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運動作文

動物運動的作文

時間:2022-08-17 09:50:36 運動作文 我要投稿

精選動物運動的作文十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的動物運動的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選動物運動的作文十篇

動物運動的作文 篇1

  動物運動會第一屆馬上要開始了!踴躍報名參加,在這個賽場上你可以和袋鼠比賽跳遠(yuǎn)、和大象比賽拔河、和烏龜比賽賽跑……

  小白兔在家門口撿到一個宣傳單,看見和烏龜比賽賽跑這幾個大字,覺得十分的諷刺,自從上次和烏龜比賽輸了之后,大家都認(rèn)為兔子的速度比不上烏龜,跑步冠軍頒給烏龜,從此以后兔子受到了無盡的嘲笑,隔壁的鄰居看到它一次就會說,連烏龜都跑不過。兔子覺得很難過,它知道上次是因為它的驕傲才會將這個冠軍拱手讓人,它已經(jīng)知道錯了。

  兔子暗暗握拳,這次一定要洗刷它的屈辱,不再蒙羞,天天都起早貪黑,從這個山頭跑向另一個山頭,和風(fēng)比賽,迎著朝陽,迎接新的一天。

  萬人矚目的運動會終于來臨了,兔子早早的.就跑到運動會的場地,觀察地形。

  沒想到這次比賽不僅有烏龜,還有動物中著名的長跑冠軍―豹子,小兔子抖了抖臉上的胡子,自己還能跑嗎?有意義嗎?小兔子覺得十分的氣餒,垂頭喪氣的蹲在一旁。

  烏龜老遠(yuǎn)就看見了兔子,慢悠悠的走到兔子的身邊。

  “小家伙,在這蹲著干什么呢?”

  “我根本跑不過豹子,它跑的那么快!

  “干嘛要跟別人比能?你就是你,誰也代替不了,做好自己就好了!”

  兔子聽了烏龜?shù)脑,眼睛一亮,是。∥腋陕镆颖饶?我自己也是一個長跑健將,跑出自己的風(fēng)采就好了!

  比賽的時候,兔子將平常的訓(xùn)練精神拿了出啦,努力的奔向終點,最后拿了一個季軍,冠軍是豹子,那亞軍不會是烏龜吧!怎么可能!是匹狼,兔子覺得自己能得個亞軍已經(jīng)是很不容易的事情,已經(jīng)很知足了!

動物運動的作文 篇2

  今天陽光燦爛,森林大王準(zhǔn)備舉行一場隆重的森林運動會。

  森林運動場里彩旗飄飄,小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著運動員進行曲。運動會開始了,動物們提著零食坐在觀眾席上,吃完把包裝袋隨手一扔,還不時踩在草坪上為自己的親朋好友加油。一天下來,觀眾席上滿地垃圾,就連運動場上也一片狼藉。獅子大王看著滿是垃圾的運動場,氣得臉都青了,馬上召集大臣們來想辦法,大臣們覺得猴子的'主意最棒。猴子大臣提議,將地上的垃圾都打掃干凈,擺在觀眾席的椅子上。

  第二天,動物們又來到運動場,發(fā)現(xiàn)觀眾席的椅子上都擺滿了垃圾,就向獅子大王抱怨說:“大王,這是誰干的惡作劇,讓我們坐哪兒啊?你管管啊。”“是我派人放上去的。”獅子大王平靜地說。動物們議論紛紛,不知道大王為什么這么做。

  “這是你們昨天扔的垃圾,搞得這兒不成樣子了。森林是我們的家園,我們要愛護它,垃圾要放進垃圾箱,出門要帶小布袋放垃圾,誰要是再亂扔,就當(dāng)一個月的清潔工。”動物們聽了都慚愧地低下了頭,快速地把垃圾整理干凈,把椅子也擦了一遍。

  通過這次“森林運動會”后,森林王國越來越干凈,連續(xù)好多年都被動物聯(lián)合國評為“先進文明衛(wèi)生王國”。

動物運動的作文 篇3

  天來了,秋高氣爽.小動物們開始了熱火朝天的運動會.

