運(yùn)動的作文

時間：2023-10-09 15:54:09 運(yùn)動作文我要投稿

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運(yùn)動的作文集合（9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文10篇，希望對大家有所幫助。

運(yùn)動的作文集合（9篇）

運(yùn)動的作文篇1

　　在我的記憶里，有許多的事讓我感到快樂，有學(xué)習(xí)帶給我快樂；有散步帶給我的快樂；有逛街帶給我的快樂。但是最讓我快樂的是——運(yùn)動帶給我的快樂。你想知道為什么嗎？

　　一次偶然的機(jī)會，讓我接觸到了運(yùn)動，放假的時候，我和哥哥一起去玩，我和哥哥來到了籃球場，哥哥的同學(xué)帶來了兩個籃球，哥哥他們玩一個，我和徐欣玩一個，雖然玩累了，出了一身汗，但還是開心。從那時我便不喜歡運(yùn)動，因為只要一運(yùn)動，就會很累，還會出一身汗，但是我現(xiàn)在又非常喜歡運(yùn)動了，因為運(yùn)動不但可以強(qiáng)身健體，還可以放松心情。

　　前幾個星期，我們學(xué)校開展了運(yùn)動會，但是我們和上一個年紀(jì)的人比賽，當(dāng)我們知道的時候，大家都說：“我們班輸定了，八年級的'人體育那么好，我們咋可能贏�！钡蠋煾嬖V我們：“輸贏并不重要，重要的是你有沒有參加的勇氣�！甭犃死蠋煹脑�，我們的信心大增，隨著時間的飛逝，運(yùn)動會也即將開始，我們個個都高興不已，但又擔(dān)心不已，擔(dān)心什么呢？擔(dān)心我們班會輸，擔(dān)心我們比不過高年級的人，但我們只要一想到老師的話，我們的信心又回來了。

　　比賽即將開始我們非常擔(dān)心會輸，但事實告訴我們，我們的擔(dān)心非常多余，雖然我們班的男生輸了，但我們班的女生大多數(shù)還是贏了的，也不至于會輸?shù)暮軕K，但是最讓我們沒有想到的是，我們女生在跑100X4接力賽的時候我們以為會輸，但事實比我們想象的要好得多，我們班不但沒有輸，反而還贏了，

　　當(dāng)老師聽到老師公布我們班贏了的時候，我激動得都快要哭了，我們班的人激動得跳得八丈高了，我想這就是運(yùn)動帶個我的快樂吧！

　　這就是運(yùn)動的功勞，讓我感到莫名的開心；莫名的興奮；莫名的歡悅！

運(yùn)動的作文篇2

　　我叫詹文韜，我是一個愛運(yùn)動的男孩子，我跑步很快，因為從小就是在跟著爸爸踢球，所以有運(yùn)動的天賦。

　　我在學(xué)校跑步、踢足球等等，但這并不是我的愛好，因為我也不知道我的愛好是什么。有一天，我在體育課上偶然發(fā)現(xiàn)跳高十分有趣，對跳高產(chǎn)生了濃厚的興趣。至今，我可以跳一米三，在我這個身高，這已經(jīng)是二級跳高運(yùn)動員的水平了。

　　我因?qū)μ叩腵喜愛加入了學(xué)校田徑隊。五年級上學(xué)期，我代表學(xué)校參加了永寧街的比賽，我以一米八的成績?nèi)〉昧颂叩诙�，“哎呀，這次是發(fā)揮失常了。”不過，我又以29秒的成績?nèi)〉脙砂倜着懿焦谲姡?/p>

　　現(xiàn)在我依舊在努力訓(xùn)練。為了六年級增城區(qū)的比賽而努力，可是這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練也會影響我的身體健康，我的腳在跳高時拉傷了，又在跑步時發(fā)炎了，右腳不敢發(fā)力，如果在賽場上發(fā)作后果可不堪設(shè)想。

