運動的作文

時間：2023-09-01 09:53:19 運動作文我要投稿

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運動的作文精選[5篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的運動的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動的作文精選[5篇]

運動的作文篇1

　　“來吧，努力工作！我必須再做20個俯臥撐！”這是誰在說話？原來我哥哥又開始鍛煉了。他。我非常喜歡運動！

　　我記得在一個炎熱的暑假，父親送我去哥哥家。當我第一次到達這個社區(qū)時，我很快就從天空中一排排的大樹上找到了我的哥哥。我看見他在樹下來回跳著，雙手交叉放在蹲著的身體和頭上，站在同一個地方，抬起頭，雙手水平舉到左右腰�？吹剿绱送度氲刂С治�，我太激動了。所以我跑到我哥哥身邊�！案纭蔽掖舐暫暗馈．斘铱吹轿襾淼臅r候，我哥哥仍然沒有停下來的意思，繼續(xù)往前走。我好奇地看著他。我看到豆大小的汗水從他濃密的頭發(fā)上滴落，他張著嘴，不停地喘著氣:“先回家，我要鍛煉一會兒�！彼渴直磕_地從口袋里掏出鑰匙，向我發(fā)出驅逐令，我?guī)еd趣走開了�；氐轿腋绺绲募�，我看到客廳的一角堆滿了各種運動器材，做仰臥起坐墊、啞鈴、平衡車、跑步機.一切。最讓我感興趣的是一對啞鈴，它的兩端是像陀螺一樣的鐵球，中間有連接兩個鐵球的鐵棒，鐵棒中間有黑色塑料包裹。我慢慢走向啞鈴，心想:“這東西真小。為什么要用它？我哥哥不在的時候，把它撿起來玩吧！”我全速奔跑，抓住啞鈴，準備出發(fā)，但是無論我如何努力去舉起它，啞鈴都不會像被地板吸住一樣移動。我拿著它上了吧臺，決定用雙手抓住它。最后，啞鈴被抬高了一點點，但是一旦舉到膝蓋，我就拿不住了，我不得不像泄氣的.球一樣放手。就在這時，我哥哥回來了，我像個逃犯一樣走開了。這時，我發(fā)現(xiàn)哥哥沒有去餐桌，而是跑到角落里的那堆設備旁。我心想，“我哥哥肯定舉不起啞鈴。我沒有用盡全力舉起它們。他脆弱的身材肯定比不上我的”。然而，令我驚訝的是，我還沒反應過來，他就毫不費力地舉起了啞鈴！啞鈴首先舉到膝蓋，然后舉到肩膀，最后舉到頭頂。我目瞪口呆。我看著我哥哥反復上下移動啞鈴，但我的身體沒有動。我羞愧地回憶起剛才我慌張的樣子。

　　晚飯后，我哥哥快步帶我去籃球場，那里燈火輝煌。當我想和他比賽的時候，我看到我的哥哥直接沖進籃球場，來到一個按鈕前！球進了，“太神奇了！”我激動地大叫。這時我看見他向左閃，向右閃，又向后閃！這一舉動就像喬丹一樣.我真的非常欽佩它.

　　這是我的兄弟，一個運動的兄弟！

運動的作文篇2

　　說到運動，我就心花怒放、眉飛色舞，內心波濤洶涌，情緒澎湃，恨不得趕快投向它的懷抱，盡情揮灑汗水。

　　我愛上運動的一切，其中我最愛的運動是“賽步”，一二年級時，我是全班跑最快的人，大家都喜歡找我一較長短，可惜都對我望塵莫及；不過升上三年級后，情況改變了，班上轉進來了好多個中強手，超越了我，我不再是運動場上的佼佼者了，這讓我喪失了自信心，失去對賽跑的熱情。

