運(yùn)動的作文（必備）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
太陽依然高高地掛在天空，小鳥依舊�？吭谥︻^，又是新的一天，沒有什么特別之處。不同的是，以前安靜的操場上熱鬧了起來，以前校園里的瑯瑯書聲，變成了吶喊加油聲。在這生機(jī)勃勃的四月，校園運(yùn)動會開始了。
操場上時不時有奔跑的身影，廣播中時不時傳出篇篇激情四射的加油稿。沒有了考試的壓力，沒有了同學(xué)的嘲笑，沒有了煩人的作業(yè)，有的只是團(tuán)結(jié)一心，有的只是加油與鼓勵。
運(yùn)動會的第二天是“開火車”比賽的日子。同學(xué)們都知道這是一個需要團(tuán)結(jié)一心才能取得成功的項(xiàng)目。但我們卻很少練習(xí)。還好比賽前同學(xué)們還算默契，因此就沒怎么擔(dān)心。
比賽開始了，大家都信心十足。腳步聲整齊而又響亮，口中喊著“一二，一二……”的口號。是的，一切都還進(jìn)行的順利。到了路程的五分之二時，旁邊的一個班超過我們了，我們可都不服輸，在大家一致努力下，“火車頭”加快了速度。對呀，為了取得第一名的好成績，我們都加快了腳步。快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。速度在不斷加快，為了不讓別的班超過我們，“火車頭”不斷加快速度，在最后四五米時，只用了一只手把第一位同學(xué)給提著。
是的，當(dāng)時我是站在第一個的，在發(fā)現(xiàn)速度加快，后面越來越重時，我加大了力氣，拉緊了后面的同學(xué)。頓時，我看見勝利的曙光在向我招手，啊，近了，近了，快要到了。
“砰”的.一聲響，后面的隊伍不知是誰摔到了，“火車頭”并不知情，還在向前跑去。我緊緊的抓住她，讓她慢一點(diǎn)，我們頓了頓，想把后面的同學(xué)拉起來快向前沖去。但幸運(yùn)女神似乎很忙，并沒有看見我們這小小的請求。當(dāng)我們拉起同學(xué)時已經(jīng)遲了，第一名已經(jīng)被其他班搶走了�？晌覀儾粫J(rèn)輸，把目標(biāo)投向了第二名。我們團(tuán)結(jié)一心，向終點(diǎn)沖去，成為了年級第二名。我們用實(shí)力證明了自己，用對彼此的信任、鼓勵取得了勝利。
在運(yùn)動會期間，我們又發(fā)現(xiàn)了另外一個自己，那不是滿腦課文、公式的我們。我們活潑、善良、天真、可愛，就像是在彌補(bǔ)那些遺失了的童年！
運(yùn)動的作文 篇2
陽光明媚的五月，我校召開了全校運(yùn)動會。這次運(yùn)動會精彩紛呈，讓我們欣賞到了體育的魅力和同學(xué)們勇于拼搏，互相團(tuán)結(jié)的精神。
首先舉行方塊隊入場儀式，同學(xué)們穿著五顏六色的衣服，精神飽滿地走過主席臺。
而后，賽場上的運(yùn)動員你爭我搶地勇奪第一�？�，我們班的董經(jīng)緯像一匹奔馳的'駿馬，第一個沖過終點(diǎn)線，我們班的同學(xué)為他歡呼著。
再看，4×100米接力賽場上，大家團(tuán)結(jié)一心，同心協(xié)作，手中的接力棒一次次的向終點(diǎn)傳遞著，體育的團(tuán)結(jié)精神在這里印證。
我們的同學(xué)雖然沒有取得好的成績，但他們都已經(jīng)盡力了。我還是要為他們喝彩，向他們勇于拼搏的精神致敬。
運(yùn)動的作文 篇3
生命在于運(yùn)動，運(yùn)動能增強(qiáng)體魄，運(yùn)動也能給人帶來樂趣。所以，我愛運(yùn)動。
我愛跑步。也許是因?yàn)樾r侯我特別頑皮，我跑步很快，普通的男生休想超過我!可是，我耐力不足，400米長跑就把我累得氣喘吁吁。于是，只要一有空余時間，我就到體育場去練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)等。運(yùn)動后的我感到渾身舒暢。長時間地堅持，我的耐力變足了，身體變棒了，長跑對我來說簡直易如反掌。正因?yàn)檫@樣，我走樓梯的速度也是勝人一籌，特別是上樓梯，我身輕如燕，一眨眼就到了三樓。同學(xué)們見了，連聲贊嘆：“你真是上坡還比下坡快呀!”
