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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-09-14 13:56:58 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文集錦(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

運(yùn)動(dòng)的作文集錦(7篇)

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  我們學(xué)校開展了首屆科技運(yùn)動(dòng)會(huì)。有現(xiàn)場書畫表演賽、卡拉OK比賽、棋類比賽、航空模型大賽等等,我報(bào)了航模競賽。

  今天,一大早我就拿著我的“猛狼一號”去比賽。這一天是很好的天氣,緩和的'東南風(fēng)一陣陣送過來,小草都微微地點(diǎn)著頭,在那邊的同學(xué)高興地手舞足蹈。我拿著我的天馳飛機(jī)到天馳比賽地點(diǎn)報(bào)了到,等待著參加正式的比賽,隨著裁判員的一聲令下,我的第一次飛行開始了,我把飛機(jī)扔了出去,沒想到一會(huì)兒就掉下來了,只有六秒多鐘。好慘哪!有人飛十四秒那!我想我一定超不過他了,我還是盡力飛吧!我把飛機(jī)加足馬力,把橡皮筋更多轉(zhuǎn)幾圈,第二次使足了勁扔了出去,我的那架飛機(jī)在空中動(dòng)作輕盈的飛了一圈,又飛了一圈,直到第三圈它才平安無事的飛了來。我馬上飛奔過去拿回飛機(jī),趕緊跑去問裁判員,裁判員老師說我這次飛了20多秒鐘,哈!這一次還不錯(cuò)。

  不知道這次比賽我能得第幾名,還需要等待著“六一”頒獎(jiǎng)才知道哪?真想早點(diǎn)知道啊!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  一個(gè)陽光明媚的早晨,小動(dòng)物們最期盼的'森林運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了!小動(dòng)物們迫不及待地趕來報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  小兔灰灰和小貓咪咪,它們都報(bào)名參加五百米跑,它們站在起跑線上,裁判員大象喊了一聲:“預(yù)備,跑!”小動(dòng)物們飛快地向前跑去了,跑著跑著,小貓咪咪一不小心摔在了地上,小兔灰灰看見了,馬上跑到小貓咪咪面前,小心翼翼地把小貓咪咪扶了起來,小貓咪咪剛站直,立刻撒腿又向前跑去,沒想到小貓咪咪到了拐彎處,一不小心又摔在了地上,小貓咪咪試著站了站,還是站不起來,每一個(gè)參賽的小動(dòng)物都當(dāng)沒看見它,只顧向前跑,小貓傷心地想,我保證以后再也不這樣自私了。小兔灰灰相信了小貓的話,它又小心翼翼地把小貓咪咪扶了起來。小貓咪咪低下頭,不好意思地說:“對不起,小兔灰灰,我剛才沒感謝你,特別沒禮貌,你能原諒我嗎?小兔灰灰高興地說:”我接受你的道歉!

  最后,小貓咪咪和小兔灰灰都同時(shí)得到了第一名!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來到了,在這晴空萬里的日子里,我們迎來了六年級最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  4月17日下午,全校師生來到了操場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,大家忙得不亦樂乎,原本寂靜的操場一下子熱鬧起來。

  張校長講完話之后,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。各班隊(duì)伍依次入場,此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)伍,大踏步向主席臺走來。大家個(gè)個(gè)衣著一致,昂首闊步,嘴里喊著口號,展示出各自的活力。

  當(dāng)大會(huì)宣布比賽正式開始,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來。其中一個(gè)項(xiàng)目是男子、女子800米賽跑,四個(gè)班各派兩名男生、兩名女生去跑。當(dāng)槍打響時(shí),一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利劍般沖向終點(diǎn),可是前面沖的太猛了,最后都跑不動(dòng)了,跑完之后有的都倒下了,我們都去扶她們,賽場上運(yùn)動(dòng)員們那努力拼搏、永不服輸?shù)木窳钊苏鸷,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富得多。運(yùn)動(dòng)員們在賽跑過程中,我們都上前為她們加油、打氣。他們拼盡全力拿到好成績,即使失敗也毫不放棄,運(yùn)動(dòng)員們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,用最大的力量去拿第一,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)展示了學(xué)生們的青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的'是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  4月28日就是我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們都非常的興奮,運(yùn)動(dòng)的激情蕩漾在同學(xué)們的臉上,顯得格外精神。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還是一個(gè)特別的運(yùn)動(dòng)會(huì),為了迎接G20,我們的入場式以20個(gè)國家的代表入場,同學(xué)們精彩演繹著20個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場,讓我們感受了不同國家的特色。