  主持人大熊貓興高采烈的.宣布動物園運動會現(xiàn)在開始.小動物們各個摩拳擦掌,大象參加了舉重比賽;袋鼠參加了跳遠(yuǎn)比賽;小老虎和小熊參加了拔河比賽;小鴨子參加了游泳比賽;小兔子和小烏龜參加了跑步比賽.小烏龜獲得了優(yōu)秀運動員稱號,可氣的小兔子又睡著了.

  哈哈!瞧!動物園運動會多熱鬧呀!

動物運動的作文 篇4

尊敬的各位評委:

  大家上午好。我是今天的2號考生。

  今天我說課的題目是《動物的運動》根據(jù)新課標(biāo)的理念,對于本課,我將以教什么、怎么教、為什么這樣教為思路。從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程等幾個方面加以說明。首先談?wù)勎覍滩牡睦斫。本?jié)課位于人教版初中生物八年級上冊第五單元第二章第一節(jié)。主要介紹了骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三者之間的關(guān)系、運動系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的.關(guān)系、運動對動物生存的意義。在初中生物的知識編排中起著承上啟下的作用。承上是對前面學(xué)習(xí)“各種環(huán)境中的生物”的拓展與延伸。啟下是為后面學(xué)習(xí)《先天性行為和學(xué)習(xí)行為》和《社會行為》奠定基礎(chǔ)。

  接下來,我將對我的授課對象做學(xué)情的分析。八年級學(xué)生在此前已經(jīng)學(xué)習(xí)過不同環(huán)境下各種動物運動方式的知識,但對具體的運動結(jié)構(gòu)和運動產(chǎn)生過程還不甚了解,特別是對骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)關(guān)系還缺乏感性認(rèn)識。在本節(jié)教學(xué)中,可以通過向?qū)W生提供觀察思考、操作合作、自學(xué)探究、反饋矯正四個機會,充分發(fā)揮學(xué)生思維活躍性,引導(dǎo)學(xué)生善于結(jié)合自身結(jié)構(gòu)和生活體驗學(xué)習(xí)、分析知識點,結(jié)合多媒體課件進行教學(xué)互動,以突出重點、突破難點基于以上對教材和學(xué)情的分析,我結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)對教學(xué)目標(biāo)多元化的要求,我確定了以下三維教學(xué)目標(biāo)。知識與技能:描述哺乳動物運動系統(tǒng)的組成。闡述骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成運動的過程。理解運動對于動物適應(yīng)環(huán)境的意義。

  過程與方法:通過觀察標(biāo)本、圖片和實驗演示,認(rèn)識運動系統(tǒng)的組成。通過體驗屈肘和伸肘的過程和制作模型,認(rèn)識骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合的過程。通過閱讀思考和聯(lián)系舊知,理解運動對于動物適應(yīng)環(huán)境的意義情感態(tài)度與價值觀:有運動課堂上生物學(xué)知識解釋日常生活問題的意識從運動對動物生存的意義出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生形成積極參加體育鍛煉的意識和習(xí)慣在此基礎(chǔ)上,我進一步確定我的教學(xué)重點和難點。教學(xué)重點:動物運動系統(tǒng)的組成。骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成運動的過程。教學(xué)難點:骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成運動的過程。為了突出重點,突破難點,順利達(dá)到教學(xué)目標(biāo),我結(jié)合教材特點和初中生思維活躍,求知欲強,樂于交流,樂于表達(dá)的學(xué)習(xí)特點。

  本節(jié)課我打算采用以下幾種教學(xué)方法:多媒體演示法、實驗演示法、啟發(fā)誘導(dǎo)發(fā)、講授法、聯(lián)系生活實際法德國教育學(xué)教第斯多惠曾經(jīng)說過,差的教師只會奉送真理,好的教師則教給學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面,我打算采用以下幾種方法:課前預(yù)習(xí)法、觀察討論法、動手操作法、閱讀思考法

動物運動的作文 篇5

  有一天,小動物們在森林里準(zhǔn)備開運動會。運動會比賽項目有接力賽、投少包、跳繩。第一項是接力賽,參加接力賽的小動物有小老虎和小兔、小熊貓和小斑馬、小猴和長頸鹿。比賽開始了,小動物都拼命的跑起來。比賽結(jié)束了,獲勝是小猴和長頸鹿。第二項是跳繩,規(guī)則是5分鐘內(nèi)哪隊跳的最多,那隊就獲勝。參加這頂比賽的`小動物有小獅子和小鹿、小熊和丹頂鶴、八哥和狼。小動物都使出全身力氣跳,這次八哥和狼贏了。最后一個項目是投沙包,有的小動物投沙包用的氣力太大,胳膊都疼了,比賽結(jié)束了,這次獲勝的是小雞和小鴨。