　　三年級，我喜歡上了球類運動，賽跑的挫敗并沒有影響我對運動的喜愛，只要是球類運動，我都興致勃勃，樂此不疲，不管是打球、踢球，都難不倒我，玩上半天都不累，但是在班上沒有女生喜歡打球，讓我感覺好孤單；下學期，一位女生走進了我的生命，參與了我的生活，她也喜歡打球，我們兩個人去同道合，一拍即合，常常相約下課后一起去打球，成了很好的“好朋友”。升上四年級，我和她依然熱愛打球，可是功課逐漸增加，為了應付沉重的課業(yè)，下課時我們兩個人只能窩在教室，討論功課，暫時把運動擺在一旁。

　　四年級，我重新拾回對賽跑的自信心，因為憑著一股不服輸?shù)男拍�，我常常利用回家后�?時間，練習跑步，增加我的速度。有一次運動會舉行團體接力，我使出渾身全術，決定一雪前恥，當時的我就像一匹千里馬，向前奔馳，揚起漫天的沙塵，把對手拋在千里之外，輕而易舉的得到了冠軍�！肮�！哈！”勝利女神終于又向我招手了。往后，只要聽到老師提到賽跑的事，我一定以光速舉手報名。

　　運動對我來說，就像是魚兒不能離開水而生活，我不能沒有它，它在我生命中扮演了不可獲缺的角色，為我的生活增添樂趣，也帶來了成就感，我希望能有更多的時間可以運動，創(chuàng)造更多的美好。

運動的作文篇3

　　放寒假后，我便很少出門，但天天待家里不動也不行，等開學都成小胖妞了。于是，我和老爸制定了兩項“極限運動”!

　　第一項，是打乒乓球。每天晚上，我都會和老爸打一會兒球，我每次都會很驚訝，我除了現(xiàn)在，只有六七歲時打過乒乓球，卻總能一下把老爸發(fā)過來的球打回去，并讓他接不到!

　　其實，乒乓球都是在家里打的`，我們在老爸老媽臥室，以大床為桌子打，再將床單拎起一點當界限就成了。

　　有一次，我打球出奇的好，老爸發(fā)一次我擊一次，他還接不到，于是他不停地發(fā)我不停地擊，他氣壞了，我每次回擊他接不住就擠眉弄眼，生氣地大喊：“嘿!還讓我發(fā)!你就讓我接一次唄，哼，還讓我發(fā)!我揍這床單出出氣!”看他那表情，明明是只大猩猩眼前有根香蕉卻吃不到嘛!我忍不住笑倒在床上!

　　打完乒乓球，就是第二項運動——仰臥起坐。我倆用老媽手機上的計時器，每人做一分鐘，看誰做得多。我最高紀錄是四十八個，老爸是三十六個。老媽有時也參加，記錄是二十七個。每次，老爸做完都會夸張地弓著背、拍著胸，愁眉苦臉地說：“唉!真累呀!”我就打趣：“老爸，你做這么點就累，小心成為大胖子哦!”

　　“唉喲……”我揉揉腰，真疼!沒辦法，只所以稱為“極限運動”，是因為打乒乓球出汗，仰臥起坐會使人腰酸背痛。但這些都可以強身健體，為了健康，我要每天堅持鍛煉!

運動的作文篇4

　　“冠崴，你變高、變壯了喔？你是怎么辦到的，是吃了長高果實嗎？還是喝了什么神奇的藥水，使你變高、變強壯�！辈灰獞岩�，他們所羨慕的對象，就是以往那個弱不禁風、矮個子、走幾步路就氣喘吁吁的我，我不是吃長大果實，也不是喝了什么神奇的藥水，而是我愛上了運動。

