學(xué)英語(yǔ)作文

時(shí)間：2024-09-14 07:01:23 英語(yǔ)作文我要投稿

學(xué)英語(yǔ)作文[集錦15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)英語(yǔ)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)英語(yǔ)作文[集錦15篇]

學(xué)英語(yǔ)作文1

　　1.學(xué)習(xí)外語(yǔ)一天也不能中斷。倘若確實(shí)沒(méi)有時(shí)間，哪怕每天擠出ro分鐘也行，早晨是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的大好時(shí)光。

　　2.要是學(xué)厭了，不必過(guò)于勉強(qiáng)，但也不要扔下不學(xué)�？梢愿淖円幌聦W(xué)習(xí)方式，比如把書(shū)放到一邊去聽(tīng)聽(tīng)廣播，或暫時(shí)擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。

　　3.絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。

　　4.應(yīng)該隨時(shí)地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。

　　5.盡可能“心譯”你接觸到的東西，如一閃而過(guò)的廣告，偶爾聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)，這也是一種休息的方式。

　　6.只有經(jīng)過(guò)教師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的'練習(xí)，看多了就會(huì)不自覺(jué)地連同錯(cuò)誤的東西一起記在腦子里。假如你純屬自學(xué)而無(wú)旁人相助，那你就去記那些確定是正確無(wú)誤的東西。

　　7.抄錄和記憶句子或慣用語(yǔ)時(shí)要用單數(shù)第一人稱(chēng)，如“1amonlypullingyourleg.”(我只是要戲弄你)

　　8.外語(yǔ)好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻:讀報(bào)紙，聽(tīng)廣播，看原文電影，聽(tīng)外語(yǔ)講演，攻讀課本，和外國(guó)朋友通信、來(lái)往、交談等。

　　9.要敢于說(shuō)話(huà)，不要怕出錯(cuò)誤，要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的是當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，不要泄氣。

　　10.要堅(jiān)信你一定能達(dá)到目的，要堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和語(yǔ)言方面的非凡才能……

學(xué)英語(yǔ)作文2

　　要說(shuō)我學(xué)會(huì)了什么，我可以用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)：“i can speak english�。ㄎ視�(huì)說(shuō)英語(yǔ)了）�！笨稍谖覍W(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，有著酸、甜、苦、辣這幾個(gè)小故事呢！

　　酸

　　我初學(xué)的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)老師用我聽(tīng)不懂的英語(yǔ)來(lái)問(wèn)候我們，我一下就暈頭轉(zhuǎn)向了，但我只好跟著老師，看著書(shū)，認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞算一個(gè)，再把一個(gè)一個(gè)句子讀懂，因?yàn)槿绻贿@樣，就等于白白浪費(fèi)了那高額的學(xué)費(fèi)。聽(tīng)著老師一個(gè)個(gè)單詞如流水般從嘴里涌出來(lái)：什么“三克油（thank you）”，什么“哈羅（hello）”，什么“估的摸林（good morning）”……搞得我頭昏腦漲，哭笑不得。這“酸溜溜”的感覺(jué)可真不好受呀！

　　甜

　　暑假我進(jìn)出了音標(biāo)班和單詞班，打好了一定的基礎(chǔ)，本來(lái)我還要學(xué)幾個(gè)童話(huà)劇才能進(jìn)入考級(jí)班，但是老師見(jiàn)我跟得快，應(yīng)該可以趕上他們，所以我就“跳級(jí)”了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里的那個(gè)甜呀，比喜出望外還喜出望外！

　　苦

　　可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲业腵膽子較小，所以老師提問(wèn)要我回答時(shí)，我緊張極了，答起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴，眼睜睜讓人看笑話(huà)，而且有幾天身體不舒服，課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還被老師“k”了一頓——訓(xùn)了一頓，后來(lái)老師知道實(shí)情了，就讓我注意身體，快點(diǎn)好起來(lái)。落下的課都是媽媽幫我補(bǔ)的。這苦滋味簡(jiǎn)直比不放糖的咖啡還苦！

　　辣

　　經(jīng)過(guò)和老師同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間相處，我漸漸適應(yīng)了這里的生活，回答干干脆脆，提問(wèn)風(fēng)風(fēng)火火，舉手積極，每次玩游戲都把臉蛋兒玩得通紅，也受老師“寵愛(ài)”，整個(gè)一個(gè)“辣妹子”。

　　現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)許多挫折，我已懂得了許多的英語(yǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多單詞的運(yùn)用，這可和我平時(shí)的努力脫不了干系呀。這可真應(yīng)了一句話(huà)：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”

