的比賽成績我還是發(fā)揮的不錯，主要還是我沒有認(rèn)真準(zhǔn)備，不然我可以獲得更好的名次�！邦A(yù)則立不預(yù)則廢”這句話說的還是挺有道理的。

運(yùn)動作文 篇5

　　秋日的風(fēng)吹的日益猛烈，使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動著，似乎也是確鑿他們也通了人性，為我們歡悅的心鼓舞�？磁_上的人們?yōu)閳錾掀床�著的運(yùn)動健將鼓舞著，也祝福著。那短短幾分鐘，又或者是幾秒鐘的力爭上游，也許并不炫目也沒有得到榮譽(yù)，可在黃昏的夕陽西下時，那揮汗如雨的身影卻永遠(yuǎn)銘刻在你我的腦海中，那整整齊齊的隊列中，也許并不豪華，沒有什么創(chuàng)新，可那隊伍中站得筆直的俊姿。將時時刻刻回蕩在你我心中，正當(dāng)大家把目光鎖定在激烈的角逐中，每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中間：臺上學(xué)生會的干部正在挑選稿件，全校交來的疊疊稿件，一篇篇翻閱，一張張登記；臺下，學(xué)生會的同學(xué)們在繼遠(yuǎn)元原四周徘徊，奔跑于各個角落，為大家報來喜訊；跑道旁，醫(yī)務(wù)室的老師正在為受傷的運(yùn)動員醫(yī)治。一幕幕，那感覺，無法用言語言描述，無法用淚水表達(dá)也無法把它執(zhí)筆保存。那感動留在你我心中，就這樣一生不忘�？梢哉f：20xx年奔放在秋季的運(yùn)動會，是一次心靈的洗條；

　　20xx年奔放在秋季的`運(yùn)動會，是一次心靈的交流；

　　20xx年奔放在秋季的運(yùn)動會，是一次人生的回味……

　　秋日的風(fēng)依然猛烈地吹著，把那一片片舞動著的金葉帶向哪兒去是我們童年的訴說更是我們一生的感動。對著飛往冬天的葉瓣，我悄悄許下祝福。愿每個人都在尋找一生的幸福。

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