演講的英語作文[優(yōu)選15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的演講的英語作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講的英語作文1

　　說到演講，我一點(diǎn)也不陌生。因?yàn)樵谫p能的課堂上老師經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我們上臺(tái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，我也很喜歡。但英語演講對(duì)我來說確實(shí)是陌生的。因?yàn)橛⒄Z不是我的母語，我能說的句子也很少，所以如果是英語演講，我并不太自信。

　　在加拿大時(shí)，莫老師為我們安排了一堂2個(gè)多小時(shí)的全英文演講課，讓我印象深刻。

　　7月26日的晚飯后，我和小伙伴們坐車出發(fā)去上課。在路上，天空突然傾盆大雨，不一會(huì)就下起了冰雹，打在車窗上噼啪作響。我真是又好奇又害怕，因?yàn)檫@是我第一次看到冰雹，但我好擔(dān)心冰雹會(huì)把車窗的玻璃砸碎。還好沒過一會(huì)兒，雨和冰雹就都停了。

　　我們來到了一幢不大的房子前，走進(jìn)去一看，架子上全是各種書籍，原來這是一家小圖書館。圖書館非常干凈且鴉雀無聲，靜得我們都不敢說話了。我們靜悄悄地來到二樓頂頭教室里，教室不大，是一個(gè)四周高、中間低的梯形教室。劉老師向我們介紹授課老師，說：“這是jimmy哥哥的私教，可厲害了�！庇⒄Z課開始后，兩位老師分別用英語作了自我介紹，然后帶領(lǐng)我們站到教室臺(tái)階上做課前熱身活動(dòng)。我腦袋里連連問號(hào)：“真奇怪，這到底是英語課還是上體育課？為什么還有熱身運(yùn)動(dòng)呀！”其實(shí)這就是一堂英語演講課，演講時(shí)是要做動(dòng)作的，需要演講的同學(xué)大膽地去表現(xiàn)自己，可以添加表演、手勢還有自己夸張的表情，我真是第一次遇到還可以這樣演講。

　　課上我們進(jìn)行了感情讀詞、即興演講等環(huán)節(jié)，每個(gè)小伙伴都積極表現(xiàn)自己。即使詞語知道的'并不多，但加上我的微笑、夸張的表情，也為我的演講加分呢！不知不覺，2個(gè)小時(shí)的課程就過去了。這天晚上我過得很開心，因?yàn)椴粌H收獲了知識(shí)，體驗(yàn)了不同的英語課教學(xué)，還使自己得到了鍛煉。

演講的英語作文2

　　迎著冬日暖暖的陽光，12月30日學(xué)校舉辦了“五年級(jí)英語演講比賽”，我們幾個(gè)參賽者迫不及待地沖進(jìn)了多媒體教室準(zhǔn)備比賽。

　　教室中，評(píng)委們?cè)缫炎�成一排，表情是那么�?yán)肅認(rèn)真，等待著同學(xué)們的到來。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)，懷著興奮的心情奔進(jìn)教室，大家的表現(xiàn)各不相同：有的在閉目養(yǎng)神，似乎在為接下來的比賽儲(chǔ)備力量；有的擺好架勢，躍躍欲試，巴不得直接沖上講臺(tái)；也有的趴在座位上，微微發(fā)抖，直嚷：“上帝保佑！”我們班級(jí)在第四個(gè)上臺(tái)，每個(gè)人都緊張極了，手忙腳亂：鄭源的衣服關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，怎么都解不開，我所有的“裝備”都戴上了，卻忘記了穿演出服裝，桐畫搓搓手，跺跺腳，小聲地說：“緊張死了！緊張死了！”雖然有了一段小插曲，但是大家對(duì)比賽的熱情、激情還是絲毫未減。

