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運(yùn)動(dòng)作文

一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-08-13 16:21:19 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

有關(guān)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的作文錦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的作文錦集7篇

一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  在爺爺和爸爸的影響下,我在7歲的那年夏天開始第一次接觸乒乓球,剛到球館的時(shí)候,看到小小銀球像蝴蝶一樣在球臺(tái)上飛來(lái)飛去,我覺(jué)得特好玩兒。

  剛開始學(xué)打球的時(shí)候,教練老是讓我跑步、跳繩、做模仿動(dòng)作,一做就是幾百個(gè)甚至上千個(gè),累得我氣喘吁吁,覺(jué)得很乏味。就這樣有堅(jiān)持練了好多天,教練終于讓我上球臺(tái)了,高興得我手舞足蹈。順便說(shuō)一下,我是用左手握球拍,因?yàn)槲覐男【褪亲笃沧。剛開始的時(shí)候,教練先讓我打多球,小小銀球好像故意搗亂似的',就不按我的目標(biāo)打,我很著急,心里想:“原來(lái)打球是那么不容易呀!”教練仿佛看穿了我的心思,和藹可親的對(duì)我說(shuō):“打球不能著急,要一步一步來(lái),練好基本功,比賽時(shí)才能取得好成績(jī)!蔽野粗叹毥涛业膭(dòng)作要領(lǐng),刻苦訓(xùn)練,每天練得汗流夾背。就這樣經(jīng)過(guò)一年多的刻苦訓(xùn)練,在今年暑假,我參加了第六屆山東省少年兒童“魯盛杯”乒乓球比賽。在比賽中,我汲取經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,打出了比較理想的成績(jī)。

  經(jīng)過(guò)連年的刻苦訓(xùn)練,我喜歡上了打乒乓球,它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),我一定要再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  籃球是在我們班最吃香的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槟猩紣?ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我們的體育課簡(jiǎn)直成了NBA的賽場(chǎng),各路女生,各路男生,都八仙過(guò)!黠@神通。

  青春的活力與動(dòng)感,我已經(jīng)先在籃球場(chǎng)上體會(huì)了,我從小就喜歡籃球,對(duì)籃球有很深的迷戀之情,節(jié)奏活潑而歡快,緊張卻又刺激,讓你很快就能全情投入,初中的青春生涯,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?這就是我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)——籃球。

  在我日常娛樂(lè)生活中,籃球起了及其重要的作用,也有多種打法,一般而言,我們將之分為三種:五打五;三對(duì)三;單挑。

  五打五,意味著有兩支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍均有五人,中鋒、大前鋒、小前鋒、得分后衛(wèi)、控球后衛(wèi)。中鋒的職責(zé)是搶板、傳球;前鋒負(fù)責(zé)外線、上籃;得分后衛(wèi)則主控投籃;控球后衛(wèi)是左右變相,起組織功能。NBA正式的比賽都是采用這種打法。其余兩種是五打五的簡(jiǎn)化版,三對(duì)三,則兩隊(duì)須有中鋒、前鋒、后衛(wèi),打球原則與五打五相同。而單挑,即一對(duì)一,你守我攻,你攻我守,兩人最直接正面的交鋒。而街頭籃球則是一種娛樂(lè)性的打法。它的打法很簡(jiǎn)單諸如此類的翻腕、二運(yùn)等,就已取消了。還有好多虛假的動(dòng)作比如假晃,先往右,實(shí)則往左進(jìn)攻有種作秀的感覺(jué),耍酷,越帥越好。

  我個(gè)人一打一的打法,為什么呢?因?yàn)槲夷壳澳芰τ邢,球打得不是很好,其他的打法我不是很在行。我的身高在班上排行第一,在球?duì)里也是三甲之一。因此我平日靠身體打球我喜歡的球星之一是詹姆斯,因?yàn)樗軌岩彩强刻熨x和身體打球,我希望以后像他一樣,當(dāng)個(gè)出色的球員。

  當(dāng)然我還喜歡科比,他的球打的.太好了,命中率極高,簡(jiǎn)直就是球場(chǎng)上一“怪”。我還喜歡韋德、喬丹等等,這些都是我的偶像,也是我的學(xué)習(xí)對(duì)象。我希望望自己好好練球爭(zhēng)取進(jìn)入CUBA,然后參加NBA選秀,進(jìn)入NBA球隊(duì),成為最棒的球星。

  我酷愛(ài)籃球,因?yàn)樗⑷肓宋业男难屛矣辛艘环N把籃球玩好的責(zé)任心,我也有這個(gè)信心!

