【熱門】運動作文匯編六篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的運動作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運動作文 篇1

　　前蘇聯(lián)作家高爾基曾說過，生命在于運動。是的，體育，生命的動力，健康樂觀的秘籍。

　　“噔噔噔、噔噔噔……”隨著廣播里《運動進行曲》的響起，校運會在一年的離別后又重新回歸了。在這三天里，學校的操場又將是一片的勃勃生機。

　　賽項表上，有我報名的一項比賽——800米長跑，被占據(jù)了最后的“寶座”，心里不禁粘粘自喜，我居然成為了最后的“壓軸神器”。

　　眼見一個又一個的比賽項目的結束，離我比賽項目的時間也越來越近，心中也緊張忐忑不安起來，回想起了和隊員們一起訓練的那份艱辛，從每天放學后我們都要繞著操場先跑上十圈，而后還要練習階梯跳，俯合撐，每次訓練完后感覺身體都處于一種崩潰的邊緣地帶，衣服已經(jīng)被汗水浸透，渾身無力，連邁腿的力氣都沒有，回到家連飯都顧不上吃，倒在床上就睡著，到后期訓練越來越輕松，每次訓練完后身體感到無比的輕松，就連媽媽也說，最近身體練的越來越棒了。

　　廣播里終于傳來了召喚的聲音：“請參加800米長跑的運動員到操場的小舞臺前集合，比賽馬上就要開始了�！蔽矣悬c激動又有些緊張，耳邊也傳來了老師平時一直念念叨叨的一些注意事項，不停的深呼吸，調(diào)整好自己的呼吸，告訴自己，加油，一定要為班級爭光。

　　在“砰”的一聲槍響聲后，跑道上的運動健兒們就如離弦的箭一般沖出去，我也卯足勁死死盯著跑道，拼命向前沖。耳邊響起了我們班同學的呼喊聲：“洪笛笙，加油!洪笛笙，加油!”“一定要加油，第一屬于你!”

　　就在沖刺最后一圈的時候，我的體力明顯不支，喘氣的'聲音連我自己都覺得有些震耳欲聾，步伐越來越重，我的速度漸漸慢了下來。我閉起雙眼，想起這些天的努力和辛苦。對，不能讓那些努力付之東流，也想起了臨比賽前班主任的那一雙期待的雙眼，對，也不能讓老師失望，要為班級爭光。眉心一鎖，牙關一咬，豁出去了，沖，最后一圈，堅持，堅持就是勝利。我不知道自己是怎么到達終點的，只知道沖出紅線的那一剎那，頭嗡嗡的響，連抬眼皮的力氣都沒有了，就攤在了地上，耳邊卻響起了一陣陣的歡呼聲。事后我才知道，我打破了學校的800米長跑記錄，而且超越第二名一圈多。

　　在不經(jīng)意間，我們都愛上了體育，無論貧窮富貴，都可以享受它帶來的強身健體的益處，體育，人類的最大營養(yǎng)品，全世界的身心食糧。

　　運動，永遠都在進行時。

運動作文 篇2

　　我這個家熱愛運動，經(jīng)常我們會在一起游泳、踢足球、跑步、看運動比賽，我還知道媽媽最喜歡的排球、網(wǎng)球;而我的爸爸是乒乓球超級球迷，在爸爸的日常生活里，他除了吃飯、睡覺、上班以外，他幾乎每天都在球館，不是教球就是練球，連媽媽做飯的時候也不例外哦!

　　今天晚上難得爸爸在家，咦，爸爸在客廳里干什么?哈哈，真不愧是乒乓球迷，原來爸爸正準備觀看“模擬東京奧運會男子單打決賽”，爸爸看著問我要不要來看啊，我當然想看啊，呵呵，一會兒媽媽洗完碗了也一起坐下來，我們一家一起坐在沙發(fā)上開始這場比賽-----梁靖崑對戰(zhàn)王楚欽。

