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【精華】我的老師英語作文400字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的老師英語作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
我的老師英語作文400字 篇1
今天無意中搜索到法語版的《馬澤的故事》，太親切了。
雖然我父親是英語老師，但是，我認(rèn)為，我的英語啟蒙老師是英語版《瑪澤的故事》，畢竟，老爸不是做幼師的，兒童英語教學(xué)這塊不熟悉。
那時候看的應(yīng)該還是錄像帶，除了書本，還有可以給動畫人物涂顏色的練習(xí)冊。
現(xiàn)在才知道原來瑪澤的故事是BBC拍的，但是我并沒有感覺瑪澤的故事中的英語與之后聽到的英語有何太大的不同。
法語版瑪澤的故事和英語版內(nèi)容一模一樣，只是語言從英語換成了法語，我覺得非常適合兒童法語啟蒙，做成法語兒童啟蒙書籍。
曾經(jīng)有很多人問過我兒童法語啟蒙的資料，之前我實(shí)在回答不出來，現(xiàn)在我可以說，瑪澤的故事法語版非常合適。英語版的瑪澤故事，我真的是記憶猶新，桃子這個英語單詞當(dāng)時因為怎么也記不住，背了好多遍，現(xiàn)在成了記得最深刻的一個單詞。
現(xiàn)在再看視頻，真是拍的太好了，生動有趣，故事情節(jié)連貫，語言由淺入深。
我長大以后，有很多親戚的小孩將孩子教給我爸爸學(xué)英語，那時候錄像機(jī)已經(jīng)被淘汰了，而我老爸找的是一套迪士尼學(xué)英語的'視頻，和瑪澤的故事比較，感覺雖然動畫質(zhì)量很好，用的也是孩子熟悉的動畫人物，但還是覺得沒有瑪澤的故事那樣經(jīng)典。
我的老師英語作文400字 篇2
我的英語老師是一個既漂亮又幽默的女老師。
英語老師姓張，她有一雙明亮的大眼睛，長長的`頭發(fā)和長方形的臉，看上去很漂亮。
她是我們眼里的“天使”，因為她教我們知識如同玩游戲，每一次她都給我們講會講話一個笑話，讓我們笑得合不攏嘴。她還會讓我們幽默的聽兒歌，兒歌里面特別幽默，所以我們都很喜歡她上的英語課。
可是她有時候她也會“大發(fā)雷霆”。上一次，有一位同學(xué)惹英語老師生氣了，老師“吼”到：“你們覺得自己學(xué)的很好了是不是？你們覺得自己很高貴是不是？要不然你們上來替我講課吧”�！袄蠋煱l(fā)起脾氣來可真是厲害呀！真像是“猛虎下山”呀”我自言自語道。
她的習(xí)慣也很好，每一次都不會穿臟衣服給我們上課，有一次她還化了妝，大家都說她漂亮。她也很仔細(xì)、認(rèn)真，每一次給我們批改作業(yè)都很仔細(xì)，每一個單詞錯了都能看出來，真是傳說之中的“火眼金睛”呀！
她教我們單詞的過去式的時候都讓我們跳起來讀它的過去式，像是在上體育課一樣，既能讓我們學(xué)習(xí)也能讓我們感到很好玩很有趣。
這就是我們漂亮的英語老師。
我的老師英語作文400字 篇3
我們在這個學(xué)期，換了一名英語老師，想知道他是怎么樣的嗎？那就請看下文吧！
英語老師我們通常都叫他Ms譚，她長著一頭烏黑的長頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，喜歡穿紅色或粉紅色的裙子和一雙黑色的高跟鞋。
Ms譚對我們非常的嚴(yán)格，只要我們上課玩玩具或者開小差，她都會直接過來用手扭住你的臉，大聲的罵你。
比如：有一次我們班的李佳樂上課在玩手指，Ms譚看到了，馬上向李佳樂走過去，用力的扭著李佳樂的臉，大聲的'說“你在干什么。”李佳樂假裝不知道的說“聽課�！盡s譚聽了，吼李佳樂說“你沒玩手指嗎？還在這假裝不知道�！崩罴褬仿犃�，面如土灰的低下頭，可是Ms譚還是不停手，大聲的罵李佳樂說“上課不聽講，還在玩手指，還裝作不知道，你越來越不像樣了……”
Ms譚雖然有時候非常的嚴(yán)格，但是她有時候還是非常的和藹的，有的時候，我們聽寫很好或者考試很好她會給一節(jié)課給我們到外面玩。
比如：有一次，我們?nèi)嗦爩懭嗟钠骄衷?2。25分左右，是全年級第一，Ms譚非常高興，走進(jìn)教室說“這次聽寫我們?nèi)嗥骄衷?2.25這節(jié)課給我們活動。
我喜愛我們的英語老師：Ms.譚。
我的老師英語作文400字 篇4
我們的英語老師可兇了。她臉上沒有一絲笑容，只會鼓起嘴巴生氣。你看她的嘴角，總是鼓鼓的，隨時都有一股氣要發(fā)泄出來。
周四有英語課。上課前，吳老師提前來到我們教室。我們就當(dāng)沒看見，照舊玩自己的'游戲。
一上課，吳老師站上講臺，我們就感覺大事不妙，趕緊坐得端端正正的。吳老師開始給我們上課，一切都好好的。
