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導師鑒定意見
引導語:學習勤奮。該同志能把學習作為自我完善和提高的重要途徑,堅持經(jīng)常學習政策理論文獻和業(yè)務(wù)知識,做到勤學善思、學以致用,同時,在工作中善于總結(jié)好的做法,對涉及災后重建的法規(guī)政策能熟練掌握。
(一):
。敬苏\懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
(二):
該實習生實習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。課堂教學組織嚴密,應(yīng)變潛力強,能根據(jù)學生反應(yīng)及教師指導調(diào)整板書、資料,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細、正確,并能注意學生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導,具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)、經(jīng)驗。
透過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。透過與學生的接觸,對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,對今后從事教師工作有很大的幫忙。
(三):
該生在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做總結(jié)如下:
在專業(yè)課程的學習上,他根據(jù)研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實的科研基礎(chǔ);在讀期間她還研修了很多其他課程,開闊了視野,對整個研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認識。在英語學習方面,其具備了較強的英語聽、說、讀、寫潛力。
在做碩士論文期間,其用心參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材和查閱學術(shù)資料,大大提升了其教學水平。同時她還具有較強的動手潛力,并參與了導師的多項課題,使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。參加了多次省級以上論文學術(shù)交流,口才與演講潛力得到充分的提高。
在平時生活中,她為人處世和善、樂于助人,并用心參與各項群眾活動。在思想上她始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏。
其在研究生階段的科研、學習以及工作都是優(yōu)秀出色的,并得到了多項榮譽證書。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。期望其在以后的工作和學習中,將繼續(xù)持續(xù)并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
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