運(yùn)動(dòng)作文[常用9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

　　今天，學(xué)校舉辦校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跳遠(yuǎn)比賽。

　　比賽開(kāi)始了，前面的'同學(xué)跳的都很好，大家都用盡九牛二虎之力，跳出好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　下一個(gè)就輪到我了，我的心跳加快，很緊張，我深呼吸了一口氣，穩(wěn)定一下情緒，做好起跳動(dòng)作，便甩開(kāi)胳膊向前用力一跳，一下子我感覺(jué)自己像小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)！

　　我跳了三次，最好成績(jī)是一米七，比不上前面跳的好的同學(xué)，有點(diǎn)遺憾！媽媽安慰我“盡力就可以了，友誼第一，比賽第二，重在參與！”

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

　　運(yùn)動(dòng)是我們生活中的一部分，沒(méi)有了他就像魚(yú)兒沒(méi)了水一樣。

　　小時(shí)候的我體弱多病，愛(ài)好讀書(shū)、看電視，幾乎一天都離不開(kāi)椅子。于是，每次的體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)。我上體育課時(shí)幾乎一整節(jié)課是看著別的同學(xué)玩。由于小時(shí)候的習(xí)慣不好，對(duì)于剛剛步入初中時(shí)的我有很大影響。每節(jié)體育課都需要跑步，我每次都努力地堅(jiān)持，換來(lái)的是全身乏力，面色蒼白。我漸漸發(fā)現(xiàn)我體能方面的不足。

　　爸爸媽媽看在眼里，也不便說(shuō)什么，因?yàn)樗麄冎�道只要談到運(yùn)動(dòng)方面的`話(huà)題，我就聽(tīng)不進(jìn)去，為此還買(mǎi)來(lái)各種各樣的器材，但我不喜歡碰�，F(xiàn)在媽媽不讓我看電視了，爸爸說(shuō)“：你偶爾可以跟我看看體育頻道�！币�?yàn)橛须娨暱偙葲](méi)電視看強(qiáng)，剛開(kāi)始勉強(qiáng)的看著，漸漸地時(shí)間長(zhǎng)了，看著那些健兒強(qiáng)壯的身體，優(yōu)美矯健的動(dòng)作，爸爸又時(shí)不時(shí)夸贊，點(diǎn)評(píng)一番。

　　想著體能強(qiáng)健，于是，我和爸爸在暑假的時(shí)候，一起來(lái)到宿松中學(xué)，每天堅(jiān)持跑完三圈。剛開(kāi)始，我的速度很快，慢慢地，越來(lái)越不行了。爸爸在一旁對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持住，你一定行，加油，速度不要太快，穩(wěn)跑”。于是，我一咬牙，鼓足勁跑完。在經(jīng)過(guò)一個(gè)多月炎熱的太陽(yáng)的洗禮下，每天汗流浹背地跑完全程，累的幾乎倒下，但我在也不面色蒼白了，也不在像以前那樣大口大口地喘著粗氣，感覺(jué)身輕舒坦。就這樣，在最后半個(gè)月中，我一點(diǎn)點(diǎn)提速，有時(shí)堅(jiān)持跑完四圈。

　　體育課，我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。我很興奮，系緊鞋帶，做好準(zhǔn)備，哨子一響，“刷 ”的一聲，大家快速跑了起來(lái)。令我吃驚的是，我堅(jiān)持跑完了五圈，最后是沖刺到了終點(diǎn)。雖然這次成績(jī)是4分42秒，不是很好，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次鼓勵(lì)。

　　現(xiàn)在，我總要抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)跑步，跳繩，打打球什么的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我跳繩1分鐘能跳170-189左右了。乒乓球和羽毛球也會(huì)打了。

　　最近，宿松縣正在舉行安徽省第十三屆省運(yùn)會(huì)。爸爸為此專(zhuān)門(mén)帶我去觀看體育館�？匆�(jiàn)體育館又高又大。我心想：以前外國(guó)人罵中國(guó)人東亞病夫，而現(xiàn)在，中國(guó)的體育在世界上越來(lái)越輝煌。想到這，我不禁為祖國(guó)感到驕傲。

