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我的英語老師作文(優(yōu)秀)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的英語老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的英語老師作文1
愛笑的女子總是很美的。這句話確有道理。
我們的英語老師,是一個身材苗頭嬌小柔弱常帶笑的女子。初見她時,以為她也就二十四五歲,她皮膚保養(yǎng)得很好,白嫩光滑。
可是當(dāng)她講課時跟我們說起,她來實驗教學(xué)今年已是第十一年,當(dāng)時我就驚呆了。她還經(jīng)常給我們講她的'大學(xué)生活,我很想問,老師您芳齡幾何?
其實她實際年齡已達(dá)三十。無奈人家長的嬌小,保養(yǎng)又好,加上臉龐常掛著微笑,別人見到只會覺得有種視覺舒適感,覺得很溫暖。
常笑一笑,不僅能使自己放松心情,也能緩解別人的壓力,更為自己的人際交往奠定了初步基礎(chǔ)。
當(dāng)然,笑不是裝給別人看,而是發(fā)自于內(nèi)心。真心的笑,來自于對生活的樂觀積極態(tài)度,來源于對生活的享受,對人生的熱愛。無論世界多么繁忙,我們總要騰出給自己一個微笑的時間。有時成功,不僅僅是能力,也在于心態(tài)。
讓我們時常微笑吧,青春難永駐,笑容美恒不變!
我的英語老師作文2
我的英語老師叫劉雪梅,她有一雙大眼睛,頭發(fā)短短的,不僅漂亮,而且善良。
老師,您是那辛勤的園丁,呵護(hù)我們成長;老師,您像一支紅燭,為我們獻(xiàn)出熱和光!
老師,您是美的耕耘者,美的.播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
老師您的腰彎了,您的眼花了,您的皺紋深了,您把青春獻(xiàn)給了我們。是您———我們可親可愛的英語老師,帶我們遨游知識的海洋,讓我們感受到了知識的甘甜,老師您工作在今天,培育著祖國明天的棟梁,您教學(xué)在課堂,成就在祖國的四面八方。
老師,您的愛,太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。您的愛,比父愛嚴(yán)厲,比母愛細(xì)膩,比友愛純潔。
我的英語老師作文3
他,相貌平平,長著一雙炯炯有神的大眼睛,每天穿梭于教室和班公室之間,處理著一些教學(xué)中的鎖事。他就是我們的英語老師——李老師
李老師可關(guān)心我們了。我的學(xué)習(xí)成績不好,李老師就想方設(shè)法在學(xué)習(xí)上幫助我,利用課間,李老師把我叫到辦公室,給我聽寫單詞、背課文。怕我的成績落下,您還經(jīng)常利用您休息的時間給我輔導(dǎo)。因為我們馬上就要畢業(yè)了,您在班上給我找學(xué)習(xí)上的小助手。幫助我提高成績。還有一次,前幾天您給我們復(fù)印的單詞,要求我們同學(xué)之間相互聽寫,可我貪玩了,根本就不會寫。課堂上問我寫得怎么樣,我只寫上了六個,您對我笑了笑說:“六個也好,總比沒寫上強!崩罾蠋熌鷽]有訓(xùn)我,而只是短短的一句話,讓我更加慚愧了。
李老師,我們即將畢業(yè)了,在這十幾天內(nèi)我會更努力的',不辜負(fù)你對我的期望。謝謝您——李老師。
我的英語老師作文4
新學(xué)期的開始,每一位同學(xué)都會從新開始認(rèn)識自己的老師,而我也不例外。
我的英語老師是一個又瘦又帥的人。他講課時,會有幾分鐘的玩笑時間,所以我們班的每個同學(xué)都喜歡他的英語課,而他也不喜歡我們在他的課上表現(xiàn)出昏昏欲睡或者是整個班死氣沉沉。如果那 樣,他會很不高興,從而不給我們講課。
因從我們每一個人都不會這樣做的,而且會緊繃著自己的.神經(jīng),生怕會在他的課上犯困。但如果我們讓他高興了,他會很高興上我們的課程,而且會給我們講笑話,逗得我們哈哈大笑,使得課堂氣 氛非;钴S。
而這就是我的英語老師。
我的英語老師作文5
推開記憶的窗,您像窗外滴滴噠噠的雨珠在督促我們好好學(xué)習(xí),您像我們的媽媽一樣愛著我們,您像園丁,我們就像小嫩芽,您呵護(hù)我們健康成長。她就是我的英語老師——安小娟。
英語老師個子很高,一副圓形眼鏡,頭發(fā)短短的,眼睛大大的,看起來非常有學(xué)問,讓我印象最深刻的一件事是那次考試。
我們上完第一單元,英語老師就來了個小測驗,一開始還挺順利,到后邊就越來越難了,就因為我的不仔細(xì)和粗心大意,考了一個不理想的分?jǐn)?shù)——97分。
我去老師辦公室問成績的`路上心跳地很快,到達(dá)老師辦公室后一聽成績,我的表情一下變了樣,老師說我本來可以考100分,可惜有一題大意沒考好,我傷心極了!老師卻說:“沒關(guān)系,慢慢來,才剛開始!
