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運(yùn)動作文300字(常用7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的運(yùn)動作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動作文300字 篇1
一年一度的運(yùn)動會即將在十一月五日舉行，全校的師生都在為這一天的到來努力籌劃，希望能在這天能帶給社區(qū)一個(gè)朝氣蓬勃的氣象，能在這一天拿到屬于自己榮耀的佳績。練習(xí)的過程是辛苦的，相對的'，勝利的果實(shí)是甜美的，相信付出許多心力的我們，表現(xiàn)一定突出的。
運(yùn)動會當(dāng)天，大大的艷陽一掃前數(shù)日陰雨的天氣，活動則在我滿心的期待下拉開了序幕，今天的我，可是要大顯身手一番。我的強(qiáng)項(xiàng)是拔河，渾身解數(shù)、咬緊牙根，像只河馬般拼了命似的，想要在這關(guān)贏得勝利，但結(jié)果卻出乎意料的失敗了，我想團(tuán)結(jié)的力量是很重要的。
這次運(yùn)動會讓我感動的是以前畢業(yè)的同學(xué)好多都會回來呢！看到他們回到自己的母校與自己以前的師長及同學(xué)聊聊近況及互相關(guān)懷，這樣的舉動讓我覺得非常窩心，表示他們雖然畢業(yè)了，仍有不忘本的精神，這也是在這次運(yùn)動會中最溫馨的小插曲呢！
時(shí)間一分一秒的流逝，運(yùn)動會也即將接近尾聲，紅隊(duì)跟藍(lán)隊(duì)相差了一百多分，我們紅隊(duì)獲得壓倒性的勝利。而我雖然貢獻(xiàn)不大，但我也花了很大的心力去準(zhǔn)備，希望大家秉持著“勝不驕，敗不餒”的氣度，下次希望能為自己的團(tuán)隊(duì)獲得更好的佳績，加油！
運(yùn)動作文300字 篇2
今天蕺山中心小學(xué)的春季運(yùn)動會正式開幕了。運(yùn)動場上充滿了緊張、激烈的競爭氣氛。作為運(yùn)動員的我感到十分緊張，因?yàn)槲乙戆嗉壢⒓?0米、200米跑步比賽，我多想為班級爭光呀！60米跑步比賽開始了，只見其他班級的`同學(xué)像一根箭似地沖出了起跑線，一下子就把我拋在了后面。此時(shí)此刻，我心里好緊張，好緊張，我咬牙奮力追趕，可由于我身體太胖總是跑不過對方，只得了第二名，真可惜！
下午最激烈的接力跑開始了，只見一(1)班的第一個(gè)同學(xué)已把棒傳給了第二個(gè)同學(xué)�？墒牵覀儼嗟谝话暨�沒到，我的心一下子提到了嗓子眼，我們班的同學(xué)也不約而同地齊聲呼喊“加油、加油”。當(dāng)我班的第二個(gè)同學(xué)接棒后，隨著“加油、加油”聲，他像剛剛加滿了油的賽車一下子就把對手拋在了腦后。沖刺了，我們的同學(xué)第二個(gè)跑到了終點(diǎn)，成績還不錯(cuò)。不過明年我們一定要抓緊鍛煉，爭取第一名。
運(yùn)動作文300字 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會閉幕式。
一開始，老師宣布了各班級文明努力獎的獲獎名單，分別是：一年級一班、一年級二班、一年級五班、二年級一班、二年級五班、三年級二班、三年級五班、三年級六班……，我們聽到了三年級六班的時(shí)候，都快要抓狂了。
我們的代表人：王楊蔚恒，上臺領(lǐng)獎，有一年級一班、一年級二班、一年級五班、二年級一班、二年級五班、三年級二班、三年級五班……的代表人上去領(lǐng)獎。王楊蔚恒終于把獎狀拿回來了，我們一看原來是一個(gè)小獎狀呀！邢老師還說是特大號獎狀。
接著，鼓號隊(duì)的同學(xué)開始奏起音樂，奏完音樂之后，老師又開始演講，演講完過后，又是一片震耳欲聾的`掌聲。還有一位老師說了閉幕詞。
這時(shí)，又有一位老師開始講話，這位老師說：“我正式宣布，潘南小學(xué)20xx年春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會到此圓滿成功！”
咚隆��！咚隆��！噠噠！又有音樂傳來，我們伴隨著這激情的音樂回到教室。
這次閉幕式讓我體會很深，我知道了以后不僅要好好學(xué)習(xí)，而且也要努力鍛煉身體。
運(yùn)動作文300字 篇4
今天，是運(yùn)動會的最后一天，天氣依然清朗，陽光依然明媚，心情依然愉快。來學(xué)校的人比較少，多數(shù)是運(yùn)動員和拉拉隊(duì)，有個(gè)別人是過來湊熱鬧的。葉老師叫我們把桌椅、礦泉水和一些餅干、面包搬到樓下，準(zhǔn)備為運(yùn)動健兒們加油鼓勁。
因?yàn)檫@是我們小學(xué)階段的最后一屆運(yùn)動會，大家都分外努力地參加比賽。
看！在六年級女子800米決賽中，我班選手卞飄冉遙遙領(lǐng)先，與第二名選手拉開距離，奪得了第一名的佳績。
在跳遠(yuǎn)比賽上，李嘉瑤頂住壓力，跳出了3.47米的好成績，以2厘米的.差距贏過六（4）班的種子選手應(yīng)梓芊，奪得了六年級女子組跳遠(yuǎn)的桂冠。
