實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文精品（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
每一學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)留下遺憾，而這次的遺憾真是讓我難忘。
全班同學(xué)幾乎都要參加接力賽，可是因?yàn)橛型瑢W(xué)受傷了，所以不能參加，我并沒(méi)有任何地方受傷可是因?yàn)槲遗艿锰?dāng)時(shí)被確定不跑，可是還沒(méi)坐下來(lái)，老師又講讓我過(guò)去，因?yàn)榕倭艘粋�(gè)所以只能我去了！那一天可是運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天呀！我心里怦怦跳，別人已經(jīng)接觸過(guò)很多次了，但我還是第一次跑，一到三年級(jí)從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽，這一次我可不能掉以輕心呢！必須得用盡全力這樣同學(xué)們才不會(huì)責(zé)怪我，于是在那一天晚上我在家門口跑了幾圈，心里真不舒服，害怕明天跑不快，同學(xué)們會(huì)怪我，那天晚上我沒(méi)有睡得太好，因?yàn)樾睦镆恢痹谙肽切┦虑椤?/p>
第二天早上我們興奮地來(lái)到學(xué)校，下午是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，我們四年級(jí)團(tuán)體跳舞蹈，接下來(lái)就是比賽項(xiàng)目我是壘球比賽，結(jié)果得了個(gè)第八名哎！真不應(yīng)該呀！
所有比賽項(xiàng)目結(jié)束后，就是我一直擔(dān)心的.接力賽了！抱著心里的負(fù)擔(dān)，我忐忐忑忑的走上了草地，我們是第二棒的我是第2棒的第三個(gè)，也就是說(shuō)第三組。輪到我了，我打起精神，拿著拿著接力棒，憤怒的跑了起來(lái)，可我卻沒(méi)想到要跑那一道，結(jié)果女生得了第三名，有個(gè)女生一直在批評(píng)說(shuō)我不知道跑內(nèi)道，害我們得了第三名！真不應(yīng)該呀！我想說(shuō)對(duì)不起！是因?yàn)槲覜](méi)跑內(nèi)道，拖了班上的后腿！以后我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了！請(qǐng)你們?cè)徫�！謝謝！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
如果有人問(wèn)我最喜歡做的事情是什么？我肯定會(huì)大聲地回答：我最喜歡運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不但讓我身體強(qiáng)健，而且?guī)Ыo我無(wú)窮的樂(lè)趣，更讓我體會(huì)到許多做人的道理。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng)。媽媽說(shuō)我四歲就學(xué)會(huì)了跳繩，這在同齡的孩子中屬于學(xué)會(huì)比較早的。在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我加入了我們學(xué)校的跳繩隊(duì)。記得剛?cè)腙?duì)的時(shí)候，老師教我們學(xué)習(xí)雙搖跳繩。這個(gè)項(xiàng)目不但要有充沛的體力，還要很好的掌握動(dòng)作要領(lǐng)。剛開始我怎么也學(xué)不會(huì)，每次失敗的時(shí)候，細(xì)細(xì)的繩子抽到我身上的時(shí)候，真叫一個(gè)疼啊！那時(shí)候我對(duì)自己最喜愛的跳繩居然產(chǎn)生了恐懼，甚至一度想放棄。但是當(dāng)我想起代表國(guó)家參加體育比賽的運(yùn)動(dòng)員們，他們?cè)谟?xùn)練中遇到的挫折和困難肯定要比我多幾百倍，幾千倍甚至幾萬(wàn)倍，而我這點(diǎn)小小的困難又算什么？我相信自己只要克服內(nèi)心的恐懼，勤于練習(xí)，堅(jiān)持不懈，肯定能學(xué)好雙搖。
記得那年冬天，天氣特別寒冷，家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，父母都勸我不要去訓(xùn)練了，但是我依然堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校，我按照動(dòng)作要領(lǐng)，一遍遍的跳著，手都快凍僵了，但是一想到將來(lái)我能代表學(xué)校參加比賽，并且有機(jī)會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，我的心是暖的。我的努力得到了回報(bào)，我終于學(xué)會(huì)了雙搖，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得真想告訴我認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人！
