【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)的作文集合七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
這個(gè)寒假，我沒有再像以往一樣學(xué)習(xí)空余時(shí)間，在看電視消磨時(shí)光。這是因?yàn)榉藕俚念^幾天爸爸和我一起爬山了，回來后我的小腿酸痛了好幾天，爸爸媽媽說我這是平常缺乏體育鍛煉，身體弱造 成的。
要增強(qiáng)體魄，只有多運(yùn)動(dòng)，才能有一個(gè)健康的身體。只要一有空余時(shí)間，我就和爸爸一起去爬山、跑步。運(yùn)動(dòng)后的我感到渾身舒暢。長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持鍛煉，我的耐力變足了，身體更健康了，特別是爬 山，我身輕如燕，速度也比爸爸的.快，總是我先到達(dá)山頂。
運(yùn)動(dòng)真好，既能鍛煉身體，又能調(diào)節(jié)精神，讓我充分感受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣。我愛運(yùn)動(dòng)，我健康。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我啊，從小就是個(gè)體育癡，永遠(yuǎn)只能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊當(dāng)個(gè)啦啦隊(duì)員，真的很敬佩那些充滿運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的超強(qiáng)的人，心中好羨慕那些技巧高超、滿場(chǎng)飛馳的同學(xué)啊！
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨前，心中就會(huì)有莫名的壓力，彷彿一顆滾動(dòng)的巨石逐漸向我逼進(jìn)。其中，又以團(tuán)體接力令我最感到害怕，害怕掉棒，害怕跌倒，害怕被追過去，害怕 我們班因?yàn)槲叶敗＞驮谖也恢绾问呛玫臅r(shí)候，他出現(xiàn)了，他就像希臘神話中的神使赫耳墨斯，也就是象征體育運(yùn)動(dòng)的神！他，就是我們班同學(xué)們所崇拜的神 ──林森！他行動(dòng)敏捷，精力充沛，多才多藝，他永遠(yuǎn)是場(chǎng)上最耀眼的一顆星！和他相比，我們倆就像“龜兔賽跑”故事的真實(shí)版，但他卻不像故事中的兔子那般 驕傲自大，反而是帶著龜速般的我一起往前，時(shí)時(shí)為我打氣，刻刻為我提點(diǎn)，讓我對(duì)自己愈來愈有信心。
槍聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪翻上陣，我則是一如往常的為每個(gè)人加油打氣，希望大家都能為班上沖出一番好成績(jī)。終于，要輪到我上場(chǎng)了，剛剛那股為大家拚命搖旗 吶喊的氣勢(shì)完全不見了！我的心劇烈跳動(dòng)著，好像我一開口，心就會(huì)跳出來；我的手腳開始不聽使喚，該用左手還是右手接棒？第一步跨左腳或右腳好？什么時(shí)候開 始助跑……？“佳羽，就是現(xiàn)在，助跑！”一個(gè)堅(jiān)定有力的.聲音劃破一片混亂，穩(wěn)定了我原本不安的心。“是林森！嗯，聽他的就對(duì)了！”我開始起步的往前跑，也 順利的接下了棒子，繼續(xù)大步向前飛奔……
雖然，最后我們班仍然是輸了。但林森同學(xué)還是堅(jiān)守運(yùn)動(dòng)家的風(fēng)度，他一方面安慰大家已經(jīng)盡力了，雖敗猶榮；一方面鼓勵(lì)大家要記取經(jīng)驗(yàn)，從哪里跌倒就要從哪里爬起來，下次再來挑戰(zhàn)自己！他一如往常的散發(fā)光與熱，就像冬陽溫暖著大家的心房，實(shí)在令我敬佩萬分。
“嗯，我要向林森看齊，即使在運(yùn)動(dòng)方面我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他，但是我可以學(xué)習(xí)他的精神與態(tài)度，帶給大家更多正向的力量！”月亮雖然只能反射太陽的光，但是在黑夜里的微光，就能為大家引路，為大家?guī)硐Ｍ?/p>
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“加油!加油!”在我九個(gè)月大，爸爸媽媽就帶我去參加寶寶爬行比賽，你知道嗎！我還得了第一名喔！小時(shí)候的我，像一只小猴子，常常在樓梯上爬來爬去，也不怕摔倒，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)是無人能比呢！每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，我就會(huì)和朋友在社區(qū)公園里到處跑呀跳呀，滑著輪滑到處沖呀撞呀，真是好玩極了！