　　整個過程比賽非常激烈，觀看比賽過程中，我肚子里跑出了很多不懂的問題，爸爸媽媽都會很耐心地幫我解答。比如為什么擦到桌子邊沿會叫好球?因為只要球在對方的'桌面上而對方?jīng)]有接到就可以加分，且在邊沿的球?qū)Ψ绞呛茈y接到的，所以叫好球。為什么11比8這局就結束了?原來每局只要到11分就是勝一局;但如果在11比10之后，平局或領先一分的情況下要領先2分的一方才是勝者。乒乓球的規(guī)則就多了，球是40厘米的啊，單打還是七局四勝的??通過觀看比賽我還不僅了解了乒乓球的規(guī)則、同時也了解了乒乓球的歷史文化，乒乓球是中國的國球，中國在這項運動比賽中拿了很多獎。這場比賽最后梁靖昆，以四比二(大局)的優(yōu)勢拿了冠軍。哦，忘記介紹一下，一場乒乓球比賽是采用7局4勝制，也就是一方先獲得4局的勝利就贏得比賽。

　　我熱愛運動，我這個家每一個人都熱愛運動，我們就是真正的運動之家!

運動作文 篇3

　　俗話說—生命在于運動！一說到“運動”這兩個字，我就兩眼發(fā)光，那是因為，我，就是一個非常愛運動的小女生。

　　在許許多多的運動項目中，我喜歡跑步、打乒乓球、打羽毛球……但最令我著迷的那就是手球了。

　　說到手球，大家也許對它不是很熟悉，那就先讓我來做個簡單介紹吧。手球，它和籃球相像，只不過比籃球小一點罷了，它的運動規(guī)則和籃球也是大同小異。別看說起來簡單，但真正上場打起比賽來還真是不容易哪！

　　自從我加入我們學校的女子手球隊后，便漸漸地迷上了這項運動，并下決心要堅持練好手球，遇到再大的挫折也不放棄。在練習手球的過程中，我經(jīng)歷了許多至今還難以忘懷的事，有開心的、失望的、愧疚的、激動的……

　　記得那是陽光明媚的'一天，我們練習手球已經(jīng)兩個多月了，教練田老師準備組織我們打比賽。田老師將我們分成兩隊，我們這一隊是攻方。只聽哨聲“噓”的一響，比賽開始了，發(fā)球的同學迅速把球傳給了我，接到球，我立即向?qū)Ψ降那蜷T跑去，看準隊友傳球，緊接著打門……yes！球進了！不容得我們慶賀戰(zhàn)果，激烈的比賽又開始了……此刻，每一個隊員都想把平日的訓練功底發(fā)揮出來，每一個隊員都在盡自己最大的努力。最終，我們隊以6:5的略微優(yōu)勢贏得了本次比賽的勝利。

　　當然了，訓練中我也有挨批評的時候。一次，因為我傳球時注意力不集中，動作不到位，受到了田老師的批評。那滋味可真不好受�；丶液�，我心里十分愧疚，但又一想：人人都有犯錯誤的時候，只要我從今后嚴格要求自己，刻苦訓練，就一定能打好手球。

　　自那次受到批評后，我更加認真、刻苦地訓練手球，曾經(jīng)許下的諾言會一直記在我的心里，永遠激勵我奮發(fā)向上。

運動作文 篇4

　　我喜歡打羽毛球、打網(wǎng)球、騎自行車、踢毽子、游泳等健身 。運動，不過，我最喜歡的還是游泳。

　　8歲時，每當我看到許多人在游泳池里歡快的游著，就情不自禁地羨慕起來。于是，爸爸就帶我去玄武區(qū)體育館學游泳。還沒進游泳館，我就想：游泳肯定很簡單，要不然怎么有那么多的.人會游泳呢？剛進游泳館，老師就拉著我來到了游泳池。剛下水，我感覺渾身上下冰涼刺骨，懂得我直哆嗦，老師讓我扶著岸在水里走幾圈，那樣就不冷了。我按教練的方法作了，果然，我一點也不冷了。這時，教練讓我們集中在一起練第一步：憋氣。我沒聽老師說的話，毫不猶豫的把頭伸進水中，嗆了一大口水。這次，我學乖了，聽清了教練的要求，然后把頭伸入水中，這次，我成功了 。連完了憋氣，我們又練習蹬腿，我先把腿伸進水中，然后趴在岸上，只見教練一聲令下，我迅速一左一右地蹬了起來，最后十五秒時，我實在蹬不動了，但我看見其他同學堅持了下來，于是咬咬牙也堅持下來了。最后一關是學游泳的游。教練讓我們先扶著板子游，我游了一個來回取得了滿分。教練又讓我一個人游泳，我害怕極了，不敢一人游，在教練的鼓勵下，我鼓足了勇氣，跳下水去，就在下水那一刻，我心驚膽戰(zhàn)，生怕沉到水里，不過，我立刻恢復狀態(tài)，游了起來。就這樣我在游泳的12天里，成了對里最好的學生，受到了老師的表揚。學游泳可真艱苦，不過，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，我總算是學會了游泳，真希望我還能參加比賽。

