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個人自我評價(jià)

屆初三自我評價(jià)

時間:2022-10-06 03:38:36 個人自我評價(jià) 我要投稿
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2017屆初三自我評價(jià)

  初三自我評價(jià)【1】

2017屆初三自我評價(jià)

  本人(我)自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  與周邊的人和睦相處。

  我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。

  以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動.

  熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線。

  作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實(shí)踐,提高自己的思想覺悟。

  我認(rèn)真學(xué)習(xí),態(tài)度明確,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間。

  我上課專心聽講,課后及時完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  遇到問題時總是能及時向同學(xué)和老師請教,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高,積極參加各種有益活動,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動。

  發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

  堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。

  經(jīng)常向同學(xué)伸出了援助之手,因?yàn)?我知道幫助別人的同時也幫助自己,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  初三自我評價(jià)【2】

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。

  我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

  當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力

  學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  初三自我評價(jià)【3】

  回顧三年的學(xué)習(xí)生涯,感觸頗多。

  首先是要感謝學(xué)校、感謝老師、感謝同學(xué)對我的幫助和鼓勵,,三年在我的人生中只是很小的一段路程,卻也是坎坎坷坷,收獲不菲。

  下面是我的自我評價(jià)。

  在初中階段的三年中,我雖然不是出類拔萃的好學(xué)生,但也能自覺地培養(yǎng)了良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,積極地想團(tuán)組織靠攏,使我對我們團(tuán)組織有了更為深刻的認(rèn)識。

  參加了學(xué)校組織的各種共青團(tuán)活動。

  本人遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

  關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求實(shí)的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動

  在學(xué)習(xí)上,我自認(rèn)為學(xué)習(xí)成績還可以。

  我盡量鍛煉了自己的各種能力。

  我努力的學(xué)習(xí)各門功課。

  除了上課老師布置的作業(yè)外,在平常還會做一些相關(guān)習(xí)題,鍛煉自己學(xué)習(xí)的主動性,以便更快的提高我的學(xué)習(xí)成績。

  在班級組織的各項(xiàng)活動中,我也積極參加,有一份熱發(fā)一分光,協(xié)助班干部做力所能及的事,也受過老師表揚(yáng)和社區(qū)的稱贊,我遵紀(jì)守法,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  人緣不錯。

  朋友很多。

  三年的初中生活,使得我自己的知識水平思想境界,工作能力等方面的邁上可一個新的臺階,在這即將揮手告別的美好的校園,踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的自信,高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  初三自我評價(jià)怎么寫【4】

  學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。

  懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。

  要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。

  古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

  在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

  隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對于將來很重要。

  在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

  老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。

  我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  我在三年的初中學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn),鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

  我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

  在三年中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。

  三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

  所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。

  無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。

  平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。

  以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。

  現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

  回顧三年高中生活,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。

  對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫助我。

  如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。

  我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。

  一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  社會實(shí)踐能力有了很大提高。

  三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。

  參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。

  此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。

  我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  體育成績一向很好。

  我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。

  我喜歡運(yùn)動,基本對所有運(yùn)動都感興趣,尤其是足球。

  在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。

  我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。

  我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動天賦。

  踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

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