跑步、跳遠(yuǎn)、跳高等田徑類項(xiàng)目都是我的強(qiáng)項(xiàng)，我還在校田徑運(yùn)動會上獲女子100米短跑第一，跳高、跳遠(yuǎn)、女子三項(xiàng)全能第二的好成績。不僅如此，我也愛踢跳運(yùn)動。我喜歡跳繩，因?yàn)樘K也能增強(qiáng)我的耐力。跳繩需要手腳配合默契，所以這是一項(xiàng)對我們很有幫助的運(yùn)動。我還會“雙飛”，跳十幾個根本不在話下。踢毽子我也十分喜愛。記得在三年級時我根本不會踢毽子，但還是勇敢地參加了比賽。結(jié)果一分才踢27、從那以后，我就下決心要學(xué)會踢毽。于是每當(dāng)我做完作業(yè)，便努力練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于成功地能連續(xù)踢100個呢!運(yùn)動真是一箭雙雕，既能鍛煉身體，又能調(diào)節(jié)精神，妙極了!
我最愛好打羽毛球。羽毛球是項(xiàng)很好的運(yùn)動。自從我看到我國體育健兒在羽毛球場上優(yōu)美的健姿，我就羨慕極了，我是多么希望自己長大后也能像他們一樣，站在羽毛球場上，與對方一決高下。所以，我就要求媽媽陪我練拍羽毛球。在媽媽的指導(dǎo)下，我的.打球技術(shù)逐漸提高，于是向媽媽挑戰(zhàn)起來，可是，我總是失敗。然后，我總結(jié)失敗原因，自己研制了一套打球方法，戰(zhàn)勝了媽媽!從此以后，我對打羽毛球產(chǎn)生了濃厚的興趣。長大后，我也像“羽壇皇后”一樣，為國爭光。
我愛運(yùn)動!我喜歡嘗試各種運(yùn)動。我的座右銘是；只要多運(yùn)動，才能有棒棒的身體。你瞧，我是不是一個不折不扣的運(yùn)動迷呢?
運(yùn)動的作文 篇4
我最喜歡的體育運(yùn)動莫過于踢毽子了。
星期六的早晨，打開窗戶，放眼望去，天空晶瑩剔透，好像一面無邊無際的水晶玻璃。在這樣好的天氣下，伸個懶腰，打個哈欠，在和食品做過斗爭后，便走向了去往公園的林蔭小道上。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就到了公園。我大步流星的走到被小花小草幾乎快要掩蓋的空地上，與以往不同的是，我這次拿出了毽子，踢了起來，姥姥用大毽
子，我用小毽子。姥姥先做了一個示范。只見姥姥把毽子往上一拋，毽子掉下來時用腳的`側(cè)面一接，就一下一下的踢起來。她一會兒用腳尖踢，一會兒用腳后跟踢，
一會兒左炸毛毽，一會兒右炸毛毽，真像一只小燕子在快樂的飛舞。
輪到我踢了，我踢得也不賴嘛!只見那毽子上竄下跳，像個孩子似的，調(diào)皮的蹦來蹦去，只是踢了沒有五個就壞了。我也堅持不懈的嘗試了不下十次，可
是沒有一次踢了左炸毛毽或右炸毛毽，我都快變成泄了氣的皮球了，可正當(dāng)這時，突然出現(xiàn)了一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那個調(diào)皮的毽子離開了我的控制，正要落地，就
在這千鈞一發(fā)的時刻，我急忙跑上去，用腳接住了毽子，而且又踢了兩個，并且博得了姥姥對我的獎勵。
多么有趣的體育運(yùn)動呀!同學(xué)們，你們在喜歡的體育運(yùn)動是什么呀?
運(yùn)動的作文 篇5
隨著學(xué)校廣播的響起，我們的運(yùn)動會開幕了。我們排著整齊的隊伍走出了學(xué)校，來到了中學(xué)里，開始了激烈的運(yùn)動會。
我們首先以班級為單位，進(jìn)行了方陣表演，作為開幕式的助彩，每個班級都有自己的表演特色。接著書記宣布“運(yùn)動會正式開幕”，緊張的'比賽就開始了。首先我們舉行的是親子活動，運(yùn)動員和家長奮力拼搏，真是精彩極了。接下來的就是男女混合接力賽。參賽選手個個精神抖擻準(zhǔn)備著，我也在這次比賽當(dāng)中。當(dāng)時我的心情很緊張，但是我想跑的快一些，為班級爭光。于是我穩(wěn)穩(wěn)地接住接力棒，然后飛快地跑向另一個同學(xué)，在我們大家同心協(xié)力的合作下，我們?nèi)〉昧说谝幻�。然后就是各種比賽，運(yùn)動員們個個發(fā)揮著自己的強(qiáng)項(xiàng)……緊張又激烈的運(yùn)動會在大家的努力拼搏下結(jié)束了。很高興我們班在這次的比賽中取得了年級段的第一名
這次運(yùn)動會使我明白了：只要你努力了就會成功。集體的榮譽(yù)是我們最大的力量！