學(xué)英語(yǔ)作文3

　　“奶奶要學(xué)英語(yǔ)啦！奶奶要學(xué)英語(yǔ)啦！”這個(gè)消息傳開(kāi)后，家里就像炸了鍋一樣，媽媽說(shuō)：“您老了就別折騰了，別累壞了身體。”爸爸呢？撇嘴一笑轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。我看出了奶奶的心思，站在一旁不服氣。于是和奶奶站在了統(tǒng)一的戰(zhàn)線(xiàn)上，并主動(dòng)主動(dòng)地?fù)?dān)起了奶奶學(xué)習(xí)英語(yǔ)的艱巨任務(wù)。奶奶看看我，就對(duì)他們不滿(mǎn)意地說(shuō)：“哼！你們不服氣，等著瞧吧！恒恒肯定會(huì)把我教會(huì)的�！贝蠡飪憾忌㈤_(kāi)后我就納悶兒：奶奶為什么要學(xué)英語(yǔ)呢？后來(lái)才明白鄰居家的王大爺這幾天不知從哪兒學(xué)了幾句英語(yǔ)見(jiàn)到奶奶就兩眼笑瞇瞇地炫耀說(shuō)："goodmooning""goodbye"這可急壞了我這爭(zhēng)強(qiáng)好勝的奶奶。因?yàn)樗墒菑膩?lái)不服輸?shù)摹?/p>

　　說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，真是不教不知道，一教嚇一跳。我原本以為我學(xué)英語(yǔ)都?jí)虮苛�，想不到奶奶比我還笨，一句簡(jiǎn)單的英語(yǔ)"goodbye"竟然學(xué)了一個(gè)小時(shí)，楞是被奶奶說(shuō)成了“狗他伯�！笨墒抢蠎B(tài)龍鐘的奶奶卻不氣餒。經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午的學(xué)習(xí)，奶奶終于學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)�？吹侥棠棠樕闲腋５男θ�，我也暗暗地松了一口氣。

　　奶奶年齡大了，記憶力開(kāi)始減退了，不管學(xué)成什么樣都是可以理解的`。這時(shí)再想想我年輕少壯的還不如奶奶學(xué)習(xí)時(shí)的那股鉆勁，真是羞愧難當(dāng)。同時(shí)，我才深刻體會(huì)到做老師的辛苦。通過(guò)這件事情，我明白了做任何事情都是不容易的。也從奶奶身上學(xué)到了只要不放棄就一定會(huì)成功的。以后我要好好學(xué)習(xí)，決不輸給我的奶奶。

學(xué)英語(yǔ)作文4

　　暑假里的一天，我正在專(zhuān)心致志地看書(shū)。突然，爸爸出現(xiàn)在我的眼前，一本正經(jīng)的問(wèn)我：“兒子，你有空能教我英語(yǔ)嗎？”我一臉詫異地看著老爸，什么情況？一直對(duì)我指手畫(huà)腳的老爸竟然主動(dòng)要求做我的學(xué)生！簡(jiǎn)直令人難以置信！但是看著爸爸認(rèn)真的樣子，雖然心存疑惑，我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天一大早，我就拉著爸爸來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。他不解的問(wèn)道：“你這么早叫我干什么��？”我理直氣壯地答道：“起來(lái)背單詞啊，我可是要考你的哦！”爸爸聽(tīng)了，無(wú)可奈何，只得乖乖的坐下，拿著書(shū)讀英語(yǔ)了。聽(tīng)著爸爸不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)聲，我感到很好笑。

　　晚上，我把爸爸叫到書(shū)桌前，親自給他默寫(xiě)。默寫(xiě)時(shí)，他抓耳撓腮，顯然一點(diǎn)也不會(huì)。默完后，我批改他的默寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)他錯(cuò)了很多。我假裝很生氣，對(duì)他說(shuō)：“你怎么這么粗心，錯(cuò)了這么多。去，把單詞重默一遍，再把錯(cuò)的抄12遍。”我看著爸爸認(rèn)真抄單詞的身影，心里很得意。

　　過(guò)了一段日子，我找到了很多以前沒(méi)做完的試卷讓爸爸做，結(jié)果他考得很差。爸爸站在一邊，不住口的說(shuō)：“太難了，太難了�！边€連連搖頭。我放下筆，嚴(yán)厲地說(shuō)：“那你以前不是說(shuō)隨便一做都能90分嗎？”他被我問(wèn)得啞口無(wú)言�？粗歉睂擂蔚臉幼�，我感到很過(guò)癮。

