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我的英語老師作文【推薦】
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的英語老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的英語老師作文1
老師就像一支粉筆,磨禿了自己,給別人留下知識的足跡;老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像一把傘,淋濕了自己,溫暖了別人……
我有一個好英語老師,她個兒很高,身材苗條,臉上總是掛著一絲親切的微笑。她不僅身材美,還很有責任心。
有一次,我們正在津津有味地聽英語老師講課。突然,“半路殺出個程咬金”,隔壁班的語文老師從后門走進我們的教室,不緊不慢地說:“楊老師,快要開會了,快下去吧!薄芭!”楊老師迫不及待地說。她說完以后,,并沒有立刻下去開會,而是把最重點的內(nèi)容最快的.說了一遍,還不緊不慢的布置好了作業(yè)才行色匆匆的下去開會。
啊,老師,你如同一位辛勤的園丁,盡心盡力地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵。我們一定要用最好的成績來回報您,老師!
我的英語老師作文2
那位一邊喝茶一邊批作業(yè)的漂亮老師,便是我們的英語老師Miss俞。她那雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,仿佛會說話,挺拔的鼻梁加上一張櫻桃小嘴,漂亮極了!
Miss俞上課時經(jīng)常會說一些幽默的話。有一次,Miss俞教我們寫“Ee”,她微笑著說:“這個小“e”可是宇宙超級無敵難寫的哦!”光是這句話就把我們?nèi)嗤瑢W逗得哈哈大笑。接著她又說:“誰要是能寫好這個小“e”,誰就是宇宙超級無敵棒的小孩!鳖D時教室里安靜了許多,同學們都坐得端端正正的,大家都認真地看著Miss俞寫,個個都想當宇宙超級無敵棒的小孩。Miss俞一邊寫一邊教,然后讓我們自己寫一寫。這次,我格外認真地寫好這個超級難寫的.小“e”, Miss俞走過來夸我寫得真棒,表揚了我,我高興極了!
這就是我喜歡的Miss俞,一位漂亮.幽默的老師。
我的英語老師作文3
開學了,我們班換了一個英語老師,她姓何,很漂亮,有著一頭長長的、卷卷的.頭發(fā),漂亮的瓜子臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛,可有神了。她上課的時候又嚴厲又有耐心。
在英語課上,她教我們唱一首英語兒歌,這首英語兒歌中有很多的單詞,有一些難,有些同學學得不是很認真,英語老師就停了下來,跟我們講了很多道理,讓我們明白,學好英語是多么的重要,然后又非常有耐心的教了我們很多遍,我們才學會。
老師是不是又嚴厲又有耐心呢?我喜歡英語老師。
我的英語老師作文4
我的班主任張老師是我的英語老師。她有一雙明亮的眼睛,烏黑的.頭發(fā),顯得特別有精神,說起話來很溫柔,我很喜歡她。
進入三年級,我們增加了一門新課程——英語。之前我對英語一點也不感興趣,覺得特別難。第一節(jié)英語課,老師給我們播放了英語錄音,還和我們做有趣的游戲。老師饒有風趣的話語,充滿激情的講 解,豐富多樣的課堂活動,讓我一下子就喜歡上英語。從此以后,每天晚上都認真聽英語錄音,和媽媽用英語對話。這次期中考試我的英語考了100分,心里甭提多高興了,這應(yīng)該感謝英語老師的教導。
老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫。老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。感謝你,老師!
我的英語老師作文5
很小的時候,我就特羨慕那些會說英語的大哥哥大姐姐們,因為他們都會一口流利的英語。
我也上三年級了,我上的第一節(jié)英語課的時候,老師用英語話給我們說話,我們都聽不懂是什么意思,就問老師,老師說:“是上課,早上好,同學們!蔽覀冞@才明白。
老師叫我們讀26個字母:“ABCD……”還教我們A要怎么寫:“把三角形的最后以橫退到上面,就成了大寫字母A!边@時,我們對英語字母很感興趣。
老師是一個愛生于子,有一個同學忘帶作業(yè)了,他學習也不好,但是老師上課就經(jīng)常鼓勵他,習慣了,成績都上來了,這次考了第三名,同學們都對他刮目相看。
其實,我的`英語老師就是這樣一位很優(yōu)秀的人。
我的英語老師作文6
我的英語老師卷發(fā),中等身材,不胖不瘦,記憶力很好,到處都是好評。
有一次上課,一個同學總是注意力不集中,英語老師想讓她中午去四年級吃飯,但是沒有時間。三天后,英語老師又讓同學站起來,然后說:“劉老師很嚴格。你稍微動一下,我就能看出來,你就被扣組了!”對于這句話,我們班沒有人再分心,大家都嚴肅得像個小戰(zhàn)士。因為,我們相信劉小姐說的話!
