（推薦）實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文600字3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

　　“王錦賢加油！王錦賢加油！”同學(xué)們的吶喊聲、加油聲，如波濤洶涌的海浪，我們學(xué)校正在舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目豐富多彩，比如：跳遠(yuǎn)、跳繩、跑步、跳高……你看！跳高的同學(xué)，他們跳得都要飛起來(lái)了，像展翅飛翔的海燕，又像凌空翱翔的.飛鷹。轉(zhuǎn)過(guò)鏡頭，把目光放在跳遠(yuǎn)同學(xué)，只見(jiàn)陳可心同學(xué)，擺開(kāi)雙臂，猛跑幾步，腳用力一蹬，身子一弓，像猛虎撲食一樣騰空而起，落在松軟的海綿上。

　　但是最令人激動(dòng)的還是跑步比賽，你看我們班王錦賢在做準(zhǔn)備活動(dòng)，他還不時(shí)的伸出舌頭，翻著白眼沖著我們做鬼臉，顯得輕松無(wú)比。比賽就要開(kāi)始了，他先是雙手叉腰，右腳跟抬起，腳尖著地，腳腕一直在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)；后來(lái)，他又用同樣的方式給左腳做了熱身。只聽(tīng)裁判一聲令下：“預(yù)備！跑！”同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬，飛快地從起跑線上沖出去。只見(jiàn)我們班王錦賢同學(xué)，身體直了起來(lái)，兩腳交替著快速運(yùn)轉(zhuǎn)著，他先是在第一名的道路上飛揚(yáng)，后來(lái)被陳雨軒超了，其它運(yùn)動(dòng)員也都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，玩命地追。急得我立刻招呼同學(xué)們，揮舞著手臂，大聲地喊道：“王錦賢加油！王錦賢加油！”加油聲響徹云霄，王錦賢聽(tīng)到加油聲，明顯加快了速度，似流星趕月一般追趕，經(jīng)過(guò)他幾次加速后，超過(guò)了前面的陳雨軒。一聲大叫、一個(gè)動(dòng)作，王錦賢用盡全身力氣沖到了終點(diǎn)，取得了第一名的好成績(jī)。同學(xué)們抑制不住興奮之情，擁抱在了一起。很多同學(xué)們還喊起了此起彼伏的歡呼聲，看不見(jiàn)的同學(xué)急得直跺腳，索性脫掉外套在手中揮舞，還有的同學(xué)高興地跳起了舞，好似當(dāng)起了拉拉隊(duì)。

　　比賽結(jié)束了，我們班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我為他們驕傲。運(yùn)動(dòng)會(huì)既讓我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，又增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

　　清晨我趴在課桌上，回想著昨天的運(yùn)動(dòng)會(huì)：昨天我們的表現(xiàn)真是太棒了……到底是怎么回事呢？

　　昨天，一年一度又讓人激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了。早上，當(dāng)我我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)大家都在熱火朝天的討論著運(yùn)動(dòng)會(huì)呢，此時(shí)垚垚老師穿著一身運(yùn)動(dòng)裝，頭戴一頂黑色太陽(yáng)帽，笑盈盈地走進(jìn)教室，并跟大家交待了幾個(gè)注意事項(xiàng)，我們迫不及待地下樓了。

　　“下面我們開(kāi)始跑步比賽，請(qǐng)參加比賽的'同學(xué)到起跑線集合”，妍妍一聽(tīng)，興奮不已，三步并作兩步向集合點(diǎn)跑去。不一會(huì)兒我們看見(jiàn)妍妍站在起跑線上做著熱身運(yùn)動(dòng)，他瞇著那雙大眼睛，神情嚴(yán)肅，我們的心也都砰砰直跳。比賽開(kāi)始了，所有運(yùn)動(dòng)員一字排開(kāi)，迅速在起跑線做好了起跑的姿勢(shì)。全場(chǎng)觀眾都屏住了呼吸，不敢作聲。突然，發(fā)令槍砰的一聲，妍妍和其他選手像離弦之箭一般沖向終點(diǎn)線，頓時(shí)人聲鼎沸，加油聲、喝彩聲此起彼伏，整個(gè)校園都淹沒(méi)在這層層聲浪之中�！凹佑�！加油！”聲音在校園的上空回蕩，妍妍奮力向前跑，這時(shí)一個(gè)小女生，從后面追上來(lái)，超越了妍妍！同學(xué)們都倒吸了一口涼氣，妍妍還是咬緊牙關(guān)、緊握拳頭向前奔去，那名女生第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，隨即巖巖也第二個(gè)沖向了終點(diǎn)，大家再次為妍妍歡呼起來(lái)。