　　在教爸爸英語(yǔ)的`期間，我用“以其人之道還治其人之身”的方法回敬了老爸，同時(shí)也明白了爸爸的良苦用心：教他英語(yǔ)是假，讓我鞏固并復(fù)習(xí)以前的知識(shí)是真。但我很享受這個(gè)過(guò)程，我認(rèn)為這是一件很有趣的事。

學(xué)英語(yǔ)作文5

　　爺爺平時(shí)最喜歡打麻將。每一天，除了吃飯、睡覺(jué)外，爺爺都會(huì)在小區(qū)的老人之家打麻將。在家看不見(jiàn)爺爺，在麻將館總能找到他。可這幾天，我爺爺沒(méi)去打麻將，但早出晚歸，一天都不見(jiàn)到蹤影。

　　有人說(shuō)：“去打麻將了�！�

　　有人說(shuō)：“去唱歌了�！�

　　可有人說(shuō)：“去學(xué)英語(yǔ)了。”

　　我想前兩個(gè)都可能而第三個(gè)絕對(duì)不可能，因?yàn)闋敔攺膩?lái)未學(xué)過(guò)英語(yǔ)。我把我聽(tīng)說(shuō)的事，和我的.想法都告訴了我奶奶，奶奶和我的想法一樣。

　　一天，爺爺從外面回來(lái)，奶奶大聲對(duì)爺爺說(shuō)：“你這個(gè)死老頭，又到哪鬼混去了�！�

　　爺爺嬉皮笑臉地說(shuō)：“保密。”

　　我和奶奶互相看了一眼，都認(rèn)為爺爺這么神秘，肯定不是什么好事。于是我對(duì)爺爺產(chǎn)生了不好的看法，平常爺爺都跟我一起玩，但爺爺現(xiàn)在找我玩，我都不理他，氣沖沖地就走了。

　　那次媽媽要我送魚(yú)給奶奶，可是奶奶不在家。沒(méi)辦法，我只好把魚(yú)交給爺爺，我也沒(méi)象以前那樣和爺爺玩一會(huì)，只和爺爺打聲招呼就回家了。才走出幾步就看見(jiàn)爺爺進(jìn)了對(duì)門(mén)王叔叔家。我很奇怪，爺爺去王叔叔家干什么，這個(gè)時(shí)間他應(yīng)該去麻將館呀！我?guī)е苫蟾跔敔敽竺�，進(jìn)到王叔叔家，只看見(jiàn)王叔叔正拿著英語(yǔ)書(shū)在教爺爺讀英語(yǔ)。這下，我什么都明白了。

　　我一反沖上去說(shuō)：“爺爺，我不該這樣對(duì)你�！�

　　于是我把這幾天的事情告訴了爺爺，爺爺大笑說(shuō)：“傻孩子，有句俗話(huà)說(shuō)得好——活到老學(xué)到老，如果我天天沉迷在麻將之中還得了啊！于是就讓王叔叔教我學(xué)英語(yǔ)了�！�

　　這件事一傳十，十傳百，百傳千，這一個(gè)小區(qū)都知道了。

　　你說(shuō)這件事新不新鮮，就連我愛(ài)打麻將的爺爺都學(xué)上了英語(yǔ)。

學(xué)英語(yǔ)作文6

　　之前，英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)；后來(lái)，英語(yǔ)成為了我的強(qiáng)項(xiàng)。這之間，讓我懂得了堅(jiān)持的力量。

　　失敗

　　之前，英語(yǔ)是我最差的一項(xiàng)，于是，我被強(qiáng)迫著去上昂立英語(yǔ)。

　　一進(jìn)門(mén)，迎來(lái)的是新同學(xué)們的目光，他們上下打量著我。第一次課，我百無(wú)聊賴(lài)地上完，幾乎什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　第二次課，老師說(shuō)要測(cè)驗(yàn)，我心里一驚，“怎么辦？我回家一點(diǎn)也沒(méi)有復(fù)習(xí)”。

　　發(fā)成績(jī)單了，我心里一陣緊張，“argon，九十五，mary，九十八……aaron七十九”老師說(shuō)到我的時(shí)候，還皺了皺眉頭，我的心情也瞬間跌到了谷底。

　　努力

　　回到家，我的心情沮喪不已，天公仿佛也知道了我的'心思，陰沉沉的，下起了雨來(lái)。“回來(lái)啦？”媽媽的一聲呼喚打破了寂靜，“嗯！”說(shuō)完我就一溜煙地跑進(jìn)了自己的房間，開(kāi)始搜查“如何學(xué)好英語(yǔ)”的答案。突然我發(fā)現(xiàn)老師在微信上給我發(fā)了一條消息：