　　終于，在大家熱烈的掌聲中，李老師宣布：“比賽開始！”她與我們一樣，眼神中流露著期盼，等待大家的精彩表現(xiàn)。

　　好不容易，在熱烈的掌聲、同學(xué)們與老師的期盼中，我們自信滿滿地上了場。我們?cè)谂_(tái)上盡情地表演著，也不時(shí)看看身邊的同學(xué)，瞧，鄭源似乎被評(píng)委老師嚇怕了，往日的`幽默削減了不少；桐畫狀況百出，總是說錯(cuò)臺(tái)詞。再看看臺(tái)下的同學(xué)們，說著、笑著，不時(shí)對(duì)我們的表演指指點(diǎn)點(diǎn)，有幾個(gè)同學(xué)，一邊吃零食一邊觀看比賽，點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍手，似乎把這當(dāng)成了電影院。楊婕和樂薇是我們忠實(shí)的觀眾，她們一會(huì)兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們表演，一會(huì)兒低頭竊竊私語，一會(huì)兒點(diǎn)頭稱贊，一會(huì)兒為我們豎起大拇指，又讓我信心倍增。而我們的林老師正站在臺(tái)下，對(duì)我們微笑著投來贊許的目光，還不時(shí)拿手機(jī)為我們拍照�？吹竭@一切，我更加自豪了，語調(diào)也更加興奮了！

　　演出完畢，大家你看看我，我看看你，不由長噓了一口氣，坐在臺(tái)下一起觀看接下來的比賽。瞧！臺(tái)上的同學(xué)正表演拔蘿卜呢，個(gè)個(gè)拔得“面紅耳赤”十分有趣；三個(gè)表演“小紅帽”的班級(jí)撞上了，個(gè)個(gè)都表演得惟妙惟肖，不分伯仲，大家都拍手叫好；《皇帝的新裝》中的皇帝“大腹便便”，讓人不禁開懷大笑……大家在臺(tái)下也不閑著，一會(huì)兒問問老師我們剛才的表現(xiàn)，一會(huì)兒悄悄地來到評(píng)委們身后探頭探腦，想知道自己的分?jǐn)?shù)……

　　精彩的故事總是飛快流過，大家還意猶未盡，沉浸其中，老師便宣布比賽到此結(jié)束。在回教室的路上，我的頭腦中還回放著比賽時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

演講的英語作文3

　　前兩天，學(xué)校高年級(jí)舉行了英語演講比賽，我作為班上的代表之一，前去觀摩。

　　這次比賽無論是主持還是演講，都是全英文的。東看看，西看看，竟來了不少我認(rèn)識(shí)的人。學(xué)校的幾位老師來做評(píng)委，還有一位外教呢！

　　比賽開始。首先，是兩位主持人一番簡短的介紹，然后選手開始挨個(gè)兒上臺(tái)。每個(gè)人都有一份課件，上面是演講內(nèi)容，選手要流暢地背出稿子，才能得高分。他們一口流利的英語，聽得我云里霧里。我不由得感嘆道，這就是差距啊！不過根據(jù)課件上的英文，我還是認(rèn)出了一些單詞。

　　選手的情況也不同：有的一口英語說得頭頭是道，聽得人一愣一愣的；有的上了臺(tái)過于緊張，忘了詞，又下來整理整理思緒再上臺(tái)；也有的背得不錯(cuò)，卻出了一點(diǎn)小插曲的……可謂是千姿百態(tài)。

　　選手們講的`內(nèi)容各不相同：有的流暢地講了那些經(jīng)典的故事；有的介紹了自己喜歡的動(dòng)物或東西；還有的講了自己從一句話或者一件事中感悟的道理……內(nèi)容各不相同。

　　通過這次比賽，我深切地體會(huì)到了：人外有人，天外有天。我要更加努力地學(xué)習(xí)英語喲！

演講的英語作文4

　　有一次，我被迫參加了英語演講，當(dāng)時(shí)心中十分恐慌。

　　在一次英語課上，我們的英語老師抽出了二十分鐘，跟我們講了一件事：過幾天會(huì)有一個(gè)英語演講，先要通過測試，然后在市里參加比賽，如果成績優(yōu)秀，還能去省里參加比賽，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)舉起手，回去再報(bào)名。剛開始，我聽到這件事時(shí)，內(nèi)心是不想去的。然后，我們班上的“英語天才”自告奮勇的舉起了手。之后，同學(xué)們齊刷刷的看著我，幾個(gè)玩得好的同學(xué)說：“琪哥，怎么不參加��？你英語這么好，還不參加？真是浪費(fèi)機(jī)會(huì)！”之后，在同學(xué)們的慫恿下，我舉起了發(fā)顫的小手。

