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英語(yǔ)作文

學(xué)英語(yǔ)作文

時(shí)間:2023-07-27 11:50:34 英語(yǔ)作文 我要投稿

(通用)實(shí)用的學(xué)英語(yǔ)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的學(xué)英語(yǔ)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(通用)實(shí)用的學(xué)英語(yǔ)作文

學(xué)英語(yǔ)作文 篇1

  Today, our teacher gave us a special task.

  He asked us to do a research.

  The research is about how do we use the time after school.

  There are three questions.

  How much time do we spend on study?

  How much time do we spend in playing?

  How much time do we spend with our family?

  We need to ask at least thirty people’s opinion.

  It is a difficult but interesting task.

  今天,我們老師給了我們一個(gè)特殊的任務(wù)。

  他叫我們?nèi)プ鲆粋(gè)調(diào)查。

  這個(gè)調(diào)查是關(guān)于我們?nèi)绾卫梅艑W(xué)后的'時(shí)間。

  有三個(gè)問(wèn)題。

  我們花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間有多少?

  我們玩的時(shí)間有多少?

  我們和家人呆在一起的時(shí)間有多少?

  我們需要至少三十人的意見(jiàn)。

  這是一個(gè)艱難而又有趣的任務(wù)。

學(xué)英語(yǔ)作文 篇2

  人們常說(shuō):學(xué)習(xí)是痛苦的歷程,不過(guò)我不明白,為什么受傷的總是我。

  老媽學(xué)英語(yǔ)的熱情日益高漲,因而我的.苦難就日益加深,每當(dāng)老媽問(wèn)我英文的時(shí)候,一般我都會(huì)先吃三片阿司匹林,纏好繃帶,再運(yùn)上龜背神功至第十二重。

  這不,她老人家又來(lái)問(wèn)我了——

  老媽?zhuān)骸斑@個(gè)‘I'm very annoyed,don't trouble me.’是什么意思?”

  我說(shuō):“啊……這個(gè)……我很煩,別煩我……”

  老媽?zhuān)骸罢掖,跟你媽這么說(shuō)話(huà)!”(于是被扁)

  老媽又問(wèn):“‘I hear nothing,repeat.’是什么意思?”

  我說(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)清,再說(shuō)一次!

  老媽又說(shuō)了一遍:“‘I hear nothing,repeat.’”

  我說(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)清,再說(shuō)一次!”(結(jié)果再次被扁)

  老媽再問(wèn):“‘What do you say?’又怎么解釋呢?”

  我說(shuō):“你說(shuō)什么?”(又被扁)

  老媽繼續(xù)問(wèn):“‘Look up in the dictionary’是何意?”

  我說(shuō):“查字典!

  老媽?zhuān)骸安樽值湮疫問(wèn)你做甚!”(扁我)

  老媽又問(wèn):“‘You had better ask somebody.’怎么翻呢?”

  我說(shuō):“你最好問(wèn)別人!

  老媽?zhuān)骸澳闶俏覂鹤,我?wèn)別人干嗎,又找打……”

  我起身要逃,被老媽抓了回來(lái),又被扁!

  老媽?zhuān)骸案宜D憷蠇專(zhuān)吆!我再?wèn)你,‘Use your head,then think it over.’又是什么意思。俊

  我說(shuō):“動(dòng)動(dòng)腦子,再仔細(xì)想想……”

  老媽?zhuān)骸昂眯∽,還敢耍我!”(接著又要?jiǎng)邮?

  我連忙說(shuō):“不對(duì),不對(duì),是‘世上只有媽媽好’的意思!”

  老媽?zhuān)骸班!這還差不多,一會(huì)兒我給你做好吃的,明天再問(wèn)你。”

  第二天,我正在看碟,老媽捧了本書(shū)進(jìn)來(lái)。

  老媽?zhuān)骸斑@個(gè)‘I don't know.’是什么意思?”

  我說(shuō):“我不知道。”

  老媽?zhuān)骸八湍闵洗髮W(xué)上了幾年,你怎么什么都不知道!”

  我說(shuō):不是!就是“我不知道”嗎!

  老媽?zhuān)骸斑嘴硬……”(拳腳相加,一頓暴揍)

  過(guò)了一會(huì)兒。

  老媽?zhuān)骸斑@個(gè)‘I know.’是什么意思?這回你總該知道吧!”

  我說(shuō):是“我知道!

  老媽?zhuān)骸爸谰涂煺f(shuō)!”

  我說(shuō):就是“我知道!

  老媽?zhuān)骸罢也缪侥?剛才收拾你收拾得輕了是不?”

  我說(shuō):就是“我知道”呀!

  老媽?zhuān)骸爸滥氵不說(shuō)!不懂不要裝懂!”(又一頓暴揍)

  老媽揍累了,喘氣中……

  老媽?zhuān)骸澳憬o我小心點(diǎn),花那么多錢(qián)送你上大學(xué),搞的現(xiàn)在什么都不會(huì),懂一丁點(diǎn)英語(yǔ)還跟老娘擺譜,再問(wèn)你最后一個(gè),你給我好好解釋一下,說(shuō)不出來(lái)我再收拾你。給我翻譯一下‘I know but I don’t want to tell you.’是什么意思?”

  我暈倒,拿起枕頭往頭上暴砸三十幾下,用頭撞墻四十多下,雙手輪番抽自己嘴巴五十多下,用腿踢桌子角六十多下,血肉模糊之時(shí),我問(wèn)老媽?zhuān)骸耙馑际恰抑,但我不想告訴你!’這下你滿(mǎn)意吧!”