運動作文 篇5

　　如今，在科技發(fā)達的大好情局之下，全世界變得繁榮昌盛了，地球發(fā)生了翻天覆地的變化，而人類的生活也有了很大的改善。但是，肥胖卻成為了當代人民的后顧之憂！

　　由于現(xiàn)在科技發(fā)達了，許多人都不愿意自己再去動手了，只要有錢，大不了自己花錢買回來一臺高科技產(chǎn)品來用就是了！像現(xiàn)在蒸或熱東西，只要把自己要吃的東西放進微波爐，調(diào)好時間和溫度就行了，還用得著像以前用火烤那么費事嗎？所以，許多人都依賴高科技來生活了，都不在自己動手了。因此而缺乏運動，導致肥胖。

　　我個人認為：有了高科技還是蠻好的，但是存在著依賴高科技這種想法就不對了！因為肥胖會引起高血壓……各種疾病，最終害得是誰呀？是自己！因此我想把每年的.“勞動節(jié)”換一個字，改為“運動節(jié)”呀！因為在此期間，我們可以搞一些藝術活動之類，促動廣大人民一起來進行運動，使肥胖不在是人們的后顧之憂。

　　這，就是我想設立“運動節(jié)”的原因，希望得到大家的支持！

運動作文 篇6

　　今天，天空被蒙上一層淺淺的灰色，暗淡無光。平日，光芒四射的太陽，不見了蹤跡。一陣陣涼風迎面襲來，操場上的同學們，依然熱情不減，熱鬧非凡。

　　操場上，最不缺的就是努力運動的同學，他們滿臉通紅，汗流浹背，就是最好的見證。站在籃球場邊，有幾個休息的同學，擠做一堆，嬉鬧著，歡笑著，所有的疲倦一掃而空。操場周圍的桂花樹，筆直地挺立著，像一位堅守崗位的哨兵。葉子隨風搖曳，沙沙作響，為操場上努力的'人兒，加油鼓勁。

　　此時的我們，正拍著籃球走來了。裁判員哨子一吹，球拋向空中的那一刻，比賽開始了！雙方起跳搶球，敵隊的陳晨仗著身高優(yōu)勢，將球攬向自己，帶著球轉身，躲避其他人。又來一個華麗轉身，逼近球框。她想進球得分，但我隊怎能讓她輕易得逞呢？我隊立即向陳晨逼近，打算攔下她的球。敵隊也不肯讓出球權，采用一對一的方法攔截我隊，絲毫不給我隊靠近陳晨的機會。在隊友的輔助下，陳晨彎著腰，籃球在她的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。只見她突然加快步伐，左拐一下，右拐一下，沖破兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身將球奮力一投，球向籃框飛去，在空中劃出一道完美的弧線。那一刻，整個操場仿佛都凝固了一般，靜得都聽到跳動的心臟，我的心也隨著球的投出，提到了嗓子眼�！斑选�！球進了！

　　開局不順，我隊心中憋著一股氣，敵隊高興地歡呼，就像銳利地小刀，落在我隊心上。但我們毫不氣餒，鼓起勇氣，繼續(xù)戰(zhàn)斗。球又回到場中，新一輪的“廝殺”開始了。目前，是思怡帶球，她邊拍邊跑。突然，對方的一名隊員猛撲過來。只見思怡靈活地做個假動作，使得對方撲了個空，迅速將球換了一個方向，傳到了另一人手上，趁著敵隊還沒反應過來。隊員已雙手把球高高地舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去，乖乖地進了，好球！場下一片歡呼，不斷拍手叫絕。

　　短暫的十幾分鐘，一個球接著一個球，一個高潮接著一個高潮。同學們把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還是覺得表達不了，內(nèi)心的歡喜和激動。大汗淋漓的我們，早已不在乎輸贏，在乎的是那份團結，那份奮進，那份快樂……

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