實(shí)用的中學(xué)生演講稿模板9篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
大家好!我今天講話的題目是《做一個(gè)有心志的人》。
3月底,xx民營(yíng)汽車企業(yè)xx成功收購(gòu)世界品牌沃爾沃,成為全球輿論的熱點(diǎn),被稱為一個(gè)窮小子迎娶了一位富家女,在人們擔(dān)心xx是否能成功經(jīng)營(yíng)沃爾沃時(shí),xx董事長(zhǎng)李書福卻信心十足,他對(duì)中央電視臺(tái)的記者說(shuō),他是一個(gè)有夢(mèng)想、有理想和執(zhí)著的人,他的夢(mèng)想是“讓中國(guó)車走遍世界,而不是讓全世界的車走遍中國(guó)”。正是他的遠(yuǎn)大志向,xx已是中國(guó)十大汽車品牌之一,讓中國(guó)汽車走遍世界,離現(xiàn)實(shí)也越來(lái)越近。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好兵”,這句名言就是告訴我們,做人應(yīng)該有信仰,應(yīng)該有信心。信仰是引導(dǎo)我們走向成功的航燈,自信是達(dá)到人生頂峰的.動(dòng)力。美好的前途來(lái)自于自強(qiáng)、自立、自信,不達(dá)目的不罷休,打跨自己的往往不是別人而是自己,不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是懦弱的,避是消極的,退是顯的更加無(wú)能。所以托爾斯泰說(shuō):“決心即力量,信心即成功!
奧斯丁也說(shuō):“這個(gè)世界上除了心理上的失敗,實(shí)際上并不存在什么失敗。”在整個(gè)人生是如此,在學(xué)習(xí)上也一樣。
古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,在我們現(xiàn)代人看來(lái),他們的志向并不怎么高尚,應(yīng)該拋棄,但他們?yōu)榱俗约旱睦硐,可以為之奮斗終生,他們的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。而我們的志向是什么?今天,我們有了舒適了生活環(huán)境,有了良好的學(xué)習(xí)條件,有了更多選擇學(xué)習(xí)的方式,我們可以邊聽音樂邊做作業(yè),甚至可以出國(guó)留學(xué),已養(yǎng)成了好逸惡勞的習(xí)慣,沒有了古人懸梁刺股的學(xué)習(xí)意志,沒有了農(nóng)村孩子為了追求美好生活而刻苦的學(xué)習(xí),早已失了學(xué)習(xí)的目標(biāo),我們不知道為誰(shuí)而讀書,為家長(zhǎng)、為老師,還是為自己?沒有了學(xué)習(xí)目標(biāo),就沒有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就不會(huì)主動(dòng)的去讀書。沒有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就沒有了克服困難的決心,學(xué)習(xí)上就不會(huì)吃苦。最后,我們也必將喪失父母為我們創(chuàng)造的優(yōu)勢(shì),在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)而處于劣勢(shì)。
成功的道路得靠自己闖,無(wú)論是哪個(gè)領(lǐng)域的成功者,他們的共同特征是在心志上超人一等,他們志向宏大,永不滿足,他們意志堅(jiān)韌,百折不撓,他們執(zhí)著追求,不懈奮斗,他們勇于拼搏,不斷進(jìn)取。古語(yǔ)云:“先有非常之人,才有非常之事!蔽蚁耄@句話應(yīng)該再補(bǔ)充一句,先有非常之心,才有非常之人。所以,要想成就一番事業(yè),就要立個(gè)志向,人生才有行走的方向;要想在學(xué)業(yè)上有所成功,也要立個(gè)目標(biāo),學(xué)習(xí)才會(huì)有奮斗的方向,在學(xué)習(xí)上就會(huì)更加出色。
中學(xué)生演講稿 篇2
各位同學(xué)們:
大家好,今天在這里,就是想和大家聊聊關(guān)于法律的問(wèn)題。