　　到家后，我就找到了哥哥：“哥哥，快來，我有點(diǎn)事想讓你幫忙�！彼�聽到后，很快答應(yīng)了。之后我在哥哥的幫助下，僥幸通過了測試。就這樣過了幾天，我一直忘記了一件事：在那公告上面寫著，“通過測試后，請(qǐng)演講者將視頻，音頻以電子版的形式發(fā)送郵件�！蔽蚁肫饋頃r(shí)，內(nèi)心已經(jīng)崩潰了。于是，我連夜寫稿子，終于在第二天早上錄好了音頻，并發(fā)送了過去。

　　又過了幾天，我的稿子通過了評(píng)測，可以參加正式比賽了。在英語老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了怎么回答問題，怎么做動(dòng)作等等。

　　比賽時(shí)間終于到了，我早早的'趕到了比賽地點(diǎn)，找到了同考場的選手，然后就帶著耳機(jī)聽歌。一個(gè)小時(shí)后，我們出發(fā)了，選手們一路上都在說說笑笑，以此緩解壓力。我們到了等待處后，就一直在復(fù)習(xí)，背稿子。

　　終于到我們了，我既興奮又害怕，坐著的時(shí)候腿腳都在發(fā)抖。老師點(diǎn)到我時(shí)，我就上了，把所有的內(nèi)容一字不落的講了出來……我那顆心終于落了下來。

　　雖然最后只得到了三等獎(jiǎng)，但是我懂得了：結(jié)果不重要，只有嘗試才是最重要的。

演講的英語作文5

　　許久不讀書了，我的心在老去;

　　蜷縮在沙發(fā)一隅，變成了犯困的老貓。

　　暖暖的空氣，我卻感覺不到生的氣息。

　　許久不讀書了，我在彷徨嘆息。

　　美麗的孔雀燈下，我只看見陰影。

　　我的心，躲在枯井里，嘆息、嘆息。

最近我看了一本書，是四大名著里的《水滸傳》�！端疂G傳》的作者是：施耐庵。

　　這一本是講的是一百零八個(gè)人在梁山起義的故事。這一百單八將個(gè)個(gè)都是英雄好漢，他們上梁山是由不同的原因造成的。我算了算，一共有六種，分別是：逼上梁山，引上梁山，擄上梁山，并上梁山，帶上梁山和請(qǐng)上梁山。

　　其中，并上梁山的人最多，有三十九人。請(qǐng)上梁山的人最少，只有六人。

　　這一百單八將的歸宿有九種，陣亡的最多了。

　　讀了《水滸傳》這本書，讓我知道了很多。這本書的特點(diǎn)在于明快，洗煉，幾句話，便使人物形態(tài)勾畫出來。比如在楊志賣刀那一節(jié)，寫牛二時(shí)：“只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的黑凜凜的一條大漢，吃的半醉，一步一顛撞將來”，只這三言兩語便將牛二醉態(tài)中的`兇漢形象勾畫出來。寫魯智深怒打店小二“魯智大怒，揸開五指，往那店小二臉上只一掌”除了“大怒”“一掌”還用了一個(gè)“揸”字，把魯智深的憤怒神采活現(xiàn)出來。

　　這本書留給我們廣闊的想象空間，讓我們可以盡情的享受它帶給我們的愉悅，收獲它帶給我們的啟迪，這對(duì)我們是非常有益的。

演講的英語作文6

　　當(dāng)我還是高一年級(jí)時(shí)，我看到臺(tái)上哥哥姐姐舌燦蓮花，充滿自信的表現(xiàn)，讓我崇拜不已，我期待有一天我也能像他們一樣，能站在學(xué)校的舞臺(tái)，盡情的表現(xiàn)自己。沒想到當(dāng)我升上四年級(jí)時(shí)，竟然意外獲得校長的推薦，給了我一個(gè)夢寐以求的英語演講機(jī)會(huì)。當(dāng)老師告訴我這個(gè)從天上掉下來的消息時(shí)，剎那間，我嚇得目瞪口呆。

