運(yùn)動(dòng)的作文【常用3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“開(kāi)始！”隨著裁判一聲令下，四個(gè)班的同學(xué)緊緊握著接力棒，如箭一般“射”了出去。每個(gè)人臉上都顯示出那份堅(jiān)毅、視死如歸，奮不顧身。比賽場(chǎng)就如戰(zhàn)場(chǎng)，你追我趕，窮追不舍，激烈地進(jìn)行著。
而我們也完全沒(méi)閑著，一邊摩拳擦掌躍躍欲試，一邊吶喊加油。到現(xiàn)在為止，我們暫時(shí)領(lǐng)先!哦不，第一非我們莫屬！萬(wàn)無(wú)一失！我們自然是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹。
比賽繼續(xù)著，一位同學(xué)迎面向我們跑來(lái)，越來(lái)越近……到了！但接力棒還沒(méi)在另一位同學(xué)手中握緊，便一頭栽倒在地上，接力棒竟然掉下去了！我們手忙腳亂的瞎指揮，運(yùn)動(dòng)員也手忙腳亂的撿起接力棒。其他班的同學(xué)早已反超，離我班好一段距離了，盡管我班同學(xué)很盡力，距離漸漸縮短，但始終沒(méi)能反超。同學(xué)們并沒(méi)有太在意：才剛開(kāi)始呢，急什么，精彩的還在后面，一定會(huì)反超的，拭目以待吧！很多人都抱著僥幸的心理，對(duì)小小的失誤不屑一顧?quán)椭员�。我也不以為然，認(rèn)為第一肯定是我們的，只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題，早晚的事嘛。心里暗暗期待著第一的來(lái)臨。
馬上到我了，我伸出手準(zhǔn)備，雖然不是第一次了，但心里還是不免有些緊張。我清楚的感覺(jué)到手有些顫抖，萬(wàn)一接力棒又掉了怎么辦？不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一啊！不，絕對(duì)不可以。當(dāng)接力棒遞到我手上時(shí)，我卻覺(jué)得仿佛有千斤重，感覺(jué)到了一股無(wú)窮無(wú)盡的力量在流動(dòng)。我緊緊握著接力棒，毫無(wú)松弛，奮不顧身的沖了上去，還隱約聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，神奇的力量油然而生，我只感覺(jué)耳邊的.風(fēng)呼呼地刮過(guò)。不知什么時(shí)候，竟反超了。我們仿佛升到了最高的云端，因?yàn)橹挥凶詈笕齻�(gè)人了，大局已定，勝券在握，勝利遙遙在望，只有一步之遙。大家屏氣凝神地望著接力棒，全場(chǎng)都安靜下來(lái)，連針掉下去的聲音都聽(tīng)得一清二楚，只聽(tīng)見(jiàn)沉重的喘息聲。眼珠目不轉(zhuǎn)睛地盯著傳遞的接力棒，仿佛要看穿一般，當(dāng)然，誰(shuí)都不想錯(cuò)過(guò)精彩的一刻。事與愿違，接力棒偏偏在這時(shí)又掉了下去，這無(wú)疑是火上澆油。我們呆呆愣愣、一動(dòng)不動(dòng)地站著，不知所措，還沒(méi)明白發(fā)生了什么。等最后一位同學(xué)重新拿起，其他班的同學(xué)早已跑出去大半路程。我們不禁捏一把冷汗，把最后的希望都寄托在最后一位同學(xué)——班世華身上。他如影子般閃過(guò)，輕而易舉地超過(guò)了二班，三班，與一班的距離也漸漸縮短，甚至同排前進(jìn)了。他們兩個(gè)甚至是同時(shí)到達(dá)的，可是我們卻輸了，離第一只有一步之遙，很近又很遙遠(yuǎn)的距離。
我們輸了，輸?shù)暮芾仟N，很難堪，輸?shù)膹貜氐椎��；蛟S第二對(duì)于其他班來(lái)說(shuō)，可能是個(gè)可喜可賀的成績(jī)，可是，我覺(jué)得對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是可恥！因?yàn)橐酝慕恿惗际侨f(wàn)無(wú)一失，十拿九穩(wěn)的第一，而這次小學(xué)階段的最后一次……我們不能怪任何人，只能怪我們自己，太輕敵，太不團(tuán)結(jié)。我很失落、沮喪，雖然不是我個(gè)人原因而輸了比賽，可我還是有說(shuō)不出的難過(guò)。重要的不是比賽的結(jié)果，也不是勝負(fù)輸贏，很多事情我們不是輸給了對(duì)手，而是輸給了我們自己，這才是最最可悲的！
想到這里，我再也忍不住了，所有的情緒都盡情地發(fā)泄出來(lái)了，豆大的淚珠如斷了線的珍珠般掉落……
然而，在失敗中，我也滿(mǎn)載而歸：任何一次比賽都是一次機(jī)會(huì)，一次鍛煉，一次成長(zhǎng)，結(jié)果并不重要，過(guò)程卻是最重要的，有過(guò)程才會(huì)有收獲！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
Hello！大家好！我是巴如一，我今年九歲了，讀小學(xué)三年級(jí)。我最喜歡運(yùn)動(dòng)了！其中我最喜歡的'一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。
