實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文必備[6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

　　在美麗的大森林里，獸中之王———獅子大王打算舉辦一次森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，許多動(dòng)物都積極參加。初賽的時(shí)候，除了小猴子，小雞，小熊，其它動(dòng)物都落選了。離比賽還有一個(gè)月時(shí)，小猴子就想：決賽的`內(nèi)容是跳高、游泳和跑步。笨重的熊肯定三樣都不能完成，雞天性就怕水，跳高還行，跑步肯定不行，除非是駝鳥(niǎo)。那么，冠軍非我沒(méi)屬了！

　　于是，小猴子白天大吃大喝，晚上就做它的冠軍夢(mèng)。而小雞早上吃完早餐后，就開(kāi)始練習(xí)跳躍，中午就去水塘邊上鴨子阿姨的游泳課，下午去繞著廣場(chǎng)跑一下午的步。小熊也很努力，雖然它起得很晚，但也是很努力的。

　　日子一天天過(guò)去了，終于到了決賽了，小雞和小熊早早地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，而小猴子呢？它由于太胖，正艱難地一步一步向前爬呢！到了中午，小猴子終于滾過(guò)來(lái)了。貓頭鷹大叔在別人的喊聲中醒來(lái)，說(shuō)：“我宣布，比賽開(kāi)始！第一項(xiàng)，游泳！”小雞和小熊毫不猶豫地跳下水去，拼命地向前游去；

　　小猴子卻在岸上猶豫著，想：我跳下去，會(huì)不會(huì)沉在水底死掉吧？但是為了比賽，它只好跳了下去。“撲通”一聲，小猴跳了下去，可是它真的沉下水上不來(lái)了。鴨子們急忙救它上來(lái)，但是，小雞和小熊早就游回來(lái)了。接下來(lái)的兩項(xiàng)，小猴子都是倒數(shù)第一名。最后，小猴子由于太過(guò)于勞累，一頭倒在地上，暈了過(guò)去。

　　事后，小猴子很后悔，早知道，它就不會(huì)好吃懶做了。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

　　老師星期四就告訴了我們星期五開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的事，我們自然是“有人歡喜有人憂”了。不過(guò)再盼時(shí)間也不會(huì)快，再怕時(shí)間也不會(huì)慢，還是隨其自然吧！

　　星期五早晨，到校后老師整頓了紀(jì)律后，我們就猶如一條長(zhǎng)龍浩浩蕩蕩游出了學(xué)校大門(mén)。這次比賽場(chǎng)地是十八中，我們一路步行著，說(shuō)笑間倒也不覺(jué)得累。

　　進(jìn)了十八中，過(guò)了一個(gè)“鐵橋”，過(guò)了人群，眼前一下子明亮起來(lái)——哇！好大的操場(chǎng)！大約抵得上三個(gè)曙光學(xué)校的操場(chǎng)了！

　　這時(shí)老師的'聲音占據(jù)了我全部的思想——“開(kāi)始進(jìn)行比賽了！快去找地方，哪兒人少去哪兒！”在韓明珠的帶領(lǐng)下，我們第一個(gè)參加了跳遠(yuǎn)。我使出渾身的勁努力跳了兩次，過(guò)關(guān)了！接下來(lái)我們參加了握力、肺活量等測(cè)試，之后就只剩下一項(xiàng)了。

　　剩下的這一項(xiàng)就是長(zhǎng)袍。真是天公不作美，在這個(gè)時(shí)候我的肚子又痛了起來(lái)。在我的肚子里是“翻江倒�！�！我無(wú)可奈何——馬上就該我了。我在聽(tīng)到裁判的槍聲后拼命跑了出去，我剛開(kāi)始的兩個(gè)來(lái)回還跑得輕松自如，但后來(lái)就有些支撐不住了，我雖然背對(duì)著同學(xué)們，他們的加油聲我卻聽(tīng)得一清二楚，我一咬牙，飛奔了起來(lái)，剩下三趟了！兩趟了！只剩一趟了！剩幾步了！……我因?yàn)楸然舳υ�慢一步，所以成了我們這一組的第三名，不過(guò)我很滿足。

　　因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的關(guān)系，不幸的我癥狀已由嗓子疼發(fā)展為感冒了，嗚嗚……