在100米和800米的比賽中，余洛嬋邁開雙腿，努力向前沖著，最終分別獲取了第二名和第4名的好成績。
我們班的許多選手在比賽中個(gè)個(gè)躍躍欲試、一展身手，為班級獲得了榮譽(yù)！
在小學(xué)最后一屆運(yùn)動會上，大家用自己的汗水，換取了成功的輝煌！
我們還要繼續(xù)鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己開創(chuàng)更美好的明天！
運(yùn)動作文300字 篇5
早晨，第二節(jié)課換成了體育課，大家歡呼雀躍起來。
“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂跑到了操場。老師說：“這節(jié)課我們跳長繩�！眱蓚�(gè)高個(gè)女生被指定為甩繩子的人。我跑出隊(duì)伍，看到前面的同學(xué)跳得非常起勁，后面的人則跳起一個(gè)，斷一個(gè)，跳起一個(gè)斷一個(gè)。
這次是輪到我了，我匆匆忙忙地跑進(jìn)去，被繩子打了個(gè)正著�！鞍パ剑�?jǐn)嗔恕！蔽液芫趩�，怪繩子甩得不好。
突然，“好棒��！”三個(gè)字飛進(jìn)我的'耳朵里。我后面的同學(xué)像一只只靈活的小鳥，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)去，身體像一條條閃電般，閃了進(jìn)去。繩子也變得聽話起來，乖乖地從同學(xué)們腳邊滑過。
不知不覺，又輪到我了。這回我有經(jīng)驗(yàn)了，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，也像她們那樣沖進(jìn)去。雙腳輕輕一蹬，整個(gè)人騰空而起，繩子從我腳下飛過。哈哈哈，成功了！我的臉上洋溢著勝利的笑容�？磥�，面對困難，要挑戰(zhàn)它，打倒它，而不是退縮，這樣才能享受成功的喜悅。
運(yùn)動作文300字 篇6
在平手的局面下，“進(jìn)了！進(jìn)了！”我投進(jìn)了重要的一球！我在連續(xù)失投的情況下投進(jìn)了！我高興得沖向前與隊(duì)友擊掌。
從上面的敘述看起來，大家應(yīng)該知道我喜歡的是什么運(yùn)動吧！沒錯(cuò)，就是籃球！籃球是我的樂趣，雖然現(xiàn)在我的球技多少進(jìn)步了一點(diǎn)，但還是不如同學(xué)的厲害。我從學(xué)會打球以來，一直非常畏懼上籃，由于我的個(gè)子不是很高，所以在籃下投籃時(shí)，只能請人家吃火鍋了�？墒亲罱瑢W(xué)打球，我的'籃下得分進(jìn)步了許多。
其實(shí)，我的同學(xué)個(gè)子也不高，但他從不畏懼籃下投籃，而且從不請人家吃火鍋，在上籃時(shí)還常使出一些神乎其技的招式，就算面對對手滴水不漏的防守，他照樣輕松得分，幾乎沒有什么防守難得倒他。而籃球場最需要的是合作默契，若少了合作默契而與隊(duì)友發(fā)生沖突，這種事情是大家最不想遇見的。
運(yùn)動是現(xiàn)在的小孩或年輕人非常需要的，但大部分的人可能因工作上過度勞累或課業(yè)壓力，無法做適當(dāng)?shù)男蓍e，因此常常缺乏運(yùn)動。而每個(gè)人喜歡的運(yùn)動不盡相同，有人喜歡棒球、爬山、慢跑、排球、足球，可是我還是熱中于籃球。我希望自己的球技能與日俱增，能在球場上找到可以互相磋磨的朋友。
運(yùn)動作文300字 篇7
淫淫細(xì)雨似乎給我們每個(gè)人都吃了顆定心丸——這意味著冬季三項(xiàng)的比賽明天才拉開帷幕，教室里一片靜謐，凝固的空氣更預(yù)示著這個(gè)下午的平凡，可是，這短暫的寧靜很快被一聲驚天動地，響徹天空的廣播音樂聲畫上了句號，班上的同學(xué)被嚇得瞳孔放大，汗毛倒立，這說明一場雨中運(yùn)動會即將拉開。
一陣短暫地，不安地騷動后，摩拳擦掌，躍躍欲試的男子長繩運(yùn)動員們懷著一顆必勝的決心瀟灑登場，隨著“嘀”的一聲響亮的哨響，比賽正式開始！場上出乎意料的安靜，跳繩的'同學(xué)雙眼緊緊凝視著那上下翻飛的繩子，蹦躍的步伐是越加輕快，似是一種莊嚴(yán)的儀式。運(yùn)動員們收起了平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的嬉皮笑臉，以一種異常嚴(yán)肅的狀態(tài)對待比賽，雨，淅淅瀝瀝地下著；汗，順著鼻尖流著，沾濕睫毛的，不知是雨還是汗，摒除一切雜念，心中只有一個(gè)共同的目標(biāo)，跳過去，不要斷！觀眾們，似也未有一絲放松，盯著本班同學(xué)，跳得好時(shí)，輕聲叫好；跳得亂時(shí)，攥著拳頭，冷汗一陣陣冒出，仿佛他們也在與對手較勁兒。
在這小學(xué)時(shí)光的末班車?yán)铮蠹夜餐床�，關(guān)鍵時(shí)刻心連心，同甘共苦好男兒！
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