　　但我還是要繼續(xù)運(yùn)動，努力訓(xùn)練，代表學(xué)校拼盡全力，因為運(yùn)動不僅僅是我的愛好，更讓我感到光榮。

運(yùn)動的作文篇3

　　我，濃濃的眉毛下?lián)溟W著一雙會說話的大眼睛。有一雙長腿又健美又勻稱，姐姐總叫我長腿小帥哥。你們知道長腿男孩最喜歡什么嗎？是的，我最喜歡運(yùn)動。因為體育運(yùn)動給我?guī)砗艽蟮臉啡ぁ?/p>

　　我喜歡的運(yùn)動有前滾翻、平板支撐、仰臥起坐、跑步、騎車等。一年四季，我的課余生活大都是運(yùn)動。有時候我像小馬駒一樣在操場上、草地上盡情地奔跑，有時候我會變身成單車上瀟灑的追風(fēng)少年。

　　運(yùn)動時，我時而做我喜歡的運(yùn)動有“前滾翻”、時而做“平板支撐”，時而做“仰臥起坐”等運(yùn)動項目。體育運(yùn)動不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)，還讓我明白許多道理，那就是不要放棄，要相信自己。

　　剛學(xué)“前滾翻”時，我沒有勇氣翻�？墒强粗渌』锇槎荚谂W(xué)習(xí)，我也不想就這么簡單的地放棄。但是心里越想做好卻越是適得其反，不斷地嘗試換來的卻是一次次的失敗。眼看別的小朋友都做得越來越好，而我還沒有掌握要領(lǐng)，我心急如焚，急得我不由得打起了退堂鼓。

　　這時，站在一旁的.的老師發(fā)現(xiàn)了我想放棄的念頭，便走過來耐心地指導(dǎo)我動作要領(lǐng)。最后他語重心長地對我說：“做事情要有耐心，堅持不懈，才能成功。老師相信你可以做好。”看到老師對我這樣有信心，我為自己剛才那么輕易就放棄的想法感到一絲的羞愧。但是這種羞愧很快在我心里變成了一股動力——“相信自己，不要放棄！”

　　堅定的信念讓我重新站起來。按照老師剛剛教我的，我又認(rèn)真地做了一遍：首先兩手按在地上，然后兩腿合攏彎曲，緊貼胸前，接著低頭往后瞧，最后頭貼著地面，使勁一蹬。我成功了！我翻過去了！我戰(zhàn)勝了自己，我太高興了，心里美滋滋的，仿佛有一只蝴蝶在心里飛舞似的。

　　運(yùn)動真好，讓我不斷成長，不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)，還讓我明白不要輕言放棄，要相信自己。我喜歡運(yùn)動！

運(yùn)動的作文篇4

　　瘦瘦的身材，長長的腿，偶爾嘴里還發(fā)出一些嘀嘀咕咕的奇怪的聲音。他就是我們班的'體育健將——張藝侃。

　　雖然在體育課上，他對體育老師老是讓我們練立正有些不滿，但是只要有比賽，他總是第一個沖上前去，把自己的體育才能像石榴剝開了皮露出里面的籽一樣展示出來。

　　有一次，我和張藝侃幾個同學(xué)打排球，那時我還一點(diǎn)也不會打，我不敢上場，就站在旁邊看。他看我很想打球的樣子，就說：“鄭晰元，你也來打吧？”我說：“我不會��！”他笑笑說：“沒關(guān)系，打一打就會了。”接著，他就耐心地教我怎么發(fā)球，怎么墊球。開始打球了，張藝侃把球扔過來，不用說，我還沒接到球，球就自己飛走了。我心里很緊張，但是張藝侃卻給了我一個鼓勵的眼神，我明白了，他是在告訴我：不要著急，慢慢來。在他的幫助下，我終于學(xué)會了打排球。我心里想，張藝侃真是一個熱心的人。

　　還有一次，我們班組織50米接力賽。老師要男生一隊，女生一隊。因為我跑步是男生中最慢的，我看到有的男生很失望，還有男生不想讓我參加。我心里很難過。這時，張藝侃走過來說：“我們每個人的能力是不一樣的，如果你們也被大家說不讓跑，你們會有什么樣的感受呢？”大家一聽，都不說話了，我也高高興興地加入了隊伍。張藝侃真是一個善解人意的人。

　　通過這些小事，我看到了張藝侃同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。他是我身邊的好榜樣。

運(yùn)動的作文篇5

　　一天夜里，天空中下著瓢潑大雨，突然天空中劃過一道閃電、在此一瞬間，我失去了直覺，迷迷糊糊睡著了。當(dāng)我醒來時，卻發(fā)現(xiàn)我在火車上，周圍的環(huán)境全都變了，變得是那么的陌生，冥冥又感覺似曾相識。正走著，我忽然聽到一種奇怪的聲音......