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

　　對(duì)于我們這些活潑愛(ài)動(dòng)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天是大家最期盼的日子。前幾天，我們學(xué)校舉行了一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們開(kāi)心極了。

　　校園里彩旗飄揚(yáng)，雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》讓我們激動(dòng)不已。首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式，各個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)走過(guò)主席臺(tái)，展示出少先隊(duì)員特有的朝氣與活力。

　　比賽開(kāi)始后，田徑場(chǎng)上，隨著發(fā)令槍“啪”的`一聲響，參賽選手們像離弦的箭一樣沖出去。何柄璽同學(xué)是我們班公認(rèn)的“飛毛腿”，被抱以很大的希望，大家拼命地齊聲吶喊，給他加油。剛開(kāi)始的時(shí)候，何柄璽一直處于第二名的位置，我們心里有些擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒，他離第一名只有一點(diǎn)距離了，可他的速度漸漸慢了下來(lái)，臉上的表情也十分痛苦。不好，后面的選手一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái)！我們班拉拉隊(duì)都激動(dòng)地站起來(lái)，揮動(dòng)著手，拼命高喊：“何柄璽，加油！堅(jiān)持到底就是勝利！為班級(jí)爭(zhēng)光呀！”也許他真的聽(tīng)見(jiàn)我們的喊聲，從中汲取了力量，他的步伐加快了。離終點(diǎn)還有50米，20米，10米……到了最后時(shí)刻，許多同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見(jiàn)何柄璽使出全身力氣拼命向前跑，最終得了第一名！同學(xué)們?yōu)楹伪�璽歡呼，為他堅(jiān)強(qiáng)的毅力鼓掌。

　　隨著比賽的進(jìn)行，各項(xiàng)比賽的冠軍產(chǎn)生了！獲獎(jiǎng)選手們登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，臉上洋溢著喜悅之情！運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了大家的體質(zhì)，而且發(fā)揚(yáng)了奧林匹克精神，同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè)與興奮之中！

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

　　一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，小動(dòng)物們從四面八方趕來(lái)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱鬧非凡，掌聲此起彼伏。

　　小猴皮皮和小兔白白比賽跑步，槍聲一響，兩位選手像離弦的'箭一樣沖了出來(lái)。在路上，一只小松鼠在找孩子，它對(duì)白白說(shuō)：“你可不可以幫我找一下孩子？”“不可以，我還要繼續(xù)跑呢�！逼てた匆�(jiàn)了，對(duì)松鼠說(shuō)：“我來(lái)幫你找孩子吧�！薄爸x謝你�！彼墒蠹�動(dòng)地答道。他們找了好久好久，最后在草叢中找到了它。找完孩子后，皮皮繼續(xù)跑，突然，前面有一只烏魚(yú)坐在那里，不斷地哀嘆著，皮皮問(wèn)：“烏魚(yú)爺爺，你為什么坐在這里，你是怎么了？”“我的腿受傷了，流了好多血，沒(méi)法走到醫(yī)院去，你能扶我去醫(yī)院?jiǎn)�？”“可以�！庇谑�，皮皮又把烏魚(yú)送去了醫(yī)院。

　　回來(lái)后，皮皮繼續(xù)跑，離終點(diǎn)還有兩米的時(shí)候，皮皮發(fā)現(xiàn)白已白在了終點(diǎn)上，但皮皮跑到終點(diǎn)的時(shí)候，卻贏得了場(chǎng)上最熱烈的掌聲。白白好問(wèn)：“我比它先到終點(diǎn)，為什么你們不為我鼓掌呢？”動(dòng)物們說(shuō)：“因?yàn)槟阒粸榱俗约憾�不幫助別人，所以我們不為你鼓掌�！卑装茁�(tīng)了，難過(guò)地低下了頭。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

　　今天早上，我早早地來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，一進(jìn)教室，就看到老師的桌上有幾個(gè)不同顏色的氣球。正納悶要這些氣球干嘛呢，老師正說(shuō)：“我們今天要舉行迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)。”運(yùn)動(dòng)會(huì)我知道，可是為什么要加上迷你呢？