  入場式后,我們稍作休息就進(jìn)入了正式的比賽。跑道上隨著發(fā)令槍的聲響,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)全力以赴,盡情揮灑著自己的汗水和勇氣,為班級爭光。操場上更是一片加油歡呼聲,熱血沸騰、熱情四溢。

  我參加了女子400米和200米的跑步比賽。當(dāng)站在發(fā)令槍下整裝待發(fā)的時(shí)候,我格外的專注,生怕自己錯(cuò)聽發(fā)令槍。

  隨著槍響,我像一支離弦的'箭一樣,飛奔而出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開了對手。跑了一圈后,我覺得有點(diǎn)累了,可是全班同學(xué)和老師的加油聲鼓勵(lì)著我,給了我力量,讓我堅(jiān)持往前沖,直到終點(diǎn),贏取最終的勝利。

  運(yùn)動(dòng)熱浪在同學(xué)們熱烈的呼喊聲中,在運(yùn)動(dòng)員揮灑的汗水中,充滿了整個(gè)校園,這也是我熱愛運(yùn)動(dòng)的原因。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  “往后退,有水草……”伴隨著一串串歡樂的笑聲,我開始了五一假期玩皮劃艇的運(yùn)動(dòng)。

  我們剛抵達(dá)目的地,聽到河里的浪花流淌的聲音伴著人們的歡聲笑語一點(diǎn)點(diǎn)地傳入我的耳畔。我用目光去捕捉正,在空中嬉戲的小鳥,它們一個(gè)個(gè)劃過天際,最后消失于天空之中。偶爾有幾只在河底竊竊私語,水草借著微風(fēng)在河里旅行。

  到我們上船的時(shí)間了。一開始,我和爸爸劃一條雙人艇。手中的`雙槳在碧綠的水中劃動(dòng)著,微風(fēng)似乎在與我們賽跑!鞍职,你看……”我們只顧著欣賞風(fēng)景,沒有注意方向,船撞上了蘆葦叢。“不著急,我們后退!卑职宙(zhèn)定地說。我和爸爸手握雙槳從前往后劃動(dòng),船慢慢出來了!疤昧耍鰜砹!”我開心地哈哈大笑起來,眼睛瞇成了一條縫。一滴滴雨珠從天上飄落,我們戴上了草帽。大風(fēng)伴著急雨,水面上驚起一大陣圓暈。大風(fēng)、急雨、波浪,如此惡劣的環(huán)境,小船卻能如此平穩(wěn)向前疾馳。我希望我的童年也能像這小船一樣不怕困難,勇往直前……

  在與爸爸劃完平穩(wěn)的雙人艇之后,我想挑戰(zhàn)一下單人艇,在這斜風(fēng)細(xì)雨中,用自己一個(gè)人的努力將這單人艇劃動(dòng)。我咬著牙,手緊握船槳,用力劃動(dòng)。船開始動(dòng)了起來,而且一點(diǎn)點(diǎn)變快,直到最后小船如小鳥般滑翔在水面。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,船劃進(jìn)了水草地帶。我每劃動(dòng)一下就有許多水草纏繞著船槳。水草很容易將槳綁在水中,我每將槳從水中劃出來,都要花很大力氣把槳從水草中掙脫出來。經(jīng)過一番努力,小船終于順利地劃出了水草地帶。突然,蘆葦叢中傳來了“救命”的聲音,我回頭一看,只見張同學(xué)不幸落水了。他頭發(fā)濕透,眼睛被雨淋得幾乎掙不開了,嘴里大聲呼喊“救命!救命!”。救生員馬上趕來,把他從水中救起……這時(shí),我感覺四周都是綠的,樹是綠的,水也是綠的,小河似乎在講述著勇敢者的傳說。

  天色已晚,望著這斜風(fēng)細(xì)雨,我不禁想起了蘇軾的《定風(fēng)坡》:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕?一蓑煙雨任平生!蓖嫫澩沁@樣,生活和學(xué)習(xí)也是如此。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  今天,是我們學(xué)校一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在上學(xué)的路上,我神采飛揚(yáng),渾身上下充滿了能量,只等待著在運(yùn)動(dòng)場上奮力一搏,為我們四三班爭得榮譽(yù)。