　　我懷著既期待又緊張的心情準(zhǔn)備，在練習(xí)的過程中，英語老師為了要我適應(yīng)計(jì)時(shí)鈴聲，控制好說完故事的.時(shí)間，模擬了比賽鈴聲響起的各種突發(fā)狀況。當(dāng)我第一次練習(xí)聽到催促的鈴聲，我心想：“天��！超過時(shí)間會(huì)被評(píng)審扣分！”頓時(shí)，我難過得流下傷心的眼淚。老師頻頻安慰我，要我心平氣和熟悉比賽的氣氛。

　　經(jīng)過反覆的練習(xí)，我漸漸的適應(yīng)鈴聲所帶給我的影響，并且能駕輕就熟的把握時(shí)間，最后，我終于能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說完故事，也得到更多的自信。

　　到了正式比賽的當(dāng)天，我自信滿滿帶著精心設(shè)計(jì)的各種道具來到比賽現(xiàn)場。每個(gè)參賽對(duì)手實(shí)力堅(jiān)強(qiáng)，看到每個(gè)人將辛苦練習(xí)的成果，淋漓盡致的展現(xiàn)在舞臺(tái)上，激起了我強(qiáng)大的斗志。輪到我上臺(tái)時(shí)，我從容自若氣定神閑的態(tài)度，以及燦爛可愛的笑容，博得評(píng)審和觀眾如雷的掌聲，英語老師和親自前來為我鼓勵(lì)打氣的爸媽都極力稱贊我，我對(duì)自己的表現(xiàn)給予最高的評(píng)價(jià)，大家都斬釘截鐵的認(rèn)為冠軍非我莫屬。

　　當(dāng)成績公布時(shí)，出乎意料的，我居然名落孫山，當(dāng)場嚎啕大哭，爸媽只能在一旁安慰分鐘，便羞澀地下臺(tái)了。

　　出洋相最多的要算三（8）班的小伙子了，他們的班主任已經(jīng)提醒過他慢一點(diǎn)，可改不了！他上臺(tái)以后，說得很快，唾沫橫飛。班主任急死了，一刻不停地打手勢，可他視而不見，反而更快了，突然，他想不起來了：“b……b……b……”說不出來了！班主任感到很失望，坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)。

　　今天，是英語演講的年級(jí)段比賽，我們班派我去參加。

　　當(dāng)我邁著緊張的腳步走進(jìn)演講的地方時(shí)，只見那兒十分寬闊，但氣氛十分緊張，我心里不免有點(diǎn)擔(dān)心，那自信的心情不免變得朦朧了。

　　比賽開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是三（9）班的一位小姑娘，她打扮得花枝招展，可是她背得斷斷續(xù)續(xù)、疙疙瘩瘩的，目光呆滯地背了1－3分鐘，便羞澀地下臺(tái)了。

　　出洋相最多的要算三（8）班的小伙子了，他們的班主任已經(jīng)提醒過他慢一點(diǎn)，可改不了！他上臺(tái)以后，說得很快，唾沫橫飛。班主任急死了，一刻不停地打手勢，可他視而不見，反而更快了，突然，他想不起來了：“b……b……b……”說不出來了！班主任感到很失望，坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)。

演講的英語作文7

　　文鼎苑社區(qū)進(jìn)行了英語演講比賽， 請(qǐng)來了2位外教和一個(gè)英語老師作為評(píng)委。我和姐姐也參加了比賽， 我們的題目是《WHAT COLOUR IS IT》， 整個(gè)比賽分為2個(gè)階段， 幼兒組和少兒組。他們講的可流利了， 外教N(yùn)IKE 不停的點(diǎn)頭， SHELLA老師是個(gè)菲律賓人， 也是在說“GREAT"。 輪到我和姐姐上場了， 我們都很緊張 ， 媽媽后來跟我們說：表情非常嚴(yán)肅， 像是法官一樣”， 當(dāng)我和姐姐朗誦完成時(shí)，SHELLA 老師問了我們一個(gè)問題， 我們都回答正確了。但是， 真的.沒有想到有一個(gè)跟我們差不多大的女孩， 她能用英語把整個(gè)故事講完， 而且講了5分鐘左右， 真是太厲害了。 最后老師 頒發(fā)了獎(jiǎng)狀， 我和姐姐獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　希望我們明年暑假還能參加這樣的比賽， 我想我膽子還會(huì)大一些。