老師的這句話讓我心里燃起火花來,從此以后不管是小測驗、期中還是期末考試,我的英語成績都是100分。老師很開心,我也很開心!
這就是我的英語老師,一個讓人喜愛的老師。
我的英語老師作文6
我們的英語老師姓吳,和我同姓,五百年前大概是一家人哦!吳老師瓜子臉,讓人印象最深刻的就是她有一雙炯炯有神的`大眼睛。
吳老師有句口頭禪,你聽,她總愛在每句話后加上一個“對吧”,這可能是因為她很重視我們的緣故,每次老師一說完“對吧”,我們都會小心翼翼地響應(yīng),讓老師知道我們都在認(rèn)真地聽講。吳老師上課很投入,一點兒也不馬虎,記得一次讀英語單詞,有幾個單詞很難讀,趁老師不注意時,我們便隨便亂讀,心想趁著老師沒注意,先應(yīng)付過去再說,沒想到,吳老師一下子就發(fā)現(xiàn)了,還揪著這幾個單詞讓我們重讀了好幾次才過關(guān),原來看似她沒在聽,其實哪里讀得好哪里不好她都聽得一清二楚。有了這次教訓(xùn),后來讀單詞時,我們再也不敢馬虎,和老師玩“捉迷藏”了。
老師,謝謝您,謝謝您嚴(yán)格上課,讓我們告別了懶散馬虎的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我的英語老師作文7
當(dāng)您的手撫摸我的頭時,我好像被暖風(fēng)吹過。當(dāng)您給我們灌輸知識時,我就想充滿能量的小鳥。您是陽光雨露,我就是花草樹木,您滋潤著我,陪伴著我的成長。您,我的英語老師。
您那慈祥的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,溫柔的聲音,美麗的面容使我銘刻在心。您非常年輕,活潑,可愛。
記得有一次,開開學(xué)儀式,當(dāng)天很冷,我們都坐在樓前,時間過了很久,您親切的`問我:“冷嗎?”我直哆嗦,說:“嗯,有點冷!崩蠋,您聽了之后,讓我靠您近一點,當(dāng)時我就覺得特別溫暖,因為我知道,您還在意我,我做了那么多的壞事但您還是想著我,這一點我非常開心!
您教課時,邊做游戲邊學(xué)習(xí)我喜歡這種上課方式。
今天,我走了,明天,我又回來了,回到這個教室,這個學(xué)校,再次見到這個教室,這個學(xué)校,和,這個曾經(jīng)教過我的,您……
我的英語老師作文8
新學(xué)期開始了,我們新增了一門英語課程,我們也迎來了一位教英語的新老師----蔣茹潔老師。
只見蔣老師扎著麻花辮,穿著牛仔褲和T恤衫,笑容滿面地走進(jìn)教室,“嗨,同學(xué)們,大家好!”蔣老師的.聲音既甜美又有磁性。
英語課本上的“A、B、C……”這些字母特別好玩,蔣老師讓同學(xué)們一起來體驗和學(xué)習(xí),我們與這些英文字母做游戲和交朋友。在輕松和快樂的氛圍中,我們學(xué)會了用英語來打招呼和自我介紹。
蔣老師經(jīng)常對我們說:“多讀多背才能學(xué)好英語”。我聽了蔣老師的話,掌握了學(xué)習(xí)方法。在一次英語小測驗中獲得100分,我十分開心。
我喜歡英語課,也喜歡蔣老師。
我的英語老師作文9
林老師是教我一年級時的英語老師。她有一頭烏黑的秀發(fā),像瀑布一樣垂在肩上。她的笑容像巧克力一樣甜蜜,讓人心中暖暖的。她溫柔又美麗,是我心中最美的老師老師上課生動有趣,聲情并茂。 她沒有像其他老師那樣批評我們,讓我們罰抄,但我們都像中了魔咒似的乖乖聽命。有人表現(xiàn)不好了,上課不聽講了,林老師總是輕輕望他們一眼,那美麗明亮的大眼睛仿佛能說明一切。她長長的睫毛 微微顫動,讓人不忍心打破她清澈眸子中的寧靜。到了二年級,林老師走了。聽說是去英國留學(xué)了,我真是悲喜交集喜的'是林老師有了出國深造的機(jī)會,悲的是我再也見不到林老師了。林老師,是您為 我打開了英語知識大門。我會永遠(yuǎn)記得您。
我的英語老師作文10
今天早上要上新劍奧英語課,聽說換老師了,可一直有事沒有給我們上過課,到了學(xué)校聽前臺的老師說,我們的新老師來了,聽說是個男老師,我很好奇是個什么樣的男老師呢?因為自打我上學(xué)到現(xiàn)在 教我的都是女老師。
我走到教室,象平常一樣,先把作業(yè)交了,然后走到自己的座位坐下,靜靜地等老師來上課。不一會兒,老師推門走了進(jìn)來,他中等個子,瘦瘦的,戴一幅眼鏡,臉小小的',眼睛不大卻顯得很有精神,他講課很有意思,每句話里都帶有幽默感。我心想:這個老師講課正合我意。一節(jié)課下來,我們學(xué)得都很輕松,我喜歡這個老師,也喜歡他給我們上英語課,也希望我的英語能學(xué)得更好。
我的英語老師作文11
我的英語老師姓沈林,大家都叫她ms林,她又是我們班的班主任。她長著一雙明亮的眼睛,亮得像一汪清水,山著亮光。一頭烏黑的長頭發(fā),端莊美麗的臉龐給人和藹的感覺。
上英語課的.時候,英語老師輕盈地走到講臺上,用英語說:“上課,同學(xué)們好!”我們說:“老師好!”