劉小姐也夸人。她從來沒有偏見。你做得好,她會夸你,不管你成績多差。有些人表現(xiàn)不好就批評你,雖然各方面都很好。我記得有一次,一個人不注意英語課,總是被劉老師扣分。到最后,他努力學習,為自己贏得了一口氣,受到了劉先生的表揚。
你喜歡我們的英語老師嗎?她會改掉你所有的.壞習慣。
我的英語老師作文7
我的英語老師是個女教老師。她的眼睛大大的,耳朵有點小,鼻子呢微微向上翹,鼻梁上還架著一幅眼鏡,大大的嘴巴。她的身材不是很胖,顯得很勻稱。
她對我們的學習要求很嚴格,每天布置的作業(yè)還要讓家長簽字,簽字完了還要讓家長用印章印,沒簽字的同學要罰站。檢查作業(yè)時老師點到那個單詞,誰要是會讀,誰就可以坐下,要是不會讀,就要站十分鐘。有的時候,要是時間來不及了,老師會隨便抽組檢查,抽到那個組,就看那個組的作業(yè)。有一次,我的'英語作業(yè)忘記簽字了,檢查作業(yè)的時候,老師正好抽到了我們組,我害怕極了,心都快提到了噪子眼兒?墒抢蠋熆煲榈轿业臅r候,卻停了,老師沒有看我的作業(yè)。好險哪兒!
下一回可不能在出現(xiàn)這樣的事情了。 我們的英語老師雖然很嚴格,不過我們還是很喜歡她的。
我的英語老師作文8
新學期的開始,每一位同學都會從新開始認識自己的老師,而我也不例外。
我的英語老師是一個又瘦又帥的人。他講課時,會有幾分鐘的玩笑時間,所以我們班的`每個同學都喜歡他的英語課,而他也不喜歡我們在他的課上表現(xiàn)出昏昏欲睡或者是整個班死氣沉沉。如果那 樣,他會很不高興,從而不給我們講課。
因從我們每一個人都不會這樣做的,而且會緊繃著自己的神經(jīng),生怕會在他的課上犯困。但如果我們讓他高興了,他會很高興上我們的課程,而且會給我們講笑話,逗得我們哈哈大笑,使得課堂氣 氛非;钴S。
而這就是我的英語老師。
我的英語老師作文9
我的英語老師很善良,這是我在階梯英語認識的.。她叫ROSE(玫瑰),我跟著她試聽、學預備級英語。可是,還沒等上玩預備級的英語她就轉(zhuǎn)分校的老師了。她給我起了一個英語名叫JASON。
我們一連轉(zhuǎn)了3各班,到轉(zhuǎn)到第2各班的時候由于哪個班也有個JASON,所以老是讓我換名字,我不想換。老師就讓那個JASON換成了LAKE,這個名字很搞笑我們都叫他拉屎卡住了。在轉(zhuǎn)的2、3、4班里我都當過班長。所以我也是哥積極分子,哈哈。我很喜歡英語。正是因為階梯的老師們善良、漂亮。
在這個學習環(huán)境下,我咋能學不好呢?
我的英語老師作文10
推開記憶的窗,您像窗外滴滴噠噠的雨珠在督促我們好好學習,您像我們的媽媽一樣愛著我們,您像園丁,我們就像小嫩芽,您呵護我們健康成長。她就是我的英語老師——安小娟。
英語老師個子很高,一副圓形眼鏡,頭發(fā)短短的,眼睛大大的,看起來非常有學問,讓我印象最深刻的`一件事是那次考試。
我們上完第一單元,英語老師就來了個小測驗,一開始還挺順利,到后邊就越來越難了,就因為我的不仔細和粗心大意,考了一個不理想的分數(shù)——97分。
我去老師辦公室問成績的路上心跳地很快,到達老師辦公室后一聽成績,我的表情一下變了樣,老師說我本來可以考100分,可惜有一題大意沒考好,我傷心極了!老師卻說:“沒關(guān)系,慢慢來,才剛開始!
老師的這句話讓我心里燃起火花來,從此以后不管是小測驗、期中還是期末考試,我的英語成績都是100分。老師很開心,我也很開心!
這就是我的英語老師,一個讓人喜愛的老師。
我的英語老師作文11
我的老師長著一個大嘴巴,一雙大眼睛,還有一個大鼻子。大,總之就是她的特點。那個“大”老師就是我的英語老師兼班主任——郭老師。
我的英語老師不僅有一個“大”的特點,還有兩個特質(zhì)——鬼巫和幽靈!