可是，有幾個男生趁吳老師在黑板上寫板書，沒時間注意他們，開始說小話。誰知，吳老師耳朵特別靈。她聽到同學(xué)說話，立刻火冒三丈，大吼大叫。我們都嚇了一跳，那幾個同學(xué)卻不閉嘴。吳老師徹底被惹惱了，罰他們抄寫英語單詞。
啊，那么多，他們肯定會抄死去。這下，他們老實(shí)了，吳老師就好好給我們上課。
教師節(jié)那天，我們很多同學(xué)送花給吳老師。吳老師一邊不停地接過我們的花，一邊不停地說謝謝。這個時候，她的高興藏不住了，露出了一絲絲笑容。嗯，笑起來的吳老師比生氣時的吳老師漂亮多了。如果她可以哈哈大笑，一定會更漂亮。
吳老師，我們好好學(xué)習(xí)，你每天笑給我們看，好嗎？
我的老師英語作文400字 篇5
Miss Qin is my favorite teacher. She teaches us Chinese. She is lovely lady in her thirty-two years old. Her warm smile and black long hair are her symbols. My classmates like her very much, because she is always kind to us.
In my view, she is a wise teacher. She tells us many stories to us. It seems she knows everything. Besides, she writes good articles. She tells us if we want to write good articles, we should read books as much as we can. She always cares much about us.
I think this is important for a good teacher.
我的老師英語作文400字 篇6
Teacher, you are a ray of cool wind in summer. Teacher, you like the flame in the warm in winter. Teacher, you like a candle, burn yourself out to give light to others. You are the gardener cultivating we become proud of flowers. You also like a boat, we load the other shore of success.
I want to thank my head teacher Shi Yunyun teacher, she is a young female teacher, she has a head of black with a yellow hair, she has a pair of bright eyes, with scythe-blade of curved eyebrows, her ears like clairaudient, who is in the loud noise such as classroom she heard him clearly, she is a very sensitive nose, and a red mouth, the teacher all kinds of clothes is very clean and the skirt is very good-looking, wearing fancy sneakers.
我的老師英語作文400字 篇7
看，五四班的課堂一會兒鴉雀無聲，一會兒嘻嘻哈哈瘋成一片。你猜這是哪位老師在上課？沒錯，是我們的英語老師。
英語老師個不高，老愛梳個馬尾辮。她講課的時候更是有趣，現(xiàn)在讓我們來認(rèn)識一下她吧！
記得我們上第一節(jié)英語課的時候，學(xué)了5個單詞：old、young、funny、strict、kind。等同學(xué)們把這5個單詞的意思背得滾瓜爛熟后，老師就做動作，讓我們猜是哪個單詞。只見她裝成一個老爺爺，弓著背，摸著胡子。我們馬上猜出來，是“old”！然后老師像一個年輕人挺起腰板，做出精神抖擻的樣子。是“young”！我們大聲喊道。接下來，老師裝成一個小猴子，那個樣子，讓我們笑的上氣不接下氣。我的氣還沒還沒順過來呢，只見老師又挺直腰板，板著臉做出了很嚴(yán)肅的表情。這樣，我們又笑翻了天。
在老師惟妙惟肖的'表演中，我把這5個單詞記得更牢固了。
這就是我們幽默、風(fēng)趣的英語老師，我們跟著她學(xué)到了很多的知識。我們都非常喜歡我們的英語老師！
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