精選我的運動作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的運動作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的運動作文 篇1
每當我運動時，就會想起運動不但可以幫助身體健康，而且還可以把心中的煩惱拋在腦后，更可以增強體力，讓我們變的有活力，又聰明......，益處良多，所以我喜歡運動。
我喜歡的運動項目，有很多，例如：躲避球、直排輪、籃球……下課時，我會在操場和同學一起打躲避球，有時我會在社區(qū)的庭院里打躲避球，又跑又跳，真是充滿樂趣！我喜歡溜直排輪，一開始，我和姐姐常常跌跌撞撞的，后來在教練的`指導下，終于可以輕松的在溜冰場上任意滑行，競賽輸贏，充滿刺激感。
我最喜歡的運動即是籃球，爸爸常常利用假日的早晨帶我們到學校打籃球，爸爸說每天早上維持打籃球的習慣，不但可以長高、增智慧，而且更能訓練反應能力及解決問題的能力，以后碰到困難時，就難不倒我。所以每次打籃球時，我一定是全力以赴，并且滿身大汗，真是暢快呀！
總而言之，運動在我們生活中非常重要，因為有了運動，才會有健康的身體，有了健康的身體，才是最大的財富，所以人人應該養(yǎng)成每天運動的好習慣。
我的運動作文 篇2
說起我喜歡的體育運動，就算跑步了。我為什么喜歡跑步呢，或許是老天給我提供了學習的機會，才讓我與跑步結(jié)下了不解之緣。
話說一次400米比賽，剛聽老師說完，我腿就開始發(fā)軟，一想到氣喘吁吁的場面我就打顫！可是一切總的發(fā)生，隨著老師的哨聲，我們站到了起跑線的位置，“上帝啊救救我吧，我可不愿意成為倒數(shù)三名中的一個啊”，我在內(nèi)心求救者，可是上帝也聽不到我的求救聲！只聽一聲哨響，我與其他三名選手像箭一般被射了出去。剛開始，我跑的入蝸牛一樣漫，為的是節(jié)省體力，以便來個最后沖刺。果然，天助我也，只見前三名同學因為前2圈的飛奔而消耗了大量體力，腳步變得愈來愈慢，汗珠像斷了線的珠子一個勁地往放下掉，“哈哈，太棒了，天助我也”我想著，“第一非我莫屬�！闭斘业靡馔沃H，后邊一個選手突然像駿馬一樣飛馳而來。“完了，快點趕上，千萬不能被追上呀�！蔽医辜钡南�。我腳下像踩風一樣快速的跑著，“快了，加油，堅持住！”我為自己鼓勁，同時也把最后的力氣都用到了沖刺上，兩米、一米、半米...,愈來愈近，忽然震耳欲聾的`掌聲一同想起，“第一”我歡呼著，臉上豆大的汗珠往下掉，但心里美滋滋的！
就是因為這件事，我愛上了跑步，與跑步接上了不解之緣。正是因為這件事，每次跑步時，總能想到那震耳欲聾的掌聲，這就是我最喜歡的一項運動--跑步，它不但讓我獲得了榮譽，而且使我鍛煉了身體，我很喜歡它！
我的運動作文 篇3
稚嫩的幼苗需要陽光照射才能成長茁壯，美麗的花朵需要雨水的滋潤才能綻放，而我們的身體需要多運動才能永保健康，因為運動能使能人放松心情、紓解壓力，讓人活動筋骨、強健體魄，所以我喜歡運動。
運動的項目琳瑯滿目，例如：籃球、排球、羽球，游泳……，其中我最喜歡的是踢足球。足球是合群作戰(zhàn)的`運動，踢足球不但可以奔跑追逐練習跑步，還可以讓我們培養(yǎng)團隊的默契。我第一次踢足球的時候，我一心一意只想把球射進球門，但是都踢不進去，經(jīng)過幾次練習以后就踢進去了，頓時覺得非常開心。
每當我心情不好的時候，我就會去踢足球，踢球時我會全神貫注，在球場上追著足球盡情的奔跑：和同學互相切磋琢磨，使球技一天比一天厲害。踢完球后，雖然汗流浹背、氣喘如牛，但心里卻充滿成就感，像小鳥在天空飛、魚兒在水里游一樣自由自在。足球是一種很有意義的運動，不僅可以鍛煉身體，還可以結(jié)交志同道合的好朋友，所以我非常喜歡踢足球，它可以讓我超越自己成為最強的人！