星期六下午，我做完作業(yè)，突然之間想起了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)：打羽毛球。爸爸正津津有味地看著球賽，我上前向爸爸央求道：“爸爸，你陪著我下去打一會(huì)羽毛球，好不好？”爸爸說(shuō)：“OK！let‘sgo！”爸爸又拿上球拍，我們便下樓了。我們一邊走一邊商量：咱們只打7局，看誰(shuí)贏得多。
我們開(kāi)始打了，轉(zhuǎn)眼間六局打完了，我們打了平手。最后一局定勝負(fù)了，我把球拋起，使勁一打，球被打出去老遠(yuǎn)。爸爸又使勁一擊，球又飛到了我這邊。球像翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛來(lái)飛去。幾十個(gè)回合后，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，來(lái)了一個(gè)大力扣殺，爸爸無(wú)還手之力，球癱落在爸爸的腳下，就這樣我拿下了決勝局，以7：6勝了老爸。
打羽毛球真有趣，我喜歡打羽毛球，你喜歡嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天下午，學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們做完作業(yè)，來(lái)到操場(chǎng)，看到會(huì)場(chǎng)布置的非常隆重，跑道畫(huà)得筆直，黑板上的大字也格外引人注目。操場(chǎng)上人山人海，到處歡聲笑語(yǔ)，有人練長(zhǎng)跑，有人跳大繩，還有許多人自由活動(dòng)。
我報(bào)的是乒乓球，雖然做好了心理準(zhǔn)備，可是還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張的感覺(jué)出來(lái)?yè)v亂，而劉鵬偉卻顯得從容不迫，好像他一定能贏似的。比賽開(kāi)始了，先是五年級(jí)的兩個(gè)同學(xué)對(duì)決，我格外注意杜一凡，因?yàn)樗姆磁氖褂玫梅浅Ｇ擅�，果然不出我所料，杜一凡輕而易舉就拿下了第一局，可是下一局就是我們班的乒乓大將劉鵬偉上場(chǎng)了，我心里想他一定會(huì)贏的，果然，在他的身材高大的優(yōu)勢(shì)下，他輕輕松松就贏了對(duì)方。接下來(lái)就是決賽了，只見(jiàn)劉鵬偉和王世華都鎮(zhèn)定自若，球在他倆的中間急速飛旋，有時(shí)你抽我一拍，有時(shí)我抽你一拍，讓人看得眼花繚亂，但最終還是劉鵬偉略勝一籌，贏得了勝利。他邊跑邊喊：“我贏了，我是冠軍!”
打完乒乓球，我來(lái)到了操場(chǎng)上，各種激烈的比賽正在進(jìn)行著，60米、100米、400米跑、二人三腳走，紛紛呈現(xiàn)在我眼前。看完了這些，我便來(lái)到了教學(xué)樓前，匆匆忙忙擠到人群中一看，原來(lái)這里正進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)呢!可是，我卻來(lái)晚了一步，只見(jiàn)李乾偉一個(gè)縱身穩(wěn)穩(wěn)地扎在了2.1米的.線上。只聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)連連稱(chēng)贊。
最后一項(xiàng)是拔河比賽，前面幾組發(fā)揮得不錯(cuò)，可我堅(jiān)信，我們班是最棒的，不一會(huì)兒，就輪到我們班和五年級(jí)比賽了，我自豪的說(shuō)：“咱們班有兩個(gè)大胖子，還怕不能贏嗎?想輸都難呀!”果然，我們班很輕松地拿下了第一局，我們都驕傲的說(shuō)：“哈哈，冠軍非我們莫屬�！蔽覀兊尿湴梁芸祢�(yàn)證了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言。我們輸了第二局，到了第三局，我們都鼓起勁來(lái)，把全部力量都集中在這根繩上，比賽開(kāi)始了，我們用盡全力去拉繩子，可對(duì)方也不甘示弱，也拼命拉著繩子，此時(shí)，在場(chǎng)的每一個(gè)人的手都被繩子勒得很痛，盡管如此，可誰(shuí)也不放棄，終于，在我們齊心協(xié)力的拼搏中，我們贏了，此時(shí)每個(gè)人臉上都洋溢著興奮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，校長(zhǎng)在操場(chǎng)上做了總結(jié)，祝賀這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功，最后，我們?cè)诟杪曋须x開(kāi)了操場(chǎng)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
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