學(xué)英語(yǔ)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的學(xué)英語(yǔ)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇1
M favrite teacher is Miss Huang. She is a beautiful lad. She has tw big ees, a high nse and a sall red uth. There is alwas a sile n her face.
我最喜歡的老師是黃老師。她是一位美麗的女士。她有一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一個(gè)小小的紅色的嘴巴。她的臉上總是帶著微笑。
Miss Huang lies singing and cllecting psters. She is gd at plaing the pian. In the evening, she alwas sits in frnt f the pian and plas nice usic. She is gd at dancing, t. Seties she teaches us dancing.
黃老師喜歡唱歌和收集海報(bào)。她擅長(zhǎng)彈鋼琴。傍晚的.時(shí)候，她總是坐在鋼琴前面彈奏優(yōu)美的曲子。她還擅長(zhǎng)跳舞。有時(shí)候，她會(huì)教我們跳舞。
Miss Huang lies dgs ver uch because the dg is ver friendl and cute. Her favrite clr is blue. Because blue is the clr f the s and the sea.
黃老師非常喜歡小狗，因?yàn)樾」泛苡押�，很可愛。她最喜歡的顏色是藍(lán)色。因?yàn)樗{(lán)色是天空和大海的顏色。
This is favrite teacher. Our classates all lie her ver uch.
這就是我最喜歡的老師。我們所有的同學(xué)都很喜歡她。
小作者從外貌、愛好、喜歡的動(dòng)物和顏色等五個(gè)方面介紹了他最喜歡的老師，表達(dá)了自己對(duì)老師的喜愛之情。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇2
My father is a civil servant, a tall, a little fat, round face, a little black, he does not love, but love to laugh, he is an amiable person, I'm not afraid of him. His work seems very busy, sometimes, often drink outside, I still dare to scold him, I wouldn't let him drink more wine, he said, he also don't want to drink, is for the sake of entertainment, that I don't understand.
My dad love story for me, since I can remember, tell me a story every day, so I know the story of much more special, the classmates all envy me.
My father also love cooking, especially delicious Fried, he's the chef in our house!
I like my father, father love me, too.
我的爸爸是一名公務(wù)員，高高的.個(gè)兒，有點(diǎn)偏胖，圓圓的臉蛋，稍微有點(diǎn)發(fā)黑，他不太愛說話，但愛笑，他是一個(gè)和藹可親的人，我一點(diǎn)也不害怕他。他的工作好像很忙，有時(shí)，經(jīng)常在外邊喝酒，我還敢訓(xùn)他呢，我不讓他喝多酒，他說：他也不愿喝，是為了應(yīng)酬，這我就不懂了。
我爸爸最愛給我講故事了，從我記事起，每天都給我講一個(gè)故事，所以我知道的故事特別多，同學(xué)們都羨慕我。
我的爸爸還愛炒菜，炒的菜特別好吃，他可是我們家的大廚師呀!