她講課時,眼睛不時地掃視大家,使大家感到害怕,不敢做小動作。她講課聲音清脆,講得生動,使我們聽得津津有味,連我們班的“淘氣大王”也專心地聽課了。我平常愛和同桌講話,可是現(xiàn)在竟然也全身心地投到了ms林繪聲繪色的講課中去了。
從她的講課中,我們可以看出,ms林是一位好老師。
我真幸運,現(xiàn)在有了這樣一位好老師教我。
我的英語老師作文12
我的英語老師很年輕,又黑又亮的頭發(fā),水汪汪的眼睛,苗條的身材。憑這些特點,我們一眼就能認(rèn)出她。英語老師對我們很嚴(yán)格。
有一次做排序題,只做錯了一小題,她就開始“小題大作”——要求整段寫出中文意思并熟讀。經(jīng)過此事,我們做題的錯誤率就慢慢減少了。英語老師雖然嚴(yán)格,但更體貼同學(xué)。有一次因為我對一位組員要求不嚴(yán),老師讓我教她把全單元都讀一遍。但同學(xué)家長說她今天生病了,需要打針。于是我膽怯地走到老師面前說了她的情況,老師和藹地對我說:“明天再讓她來讀吧,但我相信你做組長會負(fù)責(zé)的,你有信心嗎?”
此時,我已感動的'熱淚盈眶,深深知道是因為老師信任我才選我當(dāng)組長的,就立刻回答:“有,因為我愿意做好!睆拇艘院,我再也沒有犯錯了。老師嚴(yán)格使我們的成績提高,體貼讓我們心里變舒坦。我喜歡我的英語老師。
我的英語老師作文13
我的英語老師很善良,這是我在階梯英語認(rèn)識的。她叫ROSE(玫瑰),我跟著她試聽、學(xué)預(yù)備級英語。可是,還沒等上玩預(yù)備級的英語她就轉(zhuǎn)分校的`老師了。她給我起了一個英語名叫JASON。
我們一連轉(zhuǎn)了3各班,到轉(zhuǎn)到第2各班的時候由于哪個班也有個JASON,所以老是讓我換名字,我不想換。老師就讓那個JASON換成了LAKE,這個名字很搞笑我們都叫他拉屎卡住了。在轉(zhuǎn)的2、3、4班里我都當(dāng)過班長。所以我也是哥積極分子,哈哈。我很喜歡英語。正是因為階梯的老師們善良、漂亮。
在這個學(xué)習(xí)環(huán)境下,我咋能學(xué)不好呢?
我的英語老師作文14
我的英語老師非常嚴(yán)厲,我以為老師對每一個學(xué)生都非常嚴(yán)厲,但我卻看到了老師溫柔的一面。
這一天下午,我正在上英語課,忽然了我的`肚子疼了起來,我想舉手,但是我卻沒有舉手,因為我怕老師批評我浪費她的時間,所以我只好惹著,過了一會兒,我實在忍不住了只好告訴給老師聽,老師說:“要緊嗎?我去拿風(fēng)油過來,你在這里坐著哪都不要去!崩蠋熁貋砗,用風(fēng)油往我肚子里涂了一下,過了不久,我的肚子就不那么疼了,老師也重新開始講課了。
老師我現(xiàn)在知道你為什么對我們那么嚴(yán)厲了,因為你想把我們的學(xué)習(xí)成績提上去,所以你只好對我們嚴(yán)厲一點了,老師教師節(jié)到了,我想跟你說一聲“老師,您辛苦了!
我的英語老師作文15
“夢想,是一個目標(biāo),是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因”,所以,每個人都有夢想,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)醫(yī)生……而我想當(dāng)一位英語老師,傳授給小朋友們知識。
我想當(dāng)一位英語老師。在上課時,我在講臺上把英語單詞和字母講的.栩栩如生,下面的同學(xué)們聽得很入神。這時,出現(xiàn)了一個不認(rèn)真聽講的同學(xué),我便拿起我的“神教鞭”一指他,他便坐得十分端正,眼睛直勾勾地看著我,思維放射出燦爛的火花。我還會與小朋友們用英語對話,用英語唱歌,用英語一起做游戲,一起看英語電影……下課的時候,我會跟他們聊天;在英語方面有困難,我也會幫助他們。我還會在暑假時一起與小朋友們出國游玩兒,不僅玩兒的開心,還可以補充知識,同時增加我們對外國的了解。
同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),向著我們的夢想去奮斗吧!
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