說(shuō)實(shí)話,我今天在這里十分的緊張,其實(shí)我們大家都差不多大,我前幾個(gè)月剛滿16周歲。在生日那天,我其實(shí)心情是相當(dāng)復(fù)雜的。因?yàn)?6歲在法律上是一個(gè)奇妙的節(jié)點(diǎn)。我們就先從年齡說(shuō)起。
在16周歲以后,我們便就是完全刑事責(zé)任能力人了,也就是說(shuō)在16周歲以后我們必須獨(dú)立完全為自己的犯罪行為承擔(dān)責(zé)任,也就是我們16周歲后,發(fā)了罪,就要判刑啦。我想很多人都有一個(gè)誤區(qū),就是認(rèn)為18周歲是一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。但是這個(gè)是完全錯(cuò)誤的。因?yàn)榉杀仨殞?duì)每一個(gè)公民負(fù)責(zé)。所以啊,我在16周歲當(dāng)時(shí)感嘆良久,心說(shuō),自己是沒有“機(jī)會(huì)”干點(diǎn)驚天動(dòng)地的事了。但是過(guò)了兩天我就釋然了,因?yàn)槔蠋熤v了,有8種行為14周歲就要承擔(dān)刑事責(zé)任,分別是故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、xx、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物品罪8種犯罪行為。
我想這些行為離我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是非常遙遠(yuǎn)的,但是作為一個(gè)熱血青年,有的時(shí)候也難免沖動(dòng)。而這種沖動(dòng)很容易便導(dǎo)致犯罪。而這個(gè)其中,和我們關(guān)系最密切應(yīng)該就是關(guān)于打架斗毆的問(wèn)題。我想我們大部分人都有沖冠一怒的時(shí)候,有的時(shí)候生氣了,或者有人惹自己了,就找個(gè)人干一架,覺得挺瀟灑,發(fā)泄發(fā)泄,是吧。但是很多惡性案件就是這樣發(fā)生的。試想一下,如果你一不小心把別人達(dá)成重傷,或者致人死亡呢?也許很多人回想,用拳頭打人應(yīng)該也不會(huì)造成多大傷害吧,但是這個(gè)事可保不準(zhǔn)。曾經(jīng)我我的老家焦作,有兩個(gè)人打架,為了一個(gè)不算太漂亮的女孩子,也是從冠一怒為紅顏,一個(gè)人一拳打到另一人肚子上,當(dāng)場(chǎng)死亡。檢查結(jié)果是死者患有疾病,一拳正好打到生病的地方了。你說(shuō)這個(gè)世界就那么寸?真有那么寸的。這種事情也許發(fā)生的概率很小,但是只要一發(fā)生,這就是一個(gè)巨大的悲劇。
作為一個(gè)熱血青年,有時(shí)候會(huì)沖動(dòng),這也是人之常情,但是我們可以沖動(dòng),可千萬(wàn)不要辦傻事。我們都已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,我們需要學(xué)會(huì)控制自己的行為,這樣才能讓自己更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。都看過(guò)《武林外傳》吧,里面郭芙蓉非常喜歡用一記“排山倒!苯鉀Q一切問(wèn)題,但是發(fā)現(xiàn)每次都會(huì)把事情弄得更遭。所以呂秀才說(shuō),生氣的時(shí)候默念:生活如此美好,我卻如此暴躁,這樣不好,不好。電視劇里面這招挺管用吧。其實(shí)這就是一種心理暗示,每當(dāng)自己沖動(dòng)的時(shí)候,給自己一個(gè)暗示,給自己一點(diǎn)思考的時(shí)間,很多不必要的'傷害就會(huì)被避免了。
還有就是大家慢慢長(zhǎng)大了,娛樂活動(dòng)增加了,物質(zhì)需求增加了,所以就慢慢深刻的認(rèn)識(shí)到了錢的重要性了,是吧。沒錢了,向爸媽要,也可以自己做些自己可以做的工作。但是有的人就喜歡小偷小摸的,或者依靠自己的暴力收些保護(hù)費(fèi),這個(gè)就不對(duì)啦。16周歲以下,是不構(gòu)成盜竊罪的,但是搶劫就不一樣了。很多時(shí)候,搶劫和盜竊只有一線之差。比如你玩?zhèn)髌,沒點(diǎn)卡了,想去隔壁鄰居家投點(diǎn)錢先,結(jié)果不小心被隔壁家的人發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?如果你跑了,或者被抓住了,那就是盜竊,如果你不滿16周歲,你也不用承擔(dān)刑事責(zé)任;但要是你怕你爸媽知道,拿起一個(gè)棍子悶下去,打傷了人家跑了,那你就是搶劫了,那就是要判刑的。還是那一句,這個(gè)世界就是那么的寸。而盜竊如果數(shù)量過(guò)大,即使不判刑,也可以把你去送去勞教。所以古語(yǔ)說(shuō)得好“君子愛財(cái),取之有道。”即使我們不可能每個(gè)人成為君子,也不要去觸動(dòng)法律的底線,否則就會(huì)受到法律的制裁。