上了小學(xué)，我每天都會(huì)和同學(xué)一起在走廊玩扯鈴、跳繩、飛盤，每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我都好喜歡；在一年級(jí)的時(shí)候，我加入了課后乒乓球班，教練有耐心的教導(dǎo)我們揮拍、持拍、走位，讓我大開眼界，沒想到打乒乓球這么有趣，小小的一顆球，在桌子上跳來跳去，就可以讓我跑得氣喘吁吁，真是不簡(jiǎn)單；但是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是——跳舞，每天放學(xué)，我都會(huì)留在舞蹈班上課，老師教我們?cè)S多動(dòng)作：有劈腿、側(cè)翻、前軟翻……等等，有些動(dòng)作對(duì)我來說很輕松，有些卻讓我很難受，不過我還是盡力的完成，如果我有一天沒有去跳舞，就會(huì)覺得渾身不對(duì)勁呢！
自從我上了跳舞課之后，我的.生活變得很充實(shí)、豐富，因?yàn)樽屛艺业胶臀乙粯酉矚g跳舞的好伙伴；當(dāng)我為功課而煩惱時(shí)，只要音樂一放下去，我就會(huì)跟著旋律擺動(dòng)身體，一下子就把我的煩惱拋到九霄云外去了呢！也是因?yàn)殚_始學(xué)習(xí)跳舞，我的身體變得很敏捷、快速，更不容易生病。每當(dāng)寒流來襲，我們跳舞班的每一個(gè)人都還是穿著薄薄的衣服上課，因?yàn)橹灰贿\(yùn)動(dòng)，全身就好像有一團(tuán)火球一樣，熱呼呼的真舒服。每天做跳舞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也讓我交到許多新朋友，人緣也跟著好起來，我不會(huì)害怕在大家面前表演，對(duì)自己也更有自信心了，所以運(yùn)動(dòng)的好處真是多呀！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩，喜歡跑步、滑冰、踢足球、打籃球和騎自行車。其中我最拿手的就是跑步和溜冰了。
每當(dāng)上體育課的時(shí)候，我都興奮不已，特別是老師讓跑步的時(shí)候，我像獵豹一樣沖在隊(duì)伍的最前面。在今年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，作為運(yùn)動(dòng)員的我大顯身手，哨聲一響，我便以風(fēng)一般的'速度跑了出去，把其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，一舉奪得了200米和400米比賽的冠軍。你們看，我多厲害�。�
我不僅跑步快，輪滑技藝也很高超。我6歲就學(xué)會(huì)了輪滑，現(xiàn)在不僅能熟練、快速地滑行，還學(xué)會(huì)了很多高難度的輪滑技巧，什么正交叉、反交叉、一字長(zhǎng)蛇……全都不在話下，我已經(jīng)成為一位名副其實(shí)的輪滑小達(dá)人啦！
一到周末，溜冰場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影在飛速地滑行著，步伐矯健，身形飄逸，輕松自如地前行、轉(zhuǎn)彎、急停，時(shí)不時(shí)還能表演一個(gè)小小的轉(zhuǎn)圈、跳躍呢！不用猜就知道，那個(gè)人就是我。
我還參加了全市青少年速滑比賽。賽場(chǎng)上，槍聲一響，我就猛甩胳膊，使勁兒蹬地，感覺自己好像踩著風(fēng)火輪，變成神通廣大的“哪吒”了，一個(gè)、兩個(gè)……好多人被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，觀眾的加油聲、喝彩聲在我耳邊縈繞，我全然不顧，只是拼命往前沖沖沖，仿佛永遠(yuǎn)沒有目的地。最終，我取得了第一名的好成績(jī)。同學(xué)們看見我的獎(jiǎng)杯，夸贊我是“輪滑王子”，我心里樂開了花。
運(yùn)動(dòng)使人健康，運(yùn)動(dòng)使人快樂。跑步和溜冰不僅鍛煉了我的身體，還磨煉了我的恒心和毅力。這就是愛運(yùn)動(dòng)的我。怎么樣？如果喜歡我，請(qǐng)為我點(diǎn)贊！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
星期二，嚴(yán)老師布置了一道數(shù)學(xué)作業(yè)，要求我們把自己收藏的書籍按不同的分類進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)。一回到家，我就放下書包，三下兩下脫掉外套，開始了馬不停蹄的搬書運(yùn)動(dòng)。
