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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-06-27 07:00:06 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

【精華】運(yùn)動(dòng)的作文錦集5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】運(yùn)動(dòng)的作文錦集5篇

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  還記得今年春天,我們還上著五年級(jí),學(xué)校舉行了一場春季運(yùn)動(dòng)會(huì),使我們記憶猶新。

  當(dāng)我們聽說要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,全班都沸騰了,我們激動(dòng)不已,全班同學(xué)涌躍報(bào)名參加,我也報(bào)了拔河比賽這一比賽項(xiàng)目。

  開始開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我班健兒激勇奮戰(zhàn),馮國一雖然得了第三名,但他的毅力值得我們學(xué)習(xí),劉磊雖學(xué)習(xí)不太理想,但是她跑步每次都是第一。張雪800米雖很艱難,但是她還是堅(jiān)持了下來,獲得了全年級(jí)第一。接力賽上,我班同學(xué)跑出了汗水,獲得了女子第一名,但最使我難忘得是我們的拔河比賽。

  我們班跟一班比,同學(xué)們都鼓足了力氣,發(fā)誓要戰(zhàn)勝一班,當(dāng)裁判說開始的'時(shí)候,我使勁往后仰,只見楊和旋紅了臉汗已出來,王登吳也使足了力氣,紅領(lǐng)巾在中央左晃晃右晃晃,終于一聲哨響緩解了這僵持的局面,我班輸了。雖然輸了,但我們輸?shù)挠兄練,不做小人?/p>

  這場運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都滿載而歸,因?yàn),我們團(tuán)結(jié)的力量。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們期盼已久的日子,雖然姍姍來遲但卻沒有減少我們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情之火。

  如今三天已經(jīng)過去,在我的腦海里永遠(yuǎn)記憶著那五十米卻驚險(xiǎn)的接力賽。

  到了場地,我們不由的驚出了冷汗:五(3)班五(9)班,五(6)班。個(gè)個(gè)都是實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手,令人不寒而栗。比賽快開始了,大家都在活動(dòng)筋骨,爭取能拿第一!班洁洁洁!”一陣刺耳的哨子聲響了起來,真正的較量開始了。比賽一開始,我們比較落后,屈居第三。但是有實(shí)力的五(6)班絲毫不留情面,在第三棒時(shí)狠狠地沖過了我們班的人。在這時(shí),大家都很著急,畢竟目前我們落后很多?墒瞧谶@節(jié)骨眼上,平時(shí)穩(wěn)定的.羅軼源居然失誤了,幸虧葉倩容發(fā)現(xiàn)得快,及時(shí)挽救了一下,即便這樣也人心惶惶。又過了幾棒(3)班也步了我們的后塵,而且更厲害。這回不知(6)班是否也有興趣,也來摻和了一回——也掉棒了。這下只剩下了我們和(9)班,比賽也趨于白熱化。湯昊睿剛剛實(shí)現(xiàn)超越,轉(zhuǎn)眼之間又被打回原形。我領(lǐng)先了兩三米,很快就在張意涵跑時(shí)被一個(gè)體育特招生無情地超上,然后揚(yáng)長而去。直到最后,顧家琪以他那無以倫比的速度定了勝局,我們才艱難獲勝。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下了美好的回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  “四?二班,加油!四?二班,加油!”我們班的啦啦隊(duì)正扯開喉嚨大聲喊叫,為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。

  這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),心里非常的激動(dòng)。至今還難忘那激動(dòng)人心的一幕幕。那天天氣很熱,但炎熱并沒有趕走同學(xué)們的興奮之情。運(yùn)動(dòng)員入場時(shí),個(gè)個(gè)精神抖擻,步伐矯;腰鼓隊(duì)的樂曲歡快有力,震得我們熱血沸騰,恨不得馬上開始比賽。

  終于迎來了二百米短跑比賽的精彩場面。我們班的`運(yùn)動(dòng)員樊俊秀也在里面,預(yù)備聲響后,她身體向前傾,左手在前右手在后,好像隨時(shí)準(zhǔn)備沖出去一樣!芭椤 的一聲槍響,我們還沒有反應(yīng)過來,樊俊秀已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。各班啦啦隊(duì)都使勁的大喊,給運(yùn)動(dòng)員加油。我們班的啦啦隊(duì)更是使勁的喊,運(yùn)動(dòng)員也使勁的跑,最后我們得了第一名,后來又發(fā)現(xiàn)她跑錯(cuò)了道,成績作廢,但是我們也不會(huì)灰心喪氣的。

