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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文600字

時(shí)間:2023-01-23 12:46:32 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿
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  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】運(yùn)動(dòng)的作文600字匯編8篇

運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇1

  今天上體育課時(shí),老師突然告訴我們下午要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),這下全班都沸騰了起來(lái)。于是,我們迅速吃完午餐,精神煥發(fā)地準(zhǔn)備上場(chǎng)。

  不一會(huì)兒,校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我心神不定地站在那兒,不知道等會(huì)兒的比賽會(huì)不會(huì)贏。這時(shí)候,老師叫我準(zhǔn)備上場(chǎng)了。

  我看到和我一個(gè)組的小南正向我招手:“添寶,傳球比賽馬上就要開(kāi)始啦,快點(diǎn)過(guò)來(lái)!”我趕緊跑了過(guò)去,準(zhǔn)備比賽。老師一聲令下,傳球開(kāi)始了。我彎下腰,伸長(zhǎng)手臂,準(zhǔn)備接球。球一到我手上,就立刻把手伸得直直的`,從頭頂上往前傳了過(guò)去!靶⊥!快接!”眼看就要?jiǎng)倮,誰(shuí)知小桐手一滑,球骨碌碌滾到了后面。她趕緊跑回去撿,可是已經(jīng)晚了——?jiǎng)e的班級(jí)都已經(jīng)傳到頭了,我們是最后一個(gè)。我們沮喪地回到座位上,剛剛還很神氣的小明,現(xiàn)在卻垂頭喪氣地坐著;而小桐低著頭一聲不吭地坐在邊上;我心想,如果最后一個(gè)球接住的話,我們就是第一了,真可惜!

  這時(shí)候,老師讓我準(zhǔn)備下一個(gè)比賽——五人足球接力賽。我立刻打起精神,來(lái)到賽場(chǎng)上。體育老師把我們帶到一條白線后,告訴我們比賽規(guī)則:每個(gè)班五個(gè)人,輪流踢足球,最后看哪個(gè)班踢進(jìn)的球最多。第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng),只見(jiàn)他飛起一腳,球剛好滾進(jìn)了球門(mén)。第二個(gè)同學(xué)踢歪了,沒(méi)有進(jìn)門(mén)。輪到我了,我抬起腳使勁地踢過(guò)去,結(jié)果太用力了,球飛到了外面。最后,我們班一共踢進(jìn)了3個(gè)球,得了第二名。

  時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,很快老師就宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,我們排好隊(duì)整齊地回到了教室。坐在座位上,我回想著運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情景,如果再來(lái)一次,我一定會(huì)發(fā)揮好,不會(huì)再有失誤。

運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇2

  操場(chǎng)上,回蕩著我們此起彼伏的加油聲,那加油聲是響亮的、是清脆的,就像是一只只小鳥(niǎo)在放聲歌唱。雖然天空飄滿了灰沉沉的烏云,但我們的心情并沒(méi)有被頭頂上的烏云感染,仍舊釋放著我們的熱情,迎接盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  “怦”隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般跑在跑道上,緊跟在輪胎的后面,不停地拍打著輪胎,不進(jìn)發(fā)出“啪,啪!钡摹!凹佑停,一切為了好成績(jī)!蔽覀兝怖碴(duì)一邊拍著手,一邊大聲喊著?!同學(xué)們滾得多么快,我們開(kāi)心地笑了,完全沒(méi)有注意拍紅了的手掌,不停地喊著加油。

  一剎那,我們的輪胎竟然滾出了“分界線”。臉上的笑容一下子僵在了那兒,心里別提有多著急了。怎么辦,怎么辦?我們比別人慢了一拍,我們得不了第一了!怎么辦,怎么辦?我就不能去幫一把嗎?緊張的心一下子提到了嗓子眼兒。

  但,我們的救星來(lái)了——孫錦輝!只見(jiàn)他手腳并用地抱住輪胎,把輪胎向前一推,一聽(tīng)見(jiàn)我們的加油聲,小腳上就像裝了一個(gè)小馬達(dá),越跑越快,越跑越快,他臉上的表情告訴我們:為了讓我們班級(jí)取得一個(gè)好成績(jī),拉拉隊(duì)員們,你們喊得更起勁些吧!此時(shí)此刻,雖然我們已經(jīng)喊得口干舌燥了,可為了我們的班級(jí),一定要為班級(jí)獻(xiàn)出一份光,現(xiàn)在,我喊得更響亮了。