我前面說(shuō)了下關(guān)于刑事方面的一些問(wèn)題,我下面就說(shuō)一下關(guān)于民事法律方面的問(wèn)題。還是從年齡說(shuō)起吧,10歲前我們是無(wú)行為能力人,10歲到18歲時(shí)限制行為能力人,18歲后完全完全民事行為能力人。而16歲在這里也是一個(gè)奇怪的節(jié)點(diǎn),在16歲到18歲,如果個(gè)人能夠自己賺錢養(yǎng)活自己,那么他也是完全民事行為能力人。
是不是完全行為能力人對(duì)我們有什么影響呢?這個(gè)從購(gòu)物方面的表現(xiàn)最明顯。我們?cè)?0周歲前,原則上是不具有購(gòu)物能力的,但我們也經(jīng)?吹叫W(xué)生弟弟妹妹們拿著幾塊錢在大街上買些零食,因?yàn)閿?shù)額較小,這個(gè)也就無(wú)所謂了。但是曾經(jīng)有一個(gè)8歲的小孩子,生爸媽的氣了,就拿著爸媽的信用卡去四星酒店吃了一頓滿漢全席,花了幾千塊錢。也不知道飯店經(jīng)理怎么想的,他就真的給那孩子上菜了。這個(gè)孩子的父母不干了,畢竟一個(gè)8歲小孩花了幾千塊,夫妻倆兩個(gè)人工資!那打官司吧,最后法院判定結(jié)果是飯店按照成本價(jià)收取費(fèi)用,也就說(shuō)飯店不賺錢。畢竟法律也要保護(hù)飯店的利益。
關(guān)于限制民事行為能力人,這個(gè)就比較復(fù)雜了,法律上規(guī)定可以進(jìn)行與他的民事活動(dòng);其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。什么叫與“年齡、智力相適應(yīng)”,這個(gè)也沒有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)。舉一個(gè)例子,一個(gè)17歲的男生,參加計(jì)算機(jī)比賽,獲得了XX塊獎(jiǎng)金,但他沒有經(jīng)過(guò)父母同意,就將XX塊全部花光買了一個(gè)打印機(jī)。但是父母不干了,打官司狀告商家,認(rèn)為17周歲不具備一次性消費(fèi)XX元的民事行為能力。對(duì)于這種案件,只能靠法官的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判定了,最后法官判定,17周歲男生已經(jīng)有處理自己獎(jiǎng)金的民事能力,判定家長(zhǎng)敗訴。
民法更多強(qiáng)調(diào)我們作為公民權(quán)利,因此對(duì)于民法我們需要更多的關(guān)注;而刑法更多的是規(guī)定公民的責(zé)任和義務(wù)。不管是民法,還是刑法,都是一種社會(huì)規(guī)范,是國(guó)家為公民設(shè)定的道德底線。
英國(guó)大法官丹寧勛爵曾經(jīng)說(shuō)過(guò):正義不僅要實(shí)現(xiàn),而且要以看得見的方式實(shí)現(xiàn)。我們所做的,就是以實(shí)際行動(dòng)使公平正義的法制理念深入人心,使人們的日常生活沿著法治的軌道進(jìn)行,使人們懂得如何運(yùn)用法律維護(hù)自己的正當(dāng)利益,以實(shí)現(xiàn)真正意義上的“法律面前人人平等”!奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,許許多多個(gè)日子我們都是這樣走過(guò)來(lái)的,也還要繼續(xù)這樣的走下去。
唯有了解,才會(huì)關(guān)心;
唯有關(guān)心,才會(huì)行動(dòng);
我希望我今天的說(shuō)的這些能夠起到一點(diǎn)作用,匯溪流以成大海,積壘土方成巍峨”,讓我們共同努力吧,讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格、一種文化,成為我們每個(gè)人的一種習(xí)慣!
