我的老師英語(yǔ)作文

時(shí)間：2023-06-22 17:58:40 英語(yǔ)作文我要投稿

實(shí)用的我的老師英語(yǔ)作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的老師英語(yǔ)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的我的老師英語(yǔ)作文合集8篇

我的老師英語(yǔ)作文篇1

　　每一個(gè)人心中都有一顆給他照亮溫暖的小太陽(yáng)，當(dāng)他跌倒受挫，受到傷害時(shí)，它將陽(yáng)光釋放出來(lái)，讓大家心情更加開(kāi)朗、愉悅，而我心中的小太陽(yáng)是一個(gè)再平凡也沒(méi)有的人，她在我們學(xué)校教英文，她之所以會(huì)成為我心中的太陽(yáng)，是因?yàn)樗顫姷慕虒W(xué)方式，讓原本對(duì)英文有些挫敗的我，再度找回信心。

　　上學(xué)期，我還是一個(gè)英文資優(yōu)班的學(xué)生，但是卻因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不大理想，所以被降到常態(tài)班，但是在這里我反而更加高興，也感受到比英文班更多的溫暖。這位兇起來(lái)跟閻羅王沒(méi)什么兩樣的英文老師，平時(shí)其實(shí)跟天上的天使一模一樣溫暖。她帶給我的歡樂(lè)不可言喻的。

　　當(dāng)我覺(jué)得上課沒(méi)勁時(shí)，她的.笑話總能讓我清醒，把瞌睡蟲(chóng)給趕走，讓我免于進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，她用心的準(zhǔn)備課程，天天有故事時(shí)間，而這些故事全都改編自最將很紅的星星韓劇，她訴說(shuō)著自己有趣的大學(xué)生活，讓我對(duì)大學(xué)生涯充滿憧憬。

　　上英語(yǔ)課變成一種快樂(lè)，只因?yàn)樾√?yáng)的照拂，溫暖了我，也就更愛(ài)英文了。

我的老師英語(yǔ)作文篇2

　　在這幾天里，有一個(gè)老師給我留下了深刻的老師。

　　這位老師就是我的英語(yǔ)老師。她的鼻梁高高的，眼睛烏黑發(fā)光，長(zhǎng)睫毛；金色的卷發(fā)從太陽(yáng)穴下面垂下來(lái)，美麗極了。老師在課上，認(rèn)真講課，詳細(xì)給我們大家講一些重點(diǎn)和難題，還讓我們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行對(duì)話表演。

　　有一次，老師叫我起來(lái)和他進(jìn)行一次問(wèn)候語(yǔ)的對(duì)話，就只是打幾個(gè)招呼，問(wèn)候一下他人而已，很簡(jiǎn)單。只要聽(tīng)清楚老師說(shuō)的是什么意思，根據(jù)意思來(lái)回答就可以了。我就是這個(gè)樣子去做的。老師還說(shuō)我做的很好。verygood！使我感到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)也不困難。

　　老師還會(huì)自己想一些，有趣、好玩的學(xué)習(xí)方法，來(lái)增加我們的記憶力。在前幾天，我們學(xué)習(xí)了英語(yǔ)26個(gè)字母中的5個(gè)元音字母，這五個(gè)元音字母分別是：A-E-I-O-U老師讓我們把這五個(gè)元音字母寫(xiě)在左手的第一關(guān)節(jié)上面，大拇指——A，食指——E，中指——I，無(wú)名指——O，小拇指——U，這樣老師讓我們看著左手上寫(xiě)的五個(gè)元音字母，教我們一個(gè)一個(gè)的讀，等我們大家都讀熟了以后，老師讓我們看著手的'另一面，老師隨便讀一個(gè)元音字母，我們就把字母對(duì)應(yīng)的那個(gè)手指頭伸出來(lái)。就這個(gè)樣子我把這五個(gè)元音字母記得牢牢的。

　　老師還教我們?cè)鯓痈斓挠涀卧~地方法，用單詞的音和意思來(lái)記住這個(gè)單詞。還有教了我們一些字母組合，通過(guò)這些字母組合，可以很快地讀出這些單詞的讀音，方便極了。

　　我喜歡這一位英語(yǔ)老師，我原來(lái)不太喜歡英語(yǔ)，通過(guò)這幾天老師的指教，我漸漸對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣。我還要對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō)幾句話：“謝謝您老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。”

　　這就是我的英語(yǔ)老師。

我的老師英語(yǔ)作文篇3

　　Miss Qin is my favorite teacher. She teaches us Chinese. She is lovely lady in her thirty-two years old. Her warm smile and black long hair are her symbols. My classmates like her very much, because she is always kind to us.

