精選寫運(yùn)動會作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫運(yùn)動會作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫運(yùn)動會作文 篇1
每年的夏天，都注定是一個不平凡的夏天，因?yàn)橄募具\(yùn)動會即將來到。20xx年華山中學(xué)第38屆運(yùn)動會在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕，3天的堅持，3天的奮斗，都成為了這個時代最好的見證，生命因運(yùn)動而精彩，我們也因運(yùn)動而更加團(tuán)結(jié)。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動會比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
很多同學(xué)在跳高的過程中，因?yàn)樽陨矶喾矫娴木壒识茨艹晒Φ能S過桿子的時候，我們所有的同學(xué)都在為他而感到失望，相反的，當(dāng)同學(xué)們能夠躍過桿子的時候，我們就給予他們掌聲，我想這就是團(tuán)結(jié)真正的含義，一個班級組當(dāng)中的人們相互依靠，誰也不離開誰，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。
再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
奧運(yùn)會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù)，在運(yùn)動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運(yùn)動場上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里，這次的運(yùn)動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時機(jī)，同時也能在校運(yùn)動會上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。。
所有的'同學(xué)們都在用自己的實(shí)際行動來詮釋什么是“奧林匹克精神“，就算3000米十分的遙遠(yuǎn)，自己不能堅持下來，但是所有的運(yùn)動員都咬緊牙關(guān)在奔跑，伴隨著同學(xué)們的呼喊聲和加油聲。
奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強(qiáng)、更高”的自我挑戰(zhàn)精神，同時它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰(zhàn)精神和公平競爭精神構(gòu)成了當(dāng)代人類自我完善和社會交往的基石。
奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強(qiáng)調(diào)人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)強(qiáng)大動力。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命。弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績。
賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團(tuán)結(jié)的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時，學(xué)會競爭，學(xué)會合作，學(xué)會溝通。其實(shí)在運(yùn)動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠！
寫運(yùn)動會作文 篇2
金秋十月，學(xué)校組織了運(yùn)動會。聽到這個消息后，同學(xué)們都議論紛紛“到底誰會贏呢”？
開幕式就開始了。同學(xué)們邁著整齊的步伐精神抖擻地走過主席臺，來到各自的休息區(qū)后，便為接下來的田徑比賽做準(zhǔn)備。比賽還沒開始，運(yùn)動員們早已熱血沸騰，隨時準(zhǔn)備奮力一搏，勇奪冠軍。一會兒，比賽開始了，只聽發(fā)令槍一響，運(yùn)動員們就像發(fā)令槍中的子彈似的快速而又敏捷地沖向終點(diǎn)，還沒等我反應(yīng)過來，比賽成績就出來了，杜羽只差零點(diǎn)二秒就能得到冠軍了，真可惜��！看到他沮喪的表情，我真為他難過。
接下來是實(shí)心球比賽，我過去一看，“哇”——和吳潤威這樣有實(shí)力的人并不少。輪到吳潤威投了，只見他舉起實(shí)心球兩手往后仰，繃緊了身上所有肌肉，向前用力一擲，一下子投出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，得到了冠軍。真替他高興！
終于，一天的`運(yùn)動會結(jié)束了，每個運(yùn)動員都滿頭大汗，但是沒有一個難過，因?yàn)樗麄兊呐]有白費(fèi)，他們的手上捧著一塊又一塊的獎牌，這是他們努力和汗水的結(jié)晶。
寫運(yùn)動會作文 篇3
記得五年級的時候，學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動會，當(dāng)時我有幸的被班主任選上當(dāng)了運(yùn)動員。這是我第一次當(dāng)運(yùn)動員覺得十分緊張。
在和煦的陽光下，學(xué)校組織全校同學(xué)進(jìn)行校運(yùn)動會。校運(yùn)動會開始啦。先是田徑，緊接著是六年級跳高，望著一個個大姐姐那么輕松地就跳過去了，我覺得十分簡單，輪到我的時候我才知道有多難。
就在這時，我看到參加女子跳高比賽的同學(xué)個個精神抖擻個個那么高大，我想我應(yīng)該沒有什么希望了吧。第一次，老師先讓我們試跳，只見我一翻不是臀部落地而是腳落地（讀者：那不是犯規(guī)嗎？作者：管他那只要翻過去就行�。┚o接著就是80,85厘米的時候我的同伴沒跳過去，回去大哭一場。90厘米我覺得還不錯就在95厘米是我前面的那一位都沒跳過去我估計也沒希望啦。誰知好多人都沒跳過去，當(dāng)時我覺得高興極了。該1米的時候我一跳誰知道腳一下子抽筋了、所以沒有跳過去并且腿還碰到腿太疼了、所以又沒有過去、當(dāng)是我心里老失望了到了該公布成績的時候了、我得了個第四名。這時我心口充滿了喜悅、可是王紫霞卻眼眶里裝滿了淚水、沒想到我最高興的時候卻是王紫霞最難過的時候、不知道下午的跳遠(yuǎn)又有什么樣的困難等著我呢？到了下午。先是六年級男子跳高、緊接著就是我亮相的時候、到了比賽現(xiàn)場、我又覺得很緊張、因?yàn)槁犕瑢W(xué)們說“跳遠(yuǎn)難就難在踩住白線上、因此我也沒有犯規(guī)、直到最后我跟我們班的張鈺茹私底下悄悄地說：這次的運(yùn)動會估計有指望了。于是我回到我的座位上大哭一場，旁邊的同學(xué)也都在安慰我，到了最后緊張的時候了，第四名藺佳欣：我的心里再次歡喜起來，到最后一個環(huán)節(jié)該宣布班級的總名次，我們班上次得了個倒數(shù)第二，這次應(yīng)該不會了吧，最后第四名花落到了我們班，我們同學(xué)回到班，同學(xué)們都說藺佳欣今天的`名次特別好玩，得了兩個第四，再加上我們?nèi)嘤值昧藗�第四，所以是三個第四名，這時大家都笑了起來。
雖然我是笑了，但我的心是那么的痛，因?yàn)橥踝舷茧y過的時候，正是我光彩的時候。
運(yùn)動會給我?guī)砹斯膭睿o我?guī)砹诵判�，也給我?guī)砹苏鎿吹挠颜x……。��！這次運(yùn)動會是多么的美！
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