快樂運動的作文

時間：2022-10-13 12:48:28 運動作文我要投稿

【推薦】快樂運動的作文匯編5篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的快樂運動的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】快樂運動的作文匯編5篇

快樂運動的作文篇1

　　運動會雖然已經過去了，但是運動場上那一個個矯健的身姿，一聲聲雄壯的吶喊，一排排整齊的動作，一張張熱情的笑臉卻永遠留在了我的心中。

　　走進運動場，紅色的環(huán)形跑道圍繞著綠色的草坪，讓人覺得特別醒目。微風夾帶著絲絲涼意，迎面撲來，一切都是那么美好。

　　運動會入場式開始了，每個班級的同學都大顯身手，他們的表演贏得了觀眾一陣陣的掌聲。輪到我們班了，我們班的入場式可新穎了，大大地吸引了觀眾的眼球。我們班的前幾排的同學騎著自行車，戴著頭盔和手套，像專業(yè)運動員，可威風了，還沒有走到主席臺就有人為我們叫好。后排的同學也都精神抖擻，邁著整齊的步伐向前走著。當我們來到主席臺前時，“五三五三，絕不一般，虎嘯賽場，玉兔呈祥”的口號聲響徹云霄，震耳欲聾，令裁判們贊嘆不已。作為五三班的一員，我更是自豪，挺起胸膛，邁著大步向前走去。

　　比賽開始了。經過半小時的等待，總算到我的兩百米了。我走到了賽道上，可腳一直在發(fā)抖，心怦怦地跳著，好像已經到了嗓子眼了。這次我肯定只有最后一名了，我心想著，因為這是我第一次比賽。我環(huán)顧四周，突然看見了自己班的同學都在揮舞著旗幟，為我加油吶喊，頓時，我信心百倍。我對自己說：“我一定要努力拼搏，超越自我。”“預備！”只聽“砰”的一聲槍響，我像一支離弦的.箭沖了出去。“加油，加油！”吶喊聲在我耳邊回響。我深吸一口氣，鼓足了全部的力氣向前沖，終于沖過了終點，獲得了小組第五的成績。雖然不是很理想，但是我盡力了……

　　運動場上，精彩不斷。400米，800米，實心球，跳遠，跳高……運動員們不僅賽出了水平，還賽出了風格。

　　兩天的運動會很快就結束了，場上那令人振奮的吶喊聲，加油聲，那催人奮力向前的槍聲，都漸漸離我遠去，但運動帶給我的感悟將久久不會散去。因為在運動中，我們體會到了：只要堅持就能有收獲。

快樂運動的作文篇2

各位老師、各位同學：

　　大家好!今天我演講的題目是《我學習、我運動、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師，雖然在進行教學工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓，系統(tǒng)的學習了一些教育學、教育心理學方面的知識，但通過這三年來的教學實踐感到崗前培訓學到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性，在教學活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐，感覺力氣花了不少，但教學效果并不太理想，因此我迫切需要學習改進。

　　“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀著睿智的光彩�！皥猿謱W習”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴大，電腦上網的普及等，使學生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關系，而是兩個相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革模式以來，課堂空前的活躍，學生把自己當成了課堂的主人，他們真是什么都會問，什么都敢問。特別是語文學科包羅萬象，涉及到各科知識以及社會知識，如天文、地理、影視、心理學，甚至明星。所以，作為語文老師真的需要“眼觀六路，心學八方”。要關心新知識，補充和更新新知識，學習新理念、創(chuàng)新新方法，知識和眼界要不斷地與時俱進。要不斷地去認識新事物，了解這個大千世界，要與學生思想接軌，琢磨和研究學生思維方式、充分地了解學生的思維水準，只有這樣才能順應時代的發(fā)展要求，適應當前的教學改革的新潮流，適應教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個老師必須堅持學習，堅持提升自己。

　　教師這個職業(yè)，教師長期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關愛自己，保持身心健康。該工作的時候工作，該休息的時候休息，是自己時刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅。“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這個理念大家都懂，可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉，確實很難。怎么辦，為了自己的身體健康，就要想千方、設百計地擠時間，花功夫去鍛煉。我們學校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉，對老師職業(yè)病的預防都大有好處。身體好了，心情自然也會好，心情好了，天天開心了，工作自然就有激情了沒有好的身體，就沒有好生活！沒有好的生活，更無從談起快樂！