演講的英語作文8

　　在我的記憶中，有過許多的比賽。例如：奧數(shù)比賽、語文比賽、作文比賽。可最讓我難忘的還是那次英語演講比賽。

　　記得四年級(jí)暑假的一天，我漫步在小區(qū)里。忽然，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的報(bào)告亭上有一則廣告，上面說我們小區(qū)里就要舉行一場英語演講比賽，有外國人過來聽。地址：小區(qū)物業(yè)大廳內(nèi)�？赐曛�后，我猶豫不決：我到底去不去，如果去我英文不好，如果不去機(jī)會(huì)難得。

　　這時(shí)，我想起了媽媽的一句話：“不是所有的種子都必須要長成參天大樹，但如果不努力，就不能破土而出，更不會(huì)長成參天大樹�！庇谑�，我徑直走向了物業(yè)的大門，報(bào)了名。我回到家以后和媽媽說明了情況，媽媽二話不說，幫我到圖文店里打印了資料，我拿起了資料，如饑似渴地讀了起來，因?yàn)楸荣惖臅r(shí)候是要脫稿的，所以我一有時(shí)間就拿出來練習(xí)。

　　比賽那天，我面帶微笑的.對(duì)著一些外國人。我異常緊張，但又想：養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)。我之前的努力不就是為了這一刻嗎？我絕對(duì)不能在這個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)上掉鏈子。于是，我發(fā)揮超常。但是我的對(duì)手都是大人，所以我的成績一落千丈。

　　雖然這次我沒有得到名次，但是它讓我明白了一個(gè)道理：只有努力才是通向成功的捷徑。

演講的英語作文9

　　這學(xué)期，我們班英語課之前，一定要講課。這個(gè)星期三，輪到我和同桌說話了。

　　時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼就是第三節(jié)課了。我的心怦怦直跳，雙手出汗。首先，我的同桌做了一個(gè)演講。我看到他帶著答案走上講臺(tái)，說話很大聲，特別流利。我更緊張，因?yàn)檫@是我從小學(xué)到初中的第一次演講。如果我犯了錯(cuò)或者中途忘詞，也不算太丟人。

　　同桌后不到一分鐘，演講就結(jié)束了，也就是說輪到我演講了。我驚恐地走上講臺(tái)，盯著后面的黑板大聲說：“早上好！男孩和女孩。我的名字是……'當(dāng)我說'她最喜歡的顏色是紅色！突然腦子里一片空白，忘記了身后的'一切。怎么做？怎么做？我急得像熱鍋上的螞蟻。這是，我只聽到老師說“別緊張，仔細(xì)想想！“隨著時(shí)間的推移，我漸漸冷靜下來，重新思考了一下內(nèi)容……��！我想起來了，所以我繼續(xù)說.

　　“僅此而已！謝謝你！”我的演講結(jié)束了，突然想到班里熱烈的掌聲。我看著老師，看到他嘴角掛著一絲微笑！

　　我回到座位上，心想，其實(shí)沒什么好怕的！

　　第一次，每個(gè)人都會(huì)感到緊張和害怕，但當(dāng)你結(jié)束你的演講時(shí)，你會(huì)覺得沒有什么可怕的！

演講的英語作文10

　　生活周遭常有許多的經(jīng)驗(yàn)，而最令我印象深刻的就事第一次參加英語演講比賽，因?yàn)樗�很特別，所以令我難忘。

　　他之所以特別，是因?yàn)槲业玫轿迥昙?jí)組的第一名，在這次比賽之前，我體會(huì)到同學(xué)給我的幫助，以及老師的`關(guān)愛之情，使我感激不已，同學(xué)及老師為了這次比賽，費(fèi)盡不少心思來幫助我，甚至犧甡自己午休時(shí)間為我加油打氣，及做道具讓我得到好成績。

　　當(dāng)我踏上講臺(tái)時(shí)，看見臺(tái)下黑鴉鴉的一群人，心里“砰砰！！”地跳個(gè)不停，非常害怕出錯(cuò)，可是看到老師和同學(xué)支持的眼神，使我更加有自信，好不容易完成演 說，我很開心，因?yàn)槲铱朔�了恐懼，完成使命，到了公布成績時(shí)刻，大家都鴉雀無聲，當(dāng)聽到第一名“陳佳緣”時(shí)，我立刻跳起來，同學(xué)都為我鼓掌，心想:“辛苦是有價(jià)值的�！�

　　難忘的經(jīng)驗(yàn)，有好也有壞，都應(yīng)該好好珍惜，如果失敗，要加以改善，也不要?dú)怵H，檢討自己優(yōu)缺點(diǎn)，加以改善，做為下次成功的墊腳石，就如俗語說的好:“失敗為成功之母”；如果成功，就要更進(jìn)步，努力往前奮斗，這次英語演講比賽，不僅給自己更大的信心，還留給我難忘的回憶，凡是努力去做，不管成功或失敗都會(huì)有很大收獲。

演講的英語作文11

　　2月2日下午，我要參加阿斯頓英語學(xué)校舉行的口語演講比賽的總決賽。雖然我并沒有任何壓力，可媽媽卻認(rèn)為，進(jìn)入決賽的同學(xué)們都是水平很高的，他們的英語口語非常好，你學(xué)英語起步晚，平時(shí)在家又沒怎么練，對(duì)名次、獎(jiǎng)勵(lì)什么的別抱太大期望，重在參與就好。

　　聽了媽媽的這番話，我并沒有往心里去，而是繼續(xù)認(rèn)真的背誦演講稿，心想，我一定要得獎(jiǎng)。

　　時(shí)間不知不覺的來到了這一天，我心里多少也沒底，因?yàn)椴⒉恢�道其他參賽選手的實(shí)力如何。不過，我對(duì)自己還是有信心的，希望自己能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績。

　　那天下午，我早早的來到了比賽場地。發(fā)現(xiàn)來了的同學(xué)們都在認(rèn)真的看自己的演講稿，我找到一個(gè)比較靠前的座位，邊看演講稿，邊等待比賽的開始。

　　兩點(diǎn)整，比賽正式開始。主持人Vivian宣讀了比賽規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。然后讓我們到評(píng)委席去抽簽決定比賽順序。我本以為自己能抽到中間的位置，沒想到竟然抽了個(gè)第二。看來得好好發(fā)揮了。

　　很快就輪到我了，我從老師的手中接過話筒，走上舞臺(tái)，先鞠了一躬。之后稍作停頓，開始了演講。我演講的內(nèi)容是介紹我的'學(xué)校生活，就像在家里無數(shù)次練習(xí)的那樣，內(nèi)容早已背誦的滾瓜爛熟，我并不感到緊張。只是，中途不知為什么，話筒好像出了問題，時(shí)好時(shí)壞，使大家聽到的聲音是斷斷續(xù)續(xù)的。我沒有被這個(gè)小問題干擾到，努力大聲地演講，等話筒一好就稍稍減弱聲音。這樣，大家并沒有聽出聲音有什么變化。不知不覺中，我的演講內(nèi)容結(jié)束了。這時(shí)候，輪到外教提問了。我走下舞臺(tái)，從一堆紙條里面任意抽了兩張，分別是banana和boy，我仔細(xì)看了一眼便作了回答。OK,我順利過關(guān)了，心情頓時(shí)輕松了不少。

　　接下來，開始聽其他選手演講。

　　我本以為這次參加演講的選手實(shí)力都很強(qiáng)，沒想到幾乎個(gè)個(gè)都緊張的不得了，影響了各自的實(shí)力發(fā)揮。這讓我懸著的心稍稍放了下來。

　　到了宣布結(jié)果的時(shí)候了，我緊張又認(rèn)真的聽著。哦！我的總分是94分，竟然順利的進(jìn)入了前三名，獲得三等獎(jiǎng)！不光有獎(jiǎng)學(xué)金，還有證書以及一套迪士尼學(xué)習(xí)用品�？磥�，我的努力沒有白費(fèi)，如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)了我得獎(jiǎng)的愿望。

