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高職藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)管理工作
下面是小編整理推薦的高職藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)管理工作，歡迎各位學(xué)藝術(shù)類畢業(yè)的同學(xué)閱讀，同時為大家推薦在平面廣告中的字體設(shè)計!
摘 要：近幾年隨著高職生的擴招，高職畢業(yè)生的數(shù)量逐年增加，高職類畢業(yè)生就業(yè)也成了社會的新問題。本文主要就藝術(shù)類高職高專院校如何在辦出特色、加強就業(yè)指導(dǎo)、實施全面管理等方面采取措施進行探討。
關(guān)鍵詞：畢業(yè)生就業(yè)情況 主要就業(yè)工作經(jīng)驗 存在問題和相應(yīng)建議
一、畢業(yè)生就業(yè)工作情況
筆者所在的湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院的畢業(yè)生深受社會的歡迎，近幾年來我院畢業(yè)生一次就業(yè)率均在90%以上。但是隨著全社會藝術(shù)類畢業(yè)生人數(shù)急劇增加，我院目前面臨新的形勢，就業(yè)壓力越來越大，如何進一步做好畢業(yè)生的就業(yè)工作成為學(xué)校面臨的一個重要課題。隨著人們對生活、工作環(huán)境美學(xué)品位的提高，社會對藝術(shù)設(shè)計類人才的需求量大大增加，又基于我院專業(yè)的鮮明特色，近年來畢業(yè)生就業(yè)形勢比較樂觀。今年自元月份開始就陸續(xù)有用人單位來我院挑選畢業(yè)生，先后共有100多家用人單位來我院招聘。由于我院屬于藝術(shù)設(shè)計類院校，就業(yè)情況比較特殊，用人單位需求設(shè)計人員不成批量，畢業(yè)生就業(yè)大部分是零散式的，所以我院一方面采取邀請用人單位來校參觀畢業(yè)生作品展、畢業(yè)生見面會等形式的活動，進行雙向選擇，用人單位遍布北京，上海，福建，江浙及廣東沿海30多個大、中城市和地區(qū);另一方面充分利用我院往屆畢業(yè)生資源進行就業(yè)推薦。據(jù)初步統(tǒng)計，我院往屆畢業(yè)生中有4000人以上在沿海地區(qū)發(fā)展并且有1000多人自創(chuàng)公司，他們這些公司每年均有一定的畢業(yè)生需求量。我院多次邀請往屆畢業(yè)生回校進行講座，并挑選合適的畢業(yè)生去公司就業(yè)。
二、畢業(yè)生就業(yè)工作的主要工作經(jīng)驗
我院始終將畢業(yè)生就業(yè)工作作為“一把手工程”，在思想教育、職業(yè)教育、實踐性培養(yǎng)等環(huán)節(jié)上，貫徹“職業(yè)教育精髓”，突出一專多能、全面發(fā)展，注重學(xué)科特色和學(xué)生能力的培養(yǎng)，全面關(guān)心學(xué)生的成長和畢業(yè)生就業(yè)能力的提高，將畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項系統(tǒng)工程來設(shè)計管理，收到了顯著成效。
1.搞好畢業(yè)生就業(yè)教育：學(xué)院把“畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)”課程納入教學(xué)計劃，發(fā)放教材進行系統(tǒng)教學(xué)。就業(yè)指導(dǎo)中心教師還對畢業(yè)生進行就業(yè)動員，使學(xué)生明確就業(yè)形勢、就業(yè)政策，樹立正確的擇業(yè)觀念，正確定位，克服期望值過高，非大公司、好單位不去和一次就業(yè)定終身等錯誤認(rèn)識。邀請公司老總和成功創(chuàng)業(yè)的校友來校做就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)事跡報告，獻身說法，傳授經(jīng)驗。
