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英語(yǔ)作文400字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的英語(yǔ)作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
英語(yǔ)作文400字 篇1
“理想”每個(gè)人從小都有一個(gè)理想，有人想做警察，有人想做設(shè)計(jì)師，有人想做醫(yī)生，有人想做消防員，有人想做廚師，有人想做工程師…而我想做的是高尚﹑被人尊敬的“老師”。
除了是被人尊敬﹑高尚這些原因，還因?yàn)檫@件事。
一次，我在電視上看到了一名在外國(guó)留學(xué)的中國(guó)英語(yǔ)老師回到中國(guó)，許多學(xué)校的校長(zhǎng)都高工資請(qǐng)她，但她卻去一些貧困山區(qū)義務(wù)教學(xué)，她說(shuō)：“讓她創(chuàng)造更多的祖國(guó)棟梁，讓他們?yōu)樽鎳?guó)效力，為祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力。”這句話讓我非常感動(dòng)，感人至深。從那刻開始我就發(fā)奮要成為一位英語(yǔ)老師，要像她一樣，為祖國(guó)創(chuàng)造人才。
為了這個(gè)偉大的夢(mèng)想，我提早學(xué)音標(biāo)，利用吃早飯時(shí)，聽錄音。讓自己多熟悉英語(yǔ)，多讀，多聽，多背是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的三步曲，“聽”：聽錄音；“讀”：跟讀﹑朗讀；“背”：熟背﹑不能死背。我會(huì)努力更加專心學(xué)習(xí)英語(yǔ)。為理想而奮斗。
經(jīng)過(guò)我的努力，現(xiàn)在我按照學(xué)習(xí)英語(yǔ)三步曲，我的`英語(yǔ)水平得到了提高。去年期末考試，我的英語(yǔ)成績(jī)是滿分，全班第一。現(xiàn)在我又是英語(yǔ)科代表，老師稱贊我，說(shuō)我進(jìn)步快，其實(shí)是我為理想奮斗的成果。我不驕傲，再接再厲。
最后，我會(huì)更上一層樓，實(shí)現(xiàn)我做老師教育幼苗的偉大理想，無(wú)論遇到什么困難，我也會(huì)堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
英語(yǔ)作文400字 篇2
My birthday
Today is my nine-year-old birthday. I am very happy, because my father buys a big cake for me and my sister just comes to Guangzhou.
After dinner, my family celebrate my birthday. I make a wish and blow out the candles.
Do you want to know my wish? Let me tell you, I wish I can study harder and harder, then get the NO.1 in our class.
Then I cut the cake and my family share the cake with me. How nice today!
我的生日
今天是我九歲生日，我很高興，因?yàn)槲野职纸o我買了一個(gè)大蛋糕，我姐姐也來(lái)到廣州了。
晚餐后，我家開始慶祝我的`生日，我許了愿然后吹滅了蠟燭。
你知道我許了什么愿嗎?我告訴你，我希望我努力學(xué)習(xí)全班第一。
然后我切了蛋糕和家人一起分享。多美好的一天啊!
英語(yǔ)作文400字 篇3
ay，the first paragraph sets up the topic focus（主題所在）Next，the sentences in the body of a paragraph develop the topic sentence. Similarly，the body of an essay consists of a number of paragraphs that discuss and support the ideas given in the introductory（引導(dǎo)的`）paragraph. Finally，a concluding sentence（結(jié)束句）——whether a restatement，conclusion，or observation——ends the paragraph. The essay，too，has a concluding paragraph which ends the essay logically and satisfactorily. Although there are some exceptions（例外），most well written expository（說(shuō)明文的）paragraphs and essays are similar in structure.