謝謝大家,我今天的演講到此結(jié)束,希望大家開開心心,健健康康每一天。
中學(xué)生演講稿 篇3
老師同學(xué)們:
早上好,我是20xx級(jí)3班的**,今天我國(guó)旗下演講的題目是《為五月勞動(dòng)者高歌》。
五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。
五月是紅色的,是革命烈士用鮮血染紅的。還記得18XX年5月1日,為反對(duì)資本家的剝削和壓迫,爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,英、法、德、美等許多國(guó)家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國(guó)際性的"五一"大罷工,誕生了今天的"五·一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。
是勞動(dòng),建成了今天的.萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!
而今天,也許浪跡天涯,尋找夢(mèng)中橄欖樹是你的理想人生,也許陽(yáng)光下一杯咖啡,一本書是你的理想人生,也許馳騁賽場(chǎng)或者翱翔太空是你的理想人生,也許鮮花掌聲在你夢(mèng)中無(wú)數(shù)次出現(xiàn),但不管什么樣的人生或者理想,都需要把種子在今天種下,然后辛勤勞動(dòng)耕耘,只有今天的勞作,才能讓明天開滿鮮花,只有今天的勞作,才能讓明天碩果累累。
五月,在這充滿真情的五月,想緊握勞動(dòng)者因勞動(dòng)而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動(dòng)的贊歌。
讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬(wàn)丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒瑁瑸閯趧?dòng)者擊掌!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家
中學(xué)生演講稿 篇4
綠樹伴著青山,為青山增添了一份綠色;河流伴著海洋,偉大還譜寫動(dòng)人樂章;我們伴著藝術(shù),為生命贏得喝彩.
耳畔又響起兒時(shí)的歌謠,依稀記得自己背上小書包的那一天,從此開始了書山學(xué)海的長(zhǎng)途跋涉.自己對(duì)這月亮船苦苦遙想,老師的畫板是個(gè)多彩的世界,老師的鋼琴里天籟之音,我們一直在尋找,一直在追逐.
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同.”又是一度桃紅柳綠,又是一度杏花春雨,滄海桑田,一切都在變化.但生命中壯歌不已,色彩靚麗.
當(dāng)你走進(jìn)歌者的旋律,美妙的音符匯集成世間的巔峰;當(dāng)你走進(jìn)畫家的色彩,變化的神筆勾勒出世事的滄桑,歲月的崢嶸.這預(yù)示著生命中不只有風(fēng)和日麗,也有凄風(fēng)冷雨。黑暗中選擇進(jìn)取的人,黎明選擇他作自由的風(fēng)。古往今來(lái),多少風(fēng)流人物面對(duì)生活的'坎坷,他們選擇精美,選擇深刻,選擇自身心志的完滿和圓滿。
當(dāng)你聆聽貝多芬《命運(yùn)》交響曲時(shí),那激昂的旋律扣人心扉,那時(shí)靈魂在震顫,是心靈在選擇,他在呼喚人生的真諦,當(dāng)你欣賞梵高別具一格的色彩時(shí),那引人入勝的畫面是心志的拷問(wèn),是靈魂的釋放,他昭示百年后藝術(shù)史的奇跡,渴望人性的完美。
生活中因有了音樂才激昂澎湃,這里有梨花輕泣的聲音,又有泉水叮咚的聲音,有萬(wàn)物復(fù)蘇的聲音。這一切是最美妙的天籟,你聽到了嗎?
生活中因有了色彩才絢麗多姿,這里有雪花的潔白,大海的湛藍(lán),楓葉的火紅,大自然是最精美的調(diào)色板,這一切,你見到了嗎?
享受藝術(shù),追隨藝術(shù),藝術(shù)將讓你的人生與眾不同。
中學(xué)生演講稿 篇5
老師、同學(xué)們:
大家好!