一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  在體育項(xiàng)目中有籃球、足球、羽毛球……而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)那就要數(shù)跑步了。

  記得在三年級(jí)的時(shí),我參加了本年級(jí)的60米女子跑步。當(dāng)時(shí),我的心情非常緊張,腿一直發(fā)抖。參賽的同學(xué)們都上場(chǎng)了,我站在跑道上擺好準(zhǔn)備姿勢(shì),只聽(tīng)裁判員說(shuō):“預(yù)備!跑!”應(yīng)該有發(fā)令槍聲的呀,你猜怎么了,發(fā)令槍壞了。但正在我們哈哈大笑時(shí),“呯”的'一聲,發(fā)令槍竟然“開口”了。我以為開始跑了,就飛奔了出去,結(jié)果聽(tīng)一個(gè)老師說(shuō)回來(lái),我就想:哎,白跑一趟。過(guò)了一會(huì)兒,發(fā)令槍再次“發(fā)言”了,哼,我才不跑呢。但看見(jiàn)其他人都跑了,我還是跑了出去,剛才那個(gè)老師說(shuō)不跑,我又想:哎呀!我笨死了!就在我沒(méi)勁的時(shí)候,裁判員說(shuō):“這次真的跑了,預(yù)備!”啊!有沒(méi)有搞錯(cuò),這……這也太欺負(fù)人了!“呯”,發(fā)令槍響了,我無(wú)可奈何的跑出去。因?yàn)榍皟纱蔚囊馔,耗盡了我一些力氣, 但是我沒(méi)有懈氣,繼續(xù)努力向前跑,直到終點(diǎn)。比賽結(jié)束后,裁判員告訴我得了第六名,我心想:雖然我得了第六名,但是我努力了,只要堅(jiān)持不懈,一定能到達(dá)終點(diǎn)。

  我喜愛(ài)這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)——跑步。

一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  說(shuō)起體育運(yùn)動(dòng),我最喜歡游泳了。游泳是分種類的:他分為蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳等等。游泳也是奧運(yùn)會(huì)的一個(gè)比賽項(xiàng)目。

  游泳運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)人體在水中這個(gè)特定環(huán)境下進(jìn)行的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。游泳運(yùn)動(dòng)員們靠?jī)杀酆屯炔縿?dòng)作產(chǎn)生推進(jìn)力,使人體向前游動(dòng),F(xiàn)代游泳比賽在一八九六第一屆雅典奧運(yùn)會(huì)上就已被列為正式比賽項(xiàng)目。根據(jù)游泳的姿勢(shì),就可分為蝶泳、仰泳、蛙泳和自游泳。再正式的.比賽中,還有混合泳及混合游接力賽。常常游泳還可以增加人體的肺活量。自由泳還可以成為爬泳。我最喜歡爬泳了。游泳還可以讓新陳代謝加快,還可以促進(jìn)血液的循環(huán)。游泳也可以強(qiáng)身健體。

  奧運(yùn)正向我們走來(lái),我們也正在走向奧運(yùn)。每一個(gè)中國(guó)人都是九十九屆奧運(yùn)會(huì)的主人。第二十二屆奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是:

  同一個(gè)世界,一個(gè)夢(mèng)想。我們希望有一個(gè)和諧的世界。我們首先要建設(shè)好和諧的中國(guó),和諧的家鄉(xiāng),和諧的校園,和諧的家庭。

  ……

一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  周一下午,剛下第一節(jié)課我們就興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng),第二節(jié)是體育課,我們都很期待這節(jié)課老師會(huì)安排什么好玩的游戲。老師來(lái)了,告訴我們今天跑步時(shí)如果不說(shuō)話,就可以玩躲避球游戲。一聽(tīng)到“躲避球”,同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái),因?yàn),那是我們最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

  跑完步后,大家馬上開始“排兵布陣”,場(chǎng)地是一個(gè)由黃線圍成的正方形,一、三隊(duì)作為攻球手,其中三人站在正中間的小方格里,形成三個(gè)主攻手,其他人圍在黃線外;二、四隊(duì)作為躲球人,分散在空檔處。比賽共有三個(gè)球,如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi),攻球手將躲球人全部打下場(chǎng),就算勝利。躲球人必須避免碰到球,否則就只能下場(chǎng)了。比賽開始,這一局我是躲球人,眼瞅著球在場(chǎng)地里飛快地穿梭,我提心吊膽地跑來(lái)跑去,生怕被球擊中。還好,憑著敏捷的身手,我巧妙地躲過(guò)了幾個(gè)球,但是有幾個(gè)同伴卻遭遇了“不幸”。我一邊留意每個(gè)球的去向,一邊為自己尋找最佳位置,發(fā)現(xiàn)有一邊的攻球手較弱,嗯,那邊應(yīng)該相對(duì)安全些,便跑了過(guò)去。這樣一來(lái),我可以省不少體力,也就更有可能堅(jiān)持到最后。正想著,突然一個(gè)球從場(chǎng)地中間向我飛來(lái),我一閃身,輕松地躲了過(guò)去,球滾到場(chǎng)外很遠(yuǎn)。我心里很得意,看著其他同伴左躲右閃、狼狽不堪的樣子,我暗暗慶幸自己找到了一處“避風(fēng)港”。正美著呢,突然后背被什么東西撞了一下,原來(lái)是顏煒棱不知什么時(shí)候把球撿了回來(lái),在我后背搞的偷襲。挨了這一下,我只能下場(chǎng)了,心里實(shí)在不甘心,都怪自己疏忽大意,犯了輕敵的兵家大忌,給了對(duì)手可乘之機(jī)。