　　人都生命在于運(yùn)動(dòng)。這句話(huà)告訴了我們運(yùn)動(dòng)對(duì)我們帶來(lái)了好處，鍛煉了我們的體能。在這里，我提醒一下那些不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，被像我一樣，要釋放出自己的活力，為自己的明天而奮斗。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

　　”275加油！加油！再快一點(diǎn)兒……“咦？原本應(yīng)該響起瑯瑯讀書(shū)聲的校園，為什么卻掀起了一陣陣加油、打氣的聲浪呢？原來(lái)今天是我們學(xué)校一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！

　　早上8：00，我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始啦！每個(gè)班都排著整齊的方陣隊(duì)形走向球場(chǎng)。我們班的女生頭上銀色的頭飾在陽(yáng)光的照耀下顯得光彩奪目，猶如晴空下依然閃爍的星星。這樣的點(diǎn)綴，讓我們班在全校的隊(duì)伍中格外搶眼。升旗臺(tái)上小主持人抑揚(yáng)頓挫的臺(tái)詞，讓整個(gè)校園內(nèi)充滿(mǎn)運(yùn)動(dòng)的氣息、同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃！隨后，陳校長(zhǎng)宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕后，比賽終于拉開(kāi)了序幕！

　　第一個(gè)集體比賽項(xiàng)目是”迎面接力“。我在觀眾席上一邊為我們班的`隊(duì)員打氣，一邊跳上跳下的跺腳，那緊張勁兒根本不亞于在場(chǎng)上的隊(duì)員呢！隨后我參加了”看誰(shuí)投得準(zhǔn)“項(xiàng)目，我和晴兒很幸運(yùn)地各投進(jìn)了一個(gè)球，當(dāng)時(shí)我們臉上洋溢著笑臉，因?yàn)槲覀兊呐�力終于沒(méi)有白費(fèi)。但是對(duì)于我們班最強(qiáng)的項(xiàng)目”跳長(zhǎng)繩“的項(xiàng)目卻因?yàn)闆](méi)有配合好而屈居年級(jí)第四名。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，漸漸地，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)地結(jié)束了。盡管我們班沒(méi)有取得驕人的成績(jī)，但是我們依然很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是齊心協(xié)力地完成了各項(xiàng)激烈而緊張的賽事，我們?cè)凇眻F(tuán)結(jié)就是力量“的氛圍里贏得了鼓勵(lì)和掌聲。當(dāng)然，我們更期待下一屆的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)我們班會(huì)更上一層樓

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)到了。

　　星期二下午運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕了。我們班全體同學(xué)們穿著紅艷艷的班服，拿著我們自己設(shè)計(jì)的、五彩繽紛的班牌，斗志昂揚(yáng)地踏著整齊的步伐走向主席臺(tái)，并聲音嘹亮喊著口號(hào)：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我自信，我創(chuàng)造和We are number one”。

　　我們?nèi)�體同學(xué)期待星期三的項(xiàng)目比賽，更希望參賽的項(xiàng)目能拿到“Number one”的好成績(jī)。

　　星期三一大早，我和胡姬就來(lái)到跳遠(yuǎn)的沙場(chǎng)，開(kāi)始練習(xí)跳運(yùn)，連續(xù)跳了很多次，練習(xí)的時(shí)候我每一次都比胡姬都跳得遠(yuǎn)，希望在比賽時(shí)也能這樣。

　　上午我們班參賽的第一個(gè)項(xiàng)目是吳君燁的200米男子短跑，第三9：40才是我和胡姬的跳運(yùn)，聽(tīng)到廣播我和胡姬興高采烈的跑過(guò)去檢錄了。原來(lái)我們的屈老師也是裁判呢！看到屈老師，我頓時(shí)就不緊張了，放松了心情。我像一只小袋鼠一樣跳著跳進(jìn)沙池。三次成績(jī)一次比一次跳得遠(yuǎn)，最后我獲得了女子立定跳遠(yuǎn)的`第四名，屈老師還給我拍了好幾張相片留作紀(jì)念。我好開(kāi)心。