我喜歡我的爸爸，爸爸也愛我。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇3
快樂是什么？怎樣才能快樂？在成人的眼中，這是一個(gè)很復(fù)雜的問題，那么在小孩子的眼中快樂是什么呢？快樂也許很簡(jiǎn)單，也許是吃完飯后大大地打一個(gè)嗝，也許是和小狗一起跑步，也許是得到老師的一個(gè)贊賞的眼神……那么在小學(xué)英教學(xué)中，怎樣進(jìn)行快樂的教學(xué)呢，我有一些自己的想法和建議。
快樂教學(xué)還有另一個(gè)名字叫“愉快教育”，即能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使教育融合于教學(xué)中，融合于全部課外活動(dòng)中，既提高了學(xué)生的知識(shí)技能，又發(fā)展了他們的個(gè)體，真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的雙邊性，使學(xué)生動(dòng)、活潑，學(xué)生身心愉悅的教學(xué)。
其實(shí)，很早的時(shí)候就有中外大思想家和教育家提到快樂教育。如《論語(yǔ)》開篇就載有孔子對(duì)愉快教學(xué)的認(rèn)識(shí)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”孔子這時(shí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)者的興趣和愛好對(duì)學(xué)習(xí)效果有著不同程度的影響，并將“樂學(xué)”作為治學(xué)的最高境界“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。蘇格拉底開創(chuàng)的愉快教學(xué)思想，被他的學(xué)生亞里斯多德和古羅馬教育家昆體良所繼承和發(fā)揚(yáng)。由此，我感覺到已初步涉及到尊重兒童，因材施教，教育目的，師生關(guān)系等方面，也許這就是愉快教學(xué)思想初露端倪。
其次，為了更好地進(jìn)行快樂教學(xué)，應(yīng)該建立良好的師生關(guān)系�？鞓方虒W(xué)，簡(jiǎn)單地說就是寓教于樂，讓學(xué)生愉快地接受知識(shí)。它始終注意發(fā)揮以愉快為核心的各種情感的積極作用，運(yùn)用各種教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)愉快的教學(xué)情境，讓學(xué)生在愉快的情境中最大限度地表現(xiàn)出各自的認(rèn)知需要，并主動(dòng)積極地開展生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)活動(dòng)，達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，在愉快輕松的氛圍中掌握知識(shí)，獲得教育。良好的師生關(guān)系則是教育教學(xué)的潤(rùn)滑劑，因此良好的師生關(guān)系便成為愉快教學(xué)成功實(shí)施的重要基礎(chǔ)。我認(rèn)為可以從以下幾方面做起：
一是以愛為本，真正尊重、信任學(xué)生。都說沒有愛就沒有教育，愛是教育的靈魂，愉快教學(xué)也是充滿愛的教學(xué)。要建立良好的師生關(guān)系，教師必須樹立“以愛為本”的觀念，真正關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，善于與學(xué)生溝通。教師對(duì)學(xué)生傾注愛，必然會(huì)喚起學(xué)生對(duì)老師的愛，師生之間形成良好的心理氛圍。“親其師，信其道”就是這個(gè)道理。二是改革傳統(tǒng)的教學(xué)手段與方法。我們要幫助學(xué)生不斷獲得學(xué)習(xí)上的成功，從而建立“成功――快樂――興趣濃厚”的.良性循環(huán)機(jī)制，形成自覺自主的學(xué)習(xí)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。運(yùn)用多種教學(xué)手段和方法，創(chuàng)設(shè)民主、平等、愉快、和諧的課堂氛圍，最大限度地為學(xué)生提供各抒己見的機(jī)會(huì)，也在客觀上促進(jìn)了師生之間愉快的交流與溝通。
小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)就是要盡最大限度地引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生提供足夠的機(jī)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行活動(dòng)，讓學(xué)生感受到運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言成功地達(dá)到某種目的后的愉快。這是小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和英語(yǔ)學(xué)科的特殊性所決定的。要使小學(xué)生能夠在40分鐘的時(shí)間內(nèi)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，教師必須根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)各種情景，做到教學(xué)情景化。其實(shí)，我們可以做的還有很多，比如，運(yùn)用現(xiàn)代化多媒體手段、教唱英語(yǔ)歌、游戲情境設(shè)計(jì)等等。我相信，只要我們堅(jiān)持為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，再加上關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，并運(yùn)用運(yùn)用各種各樣的現(xiàn)代化教學(xué)手段，我們一定可以讓我們的孩子們發(fā)自內(nèi)心地大聲喊：我學(xué)英語(yǔ)，我快樂！
學(xué)英語(yǔ)作文 篇4
【迷你小對(duì)話1】
A: Ben has been so nice to the principal that he now has become the class monitor. He can go in and out of class as he likes.
B: But that is so hypocritical! He told me he hates the principal!