　　“你想學(xué)好英語(yǔ)嗎？”我回答：“嗯！”

　　“你上次在家復(fù)習(xí)了嗎？”“沒(méi)有�！�

　　“從現(xiàn)在開(kāi)始，你要做好這三步：課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后好好復(fù)習(xí)�！薄爸懒�，謝謝老師！”

　　說(shuō)完，我開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)英語(yǔ)。

　　成功

　　第三次，考試時(shí)，我胸有成竹地寫(xiě)完了試卷。

　　報(bào)成績(jī)了，我考了滿(mǎn)分，出門(mén)的一剎那，我感覺(jué)到這冬天的陽(yáng)光溫暖了許多。

　　那以后我堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，英語(yǔ)再也不是我的弱項(xiàng)了，而是我最好的一項(xiàng)，同時(shí)，我也忘不了老師對(duì)我的教育。

學(xué)英語(yǔ)作文7

　　一清早起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)姆块g里傳出一陣陣奇怪的發(fā)音，說(shuō)是英語(yǔ)卻又不像英語(yǔ)，說(shuō)是普通話(huà)卻也不像，于是我懷著好奇心，爬下床，跑到爺爺?shù)姆块g里看個(gè)究竟。

　　一看，原來(lái)是爺爺在讀英語(yǔ)呢！爺爺一看見(jiàn)我，馬上就說(shuō)：“寶貝孫女��！來(lái)聽(tīng)聽(tīng)爺爺讀的英語(yǔ)準(zhǔn)不準(zhǔn)�！睜敔斈闷鹩⒄Z(yǔ)書(shū)，一本正經(jīng)地念：“‘五門(mén)’、‘不拿拿’、‘鬧醒’……”我愣了，半天反應(yīng)不過(guò)來(lái)，“五門(mén)”、“不拿拿”和“鬧醒”是什么東西��？我拿過(guò)爺爺手中的書(shū)，一看，差點(diǎn)摔倒，原來(lái)是“woman”、“banana”、“nothing”啊！我哈哈大笑，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，這幾個(gè)單詞不是這樣讀的�！蔽野颜_的讀給爺爺聽(tīng)，爺爺一聽(tīng)，哈哈大笑：“原來(lái)是這樣讀啊！我那個(gè)年代沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ)，現(xiàn)在看電視里有些節(jié)目在教英語(yǔ)，所以就很想學(xué)，特別是今年是奧運(yùn)年，所以我就更得學(xué)英語(yǔ)了。寶貝孫女啊！你就教教爺爺吧！”我說(shuō)：“爺爺，奧運(yùn)會(huì)都過(guò)去了，你現(xiàn)在學(xué)英語(yǔ)也沒(méi)用�！彪m然這么說(shuō)，但是在爺爺?shù)摹翱嗫嗉m纏”下，我只好答應(yīng)了。

　　可是，教爺爺學(xué)英語(yǔ)可不是一件美差。爺爺?shù)摹癆BCD”寫(xiě)得龍飛鳳舞，你要不仔細(xì)看，還不知道他在寫(xiě)什么呢！爺爺讀的.英語(yǔ)，英語(yǔ)中夾著一點(diǎn)我們的家鄉(xiāng)話(huà)，聽(tīng)起來(lái)怪怪的。這一天下來(lái)，我教爺爺?shù)挠⒄Z(yǔ)單詞。爺爺該不會(huì)的還是不會(huì)，甚至把單詞都忘了。

　　雖然爺爺怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，但是爺爺?shù)摹盎畹嚼�，學(xué)到老”的精神和堅(jiān)持到底的毅力，還是值得我學(xué)習(xí)的。

學(xué)英語(yǔ)作文8

　　去年過(guò)年的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一只淺藍(lán)色的虎皮鸚鵡送給我，我非常喜歡它。

　　每次回家，我都向它問(wèn)好：“Howareyou？”有一天，我剛走進(jìn)家門(mén)，竟然聽(tīng)到“Howareyou？”這個(gè)句子。我抬頭一看，竟然是鸚鵡在說(shuō)話(huà)呢！這只鸚鵡竟然會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了！我連忙將這天大的喜訊告訴了爸爸媽媽。