  最激動(dòng)人心的當(dāng)然是接力賽了。我們熱完身以后,就在草場上嚴(yán)陣以待!芭椤钡囊宦晿岉懀恿愰_始了,周佳是我們班的主鋒,她是四個(gè)班的主鋒中跑得最快的一個(gè),所以我們班在第一棒就領(lǐng)先的。一個(gè)同學(xué)把接力棒交給我時(shí),我緊緊抓住接力棒,因?yàn)閷?duì)方的同學(xué)超過我們了,我心里又緊張又不服。我想:一定不能給班級(jí)拉后退。我沖啊沖,終于追上了,后面幾棒的同學(xué)越跑越快,把其他班甩得越來越遠(yuǎn)了,當(dāng)最后一棒的同學(xué)跑完時(shí),我們和啦啦隊(duì)的同學(xué)齊聲大喊:“啊,耶、耶,我們贏了!”我們的同學(xué)笑成一團(tuán),抱成一團(tuán),真想開個(gè)慶功大會(huì)。

  有趣的遠(yuǎn)不止這些,我們?cè)谀沁呥呁孢吙磿r(shí),也有了笑話,在一、二年級(jí)的小朋友們短跑六十米前,同學(xué)們說:“我選一號(hào),我選六號(hào),我選三號(hào)……”他們就這樣七嘴八舌的爭了起來,當(dāng)跑完的時(shí)候,三號(hào)贏了,選三號(hào) 同學(xué)就高聲大喊:“耶!”旁邊有一個(gè)同學(xué)說:“你們這樣選來選去的,可真像賽馬。 蓖瑢W(xué)們頓時(shí)大笑起來。

  在這歡快的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們奮力拼搏,團(tuán)結(jié)友愛,知道了團(tuán)結(jié)才是力量。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多,但是我最喜歡打乒乓球。這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我從二年級(jí)暑假時(shí)開始在新球館訓(xùn)練,在之前,也就是一年級(jí)下冊(cè)開始,我每星期到那里練一次,每次對(duì)我的印象都很深刻。

  那時(shí)的球館很寬闊,一共有六張球臺(tái),并且被分成兩份,一份是我們小隊(duì)員用來訓(xùn)練的,一份是大隊(duì)員用來訓(xùn)練的。在我們小隊(duì)員這里,還有其中兩個(gè)球臺(tái)上裝了發(fā)球機(jī)。

  我第一天到那里練球,教練先教我怎樣握拍。應(yīng)該用食指放在球拍黑色的那一面,無名指按在球拍紅色的那一面,中指、無名指以及大拇指都要緊緊握住球拍下方地球桿,否則在打球時(shí),球拍會(huì)因你抓的不牢而從你手中飛出去。我頓時(shí)覺得:真簡單!

  到了第二次打球的時(shí)候,教練教我去發(fā)球機(jī)那兒練習(xí)。我按照教練教給我的動(dòng)作,一絲不茍地做出來,一開始還行,但是到最后,我打的.球全部往上飛,幾乎沒有幾個(gè)上臺(tái)的!教練看到我的球全部被打飛了,一個(gè)大跨步走過來,用手拿著我的手,教我做起動(dòng)作來,教練說:“打球的時(shí)候,拍應(yīng)該往下壓一壓,這樣就不會(huì)把球打飛了!”我按照教練說的,將拍往下壓,球就像聽話的小狗,立刻低下了頭,原來打乒乓球比我想象的難多了呀!

  這就是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在,我依然堅(jiān)持不懈地在打乒乓球,我一定要堅(jiān)持下去,為國爭光!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  今天是星期四,我們?nèi)熒邙P凰廣場舉行了“春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式”。

  開幕式分兩個(gè)中隊(duì),第一個(gè)是學(xué)校各個(gè)特長班的學(xué)生,我也是其中的一員;第二個(gè)是各個(gè)班級(jí)組成的方陣。我們這兩個(gè)隊(duì)伍繞操場走了一圈,最后走到操場中央指定的位置。

  文藝表演開始了。第一個(gè)節(jié)目是《中華武術(shù)》,表演者是武術(shù)班的同學(xué)和老師,他們個(gè)個(gè)威風(fēng)無比,英姿颯爽。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,也不知道他們?cè)谄綍r(shí)的練習(xí)中受了多少傷,他們不怕苦,不怕累,展現(xiàn)了中華武術(shù)的精神。第二個(gè)節(jié)目是拉丁舞,表演者是拉丁舞班的同學(xué)和老師,他們個(gè)個(gè)舞姿飄飄,優(yōu)美極了。

  該我們上場了,老師鼓勵(lì)我們,說:“這次是我們舞蹈班同學(xué)展現(xiàn)自己的最佳時(shí)機(jī),我們一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。大家有信心嗎?”“有!”在老師的鼓勵(lì)聲中,我們信心滿滿地把整套舞蹈動(dòng)作完成了,贏得了全場雷鳴般的.掌聲。

  最后預(yù)祝:在下周的比賽中各班能取得優(yōu)異的成績!

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