  森林運動會就這樣結(jié)束了,小動物們都高高興興的回家了。

動物運動的作文 篇6

  在一個美麗的大森林里,動物們正在舉行一場運動會。

  第一場比賽是游泳,參加比賽的又,青蛙、天鵝、野鴨。隨著熊貓裁判一聲令下,它們爭先恐后地向前游,青蛙暫時遙遙領(lǐng)先,白鵝尾隨其后,你看它臉都急紅了,野鴨正在緩緩地游著,可能是看著白鵝柔美的泳姿入迷了吧。比賽正在激烈地進行著。

  第二場比賽是賽跑,參加比賽的有小鹿、斑點狗、白兔。隨著裁判的一聲槍響,它們開始跑了。剛開始小鹿遙遙遙領(lǐng)先,尾隨其后的是小白兔,它著急的眼睛都紅了,因為前幾年自己的老爺爺輸給了小烏,這次它想為自己的`家族爭光。最后的是小狗,它今天怎么慢了下來?

  以前它的速度也很快的,我想:它應(yīng)該是回憶過來的時看到一根肉骨頭來不及撿,顯在可能回憶著肉骨頭呢。

  第三場比賽是爬樹。搖搖在上的是小松鼠,后面的是小侯,它急的面紅耳赤,急的屁股也紅了。咦?花貓警長怎么變慢了,我想可能是平時去應(yīng)酬時東西吃太多了把,它現(xiàn)在一定后悔死了。

  激烈的比賽結(jié)束了,熊貓裁判宣布:“青蛙獲得游泳第一名,白兔它終于為家庭爭光,獲得了第一名,松鼠獲得了爬樹第一名!”整個森林沉浸在喜悅之中。

動物運動的作文 篇7

  今天獅王逍遙把各個動物召集在一起,向每個動物都發(fā)了一張邀請函,只見邀請函上寫著――99運動會。

  為什么是九九運動會呢?原來啊,這運動會是99年一次的超大型運動會,將于下個星期在萬獸大森林舉行。動物們議論紛紛,為這次運動會的舉行而開心。

  時間一點一點的過去,離運動會開始,還有一天的時間,動物們都在為這次運動會準(zhǔn)備著。我們來看看大家都在干什么吧,兔子妹妹正在為自己梳妝打理,豬爸爸正在吃它最愛吃的大雞腿,嗯,吃飽了才有勁兒嘛,猴子寶寶正在反復(fù)練習(xí)彈跳功,真勤奮!

  ……

  星期一終于到了,萬獸森林里洋溢著快樂的氣氛,個個都擺著笑臉,聽著獅王逍遙的話。

  “看到最前面的那條紅線了嗎?從你們所在的地方到紅線那里,一共是一千米前五名超越紅線的動物,將獲得萬獸森林特制的榮譽徽章和獎狀一張,友誼第一,比賽第二,不要傷了和氣。比賽開始,預(yù)備――"

  “嘀嘀……"趙子翔了,動物們,你追我趕,只有狐貍不緊不慢的,不知動的什么外主意,等等,狐貍腳下是什么東西啊?這不是段老師的滑板嗎?怎么在它這里?難道……

  狐貍踩上滑板,飛也似的'超過了一個又一個動物。它的腿不停的瞪著滑板,終于,它來到了領(lǐng)先者豹子的后面,猛地一蹬滑板,它超過了豹子,它變成了第一名,豹子在后面都看傻眼了,怔怔的看著它。

  獅王逍遙給前五名發(fā)獎,第一名是狐貍,第二名是豹子,它現(xiàn)在還懵著呢,第三名是袋鼠爸爸,第四名是猴子寶寶,第五名是羚羊姐姐。

  真當(dāng)要給狐貍頒獎的時候,兩只警察犬來了,它們道:“等一等,狐貍涉嫌偷竊段老師的滑板,加我受到刑事處罰。"說著,它們已經(jīng)把手銬銬到了狐貍手上……