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，項(xiàng)目很多。第一項(xiàng)是短跑200厘米，我說(shuō)：“不是只需要跨兩步嗎�！碑�(dāng)我要跨時(shí)，老師叫住了我，把我兩腳用繩子捆住，還說(shuō)：“跑時(shí)腳不能離開(kāi)地面�！边@下有難度了！看，我們像水蛇般扭動(dòng)著身子，像蝸牛般移動(dòng)著雙腳，個(gè)個(gè)面紅耳赤，直喘粗氣。

　　項(xiàng)目一項(xiàng)項(xiàng)地玩，整個(gè)教室熱火朝天，我突然想起桌上那些氣球，便問(wèn)老師：“老師，這些氣球不是要給我們玩的嗎。”老師說(shuō)：“是的，這些氣球是要用來(lái)扔的。”可我一看項(xiàng)目，沒(méi)有扔氣球，而是扔鉛球。納悶，氣球這么輕，怎么扔得起來(lái)？

　　果然，比賽開(kāi)始了，分成男女兩組，男生組先來(lái)，只見(jiàn)一位同學(xué)拿起氣球，用力往前一扔，卻扔不遠(yuǎn)。另一位同學(xué)見(jiàn)狀，輕輕往前一扔，更近了，同學(xué)們哈哈大笑。接著，輪到女生組，一位女同學(xué)拿起氣球，她擺出扔沙包的'姿勢(shì)，胳膊轉(zhuǎn)動(dòng)著，像芬蘭的大風(fēng)車(chē)，十分滑稽，結(jié)果還是扔得不遠(yuǎn)。終于輪到我了，我胸有成竹地拿起氣球，用力往前一拍，哈哈，居然扔得比誰(shuí)都遠(yuǎn)，我開(kāi)心得一蹦三尺高。最后我們組奪得勝利，女生歡呼雀躍，男生們垂頭喪氣，嚷嚷著再來(lái)一局。

　　迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣呀！

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

　　“三、二、一、起跑！”‘嘭！’“加油！加油！加油！”咦？這是怎么回事？別急，別急，聽(tīng)我慢慢為您道來(lái)。

　　今天是周六，也是這些“運(yùn)動(dòng)健兒”們最終的決賽，只見(jiàn)短跑運(yùn)動(dòng)員們?cè)谟锰�繩來(lái)練習(xí)，好讓自己的小腿肌肉發(fā)出最大的能量，還有東面的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員也在跳繩，想必他們的想法與短跑運(yùn)動(dòng)員的想法一樣吧！接下來(lái)他們還會(huì)用最驚人的戰(zhàn)斗力來(lái)打敗“敵人”。

　　雖然我不是“戰(zhàn)士”可我卻是一位“打鼓者”。我們這些“小打鼓者”還沒(méi)等到比賽開(kāi)始，“鼓”卻已經(jīng)打上了。這可讓敵人聞風(fēng)喪膽了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！先上陣的是短跑的運(yùn)動(dòng)員們，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)精神飽滿，胸有成竹的樣子。就可以看出他們練習(xí)多日了�！叭�、二、一！起跑！”“嘭”的`一聲短跑運(yùn)動(dòng)員們快如閃電般的沖刺這短短五十米的賽道。在場(chǎng)下，別的“部隊(duì)打鼓者”用洪亮的聲音來(lái)激勵(lì)他們的“戰(zhàn)士”，而我們一樣毫不示弱，加大“鼓”聲。一聲哨響五十米短跑結(jié)束了。裁判把成績(jī)報(bào)了出來(lái)：“五、二第一，五、三第二……”“耶——”頓時(shí)，二班，三班的吶喊聲傳遍整個(gè)操場(chǎng)。沒(méi)想到剛一開(kāi)始，我們班就旗開(kāi)得勝，雖然只是第二，可大家非常開(kāi)心。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是沙球，我們班的“投擲手”三次投的沙球最遠(yuǎn)，勇奪第一。當(dāng)然投擲也是有技巧的。他說(shuō)：“雙手拿緊球，吸氣收腹，用足全身的力氣，向遠(yuǎn)投去，這樣投擲會(huì)最有效果�！�

　　最終我們班以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧说诙�名，‘第二名’雖然只是這短短的三個(gè)字，得來(lái)卻不容易，它是用每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的汗水換來(lái)的。因此我感慨：

　　晨光照?qǐng)鼋�兒影，奮勇向前拼榜名。

　　外圍已是人流涌，翹等成績(jī)定輸贏。

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