我先奔向一樓書架，把上面的書統(tǒng)統(tǒng)搬到客廳中間。然后我又沖向二樓，那里有專屬于我的一個(gè)書柜，里面放著很多我收藏的書，有的我非常喜歡，已經(jīng)看了Ｎ次；有的是幼兒園和一二年級(jí)時(shí)我曾經(jīng)愛不釋手的`書，可現(xiàn)在我覺得比較幼稚，但卻又不舍得送給別人；還有的是媽媽給我買的，我還沒來得及看完……我一會(huì)兒樓上、一會(huì)兒樓下，覺得自己簡(jiǎn)直像一頭健壯的小牛�；艘粋�(gè)半小時(shí)，終于將書柜里的書全部轉(zhuǎn)移到了客廳。雖然我已經(jīng)累得氣喘吁吁，體力都快透支了，但我仍不放過任何一本“漏網(wǎng)之書”，于是我又不顧疲勞地搜尋了床頭柜、寫字臺(tái)，甚至餐廳、衛(wèi)生間，將我們家每個(gè)角落都找了個(gè)遍。我一看，我家的客廳很大一塊地方被我的書占領(lǐng)了，簡(jiǎn)直能用“書山書�！眮硇稳�。
這時(shí)，媽媽回家了，她一進(jìn)門，瞪大了雙眼，張大了嘴巴，說：“天哪，怎么這么多的書啊！”當(dāng)她得知我搬這么多書是為了做一道統(tǒng)計(jì)題時(shí)，差點(diǎn)暈倒在沙發(fā)上。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“加油！克羅西，攔住他。”
“他從右邊來了……”
“唉，怎么讓他跑了，他都到禁區(qū)了！”
“杰克，快鏟球……”
“噢，你真讓我失望，居然把他鏟倒了，是點(diǎn)球，是點(diǎn)球！這下真糟糕……”
這是什么聲音？原來路旁正在舉行一場(chǎng)小小足球賽。那樣簡(jiǎn)陋的賽場(chǎng)，那樣泥濘的草地，但是這都擋不住孩子們的熱情。我頓時(shí)來了興趣，合上了手中的書，找了一個(gè)空位坐下，看起球賽來。
一方球員將球放在了預(yù)先畫好的罰球點(diǎn)上，順勢(shì)向后退了幾步。球場(chǎng)的空氣頓時(shí)凝固了，守門員屏息凝神，半蹲著，雙手撐在膝蓋上，注視對(duì)方球員的一舉一動(dòng)；一位裁判站在守門員身旁，目光緊盯著球員腳下的足球；觀眾們無一例外，緊張地等待著最后的結(jié)果。我也暗暗的為守門員加油，希望他能進(jìn)球。
突然，這個(gè)球員腳一抬，足球向守門員飛去，我心頭一緊，也許是上帝的旨意吧，守門員腳輕輕一蹬，雙手舉起——球被接住了！“我的上帝！”我情不自禁，使勁捶了一下大腿，為我們的小守門員歡呼吧！他的隊(duì)員們興奮地沖了上去，把他高高拋向天空……歡呼著，跳躍者，歡慶這屬于他們的勝利。
太陽漫漫地西沉，天色漸漸昏暗，觀眾們散了，球員們離開了。我走在回家的.路上，心中有一種說不出的快樂，戰(zhàn)爭(zhēng)使我們失去了家園，此時(shí)我們又恢復(fù)了往日的歡樂，他們明天還會(huì)來嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
國不可以一日無君，家不可一日無主，我們不可一天無運(yùn)動(dòng)。
我們的身體最重要的就是健康，而健康就與體育運(yùn)動(dòng)密切相關(guān)，多做運(yùn)動(dòng)，能強(qiáng)身健體，有益身心。所以，我喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跑步，它是體育運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單而有最有成效的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我喜歡慢跑，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過，沿途中有很多美麗的風(fēng)景，有能發(fā)觸人的好奇心的人和事。如果慢跑，我就能把它們當(dāng)多一段美好的回憶，而不會(huì)擦肩而過。每天早晨，太陽初升的時(shí)候，當(dāng)落葉飄飄悠悠地從樹上掉下來，當(dāng)陽光透過葉縫的`那一刻，我愛慢跑，一邊感受大自然的恩賜，一邊享受運(yùn)動(dòng)的無限快樂。
套樣辛苦了一天，正準(zhǔn)備下山時(shí)，當(dāng)樹葉不再飄忽，不再飄忽，而落葉滿地的時(shí)候，我愛慢跑。一邊看著太陽公公留下那橘紅的弧線，一邊眺著遠(yuǎn)初那碧綠的田園風(fēng)光。在體育課上，我愛慢跑。因?yàn)槲蚁肱茉诤箢^，看著看著同學(xué)門的背影，我想把他們留在我的眼里，留在我的心里，也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個(gè)班里，也算是緣分，我不想錯(cuò)過這么美好的記憶。
奧運(yùn)，是體育運(yùn)動(dòng)的象征，我愛滿跑，我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗俏覀兘】档南笳骱挽`魂的真締。希望每個(gè)人都有一項(xiàng)自己喜愛的體育運(yùn)動(dòng)。
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