　　下午，當(dāng)廣播通知四十班妍妍同學(xué)到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我們都?xì)g呼了起來(lái)：“太棒了，我們班獲獎(jiǎng)了”，妍妍太棒了！她為我們班級(jí)爭(zhēng)光，也為我們整個(gè)班集體爭(zhēng)光！我問(wèn)她，你為什么跑的那么快？他笑了笑，回答道：“我小時(shí)候也跑得很慢，但是我每天晚上都堅(jiān)持去公園跑步，因?yàn)槲液苷J(rèn)真的對(duì)待他，就這樣，我不知不覺(jué)中就跑到很快了……”我恍然大悟：只要有恒心，專心致志的做一件，日積月累，我就一定能達(dá)到目標(biāo)！

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

　　平時(shí)，我們經(jīng)常開(kāi)展很多體育運(yùn)動(dòng)，例如跑步，跳繩，打球……這些鍛煉，讓我們的身體素質(zhì)得到了提高，讓我們的意志得到了磨練，讓我們的壓力得到了減輕。只有堅(jiān)持鍛煉，我們的身體才會(huì)更越來(lái)越棒。

　　運(yùn)動(dòng)·增強(qiáng)體質(zhì)

　　我們初中生忙于學(xué)業(yè)，在學(xué)校里每天坐著的時(shí)間多達(dá)7個(gè)小時(shí)。這使我們的身體變得僵硬，甚至酸痛。如果僅靠課間運(yùn)動(dòng)，并不能很好地使我們僵硬、酸痛的身體得到放松、舒緩。因此，平時(shí)多加強(qiáng)體育鍛煉，才是最好的解決方法。每天早晨，我們可以出去跑跑步；周末，我們可以約同學(xué)去登山、跳繩或溜冰。這些多種形式的鍛煉就非常好。在一次又一次的運(yùn)動(dòng)中我們的體質(zhì)得到增強(qiáng)，也越來(lái)越好。

　　運(yùn)動(dòng)·磨練意志

　　我們這個(gè)年紀(jì)正值青春期，成長(zhǎng)的路上，意志還不夠堅(jiān)定，還需要錘煉。老師說(shuō)，開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)是磨練意志的好方法。我們便開(kāi)始按著老師說(shuō)的，每天抽出1小時(shí)用來(lái)鍛煉身體。起初的鍛煉有些艱難，有過(guò)淚水與汗水。但我們堅(jiān)持了下來(lái)，最重要的是不放棄。正是這些艱苦的鍛煉，磨練了我們的意志，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)。有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，生活中還有什么事情是不能克服的'呢？

　　運(yùn)動(dòng)·減輕壓力

　　作為中學(xué)生的我們，背負(fù)著來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，還有老師和父母給予的壓力。這些使我們煩躁，無(wú)法靜心學(xué)習(xí)。許多學(xué)生不知道什么樣的減壓方式才是正確的。以前，我也曾迷茫過(guò)。但現(xiàn)在，我找到了正確的減壓方式。每天早上5點(diǎn)起床跑步，成了我必做的事情。跑著跑著，我的身體得到了放松，心情也變得舒緩。學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也越來(lái)越平心靜氣。運(yùn)動(dòng)之后，全身心放松，這確是帶給我們減壓的好方法。

　　生命在于運(yùn)動(dòng)。我用事實(shí)證明，開(kāi)展好適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)，既可以增強(qiáng)體質(zhì)，還能夠磨練意志、減輕壓力。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，加入到體育鍛煉當(dāng)中去吧！我們的生命也將會(huì)因此而變得更加充實(shí)有力。

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