　　In my view, she is a wise teacher. She tells us many stories to us. It seems she knows everything. Besides, she writes good articles. She tells us if we want to write good articles, we should read books as much as we can. She always cares much about us.

　　I think this is important for a good teacher.

我的老師英語(yǔ)作文篇4

　　自打我上五年級(jí)以來(lái)，我們班就來(lái)了一位和藹可親的英語(yǔ)王老師。在我心中她是位好老師。

　　王老師高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的卷發(fā)，看上去很漂亮。

　　有一次她上課提問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我居然答錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)我心里很緊張，生怕老師會(huì)大發(fā)雷霆，更怕王老師會(huì)不依不饒的批評(píng)我。沒(méi)想到王老師和藹地告訴了我正確的'答案，并讓我重復(fù)了兩遍，叫我牢牢地記住。

　　記得還有一次，我們班的幾位同學(xué)一道難題不會(huì)做。王老師拿出了十分鐘的時(shí)間將這道題分析了一遍，但是還有兩位同學(xué)理解不了。于是王老師就用動(dòng)作來(lái)演示，直到全班同學(xué)都弄懂為止。看，我們的英語(yǔ)老師不僅和藹可親而且教學(xué)方法特別靈活。

　　這就是我的英語(yǔ)老師！

我的老師英語(yǔ)作文篇5

　　眨眼間，初中生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，在此期間，我不得不提我的老師兼班主任——伍老師。

　　伍老師總是帶著一副黑框眼鏡，面帶微笑，將雙手背在身后，在傍晚的食堂，在晨跑的隊(duì)伍，甚至在走廊上，他都會(huì)悄悄地將雙手背在身后依靠著身高優(yōu)勢(shì)，在你毫無(wú)防備，意料之外的時(shí)刻，拍拍你的肩，令你大吃一驚。

　　我們的伍老師不僅如此身懷絕技，我的室友尚同學(xué)就多次跟我提過(guò)：“伍老師跑步不喘氣，走路悄無(wú)聲息，手拿一支粉筆頭，在你眨眨眼的功夫，黑板便滿滿當(dāng)當(dāng)”。這些絕技其實(shí)舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子，你會(huì)明白是什么意思。

　　走路無(wú)聲息

　　一次跑操結(jié)束，我跟著人流向前走著，像一片樹(shù)葉落入水中，被水流包裹著前進(jìn)�？赏蝗挥鲆�(jiàn)了一片真空地帶，哦，原來(lái)是伍老師正在與人談話，周圍自動(dòng)形成的“包圍圈”便是這片“真空地帶”的由來(lái)。

　　可我對(duì)這個(gè)“私聊”的興趣不大，正打算繞過(guò)這片危險(xiǎn)區(qū)域徑直走開(kāi)時(shí)候，一只手突然從后面伸來(lái)，一個(gè)中氣十足的聲音也從后面?zhèn)鱽?lái)“練聿竹”，我的身體不由的有些緊繃，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭，沒(méi)錯(cuò)，正是伍老師。

　　他憑借著絕技和身高，措不及防的出現(xiàn)在了我的背后，唉，幸好只是詢問(wèn)了我最近一系列學(xué)習(xí)以及生活等方面的小事情。

　　一支粉筆定乾坤

　　通常來(lái)講，其實(shí)老師最討厭的就是學(xué)生上課不守紀(jì)律，而學(xué)生最討厭是作業(yè)過(guò)多，可真正受人喜愛(ài)的老師，必須處理好兩者關(guān)系維度，伍老師就是這樣厲害的老師，作業(yè)不多，課堂輕松，氣氛活躍。

　　在他的課上，特別對(duì)于紀(jì)律，不用扣分，不用記名。伍老師在課上講得書(shū)本的`內(nèi)容不多，他從一個(gè)單詞延伸至另外一個(gè)單詞，繼續(xù)延伸便跑題了，可他的手卻不會(huì)因跑題而停下，用一只不知疲倦的蜜蜂在一黑板為范圍的花叢中不停忙碌，于是乎，在我們沉浸跑題而無(wú)法自拔時(shí)，一黑板的筆記就生成了。

　　在老師的粉筆頭停下的時(shí)候，我們那不知偏到那里的主題便會(huì)像一個(gè)圓，回到最初，讓人感到驚愕，不過(guò)細(xì)細(xì)想起來(lái)也就這么回事。

　　如果說(shuō)老師是春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，可我更覺(jué)得伍老師更像獨(dú)行俠，身懷絕技。