俗話說：“要活就要動�！笨梢娺\動對于身體健康是多么重要，所以我們要養(yǎng)成運動的好習慣，不管是打球、爬山、騎自行車……，都是有益健康的活動，而且從運動中可以學到許多人生的道理，像是：“勝不驕，敗不餒�！薄ⅰ叭送庥腥�，天外有天。”……等，讓我們心靈更加充實，所以我們應該要常常運動，才能頭好壯壯、神清氣爽，健康快樂每一天喔！
我的運動作文 篇4
對我而言，運動就像大家著迷電腦的程度一樣，一但上了癮就難分難舍。
運動不但能打發(fā)時間、還能交到知心朋友，又能鍛煉身體，真是一舉三得。
一開始，運動像一個陌生的事物，你完全不會了解它的心，但是如果形影不離的在一起，就會成為“超級好朋友”。就算來了狂風暴雨，我還是會堅持去運動，因為我熱愛運動。
團體比賽就像一臺火車，有一顆團結(jié)之心，不斷努力的往前開，成為世界第一的火車；個人比賽則像一顆小太陽，有著永不放棄的心，為自己的國家發(fā)光發(fā)熱，打出世界的一片天。因此我必須不斷的琢磨自己的實力，才能更上一層樓。有句佳言：“皇天不負苦心人”，我會一直努力下去，直到成功的'那一天。
當我站在運動場上時，我的信心突然蘇醒，不管最后成績是好是壞，我都永不放棄。運動就像是一場戰(zhàn)爭，勝利就得到了全軍的士氣，失敗就得到了經(jīng)驗，有了積少成多的經(jīng)驗，下次就能得到寶貴的勝利。
我參加了田徑隊和籃球隊，雖然有時真的感到相當疲憊，就像電池的能量不斷流失。但靠著教練的指導以及伙伴們的鼓勵，如同充電器一般的為我加滿了油，讓我的電力又恢復到原初時期，彷佛喝了魔水似的從新出發(fā)，真是神奇！跑步是運動里最基礎的運動，我跑起步來就像音速小子，跑十公里只需三秒鐘，連光速都輸我呢！如果我參加比賽一定會威風凌凌、所向無敵。
我可愛的小手就像是哈利波特的神奇法術，輕輕一碰籃球，就可以隨心所欲的得到分數(shù)，就連最高殿堂的NBA也拿我沒辦法。再加上我那神速的快腿跟高超的過人技術，讓我能輕輕松松的上籃得分，讓對方大吃一驚。
運動的種類讓人看得眼花撩亂，你可以選擇各式各樣、五花八門的的項目來運動，有的用手、有的用腳，而我最喜愛的是籃球，因為它為我編織了最美好的童年回憶，所以我要珍惜這份大禮物，只因我是如此的“愛上運動”。
我的運動作文 篇5
“哇，一個漂亮的大腳，球進了！”大家應該很熟悉這個臺詞吧，是的，就是足球賽。我一個“體育白癡”，卻偏偏愛上了這個東西。你說奇不奇怪？其實呀，我與足球可有著許多的緣分呢！
我爸爸可是個球迷，在我小時候，他常常拉著我的小手，一同看一場又一場足球賽，年幼無知的我感到十分的新奇。慢慢地，當我再一次望向足球賽場時，我竟然崇拜起那些高大的球員，仰慕起他們高超的球技，還默默地下決心：我一定要超越他們！父親知道我的想法非常興奮，像打了雞血似的，拉著我抱著球就向球場奔去……很快，足球就成了我生命中不可缺少的一部分，我也就愛上了這個白白胖胖的小伙子——足球。
這不，一個圓滾滾的小胖子又出現(xiàn)在我的視線里。我不管三七二十一，以百米沖刺的速度沖下樓去。一群同學球踢得正歡呢！我興奮地嚷道：“喂，我也加入，我也要踢！”同學們似乎有些意外，相互對視一笑，同意了�！耙蔽腋叻謫h的音量已響徹云霄，我左蹦右跳奔跑在場內(nèi)，活像一只猴子，同學們一個個都驚愕不已。我笑著沖向前方的白點——足球。以我多年的訓練，在眨眼之間將足球這個“調(diào)皮的孩子”叫了回來，又在瞬息之間將它帶回了家——球門里去。一切發(fā)生的太突然了，同學們都呆如木雞，傻了眼。呵呵，可能是我打破以往“淑女”形象讓他們吃驚吧，我暗自偷笑。
足球賽結(jié)束了，我以壓倒式的優(yōu)勢贏得了勝利。同學們都目瞪口呆，我留下一句“太輕敵了，我可是女漢子！”就神不知鬼不覺地“飄”走了……我像破了世界紀錄似的`，走路帶風，傲然挺拔，神氣十足。