可以看出，在比較相同點(diǎn)的時(shí)候，常用到similarly，also，too，in the same case，in spite of the difference等這樣的詞語(yǔ)。
英語(yǔ)作文400字 篇4
看，那個(gè)皺著眉頭的老師就是我們的英語(yǔ)老師！
她對(duì)我們一向要求嚴(yán)格。比如說(shuō)每一次考試，英語(yǔ)試卷上都要求我們?nèi)Υ箢}目；此外，單項(xiàng)選擇要圈出關(guān)鍵詞，還要把為什么選這個(gè)答案寫上去。每個(gè)人還要定學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)就扣掉一個(gè)印章；小于95分就要寫300字的學(xué)習(xí)反省，90分以下綜合考評(píng)就一定是良；到70分，就要請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校和老師談話�？纪暝�，老師還會(huì)一題一題地和我們講解，分析錯(cuò)題的原因，直到我們學(xué)會(huì)為止。
老師雖然很嚴(yán)格，但上課的時(shí)候就會(huì)像換了一個(gè)人一樣，緊皺的眉頭突然舒展了，還會(huì)和我們做游戲。每個(gè)同學(xué)臉上都展現(xiàn)出燦爛的笑容，我們又蹦又跳，好像不在受約束的校園里，而像在樂(lè)園里一樣。下課了，老師面帶微笑回答同學(xué)們的問(wèn)題，溫柔地和以前的'學(xué)生打招呼，瞬間變成“天使”一般。
英語(yǔ)老師還有一個(gè)絕招。當(dāng)班上亂成一鍋粥的時(shí)候，英語(yǔ)老師一站到講臺(tái)上面，所有同學(xué)都“噓”聲相互提醒，然后一秒鐘內(nèi)班里鴉雀無(wú)聲。
這就是我的英語(yǔ)老師，真讓我又敬又喜��！
英語(yǔ)作文400字 篇5
星期六晚上，我去市圖書館參加英語(yǔ)假面會(huì)。那里大部分都是大人，小孩很少。
我們戴的假面都是一起發(fā)的，是羽毛做的，有各種各樣的`顏色。戴著假面有時(shí)不舒服，羽毛很臭，有時(shí)羽毛會(huì)刺我的眼睛。我戴著假面別人不認(rèn)識(shí)我，但媽媽還認(rèn)得出我。我們四個(gè)人去，大人沒(méi)戴假面，我覺(jué)得同學(xué)的假面很好看，我的假面真嚇人。
第一個(gè)節(jié)目是抽獎(jiǎng)，我們來(lái)得太遲了，所以沒(méi)中獎(jiǎng)。第二個(gè)節(jié)目是腦筋急轉(zhuǎn)彎，主持人用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我們用中文或英文來(lái)回答。我聽不懂英語(yǔ)，老是問(wèn)中文，本來(lái)想叫爸爸幫我回答，但是爸爸不在。第三個(gè)節(jié)目是中國(guó)人唱英文歌，唱得很好聽，我還獻(xiàn)氣球給她，氣球是粉紅色的，我是第一個(gè)上去獻(xiàn)的，后面的小朋友就跟著我上去獻(xiàn)氣球。
第四個(gè)節(jié)目是抽大獎(jiǎng)，有個(gè)人居然運(yùn)氣這么好，中了大獎(jiǎng)，我真羨慕他。第五個(gè)節(jié)目是跟著音樂(lè)跳舞，我們列成像火車一樣。我們右腳踩三下，左腳踩三下，由我?guī)ш?duì)，很熱鬧，音樂(lè)也很好聽。
還有個(gè)老外，人很高戴著假面，他的右手?jǐn)嗔�，裝了像海盜一樣的假手，我感覺(jué)這老外很怪。主持人給他猜意思，老外都猜出來(lái)了，還給老外發(fā)了獎(jiǎng)。
英語(yǔ)作文400字 篇6
I love my family,because I have a happy family.
My father is an English teacher.His name is Jacky.He is thirty-eight.He likes playing basketball.What’s my mother jopIs she a
teacherYes,you’re right!My mother is very kind and nice,she is
thirty-seven.My mother is always laborious work.I love my parents! On Staurday and Sunday,I often go to the library and play the piano,My father go to play basketball.Sometimes,we watch TV and listen to music at home.
I love my family.Because I’m very happy to live with my parents together!