2.建立就業(yè)網(wǎng)絡(luò)：我院就業(yè)指導(dǎo)中心將每屆畢業(yè)生的專業(yè)、人數(shù)、適應(yīng)能力、特點等情況，制成宣傳材料，廣泛向用人單位散發(fā)，使用人單位了解我院畢業(yè)生的優(yōu)勢，從而積極選聘。做好網(wǎng)絡(luò)信息收集工作，及時傳達各種就業(yè)信息、就業(yè)渠道，及時在學(xué)院公布欄、學(xué)生宿舍公告欄上公布各類就業(yè)招聘信息，做好上傳下達工作;同時組織畢業(yè)班學(xué)生參加各類就業(yè)供需見面會。
3.建立畢業(yè)生就業(yè)情況跟蹤體系：我院每年在畢業(yè)生離校前給學(xué)生發(fā)放就業(yè)情況跟蹤表，以便畢業(yè)生落實單位后可以及時反饋到我院。
多年以來，學(xué)院正逐步在全國30多個大、中城市和地區(qū)建立了畢業(yè)生推薦就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，積極配合相關(guān)企業(yè)，按其所需輸送優(yōu)秀人才，贏得了極佳的信譽;樹立了良好的形象，取得了優(yōu)異的成效。
4.重視社會實踐，提高就業(yè)能力：學(xué)院重視學(xué)生實踐實習(xí)，將實習(xí)與就業(yè)結(jié)合起來。一方面讓學(xué)生學(xué)習(xí)企業(yè)最新技術(shù)，另一方面利用畢業(yè)生到企業(yè)實習(xí)的機會，了解學(xué)校教學(xué)和實踐要求之間的距離，為企業(yè)選人用人創(chuàng)造條件。為此，我院已與30多家機關(guān)企業(yè)建立了實習(xí)培養(yǎng)關(guān)系，通過這些實習(xí)基地的實習(xí)，學(xué)生學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，學(xué)科優(yōu)勢和市場需求的有效結(jié)合使畢業(yè)生適應(yīng)社會的能力大大增強，畢業(yè)生可以迅速地融入社會，進入角色，迅速成長為業(yè)內(nèi)的佼佼者。
三、畢業(yè)生就業(yè)工作中存在的困難和問題
1.由于社會大環(huán)境存在用人單位在畢業(yè)生聘用上追求高學(xué)歷而不重視實際需要的現(xiàn)實問題，使低學(xué)歷畢業(yè)生就業(yè)增加了難度，而畢業(yè)生的自身素質(zhì)并沒有和他們的就業(yè)期望值同步提高，畢業(yè)生對就業(yè)單位提出的要求和社會用人的標(biāo)準(zhǔn)不一致，使我們的就業(yè)工作難度越來越大。
2.畢業(yè)生擔(dān)心以后調(diào)動工作困難，所以不愿在短時間內(nèi)與就業(yè)單位簽訂正式協(xié)議。
3.用人單位對我院服裝設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生的需求是呈批量的，而對其他的專業(yè)(如電美、廣告策劃、室內(nèi)、裝潢等專業(yè))畢業(yè)生的需求是呈零散型的，因此這些專業(yè)的就業(yè)市場有待進一步開拓。
4.由于我院地處地級市，難以組織大規(guī)模的招聘活動，給畢業(yè)生的就業(yè)、擇業(yè)造成一定困難。
四、畢業(yè)生就業(yè)工作的有關(guān)建議和意見
1.就業(yè)指導(dǎo)課程體系有待加強。要加強畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，對畢業(yè)生采取分層次、分類別、全方位的指導(dǎo)，明確定位，全面落實畢業(yè)生的去向。
2.就業(yè)工作宣傳(尤其是就業(yè)無形市場建設(shè))的工作思路有待改進。
3.增加畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)費的投入。學(xué)院及各系應(yīng)對畢業(yè)生就業(yè)工作的研討、外出調(diào)研和信息的收集、發(fā)布等給予一定的經(jīng)費支持，逐步建立并完善畢業(yè)生就業(yè)工作的場地、服務(wù)設(shè)施等，為畢業(yè)生就業(yè)工作提供保障。
4.廣泛收集用人單位信息。應(yīng)采取“走出去，請進來”的辦法，開拓西部就業(yè)市場，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。
參考文獻：
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