生活在這個(gè)多彩的世界上,任何一個(gè)人都不會(huì)是孤立的,相信臺(tái)下的你們也一樣,每一個(gè)人都擁有自己的朋友。
如果你擁有朋友,就請(qǐng)你珍惜這份來(lái)之不易的友情、珍惜你的朋友。詩(shī)人紀(jì)伯倫曾說(shuō)過(guò):“和你一同笑過(guò)的人你也許很快就把他忘卻,而和你一同哭過(guò)的人你也許一生就會(huì)記住他!逼鋵(shí)道理很簡(jiǎn)單,因?yàn)榕c你一同笑過(guò)的人也許很多很多,然而,與你一同哭過(guò)的人,也許就是那么的幾位!畢竟,哭泣是需要理由的,如果沒有真實(shí)的情感,是永遠(yuǎn)也找不到哭的感覺。當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,第一個(gè)想到的人就是你真正的朋友,因?yàn)樵谒拿媲澳悴挥迷賯窝b,你可以盡情地傾訴你的煩惱!你一生中有這樣的朋友,應(yīng)該懂得珍惜。
有人說(shuō)過(guò):“親情是天生的,愛情是靠緣分的,而友情卻需努力爭(zhēng)取的!逼鋵(shí),朋友之間不需要太多的言語(yǔ),友情更多的是需要用心的付出,用心去了解朋友,也讓朋友用心去體會(huì),只有雙方共同用心的'對(duì)待彼此,多些了解朋友的感受,給朋友多些體諒,如果朋友有什么缺點(diǎn),但也不要感到厭煩,畢竟人無(wú)完人嘛。這樣,不僅是生活上有朋友的關(guān)心與幫助,更重要的是內(nèi)心的安慰與滿足,彼此間的友情也會(huì)長(zhǎng)久!
回想那匆忙又艱辛的高中生活,在身邊總會(huì)有那么幾位要好的朋友,他們總是會(huì)在你憂傷時(shí),想出各種辦法,讓你重新露出笑臉;在你失落時(shí),給你關(guān)懷,讓你重新振作;在你歡樂時(shí),與你共享歡樂,讓歡聲更加濃郁。在人生旅途上,盡管有坎坷、有崎嶇,但有這樣的朋友陪伴,給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷,并且?guī)湍愣冗^(guò)最艱難的歲月,風(fēng)雨過(guò)后便是美麗的彩虹!
剛開始來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),你是否也經(jīng)常想起了你的朋友,懷念你的朋友,間隔一段時(shí)間就會(huì)非常想和他們說(shuō)話,談?wù)撨@個(gè)新校園,談?wù)撃愕能娪?xùn)生活,分享你最近發(fā)生的一切。每當(dāng)夜深人靜時(shí),望向夜空,往事一幕幕,一些瑣碎的回憶總會(huì)不時(shí)地浮現(xiàn)在眼前。有些事不會(huì)因時(shí)光流逝而褪去,有些人不會(huì)因不常見面而忘記,面對(duì)這樣的朋友,我們應(yīng)該懂得珍惜。
現(xiàn)在,我們告別了忙碌的高中生活,踏進(jìn)多姿多彩的大學(xué)生活,在這個(gè)繽紛的環(huán)境中,如果遇見對(duì)你好的朋友,你一定要懂得珍惜。另外,要切記一點(diǎn),“己所不欲,勿施于人”。其實(shí)很簡(jiǎn)單,對(duì)待朋友多一點(diǎn)了解、信任、交流與關(guān)心!
謝謝!