　　下午我還參加了女子8×30米接力賽，我們8個(gè)女生配合得非常好，我是第一棒，我?jiàn)^力的向前跑，我們每一個(gè)人都努力發(fā)揮好了自己的最高水平，榮獲了第五名的好成績(jī)。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班還榮獲開(kāi)幕式的隊(duì)列優(yōu)勝獎(jiǎng)、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。我自己收獲了更多，還想?yún)⒓用髂甑奶�運(yùn)比賽！一定會(huì)拿到更好的成績(jī)。為我加油吧！

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

　　我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的不同的場(chǎng)面，每一次莊重的場(chǎng)面都是我難以忘懷。但是在每年的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，給我在人生的道路上給予了巨大的財(cái)富。

　　這天，是開(kāi)幕式的時(shí)間，我靜靜的在教室上等待著，突然聽(tīng)到一聲“站隊(duì)！”我們來(lái)到教學(xué)摟前排隊(duì)。首先，是鼓號(hào)隊(duì)、鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)和裁判員入場(chǎng)。然后從一年級(jí)開(kāi)始入場(chǎng)看著一個(gè)個(gè)從眼前走過(guò)去的班級(jí)，我越來(lái)越緊張。輪到我們班了，我們將自己的心態(tài)調(diào)整好，準(zhǔn)備進(jìn)去，只看到我們前面的那班走向了主席臺(tái)，我們也開(kāi)始走向主席臺(tái)，我的心便一下從肚臍眼蹦到了嗓子眼，我甚至能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲！開(kāi)始踏步，雖然我表面上很平靜，但心里想的`全是平時(shí)訓(xùn)練時(shí)老師說(shuō)的要求、要領(lǐng)。起步走了，隨著體育委員的一聲“一，二，一”一聽(tīng)到耳熟能詳?shù)目诹睿�大家邁出了自己的第一步。到了國(guó)旗下，我們齊聲喊出了我們的口號(hào)。我們那颯爽的英姿，無(wú)不展示出必勝的決心，那堅(jiān)定的步伐，無(wú)不顯示出青春的活力。大家昂首挺胸，像一棵棵松樹(shù)聳立在操場(chǎng)上。之后是領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。不一會(huì)兒開(kāi)幕式就結(jié)束了。

　　這時(shí)，我們又進(jìn)入了緊張的壘球比賽。

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

　　對(duì)于“編程”這個(gè)詞兒，它非常容易理解：就是一個(gè)東西或者一個(gè)物體的內(nèi)部加入一根或者幾根編程線(xiàn)，然后和電腦連接，開(kāi)始編輯程序，最后下載并運(yùn)行。

　　在我上編程課的時(shí)候，總是要先做出要做的這個(gè)物體的支架，加入齒輪等東西，把它們和大型點(diǎn)擊或者中型電機(jī)連在一起的，要不然，東西做出來(lái)，沒(méi)有大型電機(jī)或者中型電機(jī)連在一起的它們就沒(méi)有電力發(fā)動(dòng)了，這樣就糟糕了；當(dāng)然，這還要功歸于中間的又厚又重的主機(jī)；連接上紅外線(xiàn)傳感器或者顏色傳感器或者觸碰傳感器等等；最后連接電腦，下載并運(yùn)行，但前提是已經(jīng)弄好了程序。

　　我對(duì)“編程”有著極其濃厚的.興趣，在它的幫助下，我逐漸認(rèn)識(shí)了“編程貓（又叫做‘貓編程’）”/“海歸編輯器”等軟件；它們激發(fā)了我對(duì)編程的求知欲，編程欲；它們激發(fā)了我對(duì)機(jī)器人的熱愛(ài)，對(duì)夢(mèng)想的追求。從小小的機(jī)械玩意兒，到人工智能機(jī)器人，它們都離不開(kāi)編程；正是因?yàn)榫幊�，它們逐漸在科技的領(lǐng)域里輝煌；他們成為了我們中國(guó)的驕傲，我們中國(guó)的自豪。

　　“編程”人類(lèi)的奇思妙想，它們讓我們的國(guó)家走向成功的輝煌。從我國(guó)發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星，到現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)步，經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)。