　　但是，我不能驕傲，不能滿足這小小的成績。今后我要再接再厲，多聽多練，爭取在英語口語方面更上一層樓，在以后的比賽中得到更好的成績。

演講的英語作文12

　　記得有一次英語演講會(huì)上，我和好朋友小紅、小明一起參加了這場英語演講。

　　首先，是小紅出場。只見考官先把英文書翻開，考了小紅一些單詞，然后才考的句子。這時(shí)，小紅出現(xiàn)了停頓，額頭上漸漸的`出現(xiàn)了汗珠，手也緊緊地捏著衣角。我和小明在外面都暗暗為小紅加油。

　　時(shí)間一分一秒過去了。小紅慢慢走出來，說：“我不及格，你們倆加油！”此時(shí)，我和小明都感到不可思議，因?yàn)樾〖t可是英語課代表呀！我和小明都捏了一把汗，尤其是小明，因?yàn)橄乱粓鼍洼喌剿�了�?/p>

　　過了一會(huì)兒，小明準(zhǔn)備好就進(jìn)去了。又過了一段時(shí)間，小明垂頭喪氣地出來了。我知道，小明也不及格了。

　　轉(zhuǎn)眼間，就輪到我了。我準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，小明和小紅說：“你要加油呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就講去了。

　　我一進(jìn)來，考官就嚴(yán)厲地盯著我看，讓我感到莫名緊張�？脊贉�(zhǔn)備了幾個(gè)單詞默寫，我雖然全部答對(duì)了，但還是一陣緊張。幸好小明和小紅一直給我加油打氣。到時(shí)間了，考官對(duì)我說：“小朋友，你很棒！”�；氐桨嗉�(jí)，老師說：“其實(shí)你們都很棒，敢于面對(duì)，同學(xué)們都要向你們學(xué)習(xí)呀！”我們?nèi)�人一起說：“我們?nèi)齻�(gè)一定更加努力！”老師高興地笑了。

演講的英語作文13

　　我的童年是充滿快樂和美好的記憶的。第一次過馬路時(shí)的驚心動(dòng)魄，第一次吃到巧克力時(shí)甜甜的味道，第一次摸到小貓咪時(shí)柔軟的手感，第一次……在回憶的“長廊”里，最令我難忘的是我的第一次英語演講。

　　和平時(shí)一樣的周末，卻要發(fā)生一件不同的事，媽媽開車帶我去參加英語演講，一路上，我反復(fù)地背誦著準(zhǔn)備好的演講稿，走進(jìn)賽場，早已坐滿了參賽選手和裁判，黑壓壓的一片。

　　比賽開始前，我們有幾分鐘的預(yù)熱時(shí)間。小選手們一個(gè)個(gè)走到臺(tái)上熟悉環(huán)境，我也不例外。站在臺(tái)上的我好緊張，腦袋里一片空白。英語單詞都不知飛到哪里去了。我的手心直冒汗。當(dāng)我習(xí)慣性地往身上擦?xí)r，毛茸茸軟綿綿的感覺，讓我一下子放松下來，是小白兔的.演出服！哈哈，我現(xiàn)在是一只小白兔了！心里不緊張了，單詞也飛了回來，我很快適應(yīng)好場地，準(zhǔn)備正式的比賽。

　　“張奕果，98。5分，第三名”。主持人在臺(tái)上宣布。“哇！”我高興地跳了起來。

　　那件小白兔的演出服現(xiàn)在還在我的衣櫥中，每次看到它，我都會(huì)想起這次演講，這段記憶也成為了我童年難忘而美好的回憶。

演講的英語作文14

　　五年級(jí)的時(shí)候，有一天我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想?yún)⒂⒄Z演講，您同不同意？”

　　媽媽說：“好事��！我為什么不同意？”

　　我說：“那你得幫我寫演講稿。”

　　媽媽說：“那怎么行，你得自己寫演講稿。再說，我大學(xué)學(xué)的那點(diǎn)英語早還給老師了。”

　　我威脅媽媽：“你要不幫我寫，我就不參加了！”

　　媽媽想了想，終于妥協(xié)了：“好吧。不過中文演講稿你必須自己寫。我可以找人幫你翻譯成英文�！�

　　“Ye！”談判成功！中文演講稿還不好說，半個(gè)小時(shí)就搞定了。

　　第二天，媽媽找單位英語專業(yè)的同事把演講稿譯成了英文。晚上，媽媽一手拿著快譯通，一手拿著紅筆，把演講稿中所有她拿不準(zhǔn)的單詞都查了個(gè)底掉，好端端的演講稿被媽媽寫的紅色的音標(biāo)搞得血淚斑斑。