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。(鞠躬)今天,我演講的題目是:從我做起,愛班,愛校,愛國(guó)。
又是一年秋高氣爽,在這個(gè)清新怡人的季節(jié),我們迎來(lái)了祖國(guó)母親的第六十三個(gè)生日;厥走^(guò)去,祖國(guó)在這六十三年的春秋里,歷盡滄桑,卻為我們創(chuàng)造了無(wú)盡的文明與財(cái)富。看著地圖上祖國(guó)遼闊的疆域,東西蜿蜒的長(zhǎng)江黃河,巍峨聳立的高山大川,誰(shuí)又能不為自己是中國(guó)人而感到自豪呢。
祖國(guó),是一個(gè)無(wú)比莊嚴(yán)的稱呼,是一種偉大力量的凝聚,凝聚了人類最高層次的愛。
中華民族是一個(gè)偉大的民族,而愛國(guó)主義精神正是中華民族生生不息的力量源泉。愛國(guó)歷來(lái)是人民所推崇的最高精神。進(jìn)入二十一世紀(jì)的現(xiàn)在,我們的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛國(guó)主義更應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)的,最令世人震撼的音符。
怎樣做才是愛國(guó)呢?打開歷史的長(zhǎng)卷,有多少為了國(guó)家拋頭顱、灑熱血的民族英雄,文天祥、鄧世昌、董存瑞他們無(wú)疑都是愛國(guó)的楷模。許許多多可歌可泣的動(dòng)人事跡,無(wú)不是愛國(guó)的,無(wú)不激勵(lì)著我們每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上。
“愛國(guó)”絕不是單純的口號(hào),而是立足于我們身邊的具體行為。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國(guó)的希望,而我們又該如何愛國(guó)?
“九層云臺(tái),起于壘土”對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),我們要以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事起,從日常行為規(guī)范起,把愛國(guó)主義化為具體的行為。愛我們的父母、愛我們的家庭、愛我們的老師、愛我們的學(xué)校,愛我們的班級(jí)。
然而作為一名普通的中學(xué)生,我們沒有機(jī)會(huì)去做非常偉大的事來(lái)報(bào)效祖國(guó),現(xiàn)在我們能夠做到的,就是在每周的'升旗儀式上,注視五星紅旗冉冉升起,放聲唱響國(guó)歌!在祖國(guó)前行的路上遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該相信他,相信祖國(guó),始終擁有堅(jiān)定的信念,把心中的愛國(guó)之情弘揚(yáng)出去,讓祖國(guó)擁有更加優(yōu)秀的公民,讓祖國(guó)看到,未來(lái)的新星會(huì)一顆顆閃亮!
作為馬尚二中的學(xué)子,我們都應(yīng)該從日常行為做起,維護(hù)馬尚二中的形象和榮譽(yù)。同學(xué)們,讓我們真心實(shí)意地愛我們的老師,愛我們的同學(xué),讓我們互學(xué)互助,參加各種健康有益的活動(dòng),熱愛集體,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),為學(xué)校爭(zhēng)光彩;讓我們自覺保護(hù)周圍的一草一木,不亂扔垃圾,保護(hù)我們周圍的生態(tài)環(huán)境;待人處事文明禮貌,助人為樂,團(tuán)結(jié)向上,發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神,珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,練就一身真本領(lǐng),才能適應(yīng)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,適應(yīng)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)。
親愛的同學(xué)們,努力請(qǐng)從今天開始,作為未來(lái)的希望,讓我們?nèi)ヅΓ鲆粋(gè)無(wú)愧于祖國(guó)的馬尚二中學(xué)子!為了祖國(guó)美好的明天,為了學(xué)校更好的未來(lái),讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)文明和諧校園,共駐祖國(guó)輝煌的明天。
我的演講完畢,謝謝大家。(鞠躬)
中學(xué)生演講稿 篇7