  但,最終我們還是沒(méi)能取得第一,比賽結(jié)束了,我們的心都碎了,個(gè)個(gè)垂下了腦袋,趴在桌上,輕輕地哭泣著。

  我的.心一陣?yán)洌粗瑢W(xué)們傷心成這樣,也不禁嘆了口氣:去安慰一下同學(xué)們吧,他們都傷心成這樣了。其實(shí)我也很傷心,想到這兒,我回想起了我們?cè)?jīng)得到第一的場(chǎng)景:我們雙手高高舉起,心里是那么的甜蜜。

  這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的結(jié)束了,我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)的力量,同時(shí),也告訴我了一個(gè)道理:贏要贏得起,輸也要輸?shù)闷穑粍俨或,敗不餒。

運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇3

  昨天下午到今天下午是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多項(xiàng)目,有:50、100、200和400米的單項(xiàng)跑步,有立定跳遠(yuǎn)、還有集體的12x50迎面接力、4x100接力和步調(diào)一致接力。

  我報(bào)的`是步調(diào)一致接力。我是和陳思羽還有鄧周欣悅一組的。在練習(xí)時(shí),我喊著左右左右……,我、陳思羽還有鄧周欣悅就依次邁出左右腳,大步地向前走著。我們練習(xí)了許多次,一直盼望著運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。

  終于,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕啦!我們都很高興。我們的步調(diào)一致接力是在今天上午舉行的。比賽很快就要開(kāi)始了,我們高興的心情不得不改成了緊張。我們?cè)谛睦锊聹y(cè):我們到底會(huì)得第幾名呢?比賽終于開(kāi)始了,廣播通知我們?nèi)ンw育館集合,我們都非常得緊張。

  接著,我們走到了操場(chǎng)上,站好之后,就聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō):“各就各位,預(yù)備!眴鑯,裁判的口哨聲響了起來(lái),我們是第二個(gè)才走,在我們之前的男生便飛快地走了起來(lái),馬上就要輪到我們了,我的腿都抖了起來(lái),他們走到了我們這里,我們快速地站在木板上向前出發(fā),可是因?yàn)猷囍苄缾偘涯_跨得太大了,害地我們都摔了一跤,不過(guò)我們迅速地爬起來(lái),繼續(xù)向前走著,后來(lái)我們得的是第二名。雖然是第二名,但那比賽情節(jié)已經(jīng)刻在了我的心中,再讓我們比一場(chǎng),我們一定能夠得第一。不過(guò)我很難過(guò),一開(kāi)始我想:假如我們不摔那一跤,我們班肯定能得第一名。所以我就去責(zé)怪鄧周欣悅?墒呛髞(lái)又一想:鄧周欣悅也不是故意的,而且重在參與嘛,所以我就不再責(zé)怪她了。

  這就是一次精彩、激烈而又有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇4

  這個(gè)星期的周四,周五,我校舉行了半年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我班幾乎所有的運(yùn)動(dòng)員都有名次,陳侃在800米中獲得了第一名的好成績(jī),并破了紀(jì)錄,可是我……唉。 在200米預(yù)賽中,我系了系鞋帶,做了一下熱身運(yùn)動(dòng),感覺(jué)有十足的把握跑第一,我站在跑道上,身子向前傾,隨時(shí)都可以沖出去。只聽(tīng)槍聲一響,比賽開(kāi)始了,我又叫用力一蹬,就沖了出去,就像一只“憤怒的小鳥(niǎo)”,彈射出去,可是沒(méi)跑幾步,我的鞋子似乎不合拍——要滑出了,想完,突然鞋子脫離了“軌道”,被甩了出去,我腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),思考是否要穿上鞋子?是否退出比賽?我猶豫了一下,立刻做出了忍辱負(fù)重的決定,管他三七二十一,我便光著襪子跑了起來(lái),一腳高一腳低真不好受,怎么也跑不快,眼看就要追上對(duì)手了,可是終點(diǎn)到了,我無(wú)緣入決賽只好把希望寄托在了400米上。