我說我的`老師像鬼巫,是因為有一天上午,她給我們上課,突然,她對兩位同學說:“某某和某某,你們都給我站到后面去!”天哪,聽郭老師這一喊,讓我想到了有一次去日本鬼屋的場面:我在日本鬼屋里走著走著,突然有一個滿面是血的人頭從天而降,我被嚇得魂飛魄散。天哪,郭老師真像鬼巫里的女巫。
我還說郭老師像幽靈,是因為有一次我們上品德課,我用余光往窗外一掃,有一個身影被我掃到了,似乎還在往窗里望。我揉了揉眼,再往窗外一看,那個身影就不見了!我又想了想剛剛那個身影是誰,是郭老師!我立馬打起精神,不敢再看了。
這就是我既像鬼巫,又像幽靈的郭老師,可她這樣都是為了我們好。
我的英語老師作文12
他,相貌平平,長著一雙炯炯有神的大眼睛,每天穿梭于教室和班公室之間,處理著一些教學中的鎖事。他就是我們的'英語老師——李老師
李老師可關(guān)心我們了。我的學習成績不好,李老師就想方設(shè)法在學習上幫助我,利用課間,李老師把我叫到辦公室,給我聽寫單詞、背課文。怕我的成績落下,您還經(jīng)常利用您休息的時間給我輔導。因為我們馬上就要畢業(yè)了,您在班上給我找學習上的小助手。幫助我提高成績。還有一次,前幾天您給我們復印的單詞,要求我們同學之間相互聽寫,可我貪玩了,根本就不會寫。課堂上問我寫得怎么樣,我只寫上了六個,您對我笑了笑說:“六個也好,總比沒寫上強!崩罾蠋熌鷽]有訓我,而只是短短的一句話,讓我更加慚愧了。
李老師,我們即將畢業(yè)了,在這十幾天內(nèi)我會更努力的,不辜負你對我的期望。謝謝您——李老師。
我的英語老師作文13
當您的手撫摸我的頭時,我好像被暖風吹過。當您給我們灌輸知識時,我就想充滿能量的小鳥。您是陽光雨露,我就是花草樹木,您滋潤著我,陪伴著我的成長。您,我的'英語老師。
您那慈祥的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,溫柔的聲音,美麗的面容使我銘刻在心。您非常年輕,活潑,可愛。
記得有一次,開開學儀式,當天很冷,我們都坐在樓前,時間過了很久,您親切的問我:“冷嗎?”我直哆嗦,說:“嗯,有點冷!崩蠋,您聽了之后,讓我靠您近一點,當時我就覺得特別溫暖,因為我知道,您還在意我,我做了那么多的壞事但您還是想著我,這一點我非常開心!
您教課時,邊做游戲邊學習我喜歡這種上課方式。
今天,我走了,明天,我又回來了,回到這個教室,這個學校,再次見到這個教室,這個學校,和,這個曾經(jīng)教過我的,您……
我的英語老師作文14
現(xiàn)在說說我們的英語老師,是個好可愛的女老師。我不知道她畢業(yè)于哪所院校,總之,很厲害呦。是我們校的英語組長,平常打扮嘛,有時像村姑,有時像貴婦人。她呀,應(yīng)該進入更年期了吧,整天嘮叨個沒完。啥事都管,不過我們都把她當朋友,也什麼事都與她聊。印象最深的是教師節(jié)那天,我們班男生要給英語老師送大禮。上課時,我們班男生,齊刷刷站起來,伸出大拇指說:“你真”棒“” 。其實是“你真胖”啦,我們班笑聲一片。不過老師沒聽出來,笑的好開心呀。這可是個秘密呀。玩笑是玩笑,平常我們是很尊重她了,就連我們班的混子生也是,就算上課頂幾嘴,下課絕對去道歉。呵呵……還有她很敬業(yè)啦,可以說從來沒有因為個人私事缺課,尤其是晚自習,那可是其他老師缺課最多的`時候,而她卻風雨無阻。
可謂出淤泥而不染呀。值得敬佩,希望其他老師要多學習呦……
我的英語老師作文15
自打我上五年級以來,我們班就來了一位和藹可親的英語王老師。在我心中她是位好老師。
王老師高高的個子,一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的卷發(fā),看上去很漂亮。
有一次她上課提問了我一個問題,我居然答錯了,當時我心里很緊張,生怕老師會大發(fā)雷霆,更怕王老師會不依不饒的批評我。沒想到王老師和藹地告訴了我正確的答案,并讓我重復了兩遍 ,叫我牢牢地記住。
記得還有一次,我們班的'幾位同學一道難題不會做。王老師拿出了十分鐘的時間將這道題分析了一遍,但是還有兩位同學理解不了。于是王老師就用動作來演示,直到全班同學都弄懂為止。 看,我們的英語老師不僅和藹可親而且教學方法特別靈活。
這就是我的英語老師!
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