在我們的身邊,有優(yōu)等生,也有差等生。而我,就是那個(gè)差等生。
當(dāng)我自己親口承認(rèn)自己是差等生時(shí),你們都不知道,我下了多大的決心才說(shuō)出口。我不想承認(rèn),我本是個(gè)特別死要面子的人,但這是避免不了的,因?yàn)檫@是事實(shí)。我常常想著,不然我放棄吧,學(xué)也學(xué)不會(huì),都快要憋出病了,我的努力沒有人看的見,而且看不見就算了,怎能連個(gè)好的結(jié)果都沒有?我道什么時(shí)候才能證明自己?每次想到放棄時(shí),我都會(huì)流淚,我也多次寫過(guò)遺書,但我如何也做不到放棄,因?yàn)槲揖褪遣桓市模?/p>
其實(shí)我根本一點(diǎn)也不開心,每天和大家說(shuō)說(shuō)笑笑,其實(shí)都是表面,說(shuō)得難聽些,就是裝。我不喜歡這種感覺,因?yàn)槲蚁氲玫秸嬲晒Φ南矏,而不是裝。這些話我原本不想說(shuō),這是我的內(nèi)心世界,我不希望任何人踏入,但我實(shí)在受不了失敗了。我要成功!這個(gè)成功不一定非得成功,而是我心靈上可以得到滿足和安慰,我不遺憾。
差同學(xué)有時(shí)會(huì)遭到冷眼和嘲笑,這是不可免去的,但是,我們記住,不要管他們,現(xiàn)在我們證明不了什么,但我們也是有手有腦的人,我們可以再繼續(xù)努力下去,就當(dāng)看不起我們的'人是在自?shī)首詷。我們好就行,讓他們知道他們的話?duì)我們一點(diǎn)殺傷力也沒有!但是我們絕對(duì)不能放棄哦!沒有人一路走來(lái)都是順風(fēng)的,誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路?只要為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步。
我們來(lái)到這個(gè)世界,本身就是個(gè)挑戰(zhàn),每過(guò)完一個(gè)關(guān)卡,必定會(huì)有贏家,也會(huì)有輸家,不能說(shuō)輸家都沒有努力過(guò),所以暫時(shí)的輸家們,這個(gè)時(shí)候不是該哭鼻子的時(shí)候,而是該繼續(xù)爬起來(lái)往前跑,想想,萬(wàn)一下一個(gè)關(guān)卡是你拿手的,或是感興趣的呢?要抱著必勝的心,勇敢一試,我就不信我們派不上用場(chǎng)!等我們走到終點(diǎn)時(shí),回頭再看,會(huì)發(fā)現(xiàn),這條路上是豐富多彩的,是五彩斑斕的,我們微笑。
差等生們,這樣的稱呼對(duì)我們少不了打擊,但我們可以把“差”字四分五裂,想辦法努力把它改造成“優(yōu)”。世上沒有公平,只有殘酷,要記住,努力了不一定會(huì)成功,不努力永遠(yuǎn)不會(huì)成功!
中學(xué)生演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。今天我們演講的題目是:收獲與成長(zhǎng)。
從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就開始了收獲。收獲著父親的關(guān)愛,母親的照料;也是從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就開始成長(zhǎng),積淀著自己的年齡,師長(zhǎng)的期望。
四季的變換,日夜的更替,世間萬(wàn)物都在收獲著成長(zhǎng)。也許你也曾經(jīng)聽到過(guò)這些故事……
“飛人”劉翔面對(duì)腳傷,或許也曾苦苦嘆息,或許也曾喋喋抱怨。然而,他終于在一圈圈的跑道中,開始成長(zhǎng),開始收獲。他收獲了堅(jiān)韌不拔的性格,收獲了日漸成熟的心態(tài),賽場(chǎng)上,他的微笑在比獎(jiǎng)牌還要璀璨。
“蘋果教父”喬布斯面對(duì)公司即將破產(chǎn)的事實(shí),受命于危難之際,臨危不懼,大刀闊斧實(shí)施改革;蛟S年輕時(shí)的他也曾身處困境,也曾在冰冷的街角苦嘆公司的出路。然而,他終于在一次次創(chuàng)新中,開始成長(zhǎng),開始收獲。拼搏與夢(mèng)想鑄就了事業(yè)的高度;汗水與堅(jiān)持鑄就了成功的巔峰;堅(jiān)韌與寂寞鑄就了成熟的心態(tài)。他收獲了一種“追求完美”的'態(tài)度和“寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的心境。商場(chǎng)上,他的處事之風(fēng)比金錢更有價(jià)值。
原來(lái),成長(zhǎng)源于磨礪;收獲源于付出。
而作為學(xué)生的我們,一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,期末的終點(diǎn)即將來(lái)臨,我們又有沒有想過(guò)我們收獲了什么,又成長(zhǎng)了什么?