  第二天,我吸取了教訓(xùn),換了一雙緊些的鞋子,由于心理作用,我總是不停地試鞋子,看著比賽選手一個(gè)一個(gè)的少下去,馬上輪到了我,我的'心怦怦直跳,都跳到了我的嗓子眼了。一會(huì)兒,輪到了我們了,我的整個(gè)身子都處于緊張狀態(tài),我目視前方,鎖定目標(biāo),一聲槍響,我沖了出去,突然一個(gè)四年級(jí)的男生,橫穿跑道,偏偏在我的跑道上停住了,我措手不及,連忙“剎車(chē)”,再猛踩“油門(mén)”,可是目標(biāo)已遠(yuǎn),一圈過(guò)后,我漸漸“沒(méi)電”了,茅老師叫我快點(diǎn)擺動(dòng)手臂,帶動(dòng)腳,可我哪有力氣理他呀,想立刻坐下來(lái)休息一會(huì)兒,終于到了終點(diǎn),我氣喘吁吁,只跑了個(gè)最后。唉,我得罪了誰(shuí)了?難道是我人品太差?唉,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我真慘。爸爸說(shuō)我胖了,以后要多多鍛煉,不要把鍛煉當(dāng)游戲。

運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇5

  期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)今天終于到來(lái)啦!當(dāng)廣播里傳來(lái)體育老師親切的聲音,通知我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),班級(jí)里頃刻間熱鬧了起來(lái)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地進(jìn)行著,在陣陣加油聲中,我們迎來(lái)了參賽人數(shù)最多的拔河比賽,我也被選中參加了這個(gè)項(xiàng)目。

  我們二十個(gè)參賽隊(duì)員站到了場(chǎng)地中央,大家左右排列著,每個(gè)人都手拉著繩,腳抵著腳,胸有成足地握著那粗糙的草繩。只聽(tīng)老師一聲哨響,我的神經(jīng)一下子像一根弦一樣繃得緊緊的。我按照老師說(shuō)的要領(lǐng),將身體微微的向后傾斜,然后使出吃奶的勁兒去拉,我感覺(jué)自己就像列賓筆下的纖夫,正拉著一艘重到讓人喘不過(guò)氣兒來(lái)的大木船。在這樣一個(gè)呼一口氣就能清除地看見(jiàn)白煙的天氣里,緊握著仿佛布滿干草一樣的粗糙麻繩,我的手蔓著火辣辣的痛。我拼命地向后挪著步,但對(duì)方似乎也在加力。眼看著我們就要被對(duì)方拉過(guò)去了,原本向后傾斜的弓字步已不自覺(jué)地向前走去。不行不行,這樣下去遲早要輸!我得加把力了!想到這里,我咬緊牙鉚足了勁兒,快速儲(chǔ)存力量,然后與伙伴們用力一拉,終于繩子微微朝我方移動(dòng)了一些,挽回了一點(diǎn)損失。

  還有一點(diǎn)我們就能勝利了,我的指甲都嵌入到麻繩里去了,緊握繩子的手泛著毫無(wú)血色的白,寒風(fēng)又在這時(shí)吹來(lái),讓我的手冰冷得感覺(jué)不到那火辣辣的.痛感。看著那一抹勝利的紅色離我們?cè)絹?lái)越近,聽(tīng)著啦啦隊(duì)員們的加油聲,我們一鼓作氣,使勁一拉,那紅色快速溜向了我們。老師一聲吹哨結(jié)束了比賽,我們贏了!歡呼聲沒(méi)過(guò)那哨聲、話筒聲,每個(gè)人都沉浸在勝利的喜悅之中。

  這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇6

  早上,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室,是什么讓她們?nèi)绱说丶?dòng)呢?原來(lái)是一年一度的校運(yùn)會(huì)。

  開(kāi)始入場(chǎng)了,同學(xué)們排著隊(duì),踏著整齊的步伐,和著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,每班同學(xué)排著隊(duì)伍整整齊齊地走過(guò)升旗臺(tái),從掛著的紅領(lǐng)巾小健將運(yùn)動(dòng)會(huì)巨大橫幅前走過(guò),各個(gè)精神抖擻,威風(fēng)凜凜。