　　陳更，北大的機(jī)器研究者；蔣里博士，從哈佛大學(xué)學(xué)成歸來(lái)，在我們中國(guó)開(kāi)發(fā)了科技的新領(lǐng)域——編程。

　　這讓我想起了毛主席的一句詩(shī)：“裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看�！�

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

　　在這個(gè)星期中，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)趣味橫生的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　一開(kāi)場(chǎng)，異彩紛呈的開(kāi)幕式就吸引了我們的眼球，哇，樣式真多！有左右拐彎的滑旱冰表演；有精彩的跳舞表演；還有隨風(fēng)奔跑的自行車(chē)表演……，對(duì)于那些表演的同學(xué)們，我真是既羨慕又佩服，他們演的真好！

　　接下來(lái)就是正式的比賽了。現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹我們的比賽項(xiàng)目吧，有扣人心弦的接力跑，有“滾”往直前的滾輪胎，更有激動(dòng)人心的拔河比賽……，我就來(lái)講一下接力跑和拔河吧！

　　接力跑有二十個(gè)人參加，在老師選人時(shí)，我們都爭(zhēng)先恐后的舉手，生怕自己選不上，最后我入選了，我高興得跳了起來(lái)。比賽要開(kāi)始了，我們站在起跑線(xiàn)上，個(gè)個(gè)緊張萬(wàn)分，有躍躍欲試，真是復(fù)雜的心情！我們把手搭在一起，齊聲喊“加油”來(lái)鼓勵(lì)自己！隨著裁判一聲喊“開(kāi)始”，九個(gè)班的同學(xué)一起開(kāi)始跑，剛開(kāi)始沒(méi)多久，我們班就領(lǐng)先了，看，宋慧跑的多塊！我想：我們班肯定是第一！旁邊啦啦隊(duì)也熱情高漲，不停地喊著“一班加油”，聽(tīng)到這些，我們班的速度越來(lái)越快。馬上就輪到我了，兩個(gè)、一個(gè)，我接過(guò)棒緊緊握住，飛速起跑，像劉翔一樣，跑到對(duì)面，以最快的速度交到另一個(gè)人手里，最后，我們?nèi)〉昧说诙�名的好成�?jī)，嗯，還不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力！

　　接下來(lái)我們班要面對(duì)另一場(chǎng)艱巨的比賽——拔河。老師告訴我們，我們抽中的對(duì)手是六班，我們都倒抽一口冷氣，六班可是歷屆的拔河冠軍呀，因?yàn)樗麄儼唷爸亓考?jí)”人物比較多，我們這是走了什么狗屎運(yùn)了？

　　我們來(lái)到拔河場(chǎng)地，只見(jiàn)一根粗繩子躺在地上，中間系了一根紅領(lǐng)巾。我們和六班面對(duì)面站好，裁判站在中間，腳踩著繩。隨著“嘟”一聲哨響，六班就猛地使勁，我們班大部分人還沒(méi)準(zhǔn)備好，就被拉趴下了，真是“大意失荊州”啊！第二局開(kāi)始了，我們這一次都使出了吃奶的力氣，雙手緊抓繩子，全身盡量往后躺，一開(kāi)始，繩子慢慢的向我們這邊移動(dòng)，眼看要?jiǎng)倮�了，他們猛地一發(fā)力，繩子又移過(guò)去了，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，哨響了，我們又輸了一局，哎，這一次真的輸了，只能等明年再爭(zhēng)一局了。

　　雖然體育運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，可是同學(xué)們同心協(xié)力的精神還留在每個(gè)人心中，比賽的.激情、高興地心情還留在操場(chǎng)上。我多么想念那時(shí)的團(tuán)結(jié)，一起的慶祝或是埋怨。可是已經(jīng)過(guò)去了，這個(gè)星期過(guò)的真快，老天總是讓學(xué)習(xí)的時(shí)間慢，玩的時(shí)間跑的快！

　　我真懷念那幾天的時(shí)光！

運(yùn)動(dòng)作文 篇8

　　星期五，我們學(xué)校舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早晨，我們?cè)谠绮賵?chǎng)上站成整齊的方隊(duì)等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。首先校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，全體起立、升國(guó)旗、唱國(guó)歌，全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。頓時(shí)，鮮艷的五星紅旗和少先隊(duì)旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。好像再向我們祝賀運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開(kāi)。校長(zhǎng)開(kāi)始宣布：“17年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕�！�

　　比賽開(kāi)始了，我參加的項(xiàng)目是60米賽跑，我信心十足地站在起跑線(xiàn)上，裁判老師舉起槍的時(shí)候，我的心開(kāi)始緊張起來(lái)，裁判老師說(shuō)：“各就各位，預(yù)備——”“砰”槍聲一響，我就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，風(fēng)在我耳邊呼呼地刮著，好像在為我助威加油。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)比我的腳大、腿長(zhǎng)，超過(guò)了我，我竭盡全力的往前跑，結(jié)果還是跑了個(gè)第二名。

　　在跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地，比賽正在激烈的進(jìn)行中，我們班的佟明月聽(tīng)到裁判老師發(fā)出的`命令，努力地向前奔跑，在離白線(xiàn)一點(diǎn)的地方，騰空而起，跳出了兩米二的好成績(jī)。其他同學(xué)也不甘示弱，也竭盡全力的向前沖。

　　跳高、壘球等比賽還在進(jìn)行著，時(shí)間過(guò)得真快呀！一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要結(jié)束了。雖然時(shí)間短暫，我沒(méi)能取得第一名的好成績(jī)，但使我明白了一個(gè)道理，無(wú)論什么活動(dòng)重在參與，對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。

運(yùn)動(dòng)作文 篇9

　　篇一

　　也不知哪位名人說(shuō)了：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，也已忘記我何時(shí)愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，可我確實(shí)與運(yùn)動(dòng)結(jié)下了不解之緣，我始終信奉——我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。 ——題記 或許是由于自己身子弱，亦或許是天生好動(dòng)，幼年的我便開(kāi)始與父親踢起了足球——這大概是我的第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了吧。只依稀記得當(dāng)時(shí)的自己毫不懂也毫不遵守規(guī)則，確是糊里糊涂地跟著球跑，四處亂踢罷了。瘋頭瘋腦地疲奔于綠茵場(chǎng)中，累了便一屁股坐在地上，望著足球憨憨傻傻地笑，運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣盎然升起。 隨著年歲的增長(zhǎng)，我已不屑去綠茵場(chǎng)中亂跑亂跳了。在水中暢游卻慢慢變成了我的最?lèi)?ài)。在岸上，我也許速度比不上你；但若在水中，那里則是任我叱咤的天下�；虺劣谒�，或浮于水；或悠閑，或疾速；或自然，或猛烈——水的滋潤(rùn)，旁人的贊賞，身體的暢快，無(wú)不讓我忘卻一切煩惱。 盡管游泳很符合我的胃口，可是一年四季中，乍暖還寒的春，風(fēng)霜高潔的秋，白雪皚皚的冬都不能入水，于是散步走近了我的身邊。輕輕松松，不緊不慢，配之以路旁的綠蔭，蔚藍(lán)的天空，難得的閑適感早已因散步萌發(fā)出來(lái)。日益沉重的學(xué)習(xí)早已壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，而散步——?jiǎng)t不失為一種改善心態(tài)的好方法。 不知不覺(jué)間，籃球、NBA已經(jīng)流行于身邊，一向酷愛(ài)籃球的父親自然不會(huì)讓我錯(cuò)過(guò)這一項(xiàng)激情四溢的運(yùn)動(dòng)。于是我又抱起了籃球，但是每當(dāng)全身心地投入其中，千辛萬(wàn)苦搶得一個(gè)球，然后毫不懈怠地將其傳給隊(duì)友，聽(tīng)到隊(duì)友的一聲鼓勵(lì)——“好樣兒的”“不錯(cuò)”時(shí)，我心里仍涌過(guò)一陣喜悅。一陣激動(dòng)，便又更全神貫注地?fù)寯鄤e人的球了。 運(yùn)動(dòng)伴我成長(zhǎng)。一位偉人曾說(shuō)：“生命不息，運(yùn)動(dòng)不止”，我雖然說(shuō)不出如此深刻的話(huà)語(yǔ)，但我也能自豪地高呼：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！”