當(dāng)你在圖書室靜心閱覽,從容筆記之時(shí),一學(xué)期良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣讓你也收獲了高品質(zhì)的閱讀生涯。
當(dāng)你和家人在飯店共享晚餐時(shí),你會(huì)在不經(jīng)意間將椅子順利歸位,學(xué)校的原樣交接讓我們也收獲了一種高素質(zhì)的生活。
如今,開學(xué)已經(jīng)十幾個(gè)周了,懵懂的我們?cè)诋?dāng)我們踏著上課的鈴聲步入教室,聆聽著老師的話語(yǔ),我們收獲的是知識(shí);當(dāng)我們邁著堅(jiān)定的步伐站在操場(chǎng),喊著響亮的口號(hào),我們收獲的是健康;當(dāng)我們手握接力棒,與同學(xué)一起跑步時(shí),我們收獲的是團(tuán)結(jié);當(dāng)我們輕聲慢步,行走在樓道里,我們收獲的是寧?kù)o與安全;當(dāng)我們摘下眼鏡,伴著音樂做起眼操,我們收獲的是眼前的一片明亮;當(dāng)白紙和空瓶子輕輕落入藍(lán)色垃圾桶時(shí),我們收獲的是一種環(huán)保意識(shí);當(dāng)我們把出入證出示在手里,齊口一聲洪亮的老師再見,我們收獲的是一份真情……
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,享萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭(zhēng),這就是成長(zhǎng)的旋律。
收獲是一種奮進(jìn)的步伐。聆聽莘莘學(xué)子,看奮筆疾書,步入成功殿堂,品生活之道。辛苦與努力,磨練與意志,這就是收獲的步伐。
同學(xué)們,收獲是我們自己拼搏贏得的碩果,成長(zhǎng)是我們奮勇向前攀登的階梯。讓我們銘記收獲,因?yàn)樗俏覀円簧粫?huì)得到一次的財(cái)富;讓我們感謝成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我們懂得了拼搏的意義,和繼續(xù)向前的希望。
中學(xué)生演講稿 篇9
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好,我是吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一四班的衡敏。洪戰(zhàn)輝,一個(gè)家喻戶曉的名字,他曾用他那瘦小的臂膀和堅(jiān)強(qiáng)的意志使無(wú)數(shù)人感動(dòng)。下面,我為大家講一講他的故事
洪戰(zhàn)輝是湖南懷化學(xué)院的一名大學(xué)生。父親突患間歇性精神病后,摔死了一歲大的.女兒,卻把一個(gè)被遺棄的女嬰撿回家,母親不堪家庭重負(fù),棄家出走。從十二歲起,洪戰(zhàn)輝就支撐著一個(gè)父親生并母親出走、弟弟上學(xué)、撿來(lái)的小妹妹要人照顧的家。1997年,洪戰(zhàn)輝考上了湖南省重點(diǎn)中學(xué),他開始帶著三歲的妹妹上高中;XX年考入懷化學(xué)院,他又帶著妹妹上大學(xué),十多年來(lái),靠做小生意和打工賺來(lái)的錢維持生活、供妹妹上學(xué)。他說(shuō):“一個(gè)人能自立自強(qiáng)才是最重要的”,盡管生活拮據(jù),他卻從沒有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助,也不接受任何捐款。
洪戰(zhàn)輝肩負(fù)家庭重?fù)?dān)、攜妹求學(xué)的感人事跡,展現(xiàn)了挑戰(zhàn)困難,積極進(jìn)取的人生追求;展現(xiàn)了自強(qiáng)自立,奮發(fā)學(xué)習(xí)的奮斗精神;展現(xiàn)了對(duì)家庭對(duì)親人對(duì)社會(huì)敢于負(fù)責(zé)的傳統(tǒng)美德。
聽完了他的故事,相信所有人都為之動(dòng)容。他是萬(wàn)千大學(xué)生的代表,更是千萬(wàn)中學(xué)生的楷模。
我們是21世紀(jì)的新主人,我們是民族的希望,祖國(guó)的棟梁。作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們要這樣做:在學(xué)校,我們要努力學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),豐富課內(nèi)外文化生活;在家,我們要孝敬父母,主動(dòng)幫父母干力所能及的家務(wù)事;在社會(huì),我們要遵守法律法規(guī),遵守社會(huì)公德,樂于助人。只有這樣做,我們才能稱得上是時(shí)代合格的中學(xué)生。
最后,希望我們每一位中學(xué)生牢記我們的責(zé)任。為爭(zhēng)做時(shí)代合格的中學(xué)生努力奮斗。謝謝大家,我的演講完畢!
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