　　額頭有點(diǎn)痛，伸手撫摸，淺有一道痕跡。突然聽到赫敏說：“哈利，你看我們快到霍格沃茨了！”這時我才恍然大悟，原來我變成了哈利·波特了，不一會就到了。到了那里我們就進(jìn)入了大堂，鄧不利多說：“現(xiàn)在要進(jìn)行分院、剛開始我很緊張、可坐在那里的時候分院帽讓我自己選擇，我上的學(xué)校是格蘭紛多，因為我的好朋友—赫敏和羅恩也在那里。

　　我們上的第一節(jié)課是飛行課。海格—我的朋友，之前送我了一把光輪兩千。借助于此得力的工具讓我在飛行課上，大放異彩，老師看我表現(xiàn)不錯，讓我參加魁地奇，于是我成為了最小的`選手。

　　魁地奇的比賽方法是，使用飛行掃把，和麻瓜的足球一樣。（麻瓜—普通人指沒有魔法的人。）將球踢入球門，最終以誰抓住飛行球來判定誰是最終的勝利者。（注：飛行球很難抓住。）

　　第一次比賽中，我和高年級學(xué)生一起打魁地奇，剛開始我和他們一起抓大球，因為大球飛的慢很好追。突然飛行球從我眼前飛過，我連忙去追飛行球，這只飛行球就好像一只精靈，飛行特別敏捷，而且沒有軌跡可循，時而出現(xiàn)在前面，一會又躲在你后面，和你玩著高深的捉迷藏游戲。我騎著光輪兩千飛過各種困難，一會兒從高空中極速下降，一會兒又貼著地面飛行，穿越于霍格沃茨的城堡中，在急速飛行中還差點(diǎn)掉下去。但在最后，我還是抓住了飛行球。我成功了，為格蘭紛多爭取到了最后的勝利。

　　變成了哈利·波特后，我經(jīng)歷過許多不可思議的事情，也懂得一些道理，想要成功沒有捷徑可循，只有腳踏實地，按照正確的方法，循序漸進(jìn)，持之以恒，才可得到想要的“格蘭紛多的勝利”。多一些課外活動，減輕小學(xué)生的壓力。完成基礎(chǔ)學(xué)習(xí)后，完善自己的綜合能力，像哈利波特一樣，展示多種高超的魔法，給自己一個不一樣的學(xué)生時代。

運(yùn)動的作文篇6

　　慢慢走出體育場，夜空中閃爍著幾顆耀眼的星星，撫摸著被汗水浸濕的運(yùn)動衫，回頭看了一眼仍在體育場上享受艱苦訓(xùn)練的球員和體育場外為他們歡呼的觀眾，我笑了，這就是體育的魅力。

　　從前，我是個微胖的人。到時候走兩步就會氣喘吁吁，更別說主動鍛煉了。我是一個可以坐而不立，躺而不坐的人。但是我身體素質(zhì)不好，抵抗力差。在父母的壓力下，我走上了運(yùn)動的道路。

　　三年級的時候，我開始學(xué)習(xí)擊劍。我聽說擊劍很重，會讓你不停地在場地跑，我似乎天生就拒絕運(yùn)動。一開始我對擊劍的態(tài)度是恨與避，不想過度勞累。其實擊劍訓(xùn)練最能考驗一個人的耐力。穿著沉重的劍裝蹲在場上，一站就是30分鐘。這期間教練會一直用劍打你的大腿，你的腿只會更加酸痛。然后他會拉著你跑，你跑多少就看教練心情了。經(jīng)過一次訓(xùn)練，大家都會躺在場地中央，不停的干嘔。