  上午九點(diǎn),我們班在后操場集合,正要舉行開幕儀式。忽然,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,而且還越下越大,調(diào)皮的雨點(diǎn)也爭著趕來湊熱鬧,讓我們不能如期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。沒辦法,我們就只好回到教室上課了。沒想到,第二節(jié)課剛下課,雨點(diǎn)停住了腳步。于是,我們再次來到后操場,排著整整齊齊的'隊(duì)伍,準(zhǔn)備開幕儀式。不一會(huì),就該輪到我們班出場了,我們個(gè)個(gè)精神抖擻、帶著必勝的信心,邁著整齊一致的步伐,熊赳赳、氣昂昂地走上主席臺,一邊走,一邊鏗鏘有力地喊著我們的口號:“四三四三、猛虎下山,奮勇爭先,看我四三!”然后就回到座位上,等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。

  首先是拔河比賽,我們坐在座位上,津津有味地看著低年級比賽拔河,還不停地為他們喝彩

  時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間就輪到我們四年級比賽了。王老師先選了十個(gè)力大無比的同學(xué),來到比賽場地,只見地上有一根像蛇一樣粗的繩子,繩子中間還系著一條紅領(lǐng)巾,我們選好了場地,就要開始拔河了,只聽一聲“嘟”的口哨響,我就鉚足了勁往后拉,我使盡了全身的力氣,還是拉不過來,堅(jiān)持了沒有二十秒,我們就被二班給打敗了。

  第一場比賽完后,我們換了個(gè)場地,又開始比賽,而二班像上次那樣,不費(fèi)吹灰之力就拔贏了,第二場比賽結(jié)束了,我們垂頭喪氣地回到座位上。我心里納悶著:我已經(jīng)把吃奶的勁都用上了,為什么還是拔不贏?看到二班高興的樣子,我的心里真的不是滋味。

  唉,這次的拔河比賽,我們輸?shù)奶珌G臉了,大家都很失望。以后我們要多吸取失敗的教訓(xùn),團(tuán)結(jié)一致,勤加練習(xí)。下一次拔河比賽,我們卷土重來,爭取戰(zhàn)勝二班。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  籃球是在我們班最吃香的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槟猩紣圻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我們的體育課簡直成了NBA的賽場,各路女生,各路男生,都八仙過!黠@神通。

  青春的活力與動(dòng)感,我已經(jīng)先在籃球場上體會(huì)了,我從小就喜歡籃球,對籃球有很深的迷戀之情,節(jié)奏活潑而歡快,緊張卻又刺激,讓你很快就能全情投入,初中的青春生涯,誰與爭鋒?這就是我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)——籃球。

  在我日常娛樂生活中,籃球起了及其重要的作用,也有多種打法,一般而言,我們將之分為三種:五打五;三對三;單挑。

  五打五,意味著有兩支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍均有五人,中鋒、大前鋒、小前鋒、得分后衛(wèi)、控球后衛(wèi)。中鋒的.職責(zé)是搶板、傳球;前鋒負(fù)責(zé)外線、上籃;得分后衛(wèi)則主控投籃;控球后衛(wèi)是左右變相,起組織功能。NBA正式的比賽都是采用這種打法。其余兩種是五打五的簡化版,三對三,則兩隊(duì)須有中鋒、前鋒、后衛(wèi),打球原則與五打五相同。而單挑,即一對一,你守我攻,你攻我守,兩人最直接正面的交鋒。而街頭籃球則是一種娛樂性的打法。它的打法很簡單諸如此類的翻腕、二運(yùn)等,就已取消了。還有好多虛假的動(dòng)作比如假晃,先往右,實(shí)則往左進(jìn)攻有種作秀的感覺,?幔綆浽胶。

  我個(gè)人一打一的打法,為什么呢?因?yàn)槲夷壳澳芰τ邢蓿虼虻貌皇呛芎,其他的打法我不是很在行。我的身高在班上排行第一,在球?duì)里也是三甲之一。因此我平日靠身體打球我喜歡的球星之一是詹姆斯,因?yàn)樗軌岩彩强刻熨x和身體打球,我希望以后像他一樣,當(dāng)個(gè)出色的球員。

  當(dāng)然我還喜歡科比,他的球打的太好了,命中率極高,簡直就是球場上一“怪”。我還喜歡韋德、喬丹等等,這些都是我的偶像,也是我的學(xué)習(xí)對象。我希望望自己好好練球爭取進(jìn)入CUBA,然后參加NBA選秀,進(jìn)入NBA球隊(duì),成為最棒的球星。

  我酷愛籃球,因?yàn)樗⑷肓宋业男难,它讓我有了一種把籃球玩好的責(zé)任心,我也有這個(gè)信心!

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