足球，它似乎是我生活的一部分：像我的家人，一直陪伴著我；像我的朋友，在困難時鼓勵著我；更像內(nèi)心中另一個我，一個自信發(fā)光的我，我愛足球。
我的運動作文 篇6
以前只要別人找我出去運動時，我總是假裝自己很忙的樣子，別人都說我在逃避，可是我都不理他們，繼續(xù)做自己的事。可是現(xiàn)在不一樣了，只要一下課，不用別人催促，我就自己跑出去運動，不管是跑步、籃球、田徑、跳高、……等，我都會，每樣運動都難不倒我的。
以前爸爸媽媽就一直鼓勵我要多運動，可是我只要一聽到“運動”這兩個字，我就會兩腿無力，因為“運動”對我而言，就像是對身體的一種折磨，所以無論誰勸說，我對運動都無動于衷。而且我覺得運動時會滿身大汗，身體會很臭，出去運動，不如在家玩電腦還比較好。在外面運動，根本就是浪費玩電腦的'時間。所以我一直很不喜歡運動。
現(xiàn)在不一樣了，我像個運動瘋子，每天一直運動，除了上課的時間，就是我運動的時間，現(xiàn)在我參加學校田徑隊，也學到很多跑步的訣竅喔！例如：腳步要很大、手要九十度、擺手時手一定要超過腰部，這樣跑步就會很快。自從我加入田徑隊后，我就一直在長高，所以我要一直運動，將來或許可以長到兩百公分。
現(xiàn)在“運動”成為我最好的朋友，誰都不可能取代“它”。以前可能是我不知道要怎樣運動，所以不喜歡運動，可是現(xiàn)在我知道了，我一定要努力的運動，才可以朝著身高兩百公分的方向前進。
我的運動作文 篇7
今天的我們之所以不同于明天的我們，就是因為我們有昨天的經(jīng)歷和記憶�！}記
時光匆匆流逝，一年一度的秋季運動會也在歡聲笑語中，-隨著秋風流逝。在那汗水灑滿的操場上，每個人都有的收獲，只是各自的收獲不同罷了。
一、開篇
“開幕式馬上開始，請各班按順序站好，準備入場！”教導主任站在主席臺前，對著各位蓄勢待發(fā)的同學下達了指令，
一聲即發(fā)，百人呼應。
奏樂，踏步，高呼，舞動！
整個操場只剩下茫茫一片的聲，茫茫一片的人，與茫茫一片的揮舞的旗幟。那紅旗，引領的就是我們八（3）。
“秋風吹，戰(zhàn)鼓擂，我們八三怕過誰！定奪魁！”雄赳赳，氣昂昂，這氣勢完全不輸于在場的'每一支隊伍。他們，就如那茫茫沙漠中的仙人掌一樣，珍貴，剛強！
二、榮耀
“今天下午我們就要比賽了，所以我們要抓緊現(xiàn)在的每一分，每一秒去練習！我們今天下午一定要取得第一！”參加十人十一足的女生站在操場上，默默的許下了一個小小誓言。
君子一言，駟馬難追。
摔倒，扭傷，爬起，奔跑！
放觀操場，只看見十個女生在不斷的練習，只聽見一聲聲號子。那十個女生，就是八三班的十個運動員。
“各位準備好，過會兒要保持節(jié)奏。還有，紅領巾要系死結(jié)，千萬不要跑到半路掉了。紅領巾可以有很多條，冠軍今年可就這一個啊�！迸鷤兏髯砸槐楸榈亩�，為的就是不出差錯，為的就是“winthegame”。
一貫的流暢！中間沒有一點差錯！順利沖線！奪得桂冠！
三、結(jié)尾
“閉幕式馬上開始，請各班按開幕式的位置站好！”依然是教導主任，依就是在主席臺前，唯一改變的是，這已經(jīng)是兩天后的事了。
金色黃昏，榮耀時刻。
高歌，致辭，頒獎，記錄。
運動會，正式閉幕！
我的運動作文 篇8
我瘦小的個子，大大的眼睛，梳著短短的馬尾，一個秀氣的小女孩�？墒悄悴虏坏�，小個子的我很愛運動，跑步、游泳、跳繩樣樣喜歡，體育運動都是我的最愛。
我喜歡奔跑，我是飛奔的小鹿。春夏秋冬，清晨下午傍晚，操場上、公園里、小河邊都有我奔跑的身影。我喜歡奔跑，乘著風，擺動雙手、邁著飛快的步子，一圈一圈的飛奔，時常感覺我在飛，飛起來的感覺。跑著跑著，寫作業(yè)的疲倦沒有了，腦子更清醒了，出了汗渾身更有勁了。
