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我當(dāng)上了英語課代表六年級作文
我們班有兩個英語課代表,一個是王凱,另一個就是我了。

我們兩個是一前一后當(dāng)選的。說起我當(dāng)課代表,還真是一波三折呢!
剛開學(xué),老師對我們不了解,要臨時找?guī)讉人當(dāng)班干部,做課代表。我呢,自認(rèn)為音樂有點天賦,也就認(rèn)準(zhǔn)了要做音樂課代表,選其他代表時,我沒有爭取,靜等著競爭音樂課代表?墒,到了最后,老師說:“體育、音樂課代表分別是體育委員和文娛委員!蔽乙宦,蒙了!老師呀,你怎么不早說,現(xiàn)在沒有空位兒了,我一無所獲呀!咳,悔不該只盯著一個位置呀,自己把機會給失去了。
昨天下午的班會上,老師說要正式選舉班委,機會來了,這次可得好好把握一下,因為已經(jīng)知道了班里有多少把交椅,所以我在競選每個職務(wù)時都爭當(dāng)候選人,普遍撒網(wǎng),重點撈魚嗎!可惜的是,我沒有坐上班長的交椅,這說明我還有很多的地方需要努力提高。到了選課代表時,老師說:“哪一科的課代表由哪一科的老師自己定。英語課代表還是王凱,他干得不錯,就是太忙了,我們再加一個英語課代表。”機會來了,可得緊緊抓住!我的英語水平不比珠穆朗瑪峰高,但也不比吐魯番盆地低呀,據(jù)這段的了解,我在我們班當(dāng)個英語課代表還是可以勝任的。于是,我堅定有力的舉起了手,當(dāng)上了候選人,又以多數(shù)人的支持坐上了第二英語課代表的寶座。
課代表才當(dāng)了一個上午,就覺得比以前忙多了,上下課要收、發(fā)、抱作業(yè),有同學(xué)不會了,自己還得教他們,雖然辛苦,但我相信自己,一定能能干好這份工作,當(dāng)好同學(xué)的小老師,做好老師的小助手!
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