  早上八點(diǎn)半,全部班級(jí)的同學(xué)都到達(dá)操場(chǎng)。體育老師高聲宣布:運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!操場(chǎng)上發(fā)出排山倒海般的掌聲。

  第一項(xiàng)是教師們的趣味比賽。開(kāi)始!隨著校長(zhǎng)的一聲令響,老師們熱身賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們的李老師和陳老師就用一根紅繩子夾著紅色的球往前沖,加油!加油!操場(chǎng)上已經(jīng)沸騰了!我們還沒(méi)喊夠,老師已經(jīng)贏了!

  下一場(chǎng)是50米接力賽。我們班的參賽同學(xué)像箭一般射了出去,加油聲像洶涌的波浪。我們得了第二名同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)后,一下子歡呼起來(lái)。我太激動(dòng),和史宇彤一下沒(méi)忍住,就唱起了困難歌:我真的做得到,我真的'做得到,哦!不要怕不要怕面對(duì)困難就是它……

  50米接力賽結(jié)束后,我和幾位同學(xué)走進(jìn)籃球場(chǎng)參加推實(shí)心球比賽。看到球場(chǎng)正中央有個(gè)時(shí)鐘和一個(gè)小黑板,我頓時(shí)緊張起來(lái)。比賽開(kāi)始了,我更加緊張了,好像我的心要跳了出來(lái)。輪到我了,我的手一縮,腿一曲,再往前蹬了一下,球被我推了出去。一看成績(jī)6。5米,太棒了,我和同學(xué)擊了個(gè)掌。

  下午二點(diǎn)半,進(jìn)行的是400米跑步比賽。加油,加油!同學(xué)大聲地吶喊,有的同學(xué)興奮地喊起來(lái),手舞足蹈,比賽激烈極了。在最后一秒鐘,李梓焌兩只手左右擺動(dòng),臉紅紅得像個(gè)小番茄,憋足了勁沖向了第1名。

  下午四點(diǎn)多,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但我們的歡呼聲卻一直蕩漾在校園里。

運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇7

  今天天氣真好,太陽(yáng)公公怕曬到我們,只露出半個(gè)臉,學(xué)校的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始。我是49號(hào)運(yùn)動(dòng)員,參加的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)和200米跑步。

  緊張激烈的比賽開(kāi)始了!在裁判老師的帶領(lǐng)下,我和選手來(lái)到跳遠(yuǎn)比賽現(xiàn)場(chǎng)集合。每人有三次機(jī)會(huì),我被安排在第三個(gè)。輪到我了,我站在起跳線上,甩了甩手臂,輕松一跳。哈,一米七!第二回合的成績(jī)和第一次不相上下。雖然我暫時(shí)領(lǐng)先,但第三回合是決賽,我不敢掉以輕心,依然用力甩手臂、下蹲、起跳,縱身一躍,哇!我打破了自己一米七五的記錄,竟然跳到了一米八五,我得了冠軍!我激動(dòng)地把好消息告訴老師和同學(xué),領(lǐng)隊(duì)邢老師給了我一個(gè)大大的`擁抱。

  隨后便是二年級(jí)男子200米比賽。我站在2號(hào)起跑線上,扭頭一看,身旁的選手要么個(gè)子比我高,要么長(zhǎng)得比我胖,他們正用不屑的眼光盯著我。我抬起頭,心想:大塊頭有什么大不了,小身板一樣能戰(zhàn)勝你們!“砰”的一聲,發(fā)令槍響了,被槍聲嚇了一跳的我,像非洲獵豹一般沖了出去。超過(guò)了一個(gè),又超過(guò)了一個(gè),超過(guò)了所有的對(duì)手,勝利在向我招手,最后50米沖刺,我加快節(jié)奏,邁開(kāi)步伐,奔向終點(diǎn),我又一次獲得第一。