后來(lái)學(xué)校組織雙搖跳繩比賽，當(dāng)時(shí)班里只有我會(huì)跳雙搖，我馬上把班里的同學(xué)組織起來(lái)，讓大家一起學(xué)。因?yàn)闀r(shí)間短，任務(wù)重，很多同學(xué)覺(jué)得雙搖太難學(xué)了，想放棄。我用自己的親身經(jīng)歷告訴同學(xué)，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要大家用心學(xué)，一定都能學(xué)會(huì)。我耐心地給同學(xué)講解動(dòng)作，不停地做示范，教會(huì)的同學(xué)越來(lái)越多。在我和同學(xué)們的努力下，比賽中我們班是會(huì)跳雙搖人數(shù)最多的班級(jí)，我們班也贏得第一名。通過(guò)這次比賽，我明白集體的力量是強(qiáng)大的.，當(dāng)我們緊密團(tuán)結(jié)時(shí)，所爆發(fā)出來(lái)的力量能戰(zhàn)勝一切，更重要的是我和我的同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得了快樂(lè)，更收獲了友情。
除了跳繩，我喜歡的運(yùn)動(dòng)還有很多，比如跑步、打球等等。
運(yùn)動(dòng)是我的朋友。我在運(yùn)動(dòng)中宣泄自己遇到的不愉快，我在運(yùn)動(dòng)中感受生活的樂(lè)趣，我在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)做人的道理。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)與我相伴。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
天空還飄著幾朵白云，美麗的荷塘邊飛來(lái)了幾只天鵝來(lái)當(dāng)拉拉隊(duì)員，調(diào)皮的青蛙在荷葉上唱著快樂(lè)的歌兒，小魚在蓮葉中間戲水，因?yàn)橛斡菊系K比賽馬上要開始啦！參加比賽的`運(yùn)動(dòng)員有大蝦、小魚、青蛙、螃蟹。每個(gè)選手們都發(fā)揮了自己的本領(lǐng)，第一關(guān)是要越過(guò)荷葉：小魚和大蝦一跳就過(guò)去了，青蛙二連跳也跳過(guò)去了，只有螃蟹偷偷地從蓮葉下面橫著走過(guò)去了；第二關(guān)圍著小船轉(zhuǎn)圈圈一共轉(zhuǎn)了5圈，選手們頭暈眼花的，但是還要繼續(xù)努力比賽哦，最刺激的就是第三關(guān)—選手們要用荷花的花瓣當(dāng)沖浪板沖過(guò)小瀑布才能達(dá)到終點(diǎn)。
大蝦和螃蟹抓緊沖浪板，青蛙和小魚手拉手站中間，大家齊心努力最后一起到達(dá)了終點(diǎn)。“耶——我們勝利啦！”池塘邊的啦啦隊(duì)員們也都?xì)g呼起來(lái)，從此大家都是齊心協(xié)力的好朋友了。謝謝大家！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了。
星期四下午，老師領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。運(yùn)動(dòng)員們出來(lái)，我們的最前面是鼓號(hào)隊(duì)，指揮著他們的很像一位大俠。鼓號(hào)隊(duì)后面是花束隊(duì)，花束隊(duì)手里拿著五彩斑斕的花束，有黃的`、紅的……漂亮極了!
比賽開始了，我踏著塑膠賽道，非常激動(dòng)。突然，我聽到了“砰”一聲，槍響了，也就是決賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們飛快地跑起來(lái)。
他們有的像奔騰的駿馬，有的像離弦的箭一樣……個(gè)個(gè)都是好樣的。
各班的同學(xué)都尖聲喊到：“加油!加油!——”九分鐘過(guò)去了，一場(chǎng)比賽完成了�！疤昧�，太好了!“我得了第二名。
我們班的張佳瑞本來(lái)可以跑第一名的，可是，被別人擠倒了，跑了倒數(shù)第一。
總分很快就出來(lái)了，我們班是第四。
不管是第四還是第三，反正，重在參與嘛!
【運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)的作文[經(jīng)典]09-11
[經(jīng)典]運(yùn)動(dòng)的作文09-16
運(yùn)動(dòng)的作文(經(jīng)典)08-31
運(yùn)動(dòng)的作文（精選）08-31
運(yùn)動(dòng)的作文【精選】08-18
運(yùn)動(dòng)的作文(精選)08-22
運(yùn)動(dòng)的作文[精選]08-28
【經(jīng)典】運(yùn)動(dòng)的作文08-27