　　我下決心當(dāng)鸚鵡的英語(yǔ)老師，過(guò)一把教師的癮。我走到鸚鵡跟前，對(duì)它說(shuō)：“Goodmorning�！笨墒俏业攘税胩�，還是不見(jiàn)鸚鵡張嘴。我親切地說(shuō)：“乖學(xué)生，我說(shuō)一句，你跟我念一句，好嗎？”我又說(shuō)了一遍，可是小家伙還是沒(méi)理我。我耐心地做它的思想工作：“學(xué)習(xí)不要怕吃苦，要有信心，只要你認(rèn)真練習(xí)，你一定會(huì)成為鸚鵡明星的'。”我盡量將英語(yǔ)的句子說(shuō)慢一點(diǎn)：“Goodmorning。”可是小家伙竟然懶得看我一眼，開(kāi)始悠閑地梳理起羽毛了。

　　我氣得滿(mǎn)臉通紅。媽媽見(jiàn)我的樣子，就說(shuō)：“臉紅得跟猴腚似的，跟誰(shuí)生氣呢？”我和媽媽說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽一聽(tīng)樂(lè)了：“鸚鵡要像你一樣聰明，還不跟你一起上學(xué)去？教它說(shuō)英語(yǔ)，你得有耐心�！�

　　對(duì)呀，鸚鵡學(xué)會(huì)第一句英語(yǔ)不是用了好幾個(gè)月嗎。我天天堅(jiān)持教它學(xué)，它準(zhǔn)能學(xué)會(huì)好多英語(yǔ)句子。

　　經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力，它終于會(huì)說(shuō)“Goodmorning�！��？墒撬鼘W(xué)會(huì)了這個(gè)句子，竟然又不會(huì)說(shuō)“Howareyou？”了。

　　我輕輕點(diǎn)著它的腦袋說(shuō)：“你真笨！”“你真笨！”喲，這句它倒是學(xué)得蠻快的！

學(xué)英語(yǔ)作文9

　　放學(xué)回家，我看到奶奶戴著一幅厚厚的老花鏡，戴著一對(duì)耳機(jī)，嘴里念念有詞：“A，B，C，D……�！�

　　我放下書(shū)包，悄悄地走過(guò)去，看見(jiàn)錄音機(jī)在播放著呢！天哪，奶奶怎么學(xué)起英語(yǔ)來(lái)了，前兩天她還說(shuō)我在學(xué)“鳥(niǎo)語(yǔ)”，怎么現(xiàn)在奶奶學(xué)起“鳥(niǎo)語(yǔ)”來(lái)了。

　　我做完作業(yè)，要聽(tīng)錄音了，我走過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我要聽(tīng)錄音了！”奶奶也許聽(tīng)得太認(rèn)真了，并沒(méi)有察覺(jué)我在她身邊。我大聲喊：“奶奶”。這才回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“這玩意挺好玩的，你給我買(mǎi)一個(gè)吧�！蔽衣�(tīng)了，差點(diǎn)暈過(guò)去。奶奶又發(fā)話(huà)了：“孫女，banana是香蕉的英文，是嗎？再借我聽(tīng)聽(tīng)唄�！蔽野β晣@氣，真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出，只好耐心等待。

　　吃晚飯了，奶奶還在聽(tīng)錄音，聽(tīng)出味道來(lái)了，“孫女，蘋(píng)果是‘啊砰！A，P，P，啊哦，E，啊砰’！”我聽(tīng)了，立刻捧著肚子大笑起來(lái)，可奶奶完全不知道是怎么一回事，以為自己讀得不錯(cuò)，還高興地笑哩！

　　晚飯過(guò)后，奶奶以火箭般地速度沖向錄音機(jī)旁，嘴里冒著一長(zhǎng)串的“泡泡。”我尷尬死了，錄音機(jī)被霸占了。現(xiàn)在又不能聽(tīng)了，只好等到奶奶走了后再聽(tīng)。

　　我等啊等，奶奶走的'時(shí)刻終于等到了，“臨走”前還對(duì)我說(shuō)：“哎，人老了學(xué)什么都難。你可得好好抓緊時(shí)間，多學(xué)些知識(shí)和本領(lǐng)，不要像我這樣，等頭發(fā)白了才后悔莫及！”

　　她成了我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要對(duì)自己有信心。敢于設(shè)計(jì)自己的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)奮力前進(jìn)，加油吧！

學(xué)英語(yǔ)作文10

　　沙沙沙，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨，我們來(lái)到了北海市工人文化宮聽(tīng)外教講課。