　　第三天晚上，媽媽問我：“你們老師要求念，還是要求背？”

　　“老師說，最好背下來�！�

　　“那好，你先得念熟。跟著我念！注意發(fā)音和語調(diào)！別看我不會(huì)翻譯，我讀英文那是標(biāo)準(zhǔn)的倫敦腔�！崩蠇層肿源底岳蘖恕�

　　我真后悔！寫中文演講稿時(shí)光注意排比了，結(jié)果翻譯出來生詞一大堆！我不認(rèn)識(shí)音標(biāo)，有的句子念好幾遍也記不住，于是我在媽媽寫的音標(biāo)下面加注“中文音標(biāo)”比如gourd下面注“郭的”。這下，演講稿五顏六色，更加慘不忍睹。

　　第四天，我背下了兩段。第五天，都背下來了，可是磕磕巴巴的。第六天，又背了幾遍，好多了。第七天，我滿懷信心迎接預(yù)選賽。

　　所有參加預(yù)選賽的同學(xué)被分為幾組，分別進(jìn)不同的教室接受檢驗(yàn)。我在教室外一邊等待上場，一邊念念有詞鞏固背誦成果，我很有信心通過預(yù)賽。該我入場了，教室里只有一位英語老師，我要用流利的演講打動(dòng)她！我首先問老師好，然后把事先準(zhǔn)備好的中英文對(duì)照的演講稿雙手遞給老師。老師沒有表情地說：“不用了，開始吧！”

　　我開始用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)充滿感情地背誦演講稿——居然沒有打磕巴，媽媽提醒的`所有地方都沒出錯(cuò)！�。∥姨�興奮了，當(dāng)我說完“That’s all, thank you！”我想老師一定會(huì)沖我點(diǎn)頭微笑！

　　可是，老師沒有微笑，沒有任何表情地說：“下一個(gè)！”

　　是的，結(jié)果就像老師的表情一樣——預(yù)選賽，我被淘汰了。

　　我白準(zhǔn)備了一個(gè)星期，媽媽也白跟著忙活了一場。媽媽一個(gè)勁兒地安慰我，可是，我還是對(duì)這件事耿耿于懷好幾天。

　　現(xiàn)在，我六年級(jí)了，要不是翻出當(dāng)時(shí)的演講稿，這件事早忘了。今天把它貼出來：與大家“同煩”。

演講的英語作文15

　　今年，我參加了“英語演講”體驗(yàn)活動(dòng)，到了現(xiàn)場，大家都在討論關(guān)于演講的要領(lǐng)，當(dāng)然，我和我的`朋友皓琳也在緊張的討論，皓琳問我:“你緊張嗎？”我不說緊張不緊張，卻反問她:“你緊張嗎？”“我很緊張，手都在都呢！”突然，工作人員進(jìn)來，說要抽號(hào)，我心里在想:我會(huì)抽到一個(gè)什么號(hào)碼呢？我希望抽到一個(gè)居中的號(hào)碼，這樣好緩解一下緊張的情緒。

　　開始抽號(hào)了，我第17個(gè)抽，皓琳是第18個(gè)抽，她抽到了11號(hào)，我抽到了16號(hào)，太好了，我心里暗暗竊喜！抽號(hào)環(huán)節(jié)結(jié)束了，我們被帶到了一個(gè)大廳里開始比賽。

　　首先上場的1號(hào)選手，接著是2號(hào)、3號(hào)……終于到我了，我做了兩個(gè)深呼吸，自信的走上臺(tái)。演講中，我完全投入到角色里，演講的非常精彩！當(dāng)我演講完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

　　我不能放松，因?yàn)檫�有一個(gè)環(huán)節(jié)，即興問答，評(píng)委問了我兩個(gè)問題，我都對(duì)答如流，最終，我晉級(jí)了市決賽！

　　我這次英語演講體驗(yàn)，讓我感受到:只要你用心去做事，總能收獲很多。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！我要繼續(xù)加油，爭取英語演講進(jìn)入河南省決賽！

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