  第二局換場(chǎng),我成了攻球手,一有機(jī)會(huì),我絕不手軟,短時(shí)間內(nèi),就有兩人被我打下場(chǎng)去。不知不覺(jué)已到下課時(shí)間,我只好戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。

  躲避球真是一項(xiàng)精彩有趣的游戲,也是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)!通過(guò)這次比賽,我總結(jié)出兩點(diǎn):凡事須小心謹(jǐn)慎,多觀察,多思考;切忌輕敵,再渺小的敵人也會(huì)給你致命的傷害。雖然我們輸了這場(chǎng)比賽,但它帶給我的'快樂(lè)卻是無(wú)法言喻的。希望有更多的機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是……我先賣個(gè)關(guān)子,你們來(lái)猜猜看,我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)作文。籃球?...不對(duì);乒乓球?…也不對(duì);難道是游泳?對(duì)了,就是游泳。

  游泳是奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目之一,起源于十七世紀(jì)六十年代的英國(guó),十八世紀(jì)傳到法國(guó),繼而成為了風(fēng)靡全球的體育運(yùn)動(dòng)。

  游泳不僅可以強(qiáng)身健體,而且還可以鍛煉肺活量。它大致分為三種:實(shí)用游泳﹑競(jìng)技游泳和花樣游泳。奧運(yùn)會(huì)游泳項(xiàng)目就是用競(jìng)技游泳和花樣游泳進(jìn)行比賽,小學(xué)四年級(jí)作文《我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)作文》。

  我喜歡游泳大概是從去年開始的。爸爸公司發(fā)了泳票,于是晚上爸爸就帶我去游泳了。

  到了游泳館,我換上泳褲,戴上泳帽和泳鏡,就迫不及待的.往泳池邊跑。我撲通一聲跳下水,在水里亂劃,沒(méi)想到卻咕嘟咕嘟喝了幾口水。我慌慌張張站起來(lái),象噴泉似的吐了一大口水。爸爸大笑著說(shuō):“你會(huì)不會(huì)呀?”我說(shuō):“那當(dāng)然······不會(huì)啦。”“我來(lái)教你吧,”爸爸說(shuō),“首先要吸氣,然后手掌和起來(lái),蹲一點(diǎn),雙腿一蹬,雙手劃向兩邊,腿也上下劃,換氣時(shí)雙手向下劃,頭就會(huì)冒上來(lái)!币婚_始,我有點(diǎn)不熟練,每次頭抬上來(lái)時(shí),不是換氣早了,喝了一口水,就是換氣遲了,沒(méi)來(lái)得及吸氣就沉到水下。練著練著,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了,對(duì)游泳也產(chǎn)生了興趣,天天吵著要去游。今年,我對(duì)游泳更是熟能生巧,還學(xué)會(huì)了潛水。

  游泳是一項(xiàng)能強(qiáng)身健體、增加肺活量的運(yùn)動(dòng),肺活量大了,免疫力就強(qiáng)了,免疫力強(qiáng)了自然就不容易生病。所以……大家一起游泳吧!

  

一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  早晨,第二節(jié)課換成了體育課,大家歡呼雀躍起來(lái)。

  “叮叮!鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂跑到了操場(chǎng)。老師說(shuō):“這節(jié)課我們跳長(zhǎng)繩!眱蓚(gè)高個(gè)女生被指定為甩繩子的人。我跑出隊(duì)伍,看到前面的同學(xué)跳得非常起勁,后面的人則跳起一個(gè),斷一個(gè),跳起一個(gè)斷一個(gè)。

  這次是輪到我了,我匆匆忙忙地跑進(jìn)去,被繩子打了個(gè)正著!鞍パ,又?jǐn)嗔。”我很沮喪,怪繩子甩得不好。

  突然,“好棒!”三個(gè)字飛進(jìn)我的`耳朵里。我后面的同學(xué)像一只只靈活的小鳥,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)去,身體像一條條閃電般,閃了進(jìn)去。繩子也變得聽(tīng)話起來(lái),乖乖地從同學(xué)們腳邊滑過(guò)。

  不知不覺(jué),又輪到我了。這回我有經(jīng)驗(yàn)了,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),也像她們那樣沖進(jìn)去。雙腳輕輕一蹬,整個(gè)人騰空而起,繩子從我腳下飛過(guò)。哈哈哈,成功了!我的臉上洋溢著勝利的笑容?磥(lái),面對(duì)困難,要挑戰(zhàn)它,打倒它,而不是退縮,這樣才能享受成功的喜悅。

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