　　當(dāng)同學(xué)們都坐好位置安靜后，老師用他流利的英文向我們介紹了自己，接著進(jìn)入了今天的主題，他用字正腔圓英文向我們介紹了電影《瘋狂動(dòng)物城》，告訴我們這部電影于20xx年在中國(guó)電影院上映，電影中的一些情節(jié)和人物的設(shè)定是和現(xiàn)實(shí)中動(dòng)物世界相仿的裝束。比如電影中的獅子市長(zhǎng)與公牛警長(zhǎng)。獅子是叢林之王，所以獅子是市長(zhǎng)，而在自然界中，只有公牛敢和獅子對(duì)抗，所以在電影中，公牛作為警長(zhǎng)去抓捕獅子市長(zhǎng)。

　　老師又向我們介紹了電影中的好幾個(gè)主要主角動(dòng)物們，告訴了我們這些動(dòng)物的英文標(biāo)準(zhǔn)讀音讀法。接著，老師準(zhǔn)備給我們放了幾個(gè)小短片叫同學(xué)們認(rèn)真看仔細(xì)聽(tīng)，看完要求并向我們提問(wèn)，詢(xún)問(wèn)我們短片中的.人物，和短片中所說(shuō)的故事情節(jié)等。

　　在影片中，食肉動(dòng)物與食草動(dòng)物和平共處，狐貍和兔子成了最好的朋友，這也是電影所表達(dá)的制片人的心愿，希望動(dòng)物和平共處，不互相傷害，希望人們也互幫互助。

　　老師還教了我們一首叫《Try everything》的英文歌曲，在老師的帶動(dòng)下，同學(xué)們都很興奮地跟著老師唱這首英文歌，老師還叫幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)一起唱。

　　最后，老師發(fā)了一張紙讓我們?cè)谏厦娈?huà)這節(jié)課的思維導(dǎo)圖，畫(huà)完后發(fā)到新世紀(jì)外語(yǔ)群讓大家參考。這堂別開(kāi)生面的英語(yǔ)課，就這樣結(jié)束了。

學(xué)英語(yǔ)作文11

　　“姐姐，姐姐，跟我玩呀！”哎，弟弟老是玩也不是辦法，我要給他來(lái)個(gè)“幼兒園學(xué)前啟蒙教育”，當(dāng)他的啟蒙教師，培訓(xùn)一下他的英語(yǔ)。也許他的天資不夠高，但只要他“笨鳥(niǎo)先飛”，說(shuō)不定就會(huì)趕上別人的'哦！

　　說(shuō)起“啟蒙教育”，我還真的挺自豪的，因?yàn)槟切┍�、衣服之�?lèi)的日常用品都是我教弟弟學(xué)會(huì)的，也算是“半個(gè)老師”。我本想教英語(yǔ)只要像了英語(yǔ)老師教我們那樣，老師讀一遍，學(xué)生跟著讀一遍就學(xué)會(huì)了，沒(méi)想到……哎，真是一波三折呀！

　　我拿來(lái)一塊小黑板和幾支彩色筆，讓他坐著�！皝�(lái)，跟姐姐念‘A’。”“姐姐，我好渴，我要喝果汁�！薄安恍�，你念會(huì)這個(gè)字母了，我就讓你喝�！薄巴邸保ǹ蘼暎](méi)辦法，只好讓他先喝個(gè)痛快了，喝完果汁他就會(huì)乖乖學(xué)吧，沒(méi)想到他又要?jiǎng)游业淖鳂I(yè)本了，噼里啪啦……哎，太不乖了！

　　第二天，我又開(kāi)始不厭其煩地教他，功夫不負(fù)有心人，終于有了進(jìn)度�！皝�(lái)，跟姐姐念‘one’�！薄皁ne�！苯又闶俏业恼坡暳�。在我的鼓勵(lì)下，他學(xué)會(huì)“one”，“two”，“three”，“four”。只不過(guò)有時(shí)念“four”時(shí)會(huì)念錯(cuò)。（已經(jīng)很不錯(cuò)了�。�

　　沒(méi)想到，當(dāng)老師這么累，我不緊要教他知識(shí)，還得管他乖不乖，要不要喝茶。我現(xiàn)在終于知道老師的辛苦了。

　　這次我可是既教會(huì)弟弟英語(yǔ)又懂得老師的艱辛喲。在這里我也要奉勸各位淘氣包們：不要再惹老師生氣了，收斂一下吧！

學(xué)英語(yǔ)作文12

　　今年我上三年級(jí)了，我們新開(kāi)了一門(mén)課--英語(yǔ)。我有些緊張，因?yàn)槲掖蚵?tīng)了一下，我許多同學(xué)暑假都補(bǔ)習(xí)了英語(yǔ)!我擔(dān)心英語(yǔ)很難，我什么都不會(huì)怎么辦?

