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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2023-10-01 11:15:40 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)作文合集(7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)作文合集(7篇)

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  我說起運(yùn)動(dòng)來可是有聲有色的,像:游泳、跑步、踢足球……我對(duì)這些運(yùn)動(dòng)的喜愛只能在學(xué)校表現(xiàn)出來而已,因?yàn)樵诩依,媽媽整天管我這管我那的,叫人沒法出去玩,我要警告那些只會(huì)在家里讀書的家伙,其實(shí)在運(yùn)動(dòng)中可以找回我在家里沒有的感覺,那就是DD快樂,書呆子和家長(zhǎng)們聽好了,你們一定不知道在玩中可以讓我們這些孩子快樂的吧,那你們就是大錯(cuò)特錯(cuò)了,玩中的快樂是無與倫比的,如果你們不相信的話,那我就舉一些例子讓你們心服口服:那我就給你們講一點(diǎn)我和伙伴們踢足球的事情。

  記得有一次,我和一些小伙伴去同學(xué)家過生日,同學(xué)決定來一場(chǎng)激烈的足球比賽,我和朱哲、潛乾、陳澍一組,敵人的陣容也是非常強(qiáng)大的`,我們派個(gè)子最高的朱哲當(dāng)守門員,而我是前鋒,陳澍是中鋒,潛乾后衛(wèi),對(duì)方是陳上、張力航、江恒,江恒前鋒、陳上中鋒、張力航又是守門員又是后衛(wèi),我們開始足球大戰(zhàn)了,雙方實(shí)力不分上下。出現(xiàn)了,江恒把足球踢向我方大門,我舍身想救,球被我彈開了,啊,球之外還有球,這是“影球之術(shù)”,另外一個(gè)球朝球門射去,守門員遲遲未動(dòng),原來他看呆了,“球進(jìn)了!

  ”對(duì)方大叫起來,我垂頭喪氣的去看那個(gè)被我彈開的“球”,啊,那哪是球,分明是鞋,我再看了看江恒的腳,倒在地上哈哈大笑,大家看我那么好笑,也都笑了起來,我們開心的笑啊,踢啊,有時(shí)候還互相抱在一起。

  書呆子、家長(zhǎng),你們知道了為什么大人的書上說孩子能在游戲中學(xué)到快樂了吧。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  你最喜歡什么運(yùn)動(dòng)呢?媽媽常說:“人活著要?jiǎng)趧?dòng)筋骨才能永保健康喔!”我卻不只是為了健康才喜歡運(yùn)動(dòng),我是在游泳時(shí)能舒展我硬梆梆的身骨和排解長(zhǎng)期讀書的壓力!運(yùn)動(dòng)能使不開心的我轉(zhuǎn)變成像是一只自由的海豚任性的在水中穿梭跳躍!

  每當(dāng)吱吱叫的蟬了又在教室外的綠樹上大合唱的夏天,家人會(huì)準(zhǔn)備實(shí)用的`泳具前往泳池與池水來個(gè)你濃我濃,天底下還有比這個(gè)更舒暢愉快的嗎?有一次,學(xué)校招生游泳的暑期訓(xùn)練班,我與弟弟一股腦兒的熱情相伴去參加游泳課程,在長(zhǎng)長(zhǎng)的水道中看見游泳選手像是鯊魚般殺氣的眼神和驚人的速度不由的佩服之心油然而發(fā)!我不過是個(gè)平凡的女生也可以做到像選手一樣優(yōu)秀嗎?

  可能是幸運(yùn)之神的眷顧讓我遇到一位中年人士夸說自己的泳技何等的高超,一五一十加以詳述步驟,我傻傻的跟著一次又一次的重復(fù)著每個(gè)動(dòng)作,但是在一次與人相較高下的成績(jī)卻使我嘗到失敗的挫折,我冷靜的告訴自己:“如果沒有像是選手那樣的速度,那我還能幸福的享受游泳的喜悅!”就在我平常心的心情而有意想不到的進(jìn)步,如果沒有難熬的失敗也沒有今天燦爛的成果!

  我喜歡個(gè)人自由自在的運(yùn)動(dòng)享受心靈的平靜,也喜歡與家人來個(gè)競(jìng)技賽一較長(zhǎng)短,你喜歡什么樣的運(yùn)動(dòng)型態(tài)呢?我喜歡運(yùn)動(dòng)完的感覺,那樣全身像是一個(gè)充滿強(qiáng)勁電力的電池?zé)崃λ纳洌麄(gè)人走起路來又跳又唱快樂極了!而且,我的抵抗力也愈來愈強(qiáng)不再常常寒冬寒流來襲就不得不去醫(yī)院診所報(bào)到!在生活忙碌的城市,大家往往都會(huì)缺乏時(shí)間運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)樗麄冞沒有發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的感覺真的很好呢!不管再忙碌,我都愛運(yùn)動(dòng)!

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  我寫作文就是按照鐵人五項(xiàng)一樣:100米賽跑,射擊,舉重,花樣滑冰,馬拉松。它們各表出我寫作的要求。

  正如100米賽跑:速度!速度!考場(chǎng)的.時(shí)種從不等人,從不因我咬筆頭而停止等我!再說,一寫而成才是表達(dá)我的最好壯態(tài)!飲料廣告不是說。∫勺约喊。

  也如射擊:精確!精確!下筆千言!離題千里了嗎?絮絮叨叨,磨磨嘰嘰!一聽就煩。∵B唐三藏也受不了你,后來唐三藏不是改了嗎?“別煩我”“扣分扣分”。

  又如舉重:力量!力量!有氣無力的文風(fēng)怎么樣能打動(dòng)讀者?難到我不要表揚(yáng)嗎?要知到,我說是中國(guó)話,寫的是中國(guó)字,不過只是草了點(diǎn),不是有人唱:全世界都在講中國(guó)話……

  還如花樣滑冰:美感!美感!拜托我可不是說“華而不實(shí)”啊!但現(xiàn)在可看的東東太多啦!文章不美能給別人留下印象嗎!看!連童話的老巫婆都成天對(duì)鏡子說:“我沒嗎“!