A: Ben一直對(duì)校長(zhǎng)不錯(cuò)。現(xiàn)在他當(dāng)上了班長(zhǎng)，上課來去自由。
B: 可這也太虛偽了！他曾告訴我他很討厭校長(zhǎng)。
【迷你小對(duì)話2】
A: My child told me that your child hit him.
B: Your child is mendacious; you shouldn’t believe him. I am sure my Johnny would never hit anyone!
A: 我孩子告訴我說，你家孩子打了他。
B: 你孩子在撒謊，你不該相信他。我堅(jiān)信我的Johnny是不會(huì)打任何人的。
【語(yǔ)言點(diǎn)精講】
principal: 小學(xué)、中學(xué)的校長(zhǎng)。
hypocritical: 虛假的。
mendacious: 撒謊的'，不誠(chéng)實(shí)的。好撒謊的。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇5
I have nine little goldfish 。Eight goldfish are all orange and one is black 。
I like the black one best。 We call it Xiao Hei 。Its body is black 。It has two big and round eyes， a small mouth ，and a big tail。 Though it＇s very small ，it swims fast 。
I often feed them and change water for them。 We are good friends 。
我有九條小金魚。八條金魚都是桔黃色的，只有一條是黑的。
我最喜歡那條黑的。我們叫它小黑。它全身都是黑色的`。它有兩只又大又圓的眼睛，一張小嘴和一條大尾巴。盡管它非常小，但它卻游得很快。
我常常去喂它們，給它們換水。我們是好朋友。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇6
今天回家后，我快快的寫完作業(yè)，吃完飯以后，媽媽說：“小雨，媽媽和你一塊學(xué)習(xí)英語(yǔ)，看看誰(shuí)的語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)，誰(shuí)說得好。
我先把英語(yǔ)書打開，然后打開電腦，點(diǎn)開英語(yǔ)第三單元后，媽媽和我一起讀單詞，唱兒歌，爸爸跨媽媽和我都很棒！我今天很開心，以后還希望媽媽和我一起學(xué)習(xí)。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇7
上次我寫了英語(yǔ)第一課，這一次就讓我來給你們講一下我們正式上課的內(nèi)容吧。
今天到了那里以后，老師就和我們說：“今天課間要排坐位，大家先隨便坐，等下了第一節(jié)課我就給你們調(diào)座位。”于是，我和王悉璇又坐在了一起。第一節(jié)課老師給我們看了作業(yè)，我和王悉璇都得了最高分。然后老師又讓我們復(fù)習(xí)了26個(gè)字母正確書寫。包括他的正確讀法。過了一會(huì)到課間休息的'時(shí)候了，老師讓我們出去站隊(duì)，然后我們到外面站好隊(duì)的時(shí)候。老師一會(huì)讓三個(gè)男生兩個(gè)女生進(jìn)去，一會(huì)讓兩個(gè)男生兩個(gè)女生進(jìn)去。終于輪到我了，老師把我排在了王悉璇的后面所以我和王悉璇挨得還是比叫進(jìn)的。
第二節(jié)課開始了我們的呂老師說：“這一節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)單元音里的前六個(gè)，同學(xué)們，這一節(jié)課一定要認(rèn)真聽講，因?yàn)橄铝苏n以后我們要人人都過關(guān)，我可不想讓那一個(gè)同學(xué)留下�！庇谑俏覀兒孟穸即蚱鹆司駵�(zhǔn)備開始學(xué)英語(yǔ)。呂老師每讓我們學(xué)完一個(gè)單元音就組出好多帶那個(gè)單元音的英語(yǔ)單詞。然后我們把六個(gè)單元音學(xué)完以后，呂老師就讓我們一個(gè)一個(gè)站起來過人人關(guān)。我讀完之后就是王悉璇，但我認(rèn)為王悉璇讀的比我要好得多。然后等我們?nèi)喽缄J完關(guān)的時(shí)候，老師就給我們布置了作業(yè)，然后我們就放學(xué)了。
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