英語(yǔ)作文400字 篇7
春風(fēng)和煦，陽(yáng)光愜意，3月15這個(gè)特殊的日子，我校舉辦了“思源學(xué)校第九屆英語(yǔ)節(jié)”開幕式。
舉辦英語(yǔ)節(jié)，一是豐富師生的課余生活，另一個(gè)是給學(xué)生練口語(yǔ)，本次活動(dòng)以“l(fā)ove china，love the world”為主題，實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化與英語(yǔ)文化的融合，無(wú)限歡樂(lè)盡在參與。讓我們來(lái)看看節(jié)日盛景吧！
下午第三節(jié)課后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹陌才畔聛?lái)到小廣場(chǎng)，老師在開幕式致辭，空氣中彌漫著食物的香味，食物很豐盛，有小月餅，餃子，湯圓，粽子和哥色糖果。同學(xué)們很興奮。
小廣場(chǎng)中間的書畫廊上系著繩子，繩子上掛著各色的彩紙，彩紙?jiān)谖L(fēng)中的飄拂如風(fēng)鈴一般。上面寫著密密麻麻的英文單詞。
老師致辭一結(jié)束，同學(xué)們奔向書畫廊的一角，摘下會(huì)讀的單詞條幅，跑到主持老師那里換取自己想要的美味。
今年的'開幕式和往年不同！讀單詞猜謎，猜對(duì)的就能換取美味喲，小月餅蛋糕，還有粽子，餃子……不會(huì)讀的，開始懂得問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師了，急忙去尋求幫助，這時(shí)會(huì)場(chǎng)上的英語(yǔ)老師成了最受歡迎的大明星，你可以看到一個(gè)英語(yǔ)老師身邊總是圍著一群“好問(wèn)”的學(xué)生，問(wèn)完了單詞，同學(xué)馬上去換取美味獎(jiǎng)品，有的還拿回來(lái)孝敬老師。
活動(dòng)繼續(xù)，同學(xué)們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)單詞，還可以享受美味，有的同學(xué)已經(jīng)滿嘴流油了，歡歡聲笑語(yǔ)，充滿每一個(gè)角落，輕松和滿足掛在每個(gè)同學(xué)的臉上。
“思源學(xué)校第九屆英語(yǔ)節(jié)”在期待中開始，也在歡樂(lè)中落下了帷幕。
英語(yǔ)作文400字 篇8
My best friend is one of my classmates. Her name is Mary. Every day, we go to school together and go back home together. We often help each other and learn from each other in study.
我最好的朋友是我的一個(gè)同班同學(xué)，她的`名字叫瑪麗。我們每天一起上學(xué)，一起回家。我們經(jīng)�；ハ鄮椭�，并向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)。
We have the same hobby-collecting stamps. She has many nice stamps. She is very proud of them. Sometimes she gives some of them to me. I think she is a very good girl. We will be good friends forever.
我們有著相同的愛(ài)好集郵。她有很多漂亮的郵票，并為此十分自豪。有時(shí)，她會(huì)把其中的一些郵票給我。我認(rèn)為她是個(gè)非常好的女孩。我們會(huì)成為永遠(yuǎn)的朋友。
英語(yǔ)作文400字 篇9
旅行可以使人增廣見(jiàn)聞，更可以使我們了解到那自然之美，而對(duì)我啟發(fā)最大的旅程便是——英語(yǔ)村之旅。
今天早上，全班出發(fā)前往位于學(xué)校附近的文昌村，也就是鼎鼎大名的英語(yǔ)村。一走進(jìn)校門，就看見(jiàn)一片綠意盎然的草原，樹與花朵形成了一幅令人如癡如醉的自然風(fēng)景畫。一陣又一陣的草香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡，沉浸在大自然的洗禮當(dāng)中。走進(jìn)教室，真實(shí)的模擬器材，讓我想要大展身手，實(shí)際操作，令人期待的英語(yǔ)課即將開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)屏氣凝神，拭目以待。上課時(shí)，我們必須用外語(yǔ)和老師進(jìn)行對(duì)話，沒(méi)想到，我猛然迸出一句中英混雜的話，令站在臺(tái)上的`老師聽的一頭霧水，我和老師面面相望，不知所措，同時(shí)也引來(lái)了一陣哄堂大笑，這時(shí)的瑳真想找一個(gè)洞鉆進(jìn)去，臉也紅了起來(lái)。
這趟旅程使我開始懂得如何喊外國(guó)人進(jìn)行對(duì)話，也學(xué)會(huì)了在外國(guó)可能會(huì)遇到那些情境，并問(wèn)答自如。英語(yǔ)村真正想要使我們學(xué)會(huì)的是如湖向國(guó)際邁向成功的一步，讓我們這群未來(lái)的主人翁能更加成功的宇國(guó)際接軌，我相信，這就是政府設(shè)立英語(yǔ)村的原因吧!
每趟旅程給人的感覺(jué)與意境都不同。這趟英語(yǔ)村之旅，不只使我深入美國(guó)人的文化，更使我增廣見(jiàn)聞，真是不虛此行啊!因此，我們不只要讀萬(wàn)卷書，更要行萬(wàn)里路，現(xiàn)在就站起來(lái)，準(zhǔn)備踏上知識(shí)的殿堂吧!
英語(yǔ)作文400字 篇10
Liu Kai is my classmate. He is a good student and always ready to help others.
One day on his way to school，he saw a little girl crossing the road.
A car was coming towards her quickly and the girl was too frightened to move.
The car nearly hit her. Just then LiuKai rushed up to her and caught her by the arm.
The little girl was saved. She told him where she lived，and he took her home. When LiuKai hurried into the classroom，the teacher had already begun his lesson. He told the teacher why he was late. He was then praised for what he had done.
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