　　還記得剛畢業(yè)的時候，我慷慨激昂，我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古，欲載大木拄長空”一樣的志向，我也希望得一二英才教育之，不說教出經天緯地之才，但凡對他人、對社會有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪，也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃，為師始知為師難。當語文教學和班級管理的擔子沉沉的壓在我肩頭的時候，當教育的煩瑣深深的困擾著我的時候，我才真正體會到教師平凡生活的滋味，體驗到其中的艱辛和壓力。沒當老師以前，只知道老師不過每天上兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習。說實在的，各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時，著實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個頭，看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里，認識的`和暫時還不認識的學生“張老師好”的問候每每讓我如履春風；校長的關懷、同事燦爛的笑靨讓我內心充滿陽光。純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)的愛，我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風景。也許單調、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。

　　學習應該是教師學習工作和生活的一種常態(tài)；勤于運動鍛煉身體是最基礎的本錢保障；快樂是一種尊重，一種認可，一種幸福溫馨的感覺！

快樂運動的作文篇3

　　清風吹來吹醒了在床上興奮不以的我，期待的這一天終于到來，大家應該都知道今天是什么日子吧？沒錯就是運動會，我趕快刷牙洗臉沖去學校，沒想到大家早就已經來了，每個人都期待今天的節(jié)目，我心里想，每一次運動會都會下雨，今天的節(jié)目開始了，打鼓的聲音滿天響，期待的心情一步一步的走到會場里，精彩的節(jié)目一個接一個，我就在旁邊看大家精采的表演。

　　時間如箭似的一下子來到了中午，大家忙著收拾，我就趕快跑回教室吃午餐，我吃的`很快馬上跑下來繼續(xù)玩，聽說下午的節(jié)目更精采，所以我用更期待得心情看下去，下午有團體接力等等的壓軸好戲，可是我都沒參加，只有參加趣味競賽，到我們的趣味競賽了，我們班抱著最后的一絲希望參加，我們班用秒速猛沖，沖到了第一名，全班很高興性的比了一個耶，可是聽老師說，我們才得了第三名，我們都很失望，原來要大家跑完才算，可是第三名也不錯，大家只好將就啦。

　　這次的運動會大家都盡了全力，雖然成績不是很好不過大家都盡力了，我們班的四百米有人跌倒，不過他還是矜持要跑到終點，秉持著運動家的精神，雖然趣味競賽從第一名變成第三名，不過大家也沒有怨天尤人，部過我們全班都秉持著運動家的精神，讓這次的運動會有個很員滿的結局，剛開始我很怕下雨，可是很難得這次的運動會動混竟然沒下雨，這是最快樂的運動會。

快樂運動的作文篇4

　　操場上人山人海，熱鬧非凡，我們迎來了一年一度的春季運動會。

　　我身為“小小快遞員”隊員，可以光明正大地走進場地觀戰(zhàn)和參賽。我看見別的班級的拉拉隊奮力的為自己班的隊員喊加油，洪亮的加油聲遍每個角落。再看看我們隊，空空如也，一個拉拉隊也沒有，不知待會兒該怎么表。我不斷的叮囑我們的“快遞員”——童米樂，做仰臥起坐的時候，一定要提醒我們加速，拿穩(wěn)球，可他的耳朵好像聾了，一直和別人講話，幾乎什么也沒聽，我失落地嘆了口氣。

　　到我們上場了，躺下后，我的心情一下子緊張了起來，可能是因為訓練時，腿是伸直的，現(xiàn)在是彎曲的吧。所以我們都很怕發(fā)揮不好，在我前面的王一航好像比我還緊張，說話時很顫抖，都不知道該說什么了。他膽戰(zhàn)心驚的叫道：“彭添臻，彭添臻！等球來了，我叫你�！薄昂玫腵”。

　　比賽正式開始，我開始深呼吸，調節(jié)自己的心情，“快遞員”來到我身邊的時候，我知道球來了，也準備完畢了，球一來，我立刻把球傳給對方，迅速躺下，我們的“快遞員”雖然沒有加油鼓勁，但跑步可是名不虛傳的。當對手沖刺的時候，我們還有兩個球沒運完，真可惜，但我們沒有泄氣，奮力的加速，比以前快兩倍呢！

　　盡管這次輸了，可我還是覺得重在參與，輸了也不放棄，我們積累了經驗，雖敗猶榮，我堅信下次一定能贏！