運(yùn)動的作文 篇6
金秋十月，我們學(xué)校又一次舉行了一年一度盛大的運(yùn)動會，同學(xué)們，快跟我一起去瞧瞧吧！
“一二一，一二一，別偷懶！”操場上，劉晨帶領(lǐng)大家一起做熱身運(yùn)動：有的在練習(xí)壓腿，有的在彎腰，還有的圍著操場正在練習(xí)跑步------個個絲毫沒有一點(diǎn)緊張的神態(tài)，倒是一副胸有成竹，躍躍欲試的樣子，難 忘 的 運(yùn) 動 會。
“一二三四五六七，快！抓緊時間。”三班的劉陽也帶著她的大部隊浩浩蕩蕩地跑來了。也許大家聽到這兩個人的名字有點(diǎn)好奇，告訴你們吧，她倆是雙胞胎姐妹。哎，平時姐妹朝夕相處，形影不離，這回，可是競技場上的對手�！斑@次，咱一定要超過她！”劉晨瞪著眼，叉著腰，氣呼呼地說。“好啰，快省省力氣吧！要知道勝敗乃兵家常事”我站在一旁悄聲說道。
“比賽了，比賽了，大家快準(zhǔn)備好。” 湯 老師急匆匆地跑過來。我們望著 湯 老師，胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭。預(yù)賽開始，“一號、二號”天啦，都是運(yùn)動健將！“五號李木子。” 曾 老師喊道。我急急忙忙地跟了上去。大家還不知道吧，我也是運(yùn)動員。
經(jīng)過這輪預(yù)賽，我終于有了歷史性的`突破------進(jìn)入了決賽。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間決賽已經(jīng)開始了。我站在跑道上屏息凝視，雖然已經(jīng)吃了兩塊巧克力，補(bǔ)充了能量，可還是一點(diǎn)信心也沒有，心里好似揣著一只小兔子在活蹦亂跳的，畢竟是第一次和歷屆冠軍同場競技，二號跑道的劉晨則恰恰相反，她怒視賽場上的對手李娜和劉陽，手握拳頭，一臉嚴(yán)肅的表情，而此刻的李劉二人，雙手交叉，談笑風(fēng)聲，毫不在乎劉晨虎視眈眈地目光！
“各就各位——”裁判老師發(fā)出了指令，難 忘 的 運(yùn) 動 會。操場邊，震耳欲聾的吶喊聲頃刻間悄然無聲，所有的運(yùn)動員都已拉開了架勢，嚴(yán)陣以待。此時，我的腿卻不停的顫抖著，“噓——”隨著一聲哨響，我像一匹脫韁的野馬瘋狂地向終點(diǎn)奔去，不好，三員大將趕超我了！我竭盡全力加快速度，“加油！加油！”咱班的啦啦隊的叫喊聲風(fēng)起云涌，像潮水般涌進(jìn)我的耳里，快，不能讓大家失望，在最后的緊張關(guān)頭，我咬緊牙關(guān)風(fēng)馳電掣般地奔到終點(diǎn)，奪取了第四的好成績。
“嗚嗚嗚……”“劉晨第二，她哭了”漳文婕大聲嚷道。我看著泣不成聲的劉晨自己也真的好想哭，我為什么就落在別人后面？憑什么不能奪得第一？我捫心自問。但轉(zhuǎn)念想想，算了吧！我是女孩有淚不輕彈，何況，人家是“體育大師”,我不過就是一個擠進(jìn)決賽的運(yùn)動員，老師和同學(xué)們已對我贊不絕口了，再哭，豈不讓大家理解為激動得熱淚盈眶？
俗話說，失敗乃成功之母，就讓我化悲痛為力量！從今天開始，我要加強(qiáng)鍛煉，爭取在小學(xué)最后的一年里，也獲得一個體育健將的美稱!
運(yùn)動的作文 篇7
上語文課的時候，老師把運(yùn)動會報名表交給了體育委員稅希蒙，并告訴大家我們學(xué)校要在下個星期開運(yùn)動會。同學(xué)們立刻歡呼起來，活像一匹匹脫韁的野馬，全然不顧老師，自顧自地討論起來。
下課后，我們所有同學(xué)都一窩蜂地跑到稅希蒙的桌前，推的推，擠的擠，七嘴八舌地說著自己要報的.項(xiàng)目。有的同學(xué)因?yàn)榱庑。瑪D不進(jìn)去只好在外面站著；有的同學(xué)個子中等，使勁地在里面擠；還有的同學(xué)仗著自己個子高，干脆十分霸道地?fù)屵^運(yùn)動會報名冊自己填寫。稅希蒙就這么被大家里三層外三層地包圍著。他大聲招呼著，希望大家一個一個寫，不要擠，他的話根本沒有用，大家都不聽他的，急得他焦頭爛額。突然他靈機(jī)一動，大聲喊道：“大家再擠我就不讓你們報名了！”這一招果然有效，大家不再擠了，一個接著一個報，不一會就報完了。稅希蒙松了一口氣，把報名表交給了老師。
我覺得我們以后辦事的時候，不能心急，要按規(guī)矩，才能事半功倍。
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