　　正在接受這種魔鬼般的訓(xùn)練，我的身體素質(zhì)迅速提高。漸漸地，我愛上了它，因為它給了我的個人主義一個完美的詮釋。游戲中劍互擊的聲音，鞋磨劍道的聲音，得分時的咆哮聲交織在一起，讓人感到興奮。

　　后來擊劍的.運(yùn)動效果滿足不了我對運(yùn)動的需求，我開始學(xué)習(xí)籃球。

　　籃球是一項很容易讓人瘋狂的運(yùn)動。每次看到籃球在空中劃出美麗的弧線，聽到籃球穿越籃網(wǎng)時像水一樣清澈的聲音就著迷。場外陣陣掌聲讓我覺得詹妮弗，賽后汗流浹背的感覺讓我覺得很舒服。運(yùn)動不僅僅是身體的運(yùn)動，還需要更多的智慧。每一場比賽和相互比賽的過程都充滿了快樂，這也顯示了我的自信。我更熱愛運(yùn)動。如今，運(yùn)動已經(jīng)成為我生活的一部分。我愛上了為運(yùn)動之美做貢獻(xiàn)的感覺。那一刻，我會忘記吃飯和煩惱。

　　我越來越熱愛運(yùn)動，讓青春的血液在血管里奔騰。熱愛運(yùn)動的生活是美好的生活！

運(yùn)動的作文篇7

　　今天陽光明媚，是個打羽毛球的天氣。我早早地把早飯給吃了，又早早地把作業(yè)寫完了，要媽媽跟我打羽毛球。媽媽答應(yīng)了，我們下樓了。

　　我先發(fā)了一個旋風(fēng)球，媽媽正好沒接到，第一個球我贏了。這回該老媽發(fā)球了，老媽發(fā)了一個火焰球，我打回了一個閃電球。老媽大叫了一聲：“好球”！說完，媽媽把球打回我這邊了，球打在中路，正好打在我的鼻子上，真的`好痛��！媽媽連忙對我說：“對不起，對不起啊，你沒事吧”？我強(qiáng)忍著劇痛說沒關(guān)系。我們又開始新一輪的球賽。這回輪到媽媽先發(fā)球，媽媽打得不偏不倚，直接發(fā) 到我的球拍上了，我趕緊把球狠狠地打回去，媽媽也不肯示弱，也把球打回我這邊了。就這樣，我們來來回回打了好半天，不過，還是媽媽贏了。我有點(diǎn)不服氣，但是我相信，只要多練習(xí)，總有一天，我會打贏媽媽的。

運(yùn)動的作文篇8

　　我最近經(jīng)常站在小陽臺，望著窗外發(fā)呆。那都是因為外面下著雨。誰叫我愛運(yùn)動，特別是踢足球和打籃球。

　　平時上學(xué)，我們要睡午覺。而我和班上幾位同學(xué)偏偏要違反不能過早到校的規(guī)定，悄悄潛入學(xué)校打起籃球來。盡管我打籃球級別不高，是個“菜鳥”，可并不影響我的熱情。我在籃球場上，主要做的就是防守和搶藍(lán)板，有身高優(yōu)勢嗎。而且我防守十分賣力。我不滿足欲此，天天去打籃球。有時候，我不聽同學(xué)的話，自己去投藍(lán)，不過大部分都沒投進(jìn)。

　　冬天的時候，一到體育課，班上就會有人帶一個足球。老師一解散，我們這群人就像剛出籠的.小鳥，奔上球場。我在足球場上盡管踢得不是很差，但也好不了哪兒去。可我們不管是誰進(jìn)球，全體隊員都笑容滿面，一點(diǎn)也感不到冬天的寒冷，直到下課才依依不舍的離開球場。我可不滿足只有體育課時踢足球，放學(xué)了，又帶頭違反紀(jì)律，在學(xué)校踢足球。冬天踢足球也是汗水一顆一顆的流。

　　唉！老天爺呀，別下雨了，好讓我好好運(yùn)動一下吧！