　　我把我的擔(dān)心告訴了媽媽?zhuān)l(shuí)知媽媽很輕松的對(duì)我說(shuō):"會(huì)了不難，難了不會(huì)!英國(guó)小孩一出生就會(huì)英語(yǔ)?你一出生就會(huì)漢語(yǔ)?"我的心輕松了不少。

　　我每天都很用心的'聽(tīng)磁帶，上課時(shí)用心聽(tīng)老師講解，積極回答問(wèn)題，大膽的說(shuō)出英語(yǔ)，上了一個(gè)星期，我感覺(jué)還不錯(cuò)，英語(yǔ)也沒(méi)那么難么!星期天媽媽給我做了個(gè)小測(cè)試，結(jié)果錯(cuò)了三道題，聽(tīng)力和句子沒(méi)錯(cuò)，都是錯(cuò)在eraser和crayon這倆個(gè)詞上，我老是把兩個(gè)詞弄混。

　　媽媽幫我想了個(gè)點(diǎn)子，她說(shuō):"昨天，我們上文具店，媽媽給你買(mǎi)了一盒五顏六色的crayon,這盒crayon可以幫助你畫(huà)出最美麗的圖畫(huà)。"然后媽媽就看著我，我明白媽媽的意思，就趕緊接著說(shuō):"我用crayon畫(huà)畫(huà)時(shí)，畫(huà)錯(cuò)了，就用eraser擦，eraser軟軟的，許多同學(xué)都喜歡在用pencil在eraser上搗洞洞，我喜歡把eraser當(dāng)成彈力球玩。媽媽特別討厭我用eraser,因?yàn)閶寢屨J(rèn)為我寫(xiě)作業(yè)時(shí)老用eraser就會(huì)耽誤時(shí)間，還很臟!"媽媽這個(gè)方法真好，我想我以后再也不會(huì)弄混eraser和crayon了。

　　原來(lái)學(xué)習(xí)都是要有小竅門(mén)的呀!

學(xué)英語(yǔ)作文13

　　人的愛(ài)好有很多，有的人喜歡練字，有的人喜歡彈鋼琴，還有的人喜歡唱歌。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是我最喜歡的，你問(wèn)我為什么？別急，讓我細(xì)細(xì)給你說(shuō)來(lái)。

　　我爸媽特別重視英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，他們總是在我耳邊嘮叨：“你啊，要好好學(xué)英語(yǔ)，我們小時(shí)候條件不好，學(xué)不了英語(yǔ)，現(xiàn)在你條件好了，要好好珍惜才行��！”我每次聽(tīng)了這話(huà)后，心里總會(huì)想：英語(yǔ)真有這么重要嗎？直到上了小學(xué)一年級(jí)，我才明白了英語(yǔ)的重要性。

　　在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，第一節(jié)英語(yǔ)課上英語(yǔ)老師花了大半節(jié)課來(lái)給我們講英語(yǔ)的重要性，說(shuō)什么“現(xiàn)在英語(yǔ)全國(guó)各地都在學(xué)”，“你們要是學(xué)不好英語(yǔ)以后想出國(guó)去玩都不會(huì)與人溝通”等等之類(lèi)的.話(huà)，從而讓我對(duì)學(xué)好英語(yǔ)下了很大的決心，于是，我的英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅。

　　記得有一次英語(yǔ)課上，老師教我們讀一個(gè)很長(zhǎng)的英語(yǔ)句子，只見(jiàn)英語(yǔ)老師在上面嘰里呱啦的說(shuō)著些英語(yǔ)，當(dāng)時(shí)全班懵完了，幾秒鐘之后才反應(yīng)過(guò)來(lái)。老師看見(jiàn)我們這一臉懵呆的表情，就一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教了起來(lái)，我們讀得很認(rèn)真，老師見(jiàn)我們把每個(gè)單詞都讀熟了，就把單詞連起來(lái)讀，就這樣，我們學(xué)會(huì)了那個(gè)句子。