  還不如馬拉松嗎:耐力!耐力!在寫作文方面,不是都從一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)嗎!為什么一段時(shí)間后距離會(huì)這樣大!連買拐的大叔都納悶了!人與人的差距咋就那樣大呢!還不是耐力弄的嗎!

  運(yùn)動(dòng)就如寫作文,多寫多得啊!

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  今天 ,是我們鏡湖小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。早晨我一到學(xué)校看見我們的校園變地更加美麗了。我一走進(jìn)我的班就發(fā)現(xiàn)所有的女生者帶上了金色的.彩帶,漂亮 極了。廣播響了我們的班主任汪老師帶著我們走進(jìn)了操場(chǎng),這時(shí)候可熱鬧了,連校長(zhǎng)大隊(duì)委還有教導(dǎo)主任他們都來了。

  接下來,一個(gè)個(gè)班級(jí)向我們陸續(xù)走來,他們隊(duì)伍整齊,穿戴統(tǒng)一,步伐一致。校長(zhǎng)開始講話了,同學(xué)們都認(rèn)真地聽著。終于開始講話李,同學(xué)們都認(rèn)真地聽著。終于開始進(jìn)行廣播操比賽,各個(gè)班級(jí)都拿出自己最好的成績(jī)來比賽。該我們班比賽了,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)緊張,可是心里想越緊張動(dòng)作做地越難看,最后我們班取得了伏特的成績(jī)。這可真是個(gè)熱鬧地運(yùn)動(dòng)會(huì)呀。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  “媽媽,你看我!”“什么呀?”“看我全副武裝,帥不帥?”媽媽豎起大姆指說:“帥呆了!”我穿著溜冰鞋,帶著防護(hù)帽,我的手、肘、膝蓋都帶著防護(hù)裝備,我開始溜冰嘍!

  我身體向前傾,膝蓋彎曲,腳左一步,右一步,手臂左右擺動(dòng),滑輪在前進(jìn)中閃閃發(fā)光,七彩色的,可漂亮了!不一會(huì)兒,我就滑出了好遠(yuǎn),我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,屁股摔在了地上,我翻了個(gè)身,爬起來繼續(xù)滑。沒多久,我滿頭大汗,就休息了一會(huì)兒,再接著滑,來來回回我滑了五六圈。接著,我滑到爸爸身邊,借了一個(gè)籃球,我一邊滑一邊拍球,媽媽說:“圓圓,真厲害,不過,要小心哦!”

  后來我又練習(xí)跳跳球,跳繩等,整個(gè)晚上我出了很多汗,感覺特別爽。

  我每天都要運(yùn)動(dòng),我太愛運(yùn)動(dòng)了,我覺得我就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將!

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  在我印象中有許多“書法小達(dá)人”、“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”、“繪畫小達(dá)人”……其中,印象最深的還數(shù)我們班的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”楊方潔。

  他一頭烏黑的`頭發(fā),瓜子臉,大大的眼睛上架著一副眼鏡,非常帥氣。他跑步、跳繩可是樣樣精通。

  記得那是一次跳繩比賽,楊方潔的繩子甩得太快了,負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)的老師,在記錄下楊方潔成績(jī)的時(shí)候,連連稱贊道:“跳得真是快!是我本次比賽成績(jī)最好的一個(gè)了。”

  記得還有一次,楊方潔和鄒梓銘比賽跑步。當(dāng)他們倆定終點(diǎn)為學(xué)校綠操場(chǎng)時(shí),鄒梓銘立刻進(jìn)入緊張狀態(tài),手握拳頭,并在原地做著熱身運(yùn)動(dòng)。而一旁的楊方潔呢,正淡定地在一旁唱著歌呢。結(jié)果鄒梓銘剛到操場(chǎng),楊方潔已在終點(diǎn)等待多時(shí)。

  怎么樣,這就是令我印象最深的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”楊方潔。

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  在這春暖花開的日子里,我們金英小學(xué)迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我是第三次參加小學(xué)里的運(yùn)動(dòng)會(huì),心中滿是無比的興奮與期待。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。簡(jiǎn)短的開幕式,精彩、激烈、緊張的.比賽都在我的心中留下了深刻的印象。

  項(xiàng)目共有五個(gè),分別是:“投擲”,“紙飛機(jī)”,“疊羅漢”,“趕小豬”,“倆人三組”我參加投擲,“趕小豬”,“倆人三組”,“疊羅漢”。

  “投擲”開始了,王樂堯了瞄準(zhǔn)了接球手劉思瑜手中的筐,用力一扔,結(jié)果接球手費(fèi)了好大力氣才接住。過了一會(huì),輪到我了,我一扔。!糟了,我仍得太輕了,幸虧劉思瑜敏捷一蹲,哇!接住了!可后來 還是有三個(gè)女生失球了。但最后我們還是獲得了第三名。

  接下來是“疊羅漢”多了一會(huì),看看!我們班快贏了,就在我們搭好的那一刻,。【谷坏沽,當(dāng)然,我們輸了。

  接下來的游戲也很精彩,我就不一一介紹了。

  今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)太精彩了!!

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