  我問(wèn)老師:“獲得冠軍有獎(jiǎng)牌拿嗎?”邢老師摸摸我的頭,微笑著說(shuō):“沒(méi)有!但你最棒!”回到家,我跟媽媽說(shuō)要自己制作一個(gè)獎(jiǎng)牌,媽媽雙手贊成。我找來(lái)瓶蓋、顏料盒和掛繩。我用顏料把透明瓶蓋涂成金黃色,外圈涂上紅色,然后用畫(huà)筆在上面寫(xiě)上“200米跑步第一名”,穿繩的任務(wù)就交給媽媽了。爸爸見(jiàn)了,也來(lái)湊熱鬧,笑著說(shuō):“我們來(lái)舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式吧!”于是,在催人奮進(jìn)的國(guó)歌聲中,禮儀媽媽、頒獎(jiǎng)爸爸和冠軍小孩完成了一次家庭趣味頒獎(jiǎng)禮。

  能為班級(jí)爭(zhēng)光,我很自豪!我把自己制作的金牌拍好了發(fā)給班主任邢老師,高興地告訴她還在家里舉行了頒獎(jiǎng)儀式。這個(gè)時(shí)候,邢老師則認(rèn)真地告訴我:“成績(jī)只代表過(guò)去,希望你能忘記成績(jī),把握當(dāng)下,創(chuàng)造更好的未來(lái)!

運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇8

  在一個(gè)森林里,住著一只狐貍。

  這只狐貍十分聰明,門(mén)門(mén)考試都考滿分。可它不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

  不久,它快高考了?伤煸谖堇锼笥X(jué)。狐貍父母十分擔(dān)心,問(wèn):“兒子,你怎么不復(fù)習(xí)?還剩兩個(gè)多月就要高考了!”狐貍打了個(gè)哈欠,瞇瞇眼睛,說(shuō):“沒(méi)事,時(shí)間多著呢!像我這樣的頭腦,別說(shuō)高考,考博士也不在話下!”“那你也得運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)呀!”狐貍父母說(shuō)!斑\(yùn)動(dòng)有什么用?”狐貍說(shuō),“我才不干呢!”

  過(guò)了二個(gè)星期,狐貍爸爸發(fā)現(xiàn)狐貍睡覺(jué)的時(shí)間越來(lái)越多,說(shuō):“兒子,別睡了,和爸爸去跑跑吧!”狐貍說(shuō):“不要,誰(shuí)會(huì)去呀?”狐貍爸爸只好走了。

  又過(guò)了二個(gè)星期,狐貍只有到吃飯才到外面來(lái)。其它時(shí)間全在被窩里。狐貍媽媽說(shuō):“好兒子,咱們?nèi)ゴ蛴鹈虬!”狐貍說(shuō):“在被窩里打還差不多!

  又過(guò)了二個(gè)星期,狐貍幾乎整天在被窩里了;\子里的百靈鳥(niǎo)說(shuō):“狐貍,狐貍,你去外面跑跑吧!”狐貍怒氣沖沖地喊:“你給我閉嘴,小心我吃了你!”百靈鳥(niǎo)連忙閉住了嘴巴。

  又過(guò)了兩個(gè)星期,離考試只有一天了。這回,狐貍父母,百靈鳥(niǎo)一起上了:“狐貍,你給我到外面跑一段路吧/”狐貍火冒三丈,用上少林寺失傳的“獅子吼”,叫道:“此覺(jué)只應(yīng)這時(shí)有,別時(shí)能有幾回睡/你們別管我/”他們嘆了一口氣,走了出來(lái)。

  第二天,狐貍?cè)タ荚嚵?紙?chǎng)在高聳的山坡上?墒呛偢静贿\(yùn)動(dòng),跑都跑不動(dòng)。不到半山腰,就累的.倒下來(lái)了。倒在地上,看著其它動(dòng)物進(jìn)了考場(chǎng)。它在山坡上捶足痛哭,說(shuō):“我好后悔,我早知道這樣,說(shuō)聽(tīng)百靈鳥(niǎo),爸爸媽媽的話了/”

  狐貍就這樣沒(méi)考進(jìn)大學(xué)。唉,誰(shuí)叫狐貍這么愛(ài)睡覺(jué)呢?這說(shuō)是懶惰的下場(chǎng)。

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