關(guān)于快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該算是我們學(xué)校的生日，我們學(xué)校已經(jīng)有五十多一歲了，也就是學(xué)校創(chuàng)辦有五十一年的歲月了。運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多的種類大小，如：奧運(yùn)、區(qū)運(yùn)、社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)……
我還記得去年五十周年慶時(shí)，學(xué)校舉辦了盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校改變了許多，在環(huán)境上大操場(chǎng)就多了許多的帳棚，也變干凈了，布置上還多了些五顏六色的彩帶，好不漂亮喔！
運(yùn)動(dòng)會(huì)前每一班都有會(huì)前的'準(zhǔn)備工作，我們班也不例外的有些準(zhǔn)備事項(xiàng)，我們做了加油棒和頭套，加油棒可以在班上同學(xué)比賽時(shí)為他們加油振奮士氣，頭套可以讓別人知道我們是那一班。我們班參加了一些的項(xiàng)目，印象中只記得有兩人三腳，這些項(xiàng)目都需要不斷的練習(xí)，才能有好成績(jī)，內(nèi)心是充滿了期待與興奮。
兩人三腳是考驗(yàn)兩個(gè)人的默契與協(xié)調(diào)，兩人三腳是把兩個(gè)人中間的各一只腳綁在一起，再出發(fā)十兩人需要有默契的同時(shí)出發(fā)，在中途更是需要兩個(gè)人的協(xié)調(diào)與默契，才能完成任務(wù)，也要避免跌倒，不然受傷就不好玩了。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我體會(huì)到凡事都要有所準(zhǔn)備，事前充分的準(zhǔn)備與練習(xí)，事后才會(huì)有好的收獲，這就是先苦后樂(lè)的美好感覺(jué)。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
“耶！開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)嘍！”教室里響起了震耳欲聾的歡呼聲，我們個(gè)個(gè)興奮得像打了雞血似的亂蹦亂叫。豐凱洋發(fā)瘋似的大喊：“運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于等到你了！”
第二天早上，我剛踏進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都迫不及待地想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯身手。拉拉隊(duì)員們自發(fā)做了一塊“加油牌”，上面寫(xiě)著：“二(1)，加油！”“拿著椅子，出去排隊(duì)！”老師話音剛落，我們的隊(duì)伍就排得整整齊齊了。老師見(jiàn)了笑著說(shuō)：“神速！”“因?yàn)槲覀兲氡荣惲��！卑嚅L(zhǎng)挺了挺他胸前的號(hào)碼布說(shuō)道。
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起了，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是我們參加壘球比賽的運(yùn)動(dòng)員們。瞧，照片上的我們八個(gè)人笑得比陽(yáng)光還燦爛。輪到我扔壘球了，我迫不及待地拿起一個(gè)壘球就扔，可惜扔得很近。我垂頭喪氣。隊(duì)友朱子琪笑著對(duì)我說(shuō)：“別緊張，下次你肯定會(huì)扔得遠(yuǎn)的�！甭�(tīng)了她的話，我又充滿信心。第二次扔了，我還是扔得特別近。淚水馬上要沖出眼眶啦，我傷心極了。男同學(xué)看見(jiàn)了，圍在我身邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有一次機(jī)會(huì)呢。”我聽(tīng)了，心里暖暖的。第三次快開(kāi)始時(shí)，我心里想著：這是我最后一次機(jī)會(huì)了，我一定要扔得很遠(yuǎn)！果然，我扔得比前兩次好，只可惜我沒(méi)有進(jìn)入決賽。我低著頭，一聲不吭。章哲看見(jiàn)了說(shuō)：“席莫涵，別傷心，我為你報(bào)仇！”說(shuō)完做了一個(gè)滑稽的動(dòng)作。我看了流著眼淚笑了。同學(xué)，有你真好！
我沒(méi)有獲得名次，回到班里，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我呢？我低著頭忐忑不安地走回班級(jí)“大本營(yíng)”�！巴瑢W(xué)們，用掌聲感謝從戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏而回的運(yùn)動(dòng)員席莫涵！”老師的話音剛落，我聽(tīng)到一陣響亮的掌聲。我抬頭一看，同學(xué)們都笑盈盈地看著我。老師拉著我的手說(shuō)：“輸了不要緊，回家好好練，明年再來(lái)比過(guò)。”聽(tīng)了老師的`話，我的心一下子不難過(guò)了，幸福像花兒一樣在我心里開(kāi)放。老師，有你真好！
謝謝同學(xué)，謝謝老師，謝謝這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，是你們讓我體會(huì)到了快樂(lè)的滋味！
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
在一個(gè)秋高氣爽的天氣里，我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，仿佛連太陽(yáng)都知道今天是個(gè)高興的日子，笑得那么燦爛。
本次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多，50米、200米、400米、800米、1000米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球和接力賽。其中最激動(dòng)人心的就要數(shù)女子200米接力賽了。在精挑細(xì)選后，我們班選出了四名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員參加比賽，我也有幸成為了其中的一員，大家都摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
站在賽場(chǎng)上，當(dāng)體育老師喊出：“各就各位，預(yù)備”這句話時(shí)，大家的心一下子都提到了嗓子眼兒�！芭椤钡囊宦暟l(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的野馬飛奔在綠色的跑道上。
我們班的第一棒是吳貝楠，她如旋風(fēng)般跑在了最前面，我是第二棒，當(dāng)我接過(guò)接力棒時(shí)，腦子里只有一個(gè)信念，就是一定要拿第一，我昂首奔馳，耳邊聽(tīng)到的只有“加油！加油！”的聲音，當(dāng)我把接力棒交到劉佳寧手里時(shí)，心依舊隨著劉佳寧飛快的'腳步在狂奔，最扣人心弦的就是最后一棒李若嘉了，當(dāng)她接過(guò)接力棒時(shí)，像離弦的箭一般飛快的奔了出去，奮力直追前面五（4）班的運(yùn)動(dòng)員，終于在跑出100米后，將五（4）班運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。最終，我們克服了身高的劣勢(shì)，取得了五年級(jí)女子200米接力賽第一名的好成績(jī)，我們歡呼雀躍，和老師擁抱在了一起！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們雖然只獲得了團(tuán)體第二名，但我們從中體會(huì)到了成功的秘訣：那就是齊心協(xié)力，勇往直前，不怕苦累，奮起直追！
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