我喜歡游泳，我是水里的小飛魚。我十分喜歡在水里游的感覺，像是一條小魚，自由自在，無比愜意。特別是在夏天，浸在冰涼的水里有說不出的暢快呢。游泳還十分有趣呢！蛙泳特別悠閑，蹬腿擺手不緊不慢，緩慢的節(jié)奏，真感覺自己像一只小青蛙。自由泳就不同了，飛快地節(jié)奏，雙腿不停地蹬水，左右手不停輪換擺手，我化身了一條小飛魚。夏天每天游泳都成了我的必修課，那天不游了，都像少做了什么事，渾身不舒服，媽媽說我是離不開水的“小魚”。
我喜歡跳繩，我是靈巧的`小燕子。平跳、花式、雙飛，集體跳大繩都是我的強項�？�，輕盈的身影，飛快的節(jié)奏，跳繩在我手里已成了晃動的光環(huán)。只要帶著一根跳繩，我隨時隨地都可以玩得不亦樂乎。體育老師經(jīng)常要我們練習跳繩，對我來說，不是練習，是玩呢。
運動給我?guī)砘盍�、能量和自信！這就是我，愛運動的陸佳琪！
我的運動作文 篇9
我是非常喜歡體育的，尤其是跑步�，F(xiàn)在的我可是個跑步高手，但以前可不是這樣，這個進步來之不易�。�
在20xx年四下的某第二節(jié)體育課的跑步中，我還是原來的低水平，呼呼地喘著粗氣不說，還上氣不接下氣。嗨，又是最后一個！先到達目的地的同學一個個睜著大大的.眼睛，用嘲笑的目光看著我，我心里難過極了。于是恨恨地想，用達爾文的方法，既然一下超不到最前面，那就一個個地超吧！
到了第三節(jié)課，我懷著自信的心情來到操場上參加課間鍛煉。老師一聲令下，全班的人都“飛”了出去，啊！要一個個超，我首先超過了四分之一的人，這時，我想到了一個跑步技巧：彎腰跑，這樣，阻力就大大減少了。就這樣，在我前面的就只有兩人了。接下來，我還是想到了阻力的問題，就沖到第二人的后面，讓他替我迎風，我的阻力就又減少了，因此，我輕而易舉地超過了這個“擋箭牌”�，F(xiàn)在，跑在前面的只剩下最后一人了，我的腦海中強烈地閃現(xiàn)著這樣一個念頭：一定要超過他，可他不是等閑之輩，也懂得要減少阻力，正貓著腰疾馳。正巧，前方有個籃球架，太好了！數(shù)學上有個知識不是說走直線更近嗎？那兒正好是個拐彎處，是個超越的好地方，機不可失！我立即使盡了全身的氣力跑直線，終于在拐彎處超過了他，得了第一。
在后來的跑步中，我利用技巧，拿了許許多多的第一，成了今天的跑步高手。不過，最重要的是要有好的心態(tài)，只要“我運動，我快樂”就足夠了。
我的運動作文 篇10
各位老師、各位同學：
大家好!今天我演講的題目是《我學習、我運動、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師，雖然在進行教學工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓，系統(tǒng)的學習了一些教育學、教育心理學方面的知識，但通過這三年來的教學實踐感到崗前培訓學到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性，在教學活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐，感覺力氣花了不少，但教學效果并不太理想，因此我迫切需要學習改進。
“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀著睿智的光彩�！皥猿謱W習”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴大，電腦上網(wǎng)的普及等，使學生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關系，而是兩個相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革模式以來，課堂空前的活躍，學生把自己當成了課堂的主人，他們真是什么都會問，什么都敢問。