學(xué)英語(yǔ)作文 篇3

  Hi, my name is Hu Haiyue. I am in Class 1 Grade 4 . I have many clothes. I have a blue shirt and blue trousers. I have many colorful clothes too.

  I like my yellow sweater with white skirt best. There are some red flowers and blue butterflies on the sweater. There are three cats on the skirt. Oh, how beautiful they are!

學(xué)英語(yǔ)作文 篇4

  小時(shí)候可以自由的玩耍,不用去擔(dān)心未來(lái)的前途,不用為作業(yè)煩惱,而現(xiàn)在各科的'作業(yè)、考試使得我不能從事運(yùn)動(dòng),不能做自己喜歡的事,我不要長(zhǎng)大,我想自由的飛。

  i want to fly

  when i was a little child, i didn't have to worry about my homework. i didn't need to think about my future. now, the homework and tests of each subject are numerous that i can't have sports and do my favourite things. i don't want to grow up. i want to fly freely.

學(xué)英語(yǔ)作文 篇5

  There are three pigs on the farm. Look! They are eating happily. But one of the pigs is lying. He is sad. He wants to run away farm to farm. He wants to make a house and lives in it in the forest. One day, he runs away and goes to the forest. He makes a house. It is beautiful. A few days later, the pig has run away from the farm has a wife. The pigs who are still living on the farm are killed by the farmers. But that pig and his wife live in the forest happily forever.

學(xué)英語(yǔ)作文 篇6

  Dolls

  Hello,boys and girls! I’m Susie. I have many dolls.Their names are Mimi,Rose and Mike. What lovely dolls they are!Look!Mimi is in red skirt. She looks very nice. Rose is a student. There are some books in her hands.She is reading. Oh,where is Mike? “Hi, I’m here!”Mike is a lovely boy. He likes playing football. Look, his shoes are broken.Today he is in a blue sweater. I like them very much.

  Do you have dolls,too?Please tell me,OK?

學(xué)英語(yǔ)作文 篇7

  進(jìn)入小學(xué)三年級(jí),女兒初學(xué)英語(yǔ)總感覺(jué)單詞的讀法怪怪的。有點(diǎn)好奇,除老師課堂上講的課本知識(shí)外,在路上、家里看到什么,總喜歡問(wèn)我:“媽媽?zhuān)糜⒄Z(yǔ)這個(gè)怎么念?那個(gè)怎么念?”對(duì)她提出的問(wèn)題,我有時(shí)能回答出來(lái),有時(shí)我也不會(huì),查字典也沒(méi)有結(jié)果,尋求網(wǎng)絡(luò)幫助,查金山詞霸、愛(ài)詞霸,能很快告訴字義、讀音、......等,感覺(jué)不錯(cuò),推薦給大家,遇到問(wèn)題也來(lái)試試,或許對(duì)你有所幫助。

  在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也好像又回到了童年,成了一名小學(xué)生。每天早晨起來(lái),在洗臉的同時(shí),首先打開(kāi)復(fù)讀機(jī),和孩子一起聽(tīng)她以前學(xué)過(guò)的英語(yǔ)句子,潛移默化中孩子也養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺(jué)不自覺(jué)中就將學(xué)過(guò)的知識(shí)重溫了一遍又一遍。

  后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)女兒在拿著課本讀的時(shí)候,讀得很流利,可以說(shuō)是瑯瑯上口,有的`幾乎都會(huì)背了。無(wú)意間我在搞紙上寫(xiě)了她學(xué)過(guò)的其中一個(gè)單詞,問(wèn)她是什么?怎么讀?她定靜看了一下后,默不做聲了,搖搖頭。于是我又讓她拿出課本,找出這個(gè)單詞,她就很熟練得說(shuō)了出來(lái),這樣光會(huì)說(shuō),不認(rèn)識(shí)可不行啊?將來(lái)考試怎么辦?本來(lái)很自信的她,如果這樣是考不出來(lái)好成績(jī)的呀?于是我打電話(huà)咨詢(xún)朋友、老師,都說(shuō)得讓孩子記單詞的拼寫(xiě)、字義,不過(guò)不能急于求成,慢慢來(lái),每天就記一、兩個(gè)單詞,孩子既感興趣,也不厭煩。我試過(guò),方法很好,很奏效,大家也不妨試一試,看看怎么樣?

學(xué)英語(yǔ)作文 篇8

  今天我們上了一堂特別的英語(yǔ)課。

  上午第二節(jié)課是英語(yǔ)課,唐老師說(shuō)前面十五分鐘大家可以把要求帶來(lái)的三樣吃的東西拿出來(lái)吃也可以把自己的東西和別人分享,但和別人分享時(shí)必須用英語(yǔ)說(shuō)。我拿出了昨晚爸爸給我蛋糕店買(mǎi)的漢堡、面包和牛奶,我把其中一只面包送給了呂楊,陶熹炎拿來(lái)了蛋糕和我一起吃,同學(xué)們你送我我送你大家開(kāi)心地吃著零食。十五分鐘很快過(guò)去了,唐老師說(shuō):停下來(lái),大家可以把吃的放好,正在吃的`快吃完,我們要上課了。我們都乖乖地聽(tīng)唐老師的話(huà),開(kāi)始認(rèn)真上課了。

  今天真開(kāi)心!

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