  這就是犯罪的下場……

動物運動的作文 篇8

  森林廣播響起,說“大新聞、大新聞,森林又要舉行一年一度的活動——運動會了!崩匣、兔子、駝鳥、猴子,還有馬紛紛報了名。

  運動會那天,隨著一聲“砰”的聲音,每個動物都開始跑起來,小鳥開始播報:“老虎第一、駝鳥第二、馬第三、兔子第四、猴子最后!睗u漸的,老虎跑到了最后,兔子覺的不可能,就放棄了,猴子累了,跑不動了,所以就在一顆樹下睡著了,駝鳥不小心踩到了香蕉皮,摔了一跤,就爬起來繼續(xù)往前跑,但馬已經(jīng)在前面了,最后馬贏的'了比賽。

動物運動的作文 篇9

  一年一度的動物運動會來臨了!小動物們個個生龍活虎,準(zhǔn)備在運動會上大顯身手!

  運動會這天,小動物們迎著日出來到了體育館。第一項是游泳,小魚和小蝦各就各位,準(zhǔn)備一決高下。“預(yù)備,游!”只聽裁判員大象奶奶一聲令下,小魚和小蝦就像飛似的向終點游去。大家都全神貫注的盯著他倆,看看究竟誰是冠軍。結(jié)果小魚一馬當(dāng)先,先沖過了終點,成為了游泳比賽冠軍。看小魚那興奮樣在水里翻了五六個跟頭都不過癮。

  第二項是跑步。小鹿,小狗,小羊,都是一副精神抖擻的樣子,一個個神采奕奕地站在起跑線上,好像對自己成為冠軍很有信心。大家都說:“這三位是全校跑的最快的三個,他們?nèi)齻底簡直就是‘針尖對麥芒’!”大象奶奶說:“預(yù)備,跑!”三個人同時沖了出去,哎呦,不好,小羊摔倒了。小鹿和小狗看到了,馬上翻回頭去扶小羊,他們扶著小羊走到了終點。小羊到了終點后,將自己所帶的零食分給了小狗和小鹿,表示對他倆的感謝。慈祥的.大象奶奶都看在了眼里,宣布小羊,小狗和小鹿都是冠軍。大象奶奶感嘆道:“他們在賽場上一直保持著‘友誼第一,比賽第二’的心態(tài)!在生活中也懂得幫助他人,報答他人的道理。這點是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。”

  是的,在賽場上殊死拼搏,堅持不懈,雖然至關(guān)重要,但是友誼和情意一定不能忘記。“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”動物們都知道報恩,更何況是我們?nèi)四?幫助過你的人,你一定要學(xué)會報答別人對你的情意。

動物運動的作文 篇10

  這是一個春天的早晨,小鳥唧唧喳喳地在枝頭唱著歌,小河繞過森林歡快地向前奔流。聽,遠(yuǎn)處傳來一陣陣喧笑聲,原來是動物們在舉行森林運動會呢!

  第一項是舉重比賽。只見猩猩走上臺來,使出渾身的力氣,“嘿”的一聲,舉起了一根樹枝,它自以為很了不起,就得意地四處張望。瞧這邊,大象不慌不忙地走上前來,用鼻子卷起一根又大又粗的木頭,“呼”的一聲舉過頭頂。“大象真棒!”小動物們歡呼起來,猩猩只好灰溜溜地走下臺了。

  第二項是跑步比賽。裁判員的'槍聲一響,斑馬和袋鼠同時從起跑線上沖出,奮力向前跑。斑馬的馬蹄“噠噠”作響,一溜煙就沒了個蹤影。袋鼠也不甘落后,緊追不舍。最后斑馬最先沖到了終點線,以兩秒鐘的優(yōu)勢險勝袋鼠。

  第三項比賽是爬樹。身手敏捷的猴子“嗖”的一聲竄到了樹間,哇,樹上掛著它最愛吃的桃子呢!它低頭一看,小松鼠還在樹根那兒使勁往上爬呢!于是,貪吃的猴子順手摘下幾個桃子,大口大口地吃起來。機靈的小松鼠可一點也不放松,“噌噌噌”地往樹頂上爬。猴子吃完了桃子,再次低下頭來找小松鼠時,怎么也找不著了,它抬頭一看,小松鼠早已把金牌摘下了!

  最后森林運動會在動物們的一陣陣歡呼聲中結(jié)束了。

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