特別是語文學科包羅萬象，涉及到各科知識以及社會知識，如天文、地理、影視、心理學，甚至明星。所以，作為語文老師真的需要“眼觀六路，心學八方”。要關心新知識，補充和更新新知識，學習新理念、創(chuàng)新新方法，知識和眼界要不斷地與時俱進。要不斷地去認識新事物，了解這個大千世界，要與學生思想接軌，琢磨和研究學生思維方式、充分地了解學生的思維水準，只有這樣才能順應時代的發(fā)展要求，適應當前的教學改革的新潮流，適應教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個老師必須堅持學習，堅持提升自己。
教師這個職業(yè)，教師長期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關愛自己，保持身心健康。該工作的時候工作，該休息的時候休息，是自己時刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅�！懊刻戾憻捯恍r，健康生活一輩子”這個理念大家都懂，可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉，確實很難。怎么辦，為了自己的身體健康，就要想千方、設百計地擠時間，花功夫去鍛煉。我們學校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉，對老師職業(yè)病的預防都大有好處。身體好了，心情自然也會好，心情好了，天天開心了，工作自然就有激情了沒有好的身體，就沒有好生活！沒有好的生活，更無從談起快樂！
還記得剛畢業(yè)的時候，我慷慨激昂，我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古，欲載大木拄長空”一樣的志向，我也希望得一二英才教育之，不說教出經(jīng)天緯地之才，但凡對他人、對社會有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪，也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃，為師始知為師難。當語文教學和班級管理的擔子沉沉的壓在我肩頭的時候，當教育的煩瑣深深的困擾著我的時候，我才真正體會到教師平凡生活的滋味，體驗到其中的艱辛和壓力。沒當老師以前，只知道老師不過每天上兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習。說實在的，各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時，著實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個頭，看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里，認識的和暫時還不認識的學生“張老師好”的問候每每讓我如履春風；校長的'關懷、同事燦爛的笑靨讓我內(nèi)心充滿陽光。純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)的愛，我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風景。也許單調(diào)、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。
學習應該是教師學習工作和生活的一種常態(tài)；勤于運動鍛煉身體是最基礎的本錢保障；快樂是一種尊重，一種認可，一種幸福溫馨的感覺！
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