　　三年級我考進了體育班，開始接受了羽球的訓練，每天早上要晨操，放學后也要勤加練習，當初可說是吃盡了苦頭，全身酸痛，真想放棄；尤其，面對無法駕馭的羽毛球，它就像一個脾氣古怪的'小搗蛋，完全不在控制范圍之內，叫我招架不住，好生煩惱，它在我的球拍上始終像一只小白鳥，輕盈的跳過來、飛過去，沒有辦法像老鷹一樣，具有攻擊力；直到經(jīng)過學校教練一年的訓練，才知道它原來可以有那么多的變化，可高可低、可遠可近、可快可慢；拍子猛下一壓，球如子彈“咻！”的一聲飛射出去；輕輕一挑，吊個小球，球如飛躍羚羊輕松越網(wǎng)而過；讓對手來不及跑到網(wǎng)前而失分，有時球在空中緩緩拋出一道好看的弧線，有時趁其不備的殺出一條筆直的斜線；看我彈性十足的在場上跟著羽球跳前跳后、蹦左蹦右，真是緊張有趣。

　　今年暑假，知道北方小學有個王牌教練，我慕名而去，一去就上癮了，看著小朋友，個個架勢十足，正氣凜然，氣宇軒昂的模樣，令我大開眼界、羨慕不已；沒想到看起來簡單的動作，背后卻要累積了多少的汗水，第一關就要了我的命，拉筋拉的齜牙咧嘴、已經(jīng)生銹的四肢，一時片刻，還沒辦法柔軟，只聽見“卡！卡”的聲音，馬步蹲的上氣不接下氣、汗流浹背，我依然不向疼痛屈服，繼續(xù)練習基本功，因為老師說練武同時也是鍛練意志力，培養(yǎng)品德�？吹疆斀叹毷痉稌r，一舉手、一投足，都是力與美的象征，更讓我下定決心，不管多辛苦，都要好好學習。

　　阿姨家買了一組彈跳床，我三不五時，就去他們家活動活動筋骨，我愛跳彈跳床，雙腳平穩(wěn)立地站好，同時用力往上一抬，縮起小腿，身子騰空而起，我像一個空中飛人，離開了地球表面，再以自由落體般降落，一次又一次，直到汗水淋漓滿身，暢快無比。彈跳床是鍛煉全身最好的運動，除了增強跳躍力之外，還能訓練全身力量、跑動速度、反應速度、身體平衡性、柔韌性、靈活性…等等，更重要的是能幫助我長高，讓我脫離“矮個子”的行列！

　　以前的我，只要季節(jié)交替時，總會發(fā)燒，一年要請四次假，在家養(yǎng)��；可是自從我加入體育班、每周六去練武術、平日閑暇就去跳跳彈跳床，一年多，我沒有請過病假，運動是我最好的醫(yī)生，你說我能不愛它嗎？

運動的作文篇5

　　今天，老師和我們幾個同學，一起去公園散步，聽到這個消息我感到十分激動和開心。

　　早上五點鐘，我準時到達了目的地，老師和我們做熱身運動，然后，我們便跟著老師開開心心的向前走去。涼爽的`風從我們身邊掠過，像是和我們在玩游戲;太陽露出了半個臉，像是在向我們微笑;小狗在草地奔跑，一片生機勃勃的景象。

　　走了一段路之后，前面出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的石子小路，老師對我們說：“我們把鞋子脫下來在石子路上走很舒服的�！蔽覀兟犃死蠋煹脑挘研用摿讼聛�，排好隊，依次走上了石子小路。忽然，前面的同學叫了起來，可能是被石子弄疼了吧。我心想：不就是走過一些石子去嗎，太簡單了，干嘛要大驚小怪。但是，當我真正體驗到的時候，就后悔了，沒有我想的那么簡單，踩上去感到又酸又痛，但是，這也是一種全新的體驗吧!讓我知道自己沒有做過的事不要亂說。做什么事情都要堅持。

　　又走了一段路，我們感到有些累了，老師找了一個小亭子讓我們休息一會兒。過了一會兒，我們拿出論語書開始誦讀論語。我發(fā)現(xiàn)，當我靜下心來去理解時，就感到非常有意思，讓我增長了很多知識!

　　今天的活動，讓我感到很有意思，我特別想感謝老師，是她讓我在鍛煉中學會堅持;在閱讀中學會了知識，謝謝你，我的老師。

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