　　伍老師是我喜愛(ài)的老師！

我的老師英語(yǔ)作文篇6

　　我記得在我上初二上學(xué)期的時(shí)候，有兩位實(shí)習(xí)老師來(lái)到了我們初二年級(jí)，可是我們班卻沒(méi)有那是我最傷心的一次。不過(guò)也有開(kāi)心的時(shí)候，又一次她晚上來(lái)我們班值班我就問(wèn)她：老師你叫啥，你有QQ嗎？后來(lái)她告訴我她的QQ沒(méi)告訴我她叫什么，我也很高興后來(lái)我用QQ和她聊天我就開(kāi)始問(wèn)她老師你叫什么，幾歲了？她說(shuō)：我叫胡琛華叫我胡老師吧，我今年23了。

　　有一次我惹她生氣了我就去她的辦公室向她道歉她卻說(shuō)我不生你的氣我高高興興的走了，有一天晚上我用手機(jī)和她聊天我說(shuō)：老師你可以做我的姐姐嗎？胡老師對(duì)我說(shuō)：可以��！這才是我更開(kāi)心可是剩下不到兩個(gè)月她就要離開(kāi)我了，我真的舍不得她我只能買一些禮物送給她就當(dāng)作是我的送別禮物吧！我要讓胡老師永遠(yuǎn)記住我、記住有我們的時(shí)光是多么的開(kāi)心、有我們的.陪伴是多么快樂(lè)。

　　時(shí)間就像一陣風(fēng)轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月過(guò)完了，我的胡姐姐也走了不過(guò)她走的時(shí)候說(shuō)過(guò)記得好好學(xué)習(xí)，別每天想著玩。這句話在我的腦海了有了深刻的印象，每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候我就會(huì)想起我的胡姐姐說(shuō)過(guò)的這句話是這句話給了我希望讓我重新振作起來(lái)，我喜歡有你這樣的老師做我的姐姐，我會(huì)想你的。

我的老師英語(yǔ)作文篇7

　　Teacher Chen:

　　Hello!

　　Recently, I read the wu mei "frog army love earth" this book, you know? The book told a few students to form the frog legion, promote environmental protection knowledge, advice and human don't harm the earth mother, to save water and electricity, a variety of trees, less drive a car, cherish resources. Advocate green life. Finish reading the book, I can't help but deep in thought: look at our county town of life, although the booming in recent years, also become beautiful and bright, but always feel lack of exercise, their huge barrel as chimney, ever-present rendering of blue sky, while those seemingly flowing river, never see the fish swimming lotus carefree. People continue to eat the natural and waste of resources, and behind the car in the street always dragging a tail, everything, everything is deeply hurt the earth mother, also in deeply hurt ourselves.

　　Chen teacher, how I hope our hometown, out of the door is green patches in front show, flowers everywhere, the oncoming wind, straight through the heart with a faint scent, no pollution, no noise, at present only cheng fang's green and green. I believe that as long as you don't give up on the vibrant green, time will be green forever.

　　I wish you a

　　A healthy body

　　Your students: XXX

　　On March 15,

我的老師英語(yǔ)作文篇8

　　以"My Chinese Teacher"為標(biāo)題寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)為80-100之間的英語(yǔ)短文。提示內(nèi)容如下:

　　1、孫老師今年36歲,中等身材。

　　2、她關(guān)心。熱愛(ài)學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　3、她語(yǔ)文課講得生動(dòng)。有趣。

　　My Chinese Teacher

　　Of all the subjects, I like Chinese best because I have a good Chinese teacher. Though she has been teaching us for only three years, I respect and love her very much.

　　My Chinese teacher is thirty-six years old and she is neither tall nor short.

　　Ms Sun works very hard. She is always the first to come and the last to leave her office. She tries to make her classes lively and interesting. And we enjoy her lessons very much.

　　Ms Sun is very kind and friendly to us. And we're getting on well with each other. But she is very strict with us in our studies.

　　Ms Sun teaches us so well that we all enjoy learning Chinese. All the students think she is one of the most popular teachers in our school.

　　我的語(yǔ)文老師

　　在所有的科目中，我最喜歡語(yǔ)文，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好的語(yǔ)文老師。雖然她只教了我們?nèi)辏液軔?ài)她。

　　我的語(yǔ)文老師是三十六歲，她既不高也不低。

　　孫女士工作很努力。她總是第一個(gè)來(lái)，最后一個(gè)離開(kāi)辦公室。她努力使她的課生動(dòng)有趣。我們都非常喜歡她的'課。

　　孫女士很善良，對(duì)我們很友好。我們相處得很好。但她對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。

　　孫老師教我們這么好，我們都喜歡學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。所有的學(xué)生都認(rèn)為她是我們學(xué)校最受歡迎的老師。

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