　　篇二

　　一個(gè)人對(duì)某項(xiàng)事業(yè)或某個(gè)目標(biāo)的選擇，大體只有兩種方案，要么是做，要么是不做。做，則有實(shí)現(xiàn)的可能；不做，則永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)只是一個(gè)美好的愿望，也就永遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。所以，要成就事業(yè)，要實(shí)現(xiàn)想象中的目標(biāo)，重要的`前提就是做，就是使自己盡快地運(yùn)動(dòng)起來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中求得平衡，在運(yùn)動(dòng)中求得發(fā)展，在運(yùn)動(dòng)中達(dá)到自己的目的。

　　有一種叫陀螺的兒童玩具，它是一種圓錐體，要使它錐尖朝下而不倒下，就得不停地使它旋轉(zhuǎn)。陀螺要運(yùn)行平穩(wěn)，還得不斷地給它加速度。陀螺的運(yùn)行原理，同樣適用于人類(lèi)的生存。人的身體如不運(yùn)動(dòng)，就會(huì)笨手笨腳，如果長(zhǎng)期不運(yùn)動(dòng)，最終會(huì)造成身體不適及各種疾病。人的腦子不運(yùn)動(dòng)，就會(huì)笨頭笨腦，甚至使腦機(jī)能萎縮。一個(gè)人如不善于開(kāi)動(dòng)腦筋，不善于析疑解惑，對(duì)事物就不會(huì)有敏銳的感悟力，更談不上對(duì)事物的洞察和對(duì)未來(lái)的運(yùn)籌與謀劃。生理學(xué)的實(shí)踐告訴我們，體力和腦力是越用越靈，越運(yùn)動(dòng)越發(fā)展，相反，如果不運(yùn)動(dòng)，它就會(huì)，就會(huì)逐漸衰退，最終連原來(lái)?yè)碛械囊矔?huì)慢慢消逝。觸類(lèi)旁通，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須勇于實(shí)踐，就必須經(jīng)得起生活的摔打，不斷地讓艱難困苦來(lái)磨練自己，只有在探索和磨練中才能產(chǎn)生生機(jī)和活力。

　　一個(gè)人要在社會(huì)中求得生存和發(fā)展，就得象陀螺運(yùn)行那樣，始終圍繞重心來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。如果陀螺制作得不規(guī)范，在運(yùn)動(dòng)中就會(huì)偏離重心，造成運(yùn)行不穩(wěn)，速度不快，甚至傾斜歪倒。因此，我們必須以重心為準(zhǔn)線(xiàn)，對(duì)那些產(chǎn)生失衡的部位進(jìn)行修整，該削減的削減，該規(guī)范的規(guī)范，使其成為一個(gè)平衡、和諧的整體。人生也是這樣，在人生旅行的過(guò)程中，我們也要在運(yùn)動(dòng)中求得平衡，首先要選準(zhǔn)那些最重要、最寶貴的東西，要善于放棄那些無(wú)足輕重的東西，特別要做到毫不猶豫地拋棄那些于生存生活有害無(wú)益的東西。

　　人生要卓有成效，就得象陀螺運(yùn)行那樣，不斷地給以鞭策和加速。井無(wú)壓力不出油，人無(wú)壓力不成事，我們要有所成就，就得不斷地鞭策自己，不斷地給自己施加壓力，為了寫(xiě)成每天忘我工作，就這樣描述過(guò)：這位歷史偉人為了爭(zhēng)取，他自己甘愿每天工作十六小時(shí)還不止。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?cè)S多人都看到了這樣一種現(xiàn)象：那些卓有成效的杰出人物，他們簡(jiǎn)直是為了工作而生存的！不同的人有不同的理解：勤勞的人說(shuō)，人生是耕耘；勇敢的人說(shuō)，人生是沖浪；自強(qiáng)的人說(shuō)，人生是競(jìng)賽；拼搏的人說(shuō)，人生是戰(zhàn)斗。不管怎么理解，在人生的旅途中，只要你勤勞、勇敢、自強(qiáng)、拼搏，你一定會(huì)取得運(yùn)動(dòng)的好成績(jī)。這是勿用懷疑的！

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