　　學(xué)了這么久的英語(yǔ)，我也對(duì)英語(yǔ)有了很大的感悟：英語(yǔ)也像中文，從易到難，只有努力刻苦，你才能學(xué)好英語(yǔ)。

　　我愛(ài)學(xué)英語(yǔ)！

學(xué)英語(yǔ)作文14

　　這幾天學(xué)英語(yǔ)的熱情越來(lái)越大。原本對(duì)英語(yǔ)全是反感，一看到就頭疼，做作業(yè)總是把英語(yǔ)放在最后，最后還不想做，不了了之。現(xiàn)在是看到英語(yǔ)就興奮，做作業(yè)都是先寫(xiě)英語(yǔ)。這一轉(zhuǎn)變，讓我很開(kāi)心很驕傲，我覺(jué)得這是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　或許因?yàn)橛邢Ｍ袆?dòng)力，所以做起來(lái)某些事情也只是開(kāi)心和享受，并不覺(jué)得厭煩。

　　或許將來(lái)會(huì)有一天，我和你一起出去旅游。你的英語(yǔ)不好，我的英語(yǔ)要是再不好，那多不好？總之，我們兩個(gè)總得有一個(gè)英語(yǔ)好的吧？

　　我總是能看到前方的光明，未來(lái)一片美好。沒(méi)有什么是過(guò)不去的，受了委屈掉幾滴眼淚轉(zhuǎn)身就過(guò)去了，不必記在心里，要不就是委屈了自己。我的心很小，只能選擇一些東西裝進(jìn)去，把必要的東西扔出來(lái)丟在路上，不讓自己累著。

　　我從不在別人背后說(shuō)別人的是是非非，那是對(duì)別人的不尊重，于我也沒(méi)有什么意義。我的世界很小，吃飯睡覺(jué)看風(fēng)景，很簡(jiǎn)單，但也很快樂(lè)。偶爾和朋友鬧了矛盾，轉(zhuǎn)身就和好，真正的朋友是不會(huì)走到?jīng)Q裂的'那一步的。如果會(huì)有決裂的一天，只能說(shuō)明不是真正的朋友，只是她來(lái)到你的世界，給你上一節(jié)課，然后匆匆離開(kāi)。

　　我的朋友不多，知心的也就那幾個(gè)。但我很享受這樣的小圈子小范圍的生活。那種滿(mǎn)世界都是朋友的江湖生活的確不適合我，太累，太麻煩�；蛟S歸根結(jié)底是我太懶。

學(xué)英語(yǔ)作文15

　　這次去歐洲旅游，我收獲很多，其中有一點(diǎn)就是讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)又深了一層。

　　去歐洲之前，我學(xué)英語(yǔ)時(shí)基本都是啞巴英語(yǔ)，從來(lái)不去大聲讀，發(fā)音總是不標(biāo)準(zhǔn)，而且學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有興趣，所以雖然反復(fù)學(xué)但是效果不好，學(xué)習(xí)效率很低，浪費(fèi)了很多時(shí)間。

　　在歐洲，我發(fā)現(xiàn)熟練掌握英語(yǔ)非常重要，無(wú)論是在旅游景點(diǎn)還是購(gòu)物商場(chǎng)，英語(yǔ)總是通用的語(yǔ)音，在很多情況下，由于英語(yǔ)不好，不能準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的想法，而產(chǎn)生很多遺憾。在盧浮宮參觀時(shí)，雖然有英文的講解器，但因?yàn)槁?tīng)不懂，就不能更好的欣賞這個(gè)藝術(shù)寶庫(kù)。在意大利，就連最簡(jiǎn)單的買(mǎi)冰激凌，由于不會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)“香草”這個(gè)詞，也無(wú)法品嘗更多地口味。這樣的事情，幾乎每天都會(huì)發(fā)生。所以在國(guó)外時(shí)，我就暗暗下了決心，今后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)外語(yǔ)，熟練掌握好外語(yǔ)。還有一點(diǎn)，我看到外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)時(shí)口型都是非�？鋸埖�，有時(shí)嘴巴張得很大，有時(shí)嘴巴撅得很厲害。我回想了一下自己的'發(fā)音，說(shuō)英語(yǔ)時(shí)口型和漢語(yǔ)發(fā)音差不多，口型不到位，發(fā)音自然也不會(huì)標(biāo)準(zhǔn)了。

　　有了這兩點(diǎn)體會(huì)，我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有了更多的動(dòng)力和認(rèn)識(shí)�；貒�(guó)后在假期里學(xué)習(xí)音標(biāo)時(shí)，我開(kāi)始大聲地練習(xí)，丟掉了以前的不好意思，盡量的把口型做到位，發(fā)音慢慢地糾正過(guò)來(lái)。當(dāng)然，今后我還要繼續(xù)持久的練習(xí)，期待下次出國(guó)游時(shí)，我可以說(shuō)的更多，聽(tīng)得更多！

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